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文檔簡介

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《考研英語分級詞匯記憶寶典》

英語

英語教研室

《考研英語分級詞匯記憶寶典》使用計(jì)劃

一、資料介紹

《分級詞匯記憶寶典》這本書結(jié)合記憶原理以及考研的要求編著而成,具備以下兩大顯著特色:

1、本書根據(jù)歷年考研英語真題詞頻以及相對應(yīng)的考點(diǎn)出現(xiàn)頻率的統(tǒng)計(jì)分析,將考研大綱5500個(gè)詞匯

以及300個(gè)左右的超綱詞按照難易程度分為5級,詞匯難度依次遞增。一級和二級詞匯為最重要的基礎(chǔ)詞

匯(共計(jì)1300個(gè)分別為1300和1900個(gè)),二級詞匯是次重要的其礎(chǔ)詞匯(共計(jì)1900個(gè))其中一級詞匯

為考生普遍認(rèn)識的詞匯,二級詞匯對部分考生來說存在一定量的生僻詞匯;三級是次重要難另和四級詞匯

為核心詞匯(分另為1200個(gè)和1100個(gè)),四級是重要難詞(共計(jì)-個(gè))其中四級詞匯使用頻率比三級

詞匯略低,難度高于三級詞匯,但仍然為重要的核心詞匯;五級詞匯是超綱詞(共計(jì)300個(gè))。另外,本

書還單獨(dú)列出了800多個(gè)重要詞組。這樣不同基礎(chǔ)的考生就可以有選擇地、循序漸進(jìn)地記憶,避免了不必

要的重復(fù)無效記憶。

2、本書還結(jié)合考試大綱對不同級別單詞的考試要求及單詞的考頻和難易度,對不同單詞的詞條解析

作了區(qū)別對待:比較熟悉的詞匯、簡單詞匯以及一些專有名詞的詞條解析包括單詞、音標(biāo)、詞性、義項(xiàng);

比較陌生的詞匯、重點(diǎn)及難點(diǎn)詞匯的詞條解析包括單詞、音標(biāo)、詞性、義項(xiàng)、例句、同義詞、反義詞、派

生詞。而對同一單詞的不同義項(xiàng),只對不常見的、容易出考點(diǎn)的義項(xiàng)給出了例句解釋,這樣有利于考生把

最寶貴的時(shí)間放到重點(diǎn)、難點(diǎn)詞匯上,從而達(dá)到事半功倍的效果。

二、使用建議及方法

對于考研英語詞匯,記憶必須經(jīng)過三個(gè)記憶階段:第一階段,要迅速擴(kuò)大自己的詞匯量,所以第一輪

詞匯可以做到“見詞識義”,該階段同學(xué)們只需記住詞匯的基本含義;第二階段,深入記憶詞匯,包括詞

的搭配、同義詞、近義詞,一詞多義時(shí),要結(jié)合短語或句子去理解區(qū)分記憶;第三階段,正確運(yùn)用詞匯,

能在閱讀理解文章中正確地理解某詞詞義。

詞匯記憶時(shí)由易到難,先背一檔詞匯和二檔詞匯。一級詞匯是最容易掌握的常用高頻詞,采用瀏覽記

憶的方法,將非常熟悉的單詞和詞義用筆劃掉,重點(diǎn)記生疏詞匯和生疏詞義(主要是熟詞生義)。二級詞

匯仍然是基礎(chǔ)詞匯,您可能會覺得似曾相識,這次記憶要盡可能喚起以往的記憶成果,把似曾相識變成準(zhǔn)

確記憶。然后背三級詞匯和四級詞匯。三級詞匯是次級難度詞匯,也是考研的核心詞匯,單詞難度稍大。

但是每個(gè)單詞的釋義較單一,較少有引申義,所以對這部分單詞關(guān)鍵也是先熟悉單詞的基本釋義,第二遍

再進(jìn)行深度記憶。四級詞匯為考研英語大綱內(nèi)的難詞,同三級詞匯一樣,具有詞義單一的特點(diǎn),對這部分

單詞關(guān)鍵是熟悉單詞的基本釋義。五級詞匯為超綱詞,但是多是合成詞和派生詞,因此可以通過構(gòu)詞法記

憶該部分的詞匯。

不同級別的單詞在有限的時(shí)間內(nèi)需要記憶的遍數(shù)要有明顯區(qū)別,才能達(dá)到整體效率最高。每個(gè)級別的

詞匯至少需要經(jīng)過3遍的記憶,對于一級和二級詞匯屬于考研的基礎(chǔ)詞匯,第一遍記憶的時(shí)候能夠做到溫

故知新,注意詞的詞性,重點(diǎn)記憶不熟悉的義項(xiàng),尤其注意結(jié)合書上所給的例句來理解記憶不熟悉的義項(xiàng);

第二遍記憶的時(shí)候,要同時(shí)記憶該部分詞匯列有同義詞、近義詞或反義詞的條目;第三遍記憶采取查漏補(bǔ)

缺式記憶,掃除基礎(chǔ)詞匯部分的所有盲點(diǎn)。三級詞匯和四級詞匯為考研核心詞匯,也是詞匯記憶的重難點(diǎn),

需要多次反復(fù)記憶:第一遍記憶詞匯的形和基本義,能夠做到見詞會義;第二遍再次結(jié)合所給例句記憶詞

匯的含義,能夠做到理解記憶;第三遍,在溫習(xí)已識記的單詞的同時(shí),結(jié)合所給的同義詞或近義詞、反義

詞綜合記憶詞匯;第四遍,掃除核心詞匯中的所有盲點(diǎn),重點(diǎn)記憶前三遍未掌握的詞匯。五級詞匯為超綱

詞匯,詞義基本單一,建議亙在一級至四級詞匯掌握的基礎(chǔ)之上再記憶該部分詞匯。五級詞匯只需要做到

見詞識義即可。

三、計(jì)劃調(diào)整原則

該書的使用原則適應(yīng)于不同時(shí)間啟動(dòng)考研復(fù)習(xí)的考生,同時(shí)該書在三個(gè)學(xué)習(xí)階段均需使用,但是根據(jù)

學(xué)生的個(gè)性化特征,在學(xué)習(xí)量和學(xué)習(xí)進(jìn)度上會有所差異,因此考生在此計(jì)劃基礎(chǔ)上可以進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)節(jié)。

另外,該書在三個(gè)階段的使用要求也有所不同,下表中呈現(xiàn)的是1階段詞匯具體學(xué)習(xí)計(jì)劃,平均每天學(xué)習(xí)

1.5小時(shí);II階段和ni階段記憶的方法和要求有所不同(見“本書使用指導(dǎo)”),因此每天學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)

進(jìn)度也要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整;建議n階段每天用時(shí)45分鐘,分兩遍進(jìn)行記憶,第一遍進(jìn)行地

.帶格式的:居中

毯式記憶(同I階段的第二遍記憶),將所有詞匯記憶一遍,第二遍進(jìn)行查漏補(bǔ)缺式記憶,重點(diǎn)記憶自己

記不住的詞匯;建議HI階段考生將此書作為詞匯工具書來使用。最后,該計(jì)劃中的學(xué)習(xí)時(shí)間以周為單位,

每周的有效學(xué)習(xí)時(shí)間為6天。

四、具體學(xué)習(xí)計(jì)劃

帶格式的:居中

I階段詞匯第一遍記憶計(jì)劃表

學(xué)習(xí)周詞匯級別學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)間分配備注

第1周一級詞匯本周記憶一級詞匯部分,從P1的able至本周記憶的詞匯為一級詞匯,平均6頁/天。

P36的missile。本周的詞匯記憶需要重點(diǎn)記憶熟詞生義,比如act

第2周一級詞匯本周記憶一級詞匯部分,從P37的missing(on)起作用;act的名詞義項(xiàng)③法令,條例。還要注

至P69的zooo意熟詞的相關(guān)的詞組,比如all所對應(yīng)的詞組,alone

相關(guān)的詞組等。

同第4■周"

第3周二級詞匯本周記憶二級詞匯部分,從P70的a至小時(shí)/

1.5二級詞匯的記憶任務(wù)為平均6頁/天。記憶重點(diǎn)和

P105的flexible.

天要求同一級詞匯。

第4周二級詞匯本周繼續(xù)記憶二級詞匯部分,從P106的

木周的二級詞匯記憶耍求同第3■周。

flight至Pl41的revolutiono

第5周二級詞匯本周先完成二級詞匯的記憶,從P142的

三級詞匯reward至Pl66的zone。

然后記憶三級詞匯部分,從P167的

二級詞匯的記憶要求同第2周。

accessory至P174的code。

三級詞匯的記憶任務(wù)為平均4頁/天。本級詞匯比

第5周三級詞匯本周繼續(xù)記憶三級詞匯部分,從P175的

較難,記憶的時(shí)候先要做到詞形和詞義能夠匹配,

coil至P198的graceful□

即見詞會義,其次再應(yīng)用。

第6周三級詞匯本周繼續(xù)記憶三級詞匯部分,從P199的

grant至P222的pledge<)

第7周三級詞匯本周繼續(xù)記憶三級詞匯部分,從P223的

plentifulP248的youngster。

第8周四級詞匯本周記憶四級詞匯部分,從P249的

abdomen至P272的flush0四級詞匯的記憶進(jìn)度和要求同三級詞匯,平均4

第9周四級詞匯本周繼續(xù)記憶四級詞匯部分,從P273的頁/天。本級詞匯仍然是首先要求能夠見詞會義,

foam至P296的pretexto其次再應(yīng)用。

第10周四級詞匯本周繼續(xù)記憶四級詞匯部分,從P297的

prevalent至P321的zoom。

帶格式的:居中

第11周五級詞匯本周先完成五級詞匯的記憶,從P322的五級詞匯大都為合成詞或派生詞,而且詞義比較單

考研英語詞abreast至P329的wreckage0一,要求能夠通過構(gòu)詞法對詞匯進(jìn)行識別記憶,平

組然后記憶P330附錄部分的考研英語詞組,均3頁/天。

從P33O頁至P335頁。附錄部分的詞組要求:一是能夠記憶詞組的含義,

二是注意詞組中的介詞搭配,三是能夠?yàn)閷懽鞯妮?/p>

出做準(zhǔn)備。平均2頁/天。

第12周考研英語詞本周完成詞匯書的第一遍記憶。在本周內(nèi)容完成整本書的第一遍記憶,雖然考生情

組況不同,在學(xué)習(xí)進(jìn)度上有差異,但是仍需盡量在規(guī)

定的時(shí)間范圍內(nèi)靈活調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)量,爭取

趕上常規(guī)進(jìn)度。

I階段詞匯第二遍記憶計(jì)劃表

學(xué)習(xí)周詞匯級別學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)間分配備注

第13周一級詞匯本周記憶的詞匯的個(gè)數(shù)為900個(gè)左右,從第:遍記憶一級和:級詞匯時(shí)重點(diǎn)在掃除盲點(diǎn),全

A部分的able到T部分的take,對應(yīng)的頁面理解記憶基礎(chǔ)詞匯,并且能夠運(yùn)用。在學(xué)習(xí)進(jìn)度

碼為1-60,1.5小時(shí)/上,一級詞匯記憶10頁/天,二級詞匯為8頁/天。

第14周一級詞匯本周先把一級詞匯剩余的詞匯記憶完(從天T木FT周H_的?詞J匯t"J誨H-7一J卯<ZX詞.匯T1-*平1灼1V/0_1中/、71于,71nJTP匕J八

二級詞匯P61的talk至P69的zoo),然后記憶二級有1J1-)J幣、的口J誤,差i.。c

詞匯,從P70的a至P109的hair。小周的詞.范記憶需要重點(diǎn)記憶熟.洞生義匕如_aet

第第周二級詞匯本周繼續(xù)記憶二級詞匯部分,從P110的仆1力赳作用-q('t的幺詞▽項(xiàng)②沖人冬側(cè)懷萼洋

hall至P157的tight?音孰詞的相芋的詞組卬如川所付曲的詞非1alone

相關(guān)的詞組等u

一爾詞的訶?仟冬為平均女幣!于訶又重啟和

要求同一級詞匯。

本周的二級詞匯記憶要求同第二周。

第16周二級詞匯本周先完成二級詞匯的記憶,從P158的三級和四級詞匯為核心詞匯,在難度上比一級和二

三級詞匯till至P166的zone。然后記憶三級詞匯部級有較多差距,因此需要進(jìn)行完整的第二遍記憶,

帶格式的:居中

分,從P167的accessory至P196的此時(shí)除了記憶詞匯的基本釋義,而且要結(jié)合例句理

frustrateo解其不同釋義,而且要記憶該部分詞匯的近義詞、

第17周三級詞匯本周記憶三級詞匯部分,從P197的fulfill反義詞等相關(guān)詞匯。學(xué)習(xí)進(jìn)度均為6頁/天。

至P232的sanction0二級詞匯的記憶要求同第3■周V

第第周三級詞匯本周先完成三級詞匯的記憶,從_P233的二場詞獷的聲上7仟冬誨平均6中7于木印詞51Hz

四級詞匯saucer至P248的youngster。然后記憶四校群汨歸的時(shí)候牛?我制令|同形和詞之鋅夠|兀幅

級詞匯,從P249的abdomen至P268的即地詞會義,其次再應(yīng)用L

enclosureo同第4周。

四爾詞匯的汨,卜7講師和曲中同二細(xì)詞獷平均6

第19周四級詞匯本周繼續(xù)記憶四級詞匯部分,從P269的

頁/天“木組詞匯仍如導(dǎo)首弁耍求酢夠見詞會義.

encyclopedia至P304的saturate0

箕次再應(yīng)用。

第20周四級詞匯本周先完成四級詞匯的記憶,從P305的四級詞匯的要求同第6■周。

五級詞匯savage至P32I的zoom。然后記憶五級詞五級詞匯大都為合成詞或派生詞,而且詞義比較單

匯部分,從P322的abreast至P326的一,要求能夠通過構(gòu)詞法對詞匯進(jìn)行識別記憶,平

permissiveo均5頁/天。

第21周五級詞匯本周先完成五級詞匯的記憶,從P327的標(biāo)級?詞匯要求同第8周廿

考研英語詞pervasive至P329的wreckage,共計(jì)約100附錄部分的詞組要求:一是能夠記憶詞組的含義,

組個(gè)單詞。然后記憶P330附錄部分的考研二是注意詞組中的介詞搭配,三是能夠?yàn)閷懽鞯妮?/p>

英語詞組,共計(jì)830個(gè)詞組。出做準(zhǔn)備。

I階段詞匯第三遍記憶計(jì)劃表

學(xué)習(xí)周詞匯級別學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)間分配備注

第22周三級詞匯本周記憶三級詞匯部分,從P167的1.5小時(shí)7三級和四級詞匯為核心詞匯,難度較大,因此需要

accessory至P202的illustration0天反復(fù)多遍記憶,因此在第三遍記憶詞匯時(shí),重點(diǎn)安

第23周三級詞匯本周繼續(xù)記憶三級詞匯部分,從P203的4■導(dǎo)小時(shí)/排記憶核心詞匯。在此遍記憶之后能盡量全面掌握

image至P238的stem。天詞匯,從詞形、詞義和使用上都要有全面的認(rèn)識。

帶格式的:居中

第24周三級詞匯本周先完成三級詞匯的記憶,從P239的1.5小時(shí)/平均6頁/天。

四級詞匯stiff至P248的youngstero天二印詞獷的聲什件冬誨平灼£力/土木匆詞匯出

然后記憶四級詞匯,從P249的abdomen的拚ip17的時(shí)候尖眄撇至II詞形和同7鋅夠|兀配

至P274的galaxyo即卬詞介之百次由應(yīng)用重占結(jié)合例句珅解

第25周四級詞匯本周繼續(xù)記憶四級詞匯部分,從

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