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文檔簡介
法理學(xué)〔Jurisprudence〕法為什么選擇這門學(xué)科?對“法〞的理解是什么?法學(xué)院的學(xué)生的出路?傳授法律知識形成法律思維培養(yǎng)法律意識造就法律人格法學(xué)教育的目的群眾化教育法學(xué)教育精英化教育什么是法學(xué)法理學(xué)法學(xué)法理學(xué)的意義和功能法理學(xué)的知識體系第一編法學(xué)導(dǎo)論學(xué)習(xí)法理學(xué)的方法什么是法理學(xué)法學(xué)與相鄰學(xué)科法學(xué)的分科與體系法學(xué)的產(chǎn)生與開展法學(xué)的研究方法〔一〕什么是法學(xué)
法學(xué)是以法律現(xiàn)象為研究對象的各種科學(xué)活動及其認(rèn)識成果的總稱。它是是人文社會科學(xué)中的一個相對獨(dú)立的學(xué)科,是一門關(guān)于社會共同生活的標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)。
“人依崇權(quán)威,因?yàn)閭€人在絕對意義上軟弱無力。他必須有所依賴。〞
——鄧正來(美)博登海默《法理學(xué):法律哲學(xué)與法律方法》一、法學(xué)具有法律意義、并接受法律調(diào)整的社會現(xiàn)象,包括法律標(biāo)準(zhǔn)、法律條文、法律意識、法律職業(yè)、法律行為、法律關(guān)系等?!捕撤▽W(xué)的產(chǎn)生與開展1、法學(xué)產(chǎn)生的一般條件
一、法學(xué)2、法學(xué)開展的根本規(guī)律〔1〕從神學(xué)—形而上學(xué)的法學(xué)觀到科學(xué)—解釋學(xué)的法學(xué)觀〔2〕法學(xué)研究與法律實(shí)踐的相互影響〔3〕法學(xué)外鄉(xiāng)化和國際化、全球化相互交融一、法學(xué)〔三〕法學(xué)與相鄰學(xué)科一、法學(xué)假設(shè)2023年12月31日是世界末日,上帝將乘坐諾亞方舟人選的選擇權(quán)交給了你。在只能從以下名單挑選六名坐船人的情況下你會怎么選擇?1、李雷(男,30歲,好色的廚師)2、吉姆*格林(男,72歲,牧師)3、琳達(dá)〔女,19歲,妓女〕4、王思聰〔男,26歲,公司總裁〕5、林萌萌〔女,9歲,智障〕6、入江直樹〔男,22歲,高智商大學(xué)生〕7、伊萬諾夫〔男,45歲,剛出獄的老船長〕8、韓梅梅〔女,58歲,持不婚主義的醫(yī)生〕9、你自己情景設(shè)定〔四〕法學(xué)的分科與體系法學(xué)是一個由各個互不相同但有聯(lián)系的分支學(xué)科構(gòu)成的知識系統(tǒng)。1、約定俗成的法學(xué)體系
一、法學(xué)2、法律認(rèn)識論根底上的法學(xué)體系
一、法學(xué)〔五〕法學(xué)的研究方法1、法學(xué)方法論與法律方法論一、法學(xué)2002年8月18日深夜,陜西寶塔區(qū)公安分局萬花派出所民警接到群眾舉報,稱有人在寶塔區(qū)萬花村的一個診所看“黃碟〞。之后,民警趕到現(xiàn)場,將延安市毗圪堵村村民張某和妻子李某帶走。10月21日,張某被延安市寶塔公安分局刑事拘留。陜西《華商報》以《家中看黃碟,民警上門查》為題第一時間報到此事,引起了媒體全面、廣泛的關(guān)注。這就是在全國掀起軒然大波的“夫妻家中看黃碟〞事件。11月5日,張某被取保候?qū)彛?2月5日,張某被解除取保候?qū)彛瑢毸卜志忠渤蜂N了此案?!包S碟案〞需要注意的是,不管是法律方法還是法學(xué)方法,“先歸納后演繹,先經(jīng)驗(yàn)后理論〞是其根本思路。2、法學(xué)方法體系一、法學(xué)〔1〕階級分析方法階級分析方法是用階級斗爭的觀點(diǎn)去觀察和分析階級社會中各種社會現(xiàn)象的方法。其內(nèi)容是:在階級社會,在立法中法律根本是保護(hù)有產(chǎn)階級利益的。在法律運(yùn)用中資產(chǎn)利益是推動法律運(yùn)作的重要來源。法律運(yùn)作有時是和強(qiáng)勢階層、集團(tuán)的利益相連的?!駥ΥA級分析方法時,要反對教條主義和虛無主義的傾向。●如何運(yùn)用〔功能〕:〔1〕正確把握不同歷史類型社會的階級矛盾的不同特點(diǎn)?!?〕正確把握同一歷史類型社會的常態(tài)開展時期和危機(jī)時期階級矛盾的不同特點(diǎn)?!?〕正確把握階級關(guān)系與其他社會關(guān)系的相互作用。一、法學(xué)〔2〕價值分析方法價值分析方法就是通過認(rèn)知和評價社會現(xiàn)象的價值屬性,從而揭示、批判或確證一定社會價值或理想的方法?!裾x和秩序是法律的根本價值?!駜r值分析方法在法學(xué)理論研究和法律實(shí)踐中的獨(dú)特功能,可以在法律價值的證成、批判、選擇和同質(zhì)化四方面顯現(xiàn)出來。證成提供關(guān)于法律的思想,保證法律制度的正當(dāng)性。批判對惡法保持警覺和排斥,促進(jìn)法律合理化。選擇在立法和法律實(shí)施中協(xié)調(diào)法律價值的沖突。法律價值的同質(zhì)化功能〔對法律人〕使法律職業(yè)共同體形成同質(zhì)的思維方式和價值標(biāo)準(zhǔn),確保類似案件類似處理。一、法學(xué)〔3〕實(shí)證分析方法經(jīng)驗(yàn)實(shí)證邏輯實(shí)證社會調(diào)查方法歷史研究方法比較研究方法邏輯分析方法語義分析方法一、法學(xué)歷史研究方法歷史法律產(chǎn)生法律開展法律現(xiàn)狀歷史背景我們歷史考察法可以使我們更好地認(rèn)識法的流變演化過程,深化理解“法和其他社會現(xiàn)象之間的關(guān)系。例如:新中國的“刑法〞。比較研究方法一種法律另一種法律橫向比較一種法律另一種法律縱向比較通過比較,可以更好地理解法的一般性和特殊性,理解法律本身和具體法律與社會的關(guān)系。語義分析方法“語言能力的上下決定了法律質(zhì)量的優(yōu)劣。——【德】魏德士《法理學(xué)》第72頁。在具體的語境和語義中,語言才是有意義的。在法律現(xiàn)象中,我們要準(zhǔn)確地理解和使用法律語言。例如:“非法〞、“夜晚〞、“被告所在地〞、“武器〞語義分析又稱語言分析,是通過分析語言的要素、結(jié)構(gòu)、語源、語境,而澄清語言混亂,求得真知的一種實(shí)證研究方法。這種方法來源于語義分析哲學(xué)。邏輯分析方法歸納演繹抽象分析……….例如我們通過閱讀法律文本發(fā)現(xiàn)的法律文本的結(jié)構(gòu),原那么性規(guī)定和具體性規(guī)定的關(guān)系;我們觀察司法實(shí)踐會發(fā)現(xiàn)原那么性規(guī)定和具體性規(guī)定的關(guān)系;進(jìn)一步閱讀會發(fā)現(xiàn),這種關(guān)系也是有例外的。這是個反反復(fù)復(fù)的過程從學(xué)術(shù)論文看法學(xué)的研究方法:1、蔡世斌:《學(xué)生傷害事故訴訟應(yīng)適用舉證責(zé)任倒置》[J],《教學(xué)與管理》,2023年2月1日,第38頁。2、左為民、周洪波:《從合法到非法:刑訊逼供的語境分析》[J],《法學(xué)》,2002年第10期,第31頁。3、何家弘:《司法證明標(biāo)準(zhǔn)與烏托邦——答劉金友兼與張衛(wèi)平、王敏遠(yuǎn)商榷》[J],《法學(xué)研究》,2004年第6期。一、法學(xué)香港“占中〞事件給我們的啟示?二、法理學(xué)〔一〕什么是法理學(xué)◆法理學(xué)的西方源流法哲學(xué)與法理學(xué)的關(guān)系◆代表人物約翰奧斯丁穗積陳重梁啟超◆中國法理學(xué)的名稱轉(zhuǎn)化國家與法權(quán)理論/國家與法的理論-法律根底理論-法理學(xué)解釋法理學(xué)的重點(diǎn)詞匯:法律現(xiàn)象、法律制度、法的社會現(xiàn)象一般性、普遍性根本理論、根底理論、原理特征:法理學(xué)是以研究法律問題為宗旨的學(xué)術(shù)門類法理學(xué)研究的是法律的一般問題、根本問題法理學(xué)是哲學(xué)方法在法律研究領(lǐng)域中的應(yīng)用性質(zhì)和地位:法理學(xué)是法學(xué)的一般理論、根底理論和方法論和意識形態(tài)。二、法理學(xué)二、法理學(xué)〔二〕法理學(xué)的知識體系法理學(xué)的知識體系是對五個根本問題的答復(fù):法是什么?____________法的本體論法應(yīng)當(dāng)是什么?________法的價值論法是如何演化的?______法的開展論法是如何運(yùn)行的?______法的運(yùn)行論法與社會關(guān)系如何?____法的社會論〔三〕法理學(xué)的意義和功能:1、在當(dāng)代中國學(xué)習(xí)法理學(xué)的獨(dú)特意義一個民族要想站在世界的前列,就一刻也不能停止理論思維?!鞲袼股茖W(xué)者盡其理?!髯印洞蟾拧贰?〕是樹立馬克思主義法律觀的需要〔2〕是進(jìn)行社會主義法治理念教育的需要〔3〕是培養(yǎng)法
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