10歲成長儀式主題班會教案

10101化，情感開頭變得敏感、豐富。在與外界的接觸中，有了很多共性化的生疏和處事的方式，格外渴望與他人溝通，但又缺乏方式與時機。尤其是農(nóng)村的學(xué)生們，學(xué)生契機。四〔1〕班是我剛接手的一個班級，只有24位學(xué)生，大局部都已經(jīng)10周歲10歲宣言”主題班會活動。的成長”等方面進展了廣泛的調(diào)查，聽取家長們的心聲，了解家長們的真實想法。在此根底上，結(jié)合學(xué)生的實際狀況擬訂了本次主題班會的目標(biāo)：通過真情溝通，讓學(xué)生體會父母10年的辛苦，感受父母對自己兒女真實的、無私的愛。通過10歲慶典儀式，讓學(xué)生懂得自己已經(jīng)長大了，應(yīng)當(dāng)用實際行動去回報父母的哺育之恩，從而激發(fā)自我成長的需求。同時，家長、學(xué)生、教師同時為活動進展精神與物質(zhì)上的預(yù)備。家長：〔1〕認(rèn)真完成《調(diào)查問卷》?！?〕和孩子一起看一看成長記錄〔照片、錄象、日記、成長檔案袋等〕回憶一下孩子的成長歷程，預(yù)備一個真情的故事和一份禮物。學(xué)生：〔1〕和父母一起看一看自己的成長記錄〔照片、錄象、日記、成長檔案袋等〕回憶一下孩子的成長歷程。活動過程：1、教師致歡送詞。2、主持人〔2〕宣布主題班會開頭。3、家長代表致辭。4、學(xué)生表演節(jié)目?！仓g穿插親子玩耍活動〕5、幾位學(xué)生代表讀自己寫給父母的信，其他家長看自己孩子寫的信。6、10歲慶典儀式：家長宣讀獻辭。家長給自己的孩子送上10歲的成長賀卡和紀(jì)念禮物。7、家長溝通孩子成長過程中感人的故事。8109、教師總結(jié)?！部偨Y(jié)此次活動，并寄予期望〕在班會課上，家長、學(xué)生、教師一起“真情追憶”，從一張張兒時的照片、一家長看孩子們寫的信，感動人心；“10歲慶典儀式”上家長們的10歲獻辭、贈送成10學(xué)生明確了今后的成長目標(biāo)，在愛、祝福、期盼的包圍中，進一步樹立了信念。家的情感更融洽了。102設(shè)計背景十歲，意味著人生馬上邁入一個全的階段。每年，當(dāng)三年級的孩子十歲時，而主題活動實行年級集體開展的形式，也能給學(xué)生留下更深的印象。教育目標(biāo)以“十歲生日”為契機，引導(dǎo)學(xué)生生疏到生命的價值，父母愛的宏大，教育學(xué)生要珍愛生命、心懷感思、懂得回報。通過展現(xiàn)三年來的學(xué)習(xí)成果，感受成長的歡快。激發(fā)學(xué)生對將來的奇特向往，樹立遠大抱負?；顒宇A(yù)備發(fā)《告家長書》，請家長協(xié)作好以下事項：每位家長為孩子預(yù)備一封生日作，準(zhǔn)時出席；如有照相機或攝像機也可帶來，記錄奇特的瞬間。在會場排好座位，做好會場和舞臺背景的布置工作：買好生日禮物給每位學(xué)生預(yù)備好一份點心〔一塊小蛋糕〕，會場中心放上大蛋糕。預(yù)備生日蠟燭、文件夾、感恩卡。活動過程隊儀式〔背景音樂起〕活動”現(xiàn)在開頭。全體起立，稍息，立正。各中隊匯報人數(shù)。報告中隊輔導(dǎo)員：本次主題隊會應(yīng)到人數(shù)人，實到人，一切工作預(yù)備完畢，報告人：。中隊輔導(dǎo)員：承受你的報告，祝主題隊會圓滿成功。出旗〔音樂《出旗曲》〕敬禮，禮畢。唱中國少年先鋒隊隊歌〔《隊歌》音樂起〕。請坐。序幕歡快成長曬幸福主持1：親愛的爸爸媽媽，主持2：親愛的教師們，主持3：親愛的小伙伴們，齊：大家好！主持1：在父母、教師的培育下，我們邁入了人生的第十個年頭。2：十歲，人生十歲！怎能不讓我們興奮和感動！主持1：十年前，我們呱呱墜地，來到了這個五彩繽紛的世界。2：我們走過的每一步，都滲透著父母對我們的愛，主持3：我們?nèi)〉玫拿恳稽c進步，都滲透著教師的心血。主持4：如今，我們在家長、教師的指導(dǎo)下，學(xué)會自主。1、2：一棵棵小樹長出第十圈年輪，主持3、4：一朵朵芙蓉迎來第十個金秋。主持1：讓我們一起向全體同學(xué)道一聲：齊：生日歡快！HappyBirthday!主持1：在這洋溢著歡聲笑語的時刻，我們團聚一堂，共慶生辰！1：“我的成長，感謝有你”生日聚會，齊：現(xiàn)在，開頭！主持2：請賞識開場舞《幸福的臉》！〔三1班〕第一幕生命的孕育〔舞蹈完畢，主持人1、2、4上場。播放錄音：生兒的啼哭聲〕主持1：一辛之后，迎來了一個秀麗天使的誕生。主2：一聲聲的啼哭，似乎一串串跳動的音符，集合成一支最動人的旋律。媽媽說那是她聽到的最美的音樂。主持2：小伙伴們，你們是否想知道，十年前，當(dāng)我們的父母得知，他們馬上〔家長代表上臺發(fā)言，同時滾動播放照片。〕主持1：我們的降落，是父母生命的連續(xù)，這份血脈的傳承帶來了期望，同時也帶來了責(zé)任。小伙伴們，你的媽媽是否告知過你，那十月懷胎的艱辛？主持2：到永久。有請三2班為我們帶來的歌舞表演《隱形的翅膀》其次幕感恩的心主持3：誰言寸草心，報得三春暉。讓我們由衷地道一聲：親愛的爸爸媽媽，親愛的教師們。我們感謝你們！支持4：今日，我們小朋友也有很多心里話，想對我們的教師和爸爸媽媽說一說局部學(xué)生讀感恩卡表達謝意并送花〔各班一位〕A：秀麗的花束，傳遞我們濃濃的愛。主持3、：在今日這個特別的日子里，長輩們對我們也有著布滿愛的祝福。就讓我們來聽聽 故事媽媽的叮囑和吩咐。B：悠揚的樂曲，表達我們深深的情。請賞識三〔4〕班表演的課本劇《寶葫蘆的隱秘》第三幕成長的腳印主持1：不知不覺中，我們走出幼兒園，背起小書包，欣喜、驚異而又迫不及待地跨入了另一扇大門——小學(xué)合：我們是小學(xué)生了！〔出示校園風(fēng)光、學(xué)生上課學(xué)習(xí)等照片〕主持2在同濟試驗，我們?nèi)昙壍?37一個歡快的大家庭。伴隨著父母的期望，我們漸漸長大。主持1：在同濟試驗秀麗的校園里，我們歡快地成長。2：我們學(xué)到的本領(lǐng)也越來越多。顧一下那些讓人記憶猶的片段吧。〔多媒體出示照片〕請賞識三〔3〕班的時裝表演《歡快童年》主持1：十歲生日是一個值得慶祝的日子，慶祝我們的誕生，2：慶祝我們的成長。主持1：我們的成長牽動著父母的心，主持2：我們的點滴進步牽動著教師的心。主持1：我們驕傲：書法、繪畫、彈琴，樣樣都會。主持2：我們驕傲：英語、科技、電腦，碩果累累；主持1：我們按捺不住感動的心情，要大聲宣布：2：我們真棒！〔個人才藝表演〕〔三1古箏表演《山丹丹花開紅艷艷》、三〔2〕父女聯(lián)唱《童年》、三〔4〕書法表演+葫蘆絲《荷塘月色》三〔4〕家庭連唱三年級組跆拳道表演主持1、在這幾年里我們碩果累累，請同學(xué)共享他們的喜悅吧。〔各班獲獎同學(xué)匯報成績〕主持3：跨過十歲的門檻，無知的孩子已變得懂事支持4:我們十歲了，我們已懂得感謝，學(xué)會珍惜主持3：我們十歲了，我們將肩負責(zé)任，絕不推卸34：我們長大了，我們懂事了。支持4：今日，我們馬上許下10歲的承諾，肩負起屬于自己的責(zé)任。支持3：今日，我們將許下的承諾高高掛起，讓承諾之樹枝繁葉茂。節(jié)目：局部學(xué)生“承諾”，說說十歲承諾主持1：今日的承諾是我們播種的種子，我們將它埋藏在承諾樹那嫩綠的芽兒上支持2、：在我們畢業(yè)的那一天，我們將實現(xiàn)承諾，讓秀麗的承諾樹開花結(jié)果110承諾儀式〔背景音樂可以是隊歌〕誓詞：主持3：今日我們的爸爸媽媽都為我們預(yù)備了一份富有深意的禮物，親愛的教師i教師送詩主持2、：聽，生日的歌曲已響起。主持1：看，我們的生日蛋糕正向我們緩緩駛來主持3：十全十美是贊美人生中的美滿，而十歲是人生第一次的美滿。支持點燃蠟燭主持1：讓我們在這夢幻的燭光前，留下最秀麗的合影。整隊合影主持3：現(xiàn)在讓我們許下奇特的心愿。〔第一排學(xué)生圍站在蛋糕旁〕主持4：今日許下的心愿是明天飛行的翅膀，將承載著我們的抱負，飛行在寬闊的天地間！主持1：小壽星們，讓我們吹滅蠟燭。切開秀麗的蛋糕。校長、班主任各帶著一名學(xué)生，切蛋糕主持2：伙伴們，不要吝惜你們的掌聲，讓我們和著這節(jié)拍，將我們的祝福送出，共同祝福大家生日歡快!“我的成長，感謝有你三年級十歲生日主題活動”到此完畢。全體起立，退旗〔音樂：退旗曲〕，敬禮，禮畢，請坐。103班會主題：文明禮儀教育班會時間：20 年3月16日活動目的：1、讓學(xué)生了解文明禮儀的學(xué)問，了解文明禮儀都包括哪些方面：〔1〕學(xué)校禮儀教育〔2〕家庭禮儀教育〔3〕社會禮儀教育2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“標(biāo)準(zhǔn)”，養(yǎng)成一個合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)?；顒舆^程：一、活動開頭：班主任宣布“文明禮儀伴我成長”主題班會現(xiàn)在開頭二、班長講話：去做呢？下面給大家介紹幾種禮儀學(xué)問。三、介紹文明禮儀學(xué)問：〔一〕學(xué)校禮儀1、衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活簡樸，是對同學(xué)們的起碼要求。2、同學(xué)們要留意語言文明，不說粗話、臟話，3、同學(xué)們在和自己的教師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得敬重他人，還要待人真誠，做到誠懇守信，4、坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱忱的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。5、站姿禮儀：美麗的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、伸展、線條美麗、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。6、寵愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。7、見到教師、客人主動問好。自覺使用“請、感謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。按時到校不遲到，不早退，男生不留長發(fā)，女生不佩帶飾物，不穿奇裝異服；要求穿戴干凈。課間活動不追趕打斗、玩有危急的玩耍。8、不給同學(xué)起外號，不卑視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時不起哄、不贊揚。9、集合出入按指定路線先后挨次，不插隊，不推碰，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，做操時動作要準(zhǔn)確，觀看競賽文明喝彩。10喊“報告”?！捕成鐣Y儀1、不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。2、在承受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。(三)家庭禮儀1、敬重長輩，見到長輩要問好，打招呼。2、聽從父母的話，不要和父母耍賴哭鬧。3、在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑椤Ｋ?、班主任講話:同學(xué)們，你對他人有禮貌、敬重他人、待人真誠，就會得到同樣一個好印象。五、班長宣布“文明禮儀”主題班會到此完畢。104一、活動目的：1、通過文明禮儀班會課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的生疏，體會到文明的重要性。2、培育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。3、人人爭做講文明，講禮貌的好學(xué)生。二、活動重點：提高學(xué)生對文明禮貌的生疏。三、活動難點：能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。四、活動預(yù)備：收集禮貌用語和尋常這方面做得好的典型事例。搜集文明禮貌兒歌、歌曲。布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。五、活動形式：隊會形式六、活動內(nèi)容：小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。七、活動過程：主持人(合)：為了讓每一個學(xué)生成為知書達禮的好少年，讓“文明之花”開在我們的校園。教師們，同學(xué)們，大家好!二年級2班“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊會現(xiàn)在開頭。主持人甲：我們是祖國的小雛鷹，主持人乙：文明之花在心中開放。主持人甲：我們是21世紀(jì)的仆人，主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明的人。主持人甲：做文明的人要有良好的行為，主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。主持人甲：做到這些，需要抑制很多困難，主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家賞識小品“一張廢紙”。(第一小組學(xué)生表演，革除亂仍垃圾的陋俗)際行動給“文明”一個完善的答案。(其次小組學(xué)生表演，革除隨地吐痰的陋俗)樣講文明，懂禮貌。主持人甲：朝霞托著紅日，緩緩從東方升起。主持人乙：一個光輝絢爛的日照灑滿大地。聲與微笑》。第四小隊表演的故事：“友好相處”(與同學(xué)之間要加強友好、團結(jié)、要助人為不說粗話，臟話，待人禮貌、和氣。)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展說兒歌。1、禮貌用語同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。見到教師同學(xué)問聲好。分別時候別忘把手招。答復(fù)要說“沒關(guān)系”2、一點兒每天早晨起早點兒，胸牌領(lǐng)巾戴齊點兒。見到教師禮貌點兒，清掃衛(wèi)生樂觀點兒。樓道走路安靜點兒，上課聽講認(rèn)真點兒。發(fā)言聲音嘹亮點兒，作業(yè)寫得工整點兒。幫助同學(xué)熱心點兒，同學(xué)之間友善點兒。承受批判虛心點兒，改正錯誤準(zhǔn)時點兒。益智玩耍多玩點兒，課外好書多讀點兒。疼惜花草主動點兒，文明歌謠記牢點兒。主持人甲：文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰，不亂扔垃圾，說話文明，還表現(xiàn)在不亂花零錢，下面就請同學(xué)們賞識小品“一元錢”。主持人乙：講文明，是我們每一個少先隊員應(yīng)當(dāng)做的，在我們的身邊，講文明的典范隨處可見，我們要“革除五陋俗，塑造五形象”，爭做文明禮儀小學(xué)生。讓我們同唱禮貌歌曲《教師，你早》。(晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡快活喜進學(xué)校。見了教師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，教師您好，同學(xué)你早，教師夸我有禮貌，教師夸我有禮貌。)主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向奇特的將來。下面請教師做總結(jié)。從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小仆人!感謝大家。中隊長宣布“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊會完畢。105讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌是學(xué)生將康成長的需要,也是爭做四好少年重要的一個方面的內(nèi)容,本次班會旨在針對學(xué)生的特點承受生動活潑的形式對學(xué)生進行禮貌用語,文明行為的教育,體會學(xué)習(xí)禮儀,使學(xué)生明禮儀,做文明的我.活動預(yù)備:1,學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)〉23,對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進展觀看和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進展分項教育(不講謙讓,樓道里亂跑,借東西不打招呼)34,預(yù)備文明競猜題一,開場白主持人:1,A:我國素有:禮儀之邦的美譽,謙遜禮貌的語,始終是我國我.2,B:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園.回里小學(xué)小學(xué)二年級做文明的我主題班會現(xiàn)在開頭!(掌聲)二,現(xiàn)在大家都觀察了,我們一共分成了九個小組,在等會兒的活動中,我們就以組為單位,開頭一場小小的競賽,看看哪個組能獲得優(yōu)勝!校園文明用語家庭文明用語社會中文明用語A:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說得好:兩眼一句三冬暖,惡語傷人六月寒.讓我們學(xué)會用一聲文明用語,溫暖四周的每一個人.(二)問答B(yǎng):接下來是問答的環(huán)節(jié),每組都有問題,教師會給每個組1間,然后依據(jù)你們的答復(fù)來打分,答復(fù)得最好的一組,會得到總分值――20們開頭了:一組的同學(xué)請認(rèn)真聽題,不要漏掉了一個環(huán)節(jié).請2組做預(yù)備.(課間文明休息,不追趕打鬧;課余,進展文明安康地文體活動.)(按時到校,作好課前預(yù)備.有事或生病時,肯定要記住事先請假.)(進別的班級,喊報告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進入;離開時說再見)(詢問店員是要留意稱呼有禮貌,還要說感謝等)(懇求別人幫助時,要謙遜有禮.不管是否得到幫助,都得想對方道謝!)5,今日課間,你覺察在你后排的小紅同學(xué)在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還.小剛其實尋常和你關(guān)系挺不錯的,你打算先勸慰小紅,再去找小剛談?wù)?你該分別對他們說些什么呢(語氣懇切,態(tài)度溫順,禮貌用語)(對人有禮,團結(jié)同學(xué),也要關(guān)心