三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)全冊作業(yè)設(shè)計(jì)

三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)2三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)第一課時(shí)作業(yè)一.作業(yè)來源于(自己的設(shè)計(jì)。)二.批改方式(一個(gè)一個(gè)的批改)三.反饋方式(讓學(xué)生自己看哪些對了，哪些錯(cuò)了)話，教師在黑板上講)五.作業(yè)5厘米=()毫米43毫米=()厘米()毫米90毫米=()厘米3厘米6毫米=()毫米(1)跳繩長2();(2)鐵釘長8();(3)小華身高135();(4)粉筆長75()。①畫一條長3厘米5毫米的線段；3一.作業(yè)來源于(自己的設(shè)計(jì)。)(一個(gè)一個(gè)的批改)(讓學(xué)生自己看哪些對了，哪些錯(cuò)了)(讓學(xué)生把錯(cuò)了再改正，如果班上錯(cuò)的人多的話，教師在黑板上講)(1)一支鉛筆長20();(2)語文書的厚度是18();1米—9分米=()分米1厘米+2毫米=()毫米2厘米—8毫米=()毫米14厘米+26厘米=()分米49厘米—39厘米=()厘米=()分米17分米+14分米=()米()分米一.作業(yè)來源于(自己的設(shè)計(jì)。)二.批改方式(一個(gè)一個(gè)的批改)4話，教師在黑板上講)(1)汽車每小時(shí)行40千米()(2)電線桿高6千米()(3)教室黑板長5分米()(4)小明身高是133厘米()5米=()分米800分米=()米5000米—2千米=()千米3000米+2000米=()千米6000分米60米6千米600厘米一.作業(yè)來源于(自己的設(shè)計(jì)。)(一個(gè)一個(gè)的批改)三.反饋方式(讓學(xué)生自己看哪些對了，哪些錯(cuò)了)四.訂正要求話，教師在黑板上講)53千米—800米=()米400米+600米=()千米()千米—14千米=26千米6407米=()千米()米5千米—3千米400米=()千米()米2千米+3千米500米=()千米()米500米+800米=()千米()米第五課時(shí)作業(yè)一.作業(yè)來源于(自己的設(shè)計(jì)。)1.在○里填上>、<、=。6厘米60毫米2米19分米5千米400厘米15千米1500米2000米+3千米4900米1分米—8厘米3厘米700厘米70分米2.填一填。66000米=()千米410米+590米=()千米10厘米=()分米2米÷4=()分米第六課時(shí)作業(yè)1.填上合適的質(zhì)量單位。(1)一個(gè)雞蛋約重50();(2)小蘭體重約25(3)一頭大象重約4();(4)一袋水泥重約50(1)千克、克和噸之間的進(jìn)率都是1000.()(2)1噸棉花比1噸鐵輕。()(3)一臺(tái)冰箱重量約是75克。()(4)3噸與3000千克一樣重。()(5)1噸=1000克()7一.作業(yè)來源于(自己的設(shè)計(jì)。)二.批改方式(一個(gè)一個(gè)的批改)(讓學(xué)生自己看哪些對了，哪些錯(cuò)了)話，教師在黑板上講)1.在括號(hào)里填上合適的單位。(1)一輛汽車每小時(shí)行駛90();(2)一張課桌高約70(3)一個(gè)西瓜重5();(4)一輛汽車載重102.運(yùn)動(dòng)場的跑道一圈是400米，運(yùn)動(dòng)員每天早晨跑5圈，每天早晨跑了多少米?食運(yùn)完?某倉庫有72噸糧食，用一輛載重8噸的卡車運(yùn)幾次可以將這些糧8萬以內(nèi)加減法第一課時(shí)作業(yè)一.作業(yè)來源于(自己的設(shè)計(jì)。)二.批改方式(一個(gè)一個(gè)的批改)三.反饋方式(讓學(xué)生自己看哪些對了，哪些錯(cuò)了)四.訂正要求(讓學(xué)生把錯(cuò)了再改正，如果班上錯(cuò)的人多的話，教師在黑板上講))2.豎式計(jì)算。第二課時(shí)作業(yè)一.作業(yè)來源于(自己的設(shè)計(jì)。)二.批改方式(一個(gè)一個(gè)的批改)9三.反饋方式(讓學(xué)生自己看哪些對了，哪四.訂正要求(讓學(xué)生把錯(cuò)了再改正，如果班上錯(cuò)的人多的話，教師在黑板上講)1.豎式計(jì)算。2.(1)幸福村去年植樹378棵，今年植樹459棵。兩年一共植樹多少棵?(2)玩具廠上個(gè)月生產(chǎn)了492件玩具，比這個(gè)月少了136件。這個(gè)月生產(chǎn)玩具多少件?第三課時(shí)作業(yè)一.作業(yè)來源于(自己的設(shè)計(jì)。)二.批改方式(一個(gè)一個(gè)的批改)三.反饋方式(讓學(xué)生自己看哪些對了，哪些錯(cuò)了)話，教師在黑板上講)2.(1)黃河全長5464千米，長江比黃河長836千米，長江長多少千米?(2)修一條公路，第一天修了486米，比第二天少修29米，第二天修了多少米?第四課時(shí)作業(yè)一.作業(yè)來源于(自己的設(shè)計(jì)。)1.列式計(jì)算。(1被減數(shù)是486,減數(shù)是392,差是多少?②比928少645的數(shù)是多少?2.口算下面各題。一.作業(yè)來源于(自己的設(shè)計(jì)。)二.批改方式(一個(gè)一個(gè)的批改)三.反饋方式(讓學(xué)生自己看哪些對了，哪些錯(cuò)了)905—687=403—167=2.(1)果園里有桃樹1005棵，比杏樹多376棵，杏樹有多少棵?(2)食堂里買來大白菜350千克，中午吃了159千克。還剩多少千克?第六課時(shí)作業(yè)一.作業(yè)來源于(自己的設(shè)計(jì)。)1.看誰算得又對又快。780—300=320—9小學(xué)生詞典》少多少頁?第七課時(shí)作業(yè)1.計(jì)算下面各題，并且驗(yàn)算。2.一筐荔枝連筐重40千克，拿出一半后，連筐重21千克，筐重多少千克?第八課時(shí)作業(yè)2.豎式計(jì)算并驗(yàn)算。3.新華書店的一種新書有600本，上午賣出192本，下午賣出249本，這一天賣出了多少本?第九課時(shí)作業(yè)一.作業(yè)來源于(自己的設(shè)計(jì)。)二.批改方式(1)在加法算式中，和一定比兩個(gè)加數(shù)都大。差(2)最小的四位數(shù)減去最大的三位數(shù)，差是1.(3)計(jì)算減法時(shí)，可以用加法驗(yàn)算。(4)和是1000的兩個(gè)數(shù)一定是700與300。和第一課時(shí)作業(yè)二.批改方式1、是四邊形的在()里畫“△”。2、畫一筆變成兩個(gè)三角形。3、畫一筆變成兩個(gè)四邊第二課時(shí)作業(yè)1、給平行四邊形涂上顏色。2、在方格紙上畫兩個(gè)不一樣的平行四邊形。3、數(shù)一數(shù)圖中有幾個(gè)平行四邊形。一.作業(yè)來源于(自己的設(shè)計(jì)。)(一個(gè)一個(gè)的批改)(讓學(xué)生自己看哪些對了，哪些錯(cuò)了)四.訂正要求1、把下面圖形改成平行四邊形。2、(1)正方形四條邊(),四個(gè)角都是()(2)長方形()邊相等，四個(gè)角都是()角。(3)平行四邊形()邊相等，()角相等。第四課時(shí)作業(yè)一.作業(yè)來源于(自己的設(shè)計(jì)。)邊長周長正方形邊長周長正方形1、計(jì)算下面圖形周長。(單位：厘米)36462、學(xué)校操場長40米，寬30米，小方繞操場跑了3圈，他跑了多少米?1、我會(huì)填。(1)三角形的周長指的是()條邊長的()。(2)平行四邊形的周長指的是()條邊長的()。(3)正方形周長=()×(),長方形周長=(+)×()。2、一根鐵絲剛好圍成一個(gè)長5米，寬2米的長方形，求鐵絲長多少米?3、下圖是由邊長為4厘米的兩個(gè)正方形拼成的，求它的周長。一.作業(yè)來源于(自己的設(shè)計(jì)。)二.批改方式(一個(gè)一個(gè)的批改)三.反饋方式(讓學(xué)生自己看哪些對了，哪些錯(cuò)了)(讓學(xué)生把錯(cuò)了再改正，如果班上錯(cuò)的人多的話，教師在黑板上講)五.作業(yè)1、小紅有一張長3分米，寬2分米的獎(jiǎng)狀，她想用一條長1米的2、一塊長方形菜地，長20米，寬10米，其中一面靠墻，如果其3、把兩個(gè)長4厘米，寬2厘米長方形拼在一起。豎式計(jì)算下面各題。1、()里最大能填幾?3、兒童讀物每本5元，小紅帶了23元錢，最多可以買幾本，還剩多少錢?第三課時(shí)作業(yè)二.批改方式1、一個(gè)數(shù)除以9有余數(shù)，余數(shù)最大是(),最小是()。2、有26個(gè)桔子，如果每袋裝4個(gè)，可裝()袋，還剩()個(gè)；如果每袋裝5個(gè)，可裝()袋，還剩()個(gè)；如果每袋裝6個(gè)，可裝()袋，還3、有29片扇葉，每臺(tái)電扇裝3片，這些扇葉夠裝幾臺(tái)?4、一個(gè)星期有7天，六月份有30天，是幾個(gè)星期，還多幾天?1、先計(jì)算，然后把相應(yīng)的序號(hào)填入方框里。余數(shù)是21、在除法計(jì)算中，余數(shù)一定要()除數(shù)。3、試一試，有()種填法。()÷()=7……24、算式()÷8=5……()中，被除數(shù)最小是幾最大是幾5、一根繩子長19米，剪下8米做了一根長跳繩，剩下的每2米做一根短跳第一課時(shí)作業(yè)1、在()里填上合適的時(shí)間單位。(1)一節(jié)課的時(shí)間是40();(2)小新跑60米要12();(3)小學(xué)生每天在校時(shí)間是6();(4)工人叔叔每天工作6();(5)李勇從家走到學(xué)校要15();(6)看一場電影要2()。②時(shí)針在5和6之間，分針指著9,是6:45。()(4)1小時(shí)=10分，1分=10秒。()第二課時(shí)作業(yè)話，教師在黑板上講)1時(shí)=()分1分=()秒2分=()秒120分=()時(shí)180秒=()分5時(shí)=()分4分=()秒1時(shí)20分=()分2分20秒=()秒2、在○里填上“>”“<”或“=”。6分70秒180分3時(shí)4時(shí)400分600秒6分3、100米比賽中，小明的成績是17秒，小剛的成績是19秒。誰跑得快快多少4、王師傅每小時(shí)可以做8個(gè)玩具，他從8時(shí)到11時(shí)可以做多少個(gè)玩具?第三課時(shí)作業(yè)一.作業(yè)來源于(白己的設(shè)計(jì))(1)秒針走一圈經(jīng)過的時(shí)間是();(2)小紅每分鐘寫5個(gè)字，6分鐘可以寫()個(gè)字；(3)李莉做50道口算題要用5();(4)從上海到無錫乘火車要2小時(shí)，火車上午9時(shí)從上海站出發(fā)，上午()時(shí)到無錫。2、王師傅4小時(shí)做了32個(gè)零件，張師傅每小時(shí)比王師傅多做1個(gè)零件，張多位數(shù)乘一位數(shù)一.作業(yè)來源于(自己的設(shè)計(jì)。)(1)5個(gè)20連加，和是多少(2)600乘3,積是多少(3)一個(gè)數(shù)是3000與9的積，它是多少(4)500的3倍是多少