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2023—2024年度(上)七年級(jí)期中檢測(cè)試卷生物試卷生物地理考試時(shí)間:90分鐘試卷滿分:40分考生注意:請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上各題目規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答,答在本試卷上無效。一、選擇題(每題1分,共12分)1.下列物體中屬于生物的是:()①蝴蝶②珊瑚③新冠病毒④智能機(jī)器人⑤青苔⑥流星A.①③⑤ B.②③⑤ C.②④⑥ D.①④⑥【答案】A【解析】【分析】生物的特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;⑧生物能適應(yīng)并影響環(huán)境?!驹斀狻竣俸?,③新冠病毒、⑤青苔均屬于生物,具有生物的特征;②珊蝴,④智能機(jī)器人、⑥流星均屬于非生物,沒有生物的特征。BCD不符合題意,A符合題意。故選A。2.下列關(guān)于生物圈的說法錯(cuò)誤的是()A.生物圈滿足生物生存所需的基本條件B.生物圈是指地球上的生物及其生存環(huán)境的總稱C.生物圈包括三個(gè)圈層:大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面D.生物圈的范圍是海平面以下約10000千米和海平面以上約10000千米【答案】D【解析】【分析】生物圈就是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,因此生物圈是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),而且是最大的生態(tài)系統(tǒng)?!驹斀狻緼.生物圈為生物的生存提供的基本條件:動(dòng)物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的,它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間,A正確。B.生物圈是指地球上的生物及其生存環(huán)境的總稱,因此生物圈是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),而且是最大的生態(tài)系統(tǒng),B正確。C.生物圈是厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的表面,C正確。D.生物圈是指海平面以上約10千米和海平面以下約10千米的范圍,水圈中的絕大多數(shù)生物生活在距海平面150米以內(nèi)的水層中,D錯(cuò)誤。故選D。3.草原上,一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋,便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi)。老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物()A.具有遺傳變異的特性 B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境 D.具有生長(zhǎng)和繁殖的特性【答案】B【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻拷Y(jié)合分析可知,草原上,一只老鼠發(fā)現(xiàn)老鷹在上空盤旋,便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi),老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),從而更有利于生物適應(yīng)環(huán)境,在生存斗爭(zhēng)中存活下來,ACD不符合題意,B符合題意。故選B。4.生物與環(huán)境相互依賴、相互影響,下列屬于生物影響環(huán)境的是()A.枯葉蝶的翅膀像枯葉B.生活在寒冷環(huán)境中海豹脂肪很厚C.荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá)D.蚯蚓的活動(dòng)改良了板結(jié)的土壤【答案】D【解析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?!驹斀狻緼.枯葉蝶翅膀極像枯葉,與環(huán)境顏色一致,不易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來;為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為,是對(duì)環(huán)境的適應(yīng),A錯(cuò)誤。B.生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚,有利于保持體溫,減少熱量的散失,是海豹對(duì)寒冷環(huán)境的一種適應(yīng),B錯(cuò)誤。C.駱駝刺根系發(fā)達(dá),可以吸收到沙漠深處的水分,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境,C錯(cuò)誤。D.蚯蚓的活動(dòng)改良了板結(jié)的土壤反映了蚯蚓在土壤中活動(dòng),導(dǎo)致土壤變得疏松,肥力增加,故屬于生物影響環(huán)境,D正確。故選D。5.生物能由小長(zhǎng)大的原因是()①細(xì)胞生長(zhǎng)②細(xì)胞分裂③細(xì)胞分化④細(xì)胞衰老A.①②③ B.①② C.①②③④ D.②③④【答案】A【解析】【分析】生物體是通過細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化長(zhǎng)大的。據(jù)此解答?!驹斀狻考?xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織,使生物體形成不同層次。細(xì)胞衰老是指細(xì)胞在執(zhí)行生命活動(dòng)過程中,隨著時(shí)間的推移,細(xì)胞的增殖與分化能力和生理功能逐漸發(fā)生衰退的過程。①②③符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞的分裂和分化的過程。6.下列詩句中描述的現(xiàn)象與所對(duì)應(yīng)的影響因素,不匹配的是()選項(xiàng)詩句影響因素A竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知溫度B人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開溫度C種豆南山下,草盛豆苗稀土壤D隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲水分A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、溫度、水、空氣等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體?!驹斀狻緼.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,此詩體現(xiàn)了春天,天氣變暖,竹林外桃花開放,江水變暖,有利于鴨子在水中游泳和覓食。體現(xiàn)了溫度對(duì)動(dòng)、植物生活的影響,A不符合題意。B.海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚,才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象。因此“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物的開花的影響,B不符合題意。C.“草盛豆苗稀”描述的是豆苗與草,相互爭(zhēng)奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間等,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,體現(xiàn)了生物因素對(duì)生物影響,C符合題意。D.“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”體現(xiàn)了非生物因素水對(duì)生物的影響,D不符合題意。故選C7.要知道一個(gè)學(xué)校的學(xué)生患近視眼的比例,常采用的研究方法是()A.觀察 B.實(shí)驗(yàn) C.推理 D.調(diào)查【答案】D【解析】【分析】科學(xué)探究的基本方法:實(shí)驗(yàn)法、觀察法、調(diào)查法、推理法、歸納法、收集和分析資料等?!驹斀狻緼.觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論,A不符合題意。B.實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論,B不符合題意。C.推理法又叫邏輯推導(dǎo)方法,在掌握一定的事實(shí)數(shù)據(jù)和事物相關(guān)性信息的基礎(chǔ)上,通過一定的邏輯關(guān)系,進(jìn)行順次的、逐步的、合理的推演,最終獲得新的結(jié)論的一種邏輯思維方法,C不符合題意。D.調(diào)查法可分為全面調(diào)查和抽樣調(diào)查。全面調(diào)查是指對(duì)對(duì)象的總體中每一個(gè)單位進(jìn)行調(diào)查,如人口普查。有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐一調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本,屬于抽樣調(diào)查。要知道一個(gè)學(xué)校的學(xué)生患近視眼的比例,常采用的研究方法是調(diào)查,D符合題意。故選D。8.蘭州的白蘭瓜香甜多汁,這些汁液主要來自于細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)()A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.液泡【答案】D【解析】【分析】植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體和液泡;不同結(jié)構(gòu)有不同功能特點(diǎn)。植物細(xì)胞圖如下:【詳解】A.細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用.不符合題意,不符合題意。B.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,也有保護(hù)作用,不符合題意。C.細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,能加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,不符合題意。D.液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液,符合題意。故選D。9.廣東名桔之一的砂糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋絡(luò)”分別屬于()①保護(hù)組織;②輸導(dǎo)組織;③分生組織;④營(yíng)養(yǎng)組織。A.①④③ B.③④② C.①②③ D.①④②【答案】D【解析】【詳解】砂糖桔的果皮起著保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織;內(nèi)部的果肉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于營(yíng)養(yǎng)組織;果肉中的一條條筋絡(luò),含有導(dǎo)管篩管,是輸導(dǎo)組織。10.生物與生物間存在著各種關(guān)系,以下屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的一種是()A.獵豹追捕羚羊 B.農(nóng)田中雜草和水稻C.生活在人體消化道內(nèi)的蛔蟲 D.螞蟻合作搬運(yùn)食物【答案】B【解析】【分析】生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?!驹斀狻緼.獵豹追捕羚羊?qū)儆诓妒酬P(guān)系,A錯(cuò)誤。B.水稻與水稻株旁的雜草,相互爭(zhēng)奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,B正確。C.生活在人體消化道內(nèi)的蛔蟲寄生在小腸中獲取養(yǎng)料,屬于寄生關(guān)系,C錯(cuò)誤。D.螞蟻合作搬運(yùn)食物,體現(xiàn)了生物與生物之間的合作關(guān)系,D錯(cuò)誤。故選B。11.松鼠結(jié)構(gòu)層次與松樹相比特有的是()A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)【答案】D【解析】【詳解】試題分析:植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。松樹屬于植物,植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;松鼠屬于動(dòng)物,動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;可見,與松樹相比,松鼠特有的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)??键c(diǎn):動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次12.圖示觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,以下分析正確的是()A.按照正確操作順序,該同學(xué)觀察到的視野依次是③④②①⑤B.觀察到視野④后,該同學(xué)向右上方移動(dòng)裝片可觀察到視野②C.由②到⑤的過程中先后經(jīng)歷了移動(dòng)載玻片、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、對(duì)光等D.要使視野①的亮度增加,把顯微鏡移到明亮處即可【答案】A【解析】【分析】(1)光學(xué)顯微鏡的使用步驟:取鏡和安放;對(duì)光:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)載物臺(tái)上的通光孔;觀察;清潔收鏡。(2)顯微鏡的成像特點(diǎn)是成放大的、倒立的物像。視野中裝片移動(dòng)的方法:由于顯微鏡下成的像是倒立的像(相當(dāng)于將物體水平旋轉(zhuǎn)180°后的圖像),所以物像移動(dòng)的方向與玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的??梢岳斫鉃椋喝魧⑽锵褚浦烈曇爸醒?,則物像位于哪一方,玻片標(biāo)本就移向哪一方?!驹斀狻緼.顯微鏡的使用要求先對(duì)光,再用低倍鏡觀察,然后把需要重點(diǎn)觀察的部分,將其調(diào)至視野的正中央,再轉(zhuǎn)換高倍鏡進(jìn)行觀察。圖中,①高倍鏡下較暗的物像、②低倍鏡下視野中央的物像、③對(duì)光后的白亮視野、④位于視野左下方的低倍鏡物像、⑤高倍鏡下清晰的像,故其正確順序?yàn)椋孩邰堍冖佗?,故A正確。B.顯微鏡下物體和像的移動(dòng)方向相反,視野④中,物像在視野的左下方,應(yīng)向左下方移動(dòng)裝片,才能看到視野②,故B錯(cuò)誤。C.圖中②是在低倍物鏡下觀察到的視野中央的物像,圖中⑤是高倍鏡下觀察到的清晰的物像,由低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡觀察物像時(shí),需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰,不需對(duì)光步驟,故C錯(cuò)誤。
D.圖中①是高倍鏡下觀察到的較暗的物像,應(yīng)使用凹面鏡或選擇大光圈,使視野變得明亮,故D錯(cuò)誤。故選A。二、綜合題(每空1分,共28分)13.顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同細(xì)胞圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(1)使用顯微鏡觀察,下降鏡筒時(shí)眼睛要注視圖一中的______(填字母)。(2)使用顯微鏡的步驟是______。①對(duì)光,有明亮視野②調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,看清物像③放標(biāo)本,用壓片夾壓?、苋〕鲲@微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,安裝鏡頭⑤整理顯微鏡A.①②③④⑥ B.④①③②⑤ C.④①②③⑤ D.⑤③①②④(3)對(duì)光時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中的______(填字母),使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;觀察時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野中有“污物”出現(xiàn),移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污物都不動(dòng),可判定污物是在______(填字母)上。(4)在圖二中,若要視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)量盡可能多,目鏡和物鏡的組合為______。(5)在顯微鏡下觀察變形蟲,能看到與其運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是______?!敬鸢浮浚?)C(2)B(3)①.b②.c(4)①④##④①(5)偽足【解析】【分析】1.圖一中:a目鏡,b轉(zhuǎn)換器,c物鏡,d反光鏡,e粗準(zhǔn)焦螺旋,f細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。2.圖二中:目鏡沒有螺紋,它直接插在鏡筒的頂端,放大倍數(shù)低的長(zhǎng),放大倍數(shù)高的短。物鏡上有螺紋,安裝在轉(zhuǎn)換器上,放大倍數(shù)低的短,放大倍數(shù)高的長(zhǎng)。因此,圖二中,①是低倍目鏡、②是高倍目鏡,③是高倍物鏡、④是低倍物鏡?!拘?詳解】在順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒的過程中,雙眼應(yīng)從側(cè)面注視圖一中的C物鏡,以免壓壞玻片標(biāo)本或損壞物鏡鏡頭?!拘?詳解】顯微鏡的使用步驟:取鏡安放、對(duì)光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放??梢?,正確順序是:④取出顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,安裝鏡頭→①對(duì)光,有明亮視野→③放標(biāo)本,用壓片夾壓住→②調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,看清物像→⑤整理顯微鏡,故B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B?!拘?詳解】顯微鏡的對(duì)光步驟是:轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中的b轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;再轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔;最后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,在目鏡中看到明亮的圓形視野。用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),視野中出現(xiàn)了的污物,污物的位置有三種可能:目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本。移動(dòng)裝片標(biāo)本,若污物動(dòng),說明污物在玻片標(biāo)本上,污物不動(dòng),說明污點(diǎn)不在玻片標(biāo)本上;轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污物移動(dòng),說明污物在目鏡上,污物不動(dòng),說明污物在c物鏡上?!拘?詳解】觀察同一視野的同一部位:低倍鏡下看到的細(xì)胞小,數(shù)量多、視野亮、視野范圍大;高倍鏡下看到的細(xì)胞大,數(shù)量少、視野暗、視野范圍小。顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。因此,要想看到細(xì)胞的數(shù)量盡可能多,顯微鏡的放大倍數(shù)應(yīng)是最小,即低倍目鏡①和低倍物鏡④組合?!拘?詳解】變形蟲身體僅由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,沒有固定的外形,可以任意改變體形,形成“偽足”,偽足具有運(yùn)動(dòng)和攝食的功能。14.永春蘆柑果形碩大、色澤橙黃、果皮輕薄、果肉多汁、酸甜可口,深受人們喜愛。下圖是蘆柑葉肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖甲表示蘆柑葉肉細(xì)胞,因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)上有______。(填序號(hào))。(2)將甲、乙兩種細(xì)胞放于清水中,不會(huì)漲破的是______(填“甲”或“乙”),因?yàn)樵摷?xì)胞具有[__________](填序號(hào))。(3)蘆柑葉肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是______(填名稱)。(4)成熟的蘆柑果皮為橘色,決定果皮顏色的遺傳物質(zhì)貯存于______(填名稱)結(jié)構(gòu)中。(5)西紅柿湯呈紅色,是因?yàn)楦邷仄茐牧藞D甲細(xì)胞中的[()](填序號(hào)),使其喪失了細(xì)胞的功能?!敬鸢浮浚?)①③⑤(2)①.甲②.①(3)線粒體(4)細(xì)胞核(5)②【解析】【分析】據(jù)圖可知,①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③葉綠體,④細(xì)胞核,⑤液泡,⑥細(xì)胞質(zhì),⑦線粒體?!拘?詳解】植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。甲圖具有①細(xì)胞壁、③葉綠體和⑤液泡,這是植物細(xì)胞所特有的。因此甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖?!拘?詳解】將甲、乙兩種細(xì)胞放于清水中,不會(huì)漲破的是甲,因?yàn)樵摷?xì)胞具有①細(xì)胞壁,細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用?!拘?詳解】⑦線粒體呼吸作用的場(chǎng)所,把有機(jī)物中的能量釋放出來,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力,被稱為動(dòng)力車間,是動(dòng)植物細(xì)胞都有的一種能量轉(zhuǎn)換器,是細(xì)胞的發(fā)動(dòng)機(jī)?!拘?詳解】細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息,是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。成熟的蘆柑果皮為橘色,決定果皮顏色的遺傳物質(zhì)貯存于細(xì)胞核中?!拘?詳解】細(xì)胞膜具有一定的選擇性,能讓對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)有用的物質(zhì)進(jìn)入,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。西紅柿蛋湯呈現(xiàn)紅色,是因?yàn)楦邷仄茐牧藞D甲中的②細(xì)胞膜,使其喪失了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。15.初中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中,某同學(xué)抽到“制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)。下面是顯微鏡的結(jié)構(gòu)模式圖和該同學(xué)的部分操作示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:(1)圖一為制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作過程示意圖,正確的操作順序是______(填字母)。(2)在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中,圖一步驟C中滴加的液體是______,目的是______。(3)為了更清楚地看到細(xì)胞的結(jié)構(gòu),步驟E中滴加的液體是______。(4)圖三分別是甲、乙兩同學(xué)在顯微鏡下觀察到的情形,分別是圖一中的步驟______(填字母)操作不當(dāng)造成的?!敬鸢浮浚?)CDBAE(2)①.生理鹽水②.維持細(xì)胞原有形態(tài)(3)碘液(4)AB【解析】【分析】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片:擦→滴→撕→展→蓋→染。圖中:A蓋,B展,C滴,D撕,E染。【小問1詳解】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的具體步驟為:擦:用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦干凈;滴:用滴管在載玻片的中央滴一滴清水,目的是維持細(xì)胞正常形態(tài);撕:用鑷子從鱗片葉內(nèi)表面撕取一塊薄膜;展:把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中,用鑷子將其展平,目的是防止細(xì)胞重疊,影響觀察細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu);蓋:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的洋蔥內(nèi)表皮上,蓋蓋玻片時(shí)要避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡;染:把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸引,使碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。所以圖中正確的順序是CDBAE?!拘?詳解】步驟C表示滴,滴:用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水,目的是維持細(xì)胞正常形態(tài);所以步驟E滴加的是生理鹽水?!拘?詳解】步驟E表示染色,染色:把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸引,使碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部;所以步驟E滴加的液體是碘液?!拘?詳解】蓋:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的洋蔥內(nèi)表皮上,蓋蓋玻片時(shí)要避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。甲同學(xué)顯微鏡視野中觀察到氣泡,是圖一中步驟A蓋蓋玻片操作不規(guī)范。展:把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的生理鹽水中,用鑷子將其展平,目的是防止細(xì)胞重疊,影響觀察細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)。乙同學(xué)在顯微鏡下觀察到細(xì)胞重疊,是圖一中步驟B展操作不規(guī)范造成的。16.圖中,A、B、C、D、E所示為人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)回答下列問題:(1)A是受精卵,由A到B,細(xì)胞數(shù)量的增多是細(xì)胞______的結(jié)果,而由B到C變化是細(xì)胞_____的結(jié)果。(2)在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核中______的變化最明顯。(3)人體有四大基本組織,如胃能蠕動(dòng)說明胃壁內(nèi)有______組織。(4)葉脈中具有輸導(dǎo)組織,其中導(dǎo)管是用來運(yùn)輸______。(5)我們生活中常吃的蓮藕屬于______這一器官?!敬鸢浮浚?)①.分裂②.分化(2)染色體(3)肌肉(4)水和無機(jī)鹽(5)莖【解析】【分析】(1)人體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體。(2)如圖示意了人體的結(jié)構(gòu)層次,圖中A表示受精卵,B表示受精卵分裂形成的細(xì)胞,C表示組織,D表示器官(胃、肝),E表示系統(tǒng)(消化系統(tǒng))?!拘?詳解】細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞,細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)量增多,但細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能未發(fā)生變化。經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異,就是細(xì)胞的分化。故由A到B,細(xì)胞數(shù)量的增多是細(xì)胞分裂的結(jié)果,由B到C,細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能變化是細(xì)胞分化的結(jié)果?!拘?詳解】細(xì)胞分裂的過程中,細(xì)胞核中的染色體首先復(fù)制加倍,然后平均分配進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中,保證了生物體的穩(wěn)定遺傳,所以細(xì)胞分裂時(shí)染色體的變化最明顯?!拘?詳解】人體的四種基本組織:①上皮組織,由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能,如皮膚上皮能保護(hù)體表,小腸腺上皮能分泌消化液。②肌肉組織,主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能,使機(jī)體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。③神經(jīng)組織,主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,感受刺激,傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),起調(diào)節(jié)和控制作用。④結(jié)締組織,種類很多,骨組織、血液等等屬于結(jié)締組織,具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能。胃能蠕動(dòng)說明胃壁內(nèi)有肌肉組織?!拘?詳解】導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)?!拘?詳解】綠色開花植物的六大器官包括:營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖、葉)和生殖器官(花、果實(shí)、種子)。我們生活中常吃的蓮藕屬于莖這一器官,因?yàn)樯徟河泄?jié)和節(jié)間。17.垃圾分類關(guān)系著廣
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