江西省名師聯盟2023年生物高一第一學期期末考試試題含解析

江西省名師聯盟2023年生物高一第一學期期末考試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于有絲分裂和減數分裂相同點的敘述中，錯誤的是A．都有DNA的復制B．都有同源染色體的聯會C．都有紡錘體的形成D．都有染色單體的分開2．如圖表示的是ATP和ADP之間的轉化，可以確定()A．A為ADP，B為ATPB．能量1和能量2來源相同C．X1和X2是同一種物質D．酶1和酶2是同一種酶3．如圖是淀粉酶催化淀粉水解的相關曲線。下列敘述正確的是A．若增加底物濃度，則曲線可由c→bB．若該圖為不同酶濃度條件下的水解曲線，則增加酶濃度，曲線可由b→aC．若該圖為在不同pH條件下的水解曲線，則a對應的pH一定高于bD．若該圖為在不同溫度條件下的水解曲線，則c對應的反應溫度低于a4．把新鮮的葉綠素溶液放在光源與三棱鏡之間，在連續(xù)的可見光譜中出現暗帶，對暗帶分布區(qū)域分析，得出葉綠素可以吸收A．綠光 B．紅光和藍紫光C．藍紫光 D．黃橙光5．將剛采摘的新鮮糯玉米立即放入85℃水中熱燙處理2min，可較好地保持甜味。這是因為高溫會A．提高淀粉酶的活性 B．破壞將可溶性糖轉化為淀粉的酶的活性C．破壞淀粉酶的活性 D．改變可溶性糖分子的結構6．下列各過程中所散失的水分中主要屬于結合水的是A．種子收獲后在曬干過程中散失的水 B．干種子烘烤過程中散失的水分C．洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離所散失的水分 D．植物蒸騰作用散失的水分7．作為系統(tǒng)的邊界，細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能。下圖的模型主要表明了細胞膜的何種功能()A．將細胞與外界環(huán)境分開 B．控制物質進出細胞C．進行細胞間的信息交流 D．促進物質的運輸8．（10分）下列有關物質進出細胞的敘述中，正確的是A．離子只通過主動轉運方式進出細胞B．能量供應不足時將影響各種大小分子的進出C．胰臟腺泡細胞分泌蛋白質不需要載體蛋白也不消耗能量D．抑制轉運蛋白活性后，主動轉運和易化擴散都將受到影響二、非選擇題9．（10分）如圖為物質出入細胞膜的示意圖，請據圖回答：A代表_________分子；B代表_________D代表_________細胞膜的功能特點是______________。動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小。這說明B具有____________。在a~e的五種過程中，代表被動運輸的是_______。可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號___________；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號___________。圖A、B、C表示的是物質運輸的三種方式，以下說法中錯誤的是（_____）A．圖A是自由擴散B．圖B運輸速度的限制因素是能量C．圖C是主動運輸D．圖C細胞內物質濃度不斷升高，說明該物質進行逆濃度運輸10．（14分）下圖為桑基魚塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應能量。請據圖回答以下問題：流經圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________（填字母），圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和（填字母）。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產生明顯的影響，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有______________________。?；~塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進了物質循環(huán)，還提高了能量_____________。11．（14分）下面甲圖表示植物體內有關物質的變化，乙圖表示不同外界因素對光合作用的影響，請回答：甲圖中表示光合作用的過程有____________，表示呼吸作用的過程有____________。（用圖中編號表示）。甲圖中X、Y表示的物質均為____________，②④過程均產生ATP，其中____________過程產生的ATP較多。乙圖中，限制C、E兩點光合速率的主要因素分別是____________、____________，除圖中所示因素外____________也會影響光合作用的速率。乙圖中B點（橫軸上的點）時，光合作用相對速率____________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用。12．下圖1是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，圖2表示兩種跨膜運輸方式，請據圖回答問題：細胞內的碘濃度遠遠高于血漿，這表明圖1中a過程跨膜運輸的方式是，這種運輸方式對活細胞的生理意義是。苯進出細胞的方式一般是圖2中的。若對離體的心肌細胞使用某種毒素，結果Mg2+的吸收顯著減少，而Ca2+、K+、葡萄糖等物質的吸收沒有受到影響，其原因是，這表明細胞膜具有的特性是。甲狀腺細胞分泌甲狀腺球蛋白過程中體現了細胞內生物膜的和結構相似，在結構和上緊密聯系。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、C3、B4、B5、B6、B7、C8、D二、非選擇題9、（每空2分，共18分）(1)蛋白質磷脂雙分子層多糖或糖蛋白（2）選擇透過性（3）一定的流動性(4)bcd（5）ba（6）B10、A用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量）A1+B1+C1+D1—有機物抵抗力穩(wěn)定性（或自我調節(jié)能力）