2023年美術(shù)教師教育教學(xué)工作總結(jié)

2023年美術(shù)教師教育教學(xué)工作總結(jié)美術(shù)老師教化教學(xué)工作總結(jié)20231

轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個學(xué)期中，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際須要，我擔(dān)當(dāng)一到六年級的美術(shù)教學(xué)工作?；仡欉@學(xué)期所從事的美術(shù)教化教學(xué)工作，基本上是順當(dāng)完成。作為一名頂崗支教的實(shí)習(xí)老師，我擔(dān)負(fù)著學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。現(xiàn)對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下，一邊取長補(bǔ)短，教學(xué)水平能更上一層樓。

一年級的學(xué)生剛剛進(jìn)入學(xué)校，對于學(xué)校的一切事物都感到特殊的新穎 ，同時，美術(shù)課也給他們帶來了新的發(fā)覺，原來只是在紙上隨意的涂牙，可到了學(xué)校，經(jīng)過學(xué)習(xí)發(fā)覺原來畫筆可以畫出許多美麗的事物來，學(xué)生也就特殊的喜愛上美術(shù)課了。那么怎么樣讓學(xué)生始終保持著這份學(xué)習(xí)的主動性呢？

首先是創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。在日常的課堂教學(xué)中，我選擇了一些適合學(xué)生學(xué)習(xí)的，同時也是學(xué)生們感愛好的教學(xué)內(nèi)容。然后，把進(jìn)度調(diào)慢，讓學(xué)生有足夠的時間來駕馭這些他們喜愛的東西。例如，在上繪畫課時，我不是給學(xué)生一個題目，規(guī)定他們?nèi)ギ嬍裁?，而是給學(xué)生提一個要求，允許他們大膽的去畫、去表現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路。并且通過多媒體使學(xué)生多觀賞多視察，在每次上課時，對一些簡單出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行訂正、激勵；而對一些畫得好的學(xué)生則進(jìn)行表揚(yáng)，把好的作品貼在黑板上讓大家觀賞點(diǎn)評，同時也可以培育學(xué)生的鑒賞實(shí)力。在手工課上，我讓學(xué)生走出課堂，到課外找尋內(nèi)容。當(dāng)學(xué)生看著自己的一件件作品，瞪大眼睛，或許他都不敢信任自己會做出這么美麗的東西來，一下子學(xué)生們的主動性就上來了，學(xué)習(xí)驚慌的神經(jīng)也放輕松了?，F(xiàn)在，學(xué)生的主動性提高了，而我上課也輕松了很多，或許這就是“寓教于樂”道理吧。

其次培育學(xué)生豐富的想象力，豐富的想象力對學(xué)生創(chuàng)作美術(shù)作品是必不行少的。沒有豐富的想象力，創(chuàng)作畫面就會顯得呆板，相反，當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生了豐富的想象力后畫面就會充溢了浪漫的色調(diào)。例如當(dāng)老師提出畫一幅幻想畫時，有的同學(xué)就會想到遨游太空畫面。這是因?yàn)榈湍昙壨瑢W(xué)想象力的火種是比較簡單點(diǎn)燃的，他們經(jīng)驗(yàn)的事情少，對世界的很多相識不得不靠想象來填補(bǔ)空白，在電視事業(yè)發(fā)達(dá)的今日，屏幕上各種形象更可以開闊他們的眼界。

再次激發(fā)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的愛好，提高學(xué)生的表現(xiàn)欲。愛好是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的.動力之一。老師要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，利用現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的愛好。例如：可以得用投影、電視大屏幕電腦播放圖像，從視覺上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好；課堂上可以播放古箏、笛子之類的音樂，從聽覺上激發(fā)。教學(xué)時，還要依據(jù)學(xué)生的年齡階段、教材的內(nèi)容以及教學(xué)的環(huán)境等因素進(jìn)行協(xié)調(diào)統(tǒng)一，激發(fā)學(xué)生的愛好，并使這種愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感看法。

所以只有讓學(xué)生在自己高興奮興地參加實(shí)踐中，才能使得他們的思維高度集中，創(chuàng)新的火花迸發(fā)，從而在不知不覺中把課堂學(xué)問駕馭。

一激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好

愛好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。老師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，并使這種愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感看法。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了學(xué)問和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價值。

二使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中，我注意面對全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培育他們的人文精神和審美實(shí)力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)學(xué)問和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素養(yǎng)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)實(shí)力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

三老師自身素養(yǎng)的培育

教學(xué)之余，我除仔細(xì)參與學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教化教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教化教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

美術(shù)老師教化教學(xué)工作總結(jié)20232

一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一年來美術(shù)小組的活動狀況，雖取得了肯定的成果，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展愛好小組，特將這一年來的活動狀況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。

一、定期組織學(xué)生進(jìn)行書畫訓(xùn)練

豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的愛好愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一起先，兒童畫愛好小組在重新組建后又起先活動。

每周組織愛好小組的學(xué)生在泥塑教室訓(xùn)練二次，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行兒童畫的基礎(chǔ)學(xué)問和基礎(chǔ)實(shí)力以及泥塑方面的礎(chǔ)訓(xùn)練。由于學(xué)生具有肯定的美術(shù)愛好，有部分學(xué)生還具有肯定的基礎(chǔ)，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在老師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高？

二、實(shí)行各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練主動性，也為了讓更多的學(xué)生了解相識并投入到愛好小組中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示，并組織學(xué)生參與各級各類上級部門組織的各種書畫競賽，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝、進(jìn)行熬煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們賜予表揚(yáng)和嘉獎，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練主動性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，學(xué)問技能有了進(jìn)一步地提高。

三、取得的點(diǎn)滴成果

一份付出一份收獲，很多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。另外本學(xué)期還組織學(xué)生參與了文化部文化藝術(shù)人才中心組織的全國新華杯第三屆小明星藝術(shù)人才美術(shù)攝影選拔賽，不少學(xué)生獲得了滿足的成果；十二月份參與了文化部中華信息網(wǎng)組織的書畫競賽，有五人獲得全國一等獎。20xx年8月教化部藝術(shù)教化委員會舉辦的第八屆全國中小學(xué)生繪畫書法競賽中獲美術(shù)類指導(dǎo)工作一等獎。

當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如學(xué)問面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我們將接著努力，爭取更大的成果。

美術(shù)老師教化教學(xué)工作總結(jié)20233

時間如流水，在匆忙忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來，美術(shù)教研組在教育處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)老師的大力協(xié)作下，順當(dāng)完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿足的成果。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

一、基本狀況概述：

開學(xué)初，我們遵照學(xué)校工作要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，制訂了切實(shí)可行的工作安排，并盡可能地按安排開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督老師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課、競賽、展覽等一系列活動，老師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好日益高漲，校內(nèi)文化氛圍空前深厚。

二、詳細(xì)工作狀況：

1、做好各項(xiàng)日常工作。

首先檢查各項(xiàng)備課、安排，并進(jìn)行隨堂聽課。平常本教研組人員輪番聽課，

吸取閱歷。各位美術(shù)老師工作踏實(shí)，仔細(xì)制訂安排，仔細(xì)備課。每堂課打算工作充分，作業(yè)仔細(xì)批改。平常相互溝通教學(xué)閱歷，使每堂課都能接近生活，接近美。在備課中就體現(xiàn)出對學(xué)生美的教化，培育學(xué)生對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受，并培育學(xué)生的審美實(shí)力和想象實(shí)力。

三、抓好本學(xué)期的教改教研工作

本學(xué)期，教研組始終把敬重學(xué)生主體地位，怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為教研重點(diǎn)，平常留意能注意檢查，各位美術(shù)老師能常常相互溝通，開展相互聽課、評課等活動。各位美術(shù)老師能依據(jù)不同學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)而實(shí)行不同的教學(xué)方法，注意發(fā)展學(xué)生的實(shí)力，力爭使每一堂美術(shù)課都能達(dá)到優(yōu)化，并仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，使每個學(xué)生主動參加美術(shù)學(xué)習(xí)，努力體現(xiàn)新課程理念，使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。

四、抓好本學(xué)期的教學(xué)工作

上好每一堂美術(shù)課，向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)學(xué)問和簡潔的造型技能，培育學(xué)生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志，培育學(xué)生的視察實(shí)力、形象記憶實(shí)力、想象實(shí)力和創(chuàng)建實(shí)力。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)建精神發(fā)展美術(shù)實(shí)踐實(shí)力，形成美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。課堂上要有效的運(yùn)用創(chuàng)新教化，使學(xué)生動手、動腦有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)由重學(xué)問傳授向重實(shí)力和人格培育的轉(zhuǎn)化，在教學(xué)中能夠開心的進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在藝術(shù)教化上能有自己的創(chuàng)新意識，促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教化的發(fā)展。仔細(xì)做到每堂課都能使學(xué)生有愛好。并注意在課堂巡察中盡量讓每個學(xué)生都能得到輔導(dǎo)，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感的功能。

五、仔細(xì)做好課外愛好小組工作。

每年度都仔細(xì)組建好課外愛好小組，每班層層選拔幾名美術(shù)愛好者，一周開展一到兩次活動，每次愛好小組活動都能做到內(nèi)容、時間、輔導(dǎo)老師三落實(shí)?；顒佑袑哟?、有重點(diǎn)。低年級組主要學(xué)習(xí)兒童畫；高年級組主要學(xué)習(xí)素描，效果明顯。在專用美術(shù)室中，把學(xué)生優(yōu)秀的美術(shù)作品布置在教室內(nèi)，供學(xué)生觀賞，并定期更換，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

總而言之，美術(shù)老師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的美術(shù)實(shí)踐方式，構(gòu)建符合素養(yǎng)教化要求，體現(xiàn)創(chuàng)新實(shí)力培育的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式，使學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力有更好的提高，在美術(shù)教學(xué)中能上一個更高的臺階。

美術(shù)老師教化教學(xué)工作總結(jié)20234

本學(xué)期，大班的美術(shù)特色教學(xué)活動以發(fā)展幼兒手部的細(xì)小肌肉為主要目的，熬煉孩子們運(yùn)用細(xì)膩的繪畫技法，在畫種上也比以前有了更多的改變，現(xiàn)總結(jié)如下：

作業(yè)活動

1、進(jìn)行教學(xué)活動共記十六課時，線描畫成為本次教學(xué)活動的主題。利用細(xì)膩的筆法和豐富的想象，一幅幅線條清楚、布局新異的畫面出現(xiàn)在每個孩子的筆端。

2、畫種的增加。由原來較為單一的涂色練習(xí)、水彩蠟筆畫拓展為多主題、多畫種，使幼兒在原有基礎(chǔ)上有了較為明顯的進(jìn)步。

3、豐富的色調(diào)感受。在原有相識24色的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)相識并運(yùn)用更多的中間色。

4、繪畫技法的加強(qiáng)。畫面的底色裝飾更加多種多樣，圖案的設(shè)計也有了自己獨(dú)特的特性。針對大班幼兒擅長運(yùn)用各種圖案和色調(diào)的特點(diǎn)，加強(qiáng)線描畫的學(xué)習(xí)和練習(xí)，讓幼兒能夠有機(jī)會展示自己的新奇設(shè)計。

作品展示

1、一年一度的迎“元旦”幼兒繪畫作品展示。在這樣的時候，賜予每一個孩子同等的表現(xiàn)機(jī)會。將他們?nèi)康淖髌愤M(jìn)行編輯、組合，和他們一起挑出自己最滿足的作品，布置到畫展之中。

2、為呈現(xiàn)大班幼兒對于圖案、色調(diào)的細(xì)致的運(yùn)用實(shí)力，特殊設(shè)計了一幅長卷組畫——《動物樂園》。

大班孩子們的動手實(shí)力提高了，他們在裝飾自己的圖畫的同時也裝飾了自己的心靈，細(xì)膩、細(xì)致的筆觸，描繪出人當(dāng)心不小的志向，從每一點(diǎn)、每一滴、每一筆、每一劃中走出自己歡樂的、自信的每一步！

美術(shù)老師教化教學(xué)工作總結(jié)20235

時間過得真快，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期，既勞碌，又充溢，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

一學(xué)期來，我仔細(xì)參與學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍，網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，藝術(shù)教化新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，學(xué)問的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。平常有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)，外出聽課，開課等使自己在教化教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充溢了自己，豐富了自己的學(xué)問和見識，為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了打算。

教化教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足用活新老教材，實(shí)踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教化的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教一年（一）班的美術(shù)課，在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)五仔細(xì)。課前仔細(xì)作好充分打算，細(xì)心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后細(xì)致批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采納不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有愛好，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后依據(jù)得失剛好寫些教后感，教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。同時，我還主動和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。我主動進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了剪紙基礎(chǔ)教程（校本課程），奇妙的鞋子（設(shè)計獨(dú)創(chuàng)課），，奇妙的椅子（設(shè)計課），漂亮的門簾（易拉罐制作）等課，著重培育學(xué)生的綜合實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新思維實(shí)力。

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大的學(xué)科活動，其中美術(shù)方面的有宣揚(yáng)海報，展覽櫥窗，書畫競賽等任務(wù)，不僅涉及到美術(shù)宣揚(yáng)工作，有的更是須要我們?nèi)讨鲃訁⒓觿?chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱忱把它完成好，基本上能夠做到任勞任怨，優(yōu)質(zhì)高效。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成果的