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文檔簡介
1/1關(guān)于繪畫作文匯編
繪畫作文篇1
藝術(shù)是我們生活中不可缺少的精神食糧,藝術(shù)給了我無限的快樂,對我來說,繪畫,是我的快樂。
在一年級的時候,我看著網(wǎng)上一幅幅翔翔如生的畫,我請求媽媽,為我報了一個繪畫班,時間在周六、日下午,我左盼、又盼,終于盼到了周末,我找到一個黑色的小背包,放了文具盒,彩鉛和水杯,就興沖沖的拉著媽媽下了樓。
媽媽開車帶我來到了繪畫教室樓下,我背著書包跑上了樓,教室內(nèi)已經(jīng)來了兩個人,我選擇了一個靠墻的角落,坐了下去。
大概五、六分鐘后,人員到齊后,老師來了。
開始畫時,老師教的讓我覺得十分簡單,一畫才知道,這個畫彎了,那個畫粗了,這個又畫錯了,我開始覺得枯燥,但想了又想,還是繼續(xù)畫了下去。
“一分鐘、兩分鐘、三分鐘……”我盯著手表,嘴里念叨著,終于,在我無限的期盼下,課間休息了,我閉上眼,靠在了椅子上,心想:“這寫畫怎么這么難了?真后悔報了繪畫班!”
回到家后,媽媽問:“怎么樣?”不怎么樣,老師教的畫好難好難!“怎么可能!我一定會畫好的!”我被媽媽的畫激怒了,回到房間后,我拿處紙,開始畫老師布置的家庭作業(yè),“不對!”“原來是這樣!”“?。‘嬪e了,又要擦掉!”“終于!快完了!”
一小時后,我激動的拿著畫,給媽媽看,媽媽拿起畫,笑了:“太棒了!”我自豪地說:“當(dāng)然咯!”
繪畫,給我的生活增添了色彩,為我的業(yè)余時間增加了忙碌,給我了快樂,這就是我所熱愛的繪畫,它教會我耐心,教會我堅持,永不放棄。
它教會了我做人的道理,為我打開了人生無數(shù)道理中的一條,盡管它只是一個業(yè)余愛好,我也會用課外時間去努力學(xué)習(xí)。
我愛繪畫,有無數(shù)人愛繪畫,我要堅持的,就是我所熱愛的!
繪畫作文篇2
我熱愛繪畫,它美好而使人沸騰。
繪畫與詩歌類同,但并非先哲口中的“魔鬼的酒漿”。它是由現(xiàn)實產(chǎn)生的美好想象,經(jīng)由豐富個性的色彩表現(xiàn)出來的藝術(shù)樣式。每一副用心之作都蘊藏著一個世界,它吸取自然的神色,可包羅萬象:素描是自然的草稿,填滿色彩后則會形成一個新的世界;寫生,則是描摹大自然的鳥獸魚蟲,山川大河,記錄下見過的景與物,直觀而富有色彩。
繪畫使人靜美。鉛筆在白紙上滑過,就能聽見節(jié)奏的韻律。聽吧,細(xì)細(xì)地聽吧,仿佛習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過竹林,無論前一刻的心情是多么的蕪雜與煩惱,經(jīng)由這“籟——籟——”的聲音,一切都靜了下來。我專注于創(chuàng)作,沉浸于樂聲之中??梢哉f,繪畫洗滌了人的心靈。
世上每一副作品都是獨一無二的。我在繪制作品時,無數(shù)次地為之自豪。除了色彩與心力,畫中蘊藏著的更是我們的喜樂與情思。舞動的線條與飽滿的色彩填充著紙的空白,它們是精神,是靈魂。
每一副畫都有靈魂吶,想到這些,你也耐不住吧?像這樣地按耐不住雙手提起筆衷心稱贊繪畫一般,“籟籟”地隔著白紙在桌板上摩擦著,內(nèi)心想不翻騰都難吧?我想,真心熱愛繪畫的人,內(nèi)心一定細(xì)膩極了吧,綿密而柔……就如同畫中的云朵。
繪畫的世界好似一片花田,鮮花簇簇,綿遠(yuǎn)不見盡頭。崇高美好的人愿為它駐足,追求它的美。充滿好奇的人向其中探索,摘得一朵、兩朵、一捧、兩捧鮮花。
我熱愛繪畫,它美好而使人沸騰!
繪畫作文篇3
星期三,數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)是畫數(shù)學(xué)知識樹。我這是第一次畫數(shù)學(xué)手抄報,我是最怕的就是畫畫的啦。因為畫畫又要打格,又要寫字,還非常浪費時間。放學(xué)后,我拿著一個彩筆才寫了一個題目,又大概把畫了出來,還把格打了打??墒遣恢缹懯裁床判?,我拿著筆從七點拿到八點三十分左右,才把兩個寫完,但還一個沒有寫,我這一個還差兩萬五千里呢!
爺爺和藹可親的說:“明天早上五點起來趕緊畫畫”。我無可奈何的去睡覺了。
我睡在床上,左思右想怎么也睡不著:這畫怎么辦呢?我想這便睡著了。
??!我來到了一個仙界!這里的人不管是老年人,還是小孩子、青年人,他們都是繪畫能手,我問一個年過八旬,白發(fā)蒼蒼的老人:“老爺爺,你們的繪畫的水平怎沒怎沒好?”“因為,我們是一個繪畫國家,我們國的國王是畫畫的高手。我們的技巧都是從那里學(xué)到的。就在那里。”我好不容易過了,找到一個座位。一位先生讓我點菜。我點啦一個會話飲料和一個會話套餐。我正準(zhǔn)備走。先生讓我付錢。我并沒有錢。這里是要你畫畫過關(guān),你就能走這樣就是說我們廚藝好,相反。
我的繪畫過關(guān)了。第二天早上,我一起床就有靈感。一會兒可寫好了果Q真一會兒就好了。一早交了。
繪畫作文篇4
20xx年12月3日下午,杭州日報二樓的錢江廳,正進(jìn)行這一場如火如茶的比賽。21位小畫家正拿著筆畫出具有特異功能的自己?,F(xiàn)場鴉雀無聲,只聽見筆的“沙沙”聲。
其中,20號選手張辛楠的畫真是別具一格:別的小畫家們用的材料都是水彩筆、彩色的鉛筆……,而她的畫有些是用筆畫的,但是卻增加了許多的手工元素。一位小女孩穿上了她用紙剪出來的粉紅色的裙子,坐在長頸鹿上,周圍有許多可愛的小動物,旁邊,還有許多精美的圖案。張辛楠說,自己的特異功能是能飛在天上,和小動物們聊天、玩耍。
14號選手連一澤也不甘示弱,一位可愛的小女孩戴著耳機,瞇起了眼睛,陶醉在其中,兩根麻花辮搖來搖去,蹦蹦跳跳,很高興似的。在小女孩身旁有許多云朵,上面有許多人,有的在云朵上作畫,有的背著書包站在云端上,有的在澆灌各種花木,有的在做深呼吸,感受大自然清新的氣息。連一澤說:“希望能把自己快樂的心情帶給別人”。
這次如火如茶的比賽,21位小畫家們用自己不同的風(fēng)格,畫出了具有不同特異功能的自己。
繪畫作文篇5
我的繪畫天賦是從小開始的。
還剛會走路時我就在床上用筷子亂花一些東西,當(dāng)時感覺還不錯,現(xiàn)在看來還有點抽象派味道。
幼兒園是,老師在上邊講,我在下邊畫。一次音樂老師在教課時,我心血來潮,一邊唱歌,一邊畫老師,竟把老師畫成奇丑無比的怪物,被老師逮了個正著,下場是罰站,不許吃糖,然我明白:“有師自遠(yuǎn)方來,不亦亂畫?!?/p>
二三年級了,各種卡通人物成了我的繪畫對象,每次都臨摹的很好。四年級上學(xué)期時,舊課本成了我“惡搞”的目標(biāo),把年輕的小孩改成老爺爺,把站著的青年改成“忍者神龜”,把一些改成“火影忍者”,總之千奇百怪。
四年級下學(xué)期,媽媽看我這么有天份,讓我學(xué)習(xí)素描,每次都上幾個小時,要板板正正地坐著,還要不停的擺動胳膊打稿,上調(diào)子。每次上完課都腰酸背痛
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