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2023年想象學(xué)生作文想象學(xué)生作文
想象學(xué)生作文
時(shí)間:2023-02-1018:13:37
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把自己想象成大自然中的一員作文500字
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想象學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,確定對(duì)各類作文都很熟識(shí)吧,依據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼南胂髮W(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
想象學(xué)生作文1
日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間30年過去了,我也從一名小學(xué)生成長為一位聞名遐邇的獨(dú)創(chuàng)家。
最近我獨(dú)創(chuàng)了一款功能齊全的書包,剛一上市就受到了大家的寵愛,很快就被搶購光了?,F(xiàn)在正在安排加緊制作,以滿意市場的須要。你們想知道這個(gè)書包是什么樣的,為什么那么受歡迎嗎?那我就給你們介紹一下吧。
這個(gè)書包樣子看起來和我們以前的書包差不多,顏色也是多種多樣,只不過是新設(shè)計(jì)了一些新的功能,更便利更好用。它的背帶上有4個(gè)按鍵:一個(gè)是雨傘鍵,遇到下雨天氣,按下雨傘鍵,雨傘就會(huì)彈出來,為人們遮風(fēng)擋雪;要是想收回雨傘,就再按一下這個(gè)雨傘鍵,雨傘就會(huì)自動(dòng)收回來。一個(gè)是清潔鍵,當(dāng)書包臟了的'時(shí)候,按下清潔鍵,書包就會(huì)立即被清潔干凈。一個(gè)是擴(kuò)大、縮放鍵,按一下這個(gè)鍵,書包就會(huì)馬上放大或者縮小??s小后不必像現(xiàn)在這樣背著很吃力了,只需放在口袋里,有助于減輕學(xué)生的負(fù)重。還有一個(gè)是取東西鍵,按下取東西鍵,你發(fā)出指令說取什么東西,里面的文具、書等就會(huì)彈出來。
這款書包的功能還有許多,它的奇異之處真是數(shù)不勝數(shù)。
想象學(xué)生作文2
我是西游記里的鐵扇公主,住在火焰山旁邊,這里的天氣很驚奇,白天很熱,晚上很冷。
每當(dāng)天氣熱得不像話的時(shí)候,土地公公就會(huì)來拜托我:“公主??!拜托拿出你的鐵扇,扇一下吧!”
我望見土地公公熱的.衣服都濕透了,就拿起扇子一扇,哪里知太大力了,土地公公被我扇到十萬八千里外去了。我偷偷地笑著,對(duì)著遙遠(yuǎn)的空氣大喊:“對(duì)不起!下次我會(huì)扇小力一點(diǎn)。”
有時(shí)太久沒有下雨,土地公公又來拜托我:“公主!多扇幾下吧!下點(diǎn)雨,不然大家都要渴死了!”
這次,我輕輕的扇了三下,天空就下起雨來,土地公公跟我鞠躬:“YA!最終下雨了!哇!真清爽!”
因?yàn)槲业纳茸樱蠹叶己芨兄x我。只是,我有時(shí)很模糊會(huì)遺忘,晚上也拿出來扇,結(jié)果大家更冷了,始終求我:“別扇了!冷死啦!”
想象學(xué)生作文3
轉(zhuǎn)瞬二十年過去了,我當(dāng)了一名地球科學(xué)家,每天在試驗(yàn)室做探討。
有一天,我走出試驗(yàn)室大門,發(fā)覺到處都是灰塵和垃圾,我痛心疾首,以前那干凈漂亮的地球哪里去了?怎么會(huì)變成這樣?于是我又回到試驗(yàn)室,帶了幾樣隱私武器,有用美化劑和生長因子藥水混合起來合成環(huán)境美化劑,這種東西可奇妙了!它可以讓污水瞬間變得澄澈透亮,它可以讓空氣中的灰塵轉(zhuǎn)瞬無影無蹤。
手捧著高科技的結(jié)晶,我首先來到了曾經(jīng)上過的小學(xué),把手里的藥水一撒,“哇塞!好干凈哦!”簡直有點(diǎn)不敢信任這是我的'杰作,我走到教學(xué)樓前拿出自己新開發(fā)的房屋加固劑,對(duì)著教學(xué)樓一噴,房子便堅(jiān)可催,就算一個(gè)火箭壓在上面也沒有問題,更不用提地震了。
我還有一項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)深受小摯友們寵愛,那就是“happy“萬能電子表,他既可以記時(shí)間,又可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí),同學(xué)們只要按動(dòng)上面的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)你想知道的東西內(nèi)容涉及了各個(gè)領(lǐng)域。
呵呵,這就是二十年后的我,怎么樣,很神氣吧!
想象學(xué)生作文4
在金閃島的邊上,是一條漂亮的神靈湖。那兒曾經(jīng)是天鵝的天堂,那還冒著水蒸氣。就像童話中的仙境。一名地理學(xué)家來到這兒,
又給它取名為千島繩。但客人們都不知道這兒為什么叫千島繩?
有一天,小幻想出來玩耍,他來到天鵝的天堂“千島繩”。他玩起了打水漂的嬉戲,突然望見一個(gè)金光閃閃的.石頭,他撿起來就扔出去。
石頭落進(jìn)了千島繩,千島繩就動(dòng)了一動(dòng)?!靶u飛起來了!小島飛起來了!”小幻想大叫了起來。
大家都連忙趕了出來。只見牽著小島的繩子斷了。
金閃島在天上飛呀飛飛到了一個(gè)花園上。這兒正好是春天,百花齊放,花紅柳綠,美麗極了!
金閃島飛到海邊,突然有一位小摯友落水了。大家從島上向他扔了一個(gè)救生圈,小摯友趴在救生圈上,最終游到來到了岸邊,
金閃島飛到果園里,正好是秋天,一個(gè)小孩子走到果園里想摘一個(gè)梨子??伤麎虿恢?,大家從島上扔下一個(gè)梯子,小孩子爬上梯子,吃到了梨子。
金閃島飛到了一個(gè)房子邊,但這戶人家沒有柴火了。大家就從島上扔了些柴火叫他們出來撿
一年四季,金閃島上的人都在做好事。
金閃島飛啊飛,最終飛回到漂亮的神靈湖上,島上的人又起先了華蜜的生活。
想象學(xué)生作文5
今日,我來找孫悟空玩。來到了花果山門口,中間有一條瀑布在向下流,真可以用“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”來形容,我在山頂上找到了孫悟空,然后我和孫悟空回到了城市。
到城市后,我們?cè)诖蠼稚献咧?,但人們回頭的率達(dá)百分之百。剛走了一會(huì),只見有一個(gè)人在玩手機(jī),孫悟空身體一側(cè),問那個(gè)人“你是怎么做官的?手里還拿著一個(gè)驚堂木?”
我忙說:“那是我們?nèi)碎g必不行少的手機(jī),你身為齊天大圣,怎么連這個(gè)都不知道?”只見孫悟空的臉漸漸變紅了,說:“我在天上呆久了,所以不知道”我暈,果真是天上一天,地下一年呀!
為了不丟孫悟空的'面子,我只好把他帶回家,可是一回到家,由于天氣太熱,我就開了空調(diào),只見孫悟空對(duì)著空調(diào)看了半天,大喊一聲:“站住,你這個(gè)妖怪,還敢對(duì)著人吹冷風(fēng)?”我忙說:“這是空調(diào),是讓房間變涼的”只見孫悟空的臉紅得更利害了。
我又在網(wǎng)上搜東西,只孫悟空問:“這是什么?”我回答到:“這是因特網(wǎng)?!睂O悟空又說:“那我不就成了“網(wǎng)中之魚”了嗎?”我說:“這是可以在網(wǎng)上買東西的網(wǎng),跟你說的“網(wǎng)”不一樣。只見孫悟空臉又紅了。
好景不長,孫悟空走了,真希望始終跟他在一起呀!
想象學(xué)生作文6
IQ在提高,科學(xué)在發(fā)展,在不久的將來,將會(huì)有一種新式的汽車誕生。這種汽車將既寬敞又美麗看上去很一般,但它卻是多功能汽車。
這種汽車是由堅(jiān)硬的金屬做成的。玻璃窗只有在里面才能看得見外面,外面是看不見里面的。汽車?yán)锩孢€有一臺(tái)電腦放在椅子后面。假如你們想玩電腦,只要按一下方向盤上的黑色按鈕,電腦就會(huì)立刻打開,你想玩什么嬉戲就玩什么嬉戲。
假如你想去遙遠(yuǎn)的地方,只要輸入想去的地方的名字,汽車的`輪子就會(huì)立刻收回去,車頂上伸展出兩只翅膀。這樣,小汽車就變成了飛機(jī)。它能在天空中翱翔,帶著我們?nèi)ハ胍サ牡胤?。這種汽車可以自動(dòng)調(diào)整溫度。它是按外面的溫度來調(diào)整里面的溫度,保證會(huì)讓你冬暖夏涼,非常便利。
這么好的一輛奇妙多功能的汽車,你肯定很想得到吧!不怕做不到,只怕想不到。別焦急,我正在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),盡快把它探討出來。那時(shí)候,你一它會(huì)享受到我這項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)給你帶來的便利和歡樂。
想象學(xué)生作文7
這是將來的一天,夜幕剛剛駕臨 ,我們?nèi)艺诔酝盹?,大家有說有笑,沉醉在一片快樂的氣氛中。突然,收音機(jī)里傳出了一條消息:今晚20:30,濱海市將發(fā)生8級(jí)地震。表弟聽了,興奮得載歌載舞,說:“地震,你來吧,我們已經(jīng)不怕你了!”媽媽順手按了一下抗震按鈕,我們便又若無其事地接著吃起飯來。原來我們現(xiàn)在所住的房子是用新型的智能化材料制成的,它融入了微電子、信息、生物等新材料、新能源的高新技術(shù)。每家每戶都裝上了智能化限制的設(shè)備。它不但能抵抗地震的'侵襲,還能抗擊臺(tái)風(fēng)、洪水、暴風(fēng)雨等自然災(zāi)難,真正地愛護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>
片刻,我家的房子漸漸地離開了地面。整個(gè)城市的屋子全部都飛到了空中。20:30,地震果真來了。只見天搖地動(dòng),山呼海嘯,但我們?cè)诳罩腥缤谄降厣弦粯?,悠然自由?/p>
半小時(shí)后,地震最終停了,我們的房子才漸漸地著陸下來。整個(gè)城市依舊安靜、有序,像什么也沒發(fā)生過似的。哈,智能化房屋真棒!
想象學(xué)生作文8
假如是獨(dú)創(chuàng)家,我要獨(dú)創(chuàng)一張萬能椅,假如我要出去玩的話,可以不必走動(dòng),只要坐上那張椅子,就可以到達(dá)目的.地,可是,那張椅子假如沒電的時(shí)候,它就會(huì)立即掉到地上,使人們摔得四腳朝天。
假如是獨(dú)創(chuàng)家,我要獨(dú)創(chuàng)一只會(huì)講話的娃娃,因?yàn)楦@娃娃在一起,我就會(huì)很快樂,不會(huì)難受,每次我考六非常的時(shí)候,它就會(huì)贊美我,可是,只要她一生氣,就會(huì)變得很大,把房子踩扁。
假如是獨(dú)創(chuàng)家,我要獨(dú)創(chuàng)一枝萬能傘,它能自動(dòng)幫我遮,使我不會(huì)被雨淋到,尤其是臺(tái)風(fēng)天的時(shí)候,更能發(fā)揮它的功效。當(dāng)有壞人來的時(shí)候,它就會(huì)立刻變出一把刀幫我把壞人殺死。
假如是獨(dú)創(chuàng)家,我要獨(dú)創(chuàng)一雙自動(dòng)鞋,只要穿上它,我想到哪兒就到哪兒,而且速度比高鐵快十倍,這樣就不怕上學(xué)會(huì)遲到,而且只要拍一下手,這雙鞋子就會(huì)自動(dòng)飛起來,讓我們的生活更便利。
想象學(xué)生作文9
假如我是你--爸爸,我肯定像你那樣省吃儉用,勤勞肯干;像你那樣靜默的仔細(xì)的學(xué)習(xí)。但是,爸爸,假如我是你,我肯定不會(huì)像你那樣肅穆、可怕、假如有說有笑,那該多好呀!
爸爸,假如我是你,我不但不干涉孩子們的`各種愛好,而且還要支持他們。人各有志,干嘛非要束縛人家不行?愛好也并非就是一種過錯(cuò)呀!你說對(duì)嗎?
假如我是你--爸爸,我絕不去做什么能言善辯的“口頭專家”,而要做一個(gè)名副其實(shí)的“行動(dòng)楷?!薄N乙步^不像你那樣“恨鐵不成鋼”,只知道督促孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),而不會(huì)做任何有引導(dǎo)他們的事。
假如我是你--爸爸,我肯定成立一個(gè)家庭圖書館,買些有利于提高勞動(dòng)效益或自身素養(yǎng)的書籍,獻(xiàn)給那些追求學(xué)問的人們,讓他們?cè)缛罩赂?、早日成材。我愿去做一頭牛、一頭人民大眾的牛,永不知疲乏地為人民耕耘、灑汗。
爸爸,這就是我與你的不同之處。
想象學(xué)生作文10
我乘坐時(shí)間機(jī)到達(dá)了20年后的今日,我的著陸點(diǎn)是一條車道,街道上飛行著各種各樣的“飛船”,其實(shí)我知道,這些“飛船”不是飛船,而是將來的汽車而已。
往后一看,就發(fā)覺自己站得車道其實(shí)是懸浮在空中的,正值我發(fā)愁時(shí),天空中突然飄過來幾朵云,上面站著幾個(gè)人,我一看感覺他們是這里的原住民,我就連忙呼救,那些人聽見了,果真就乘著云飛了過來,對(duì)我說,“你是誰?為什么會(huì)在這里?”我把事情的經(jīng)過跟他們說了一遍,聽完我的訴說,那些人推選了一個(gè)代表將我送回了地面。我依據(jù)自己家的'地址,找到了20年后的家,原本是一般居民樓的房子已經(jīng)變成了獨(dú)棟聯(lián)體別墅,我上前摁了門鈴,門口的面試攝像機(jī)對(duì)我掃描了一陣,面試通過后大門漸漸打開。
一進(jìn)門,我看到幾個(gè)機(jī)器保姆正在打掃衛(wèi)生,我還看到將來的自己,我們兩個(gè)一見面就緊緊的抱在一起,我問他:“你對(duì)我爸爸媽媽好嗎?”將來的我說:“好的很!爸爸媽媽都在別墅里哦!”“那真是太好了!”我說道,“那我就放心了,我先走了哦!”“你先走吧,下次有空再來玩??!”將來的我說?!昂玫?!”我說完又乘坐時(shí)間機(jī)回到了二十一世紀(jì)。
這次旅行在我腦海留下了深刻印象。
想象學(xué)生作文11
現(xiàn)在的我是一名老師,是以為令人愛戴的老師,我要不遺余力了地教每一名同學(xué)。
老師是一名園丁,那么學(xué)生就是花園里的花朵;老師是一根蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是春天的甘露,那么學(xué)生就是春天的小草;老師是石級(jí),讓學(xué)生登上學(xué)習(xí)的高峰,雖然有很多人都很厭煩老師,但是,假如沒有老師的專心良苦,那么就沒有那么多的人才,不會(huì)有那么多的棟梁之才。
春天,我要帶著學(xué)生們?nèi)ヒ巴饨加?,讓同學(xué)們不要始終在書上上學(xué)習(xí);讓學(xué)生們親臨自然;讓學(xué)生們放松,看小鴨子怎樣和小魚游戲;看青蛙為什么在春天里呱呱叫;看小蝌蚪在水里玩耍。
夏天,我要和學(xué)生們一起在操場上玩;我要和學(xué)生們一起學(xué)習(xí);我要和學(xué)生們一起去聽知了怎樣“知了,知了”地叫;看小狗怎樣伸舌頭喊熱。
秋天,我要帶著學(xué)生們?nèi)ス麍@,看大樹是怎樣承受住水果的壓迫;我要帶著學(xué)生們?nèi)ヌ镆?,看農(nóng)夫伯伯收貨糧食的喜悅;告知同學(xué)們秋天樹葉為什么會(huì)掉。
冬天,我要和同學(xué)們一起堆雪人;一起打雪仗;一起滾雪球。
我想在以后的.一天假如我真的當(dāng)了老師,肯定做一個(gè)盡職盡責(zé)的老師。
想象學(xué)生作文12
我是一顆蒲公英的小種子,風(fēng)一大,我就會(huì)到處旅行,讓我來講講旅行的心得吧!
旅程的開頭,先飛躍過山頭,我的上頭有藍(lán)天,下有綠地。間或藍(lán)天上會(huì)有成群小鳥,歡樂的翱翔著,綠地像是鋪著五彩繽紛的地毯,鑲著很多不同顏色的花朵,紅的、黃的`、藍(lán)的、白的……又似乎隨性的把七彩顏色潑灑在綠地上。
冬眠的動(dòng)物都醒來了,穿梭在萬紫千紅的大地間,像是要辦一場世紀(jì)舞會(huì),它們邀請(qǐng)我加入,但我還想接著旅行,想要造訪山之巔、海之涯,飛啊飛,來到了一座大都市,差一點(diǎn)撞到像山一樣的大房子,幸好我手腳快,閃了過去,一屁股跌坐在公路上,差點(diǎn)被車子碾過,幸好我的春風(fēng)摯友把我從車陣中救了出來,都市真是個(gè)危險(xiǎn)的地方!這里不宜久留,還是接著旅程吧!
哇!前方一片綠油油,雜草哥哥們擺頭彎腰的招呼我,還熱忱的邀請(qǐng)我肯定要住下來,望著充溢陽光氣息的開朗伙伴,看看著這翠綠的環(huán)境,我確定落腳住下來。
這段旅程就是我的前傳,我要不厭其煩的告知我的小孩,這世界的奇妙,以及這生命的奇異恩典.。
想象學(xué)生作文13
0覺得自己太沒用了,因?yàn)樗谡龜?shù)之中是最小的一位。
“哪里啊,你的作用可大了呢!”0的母親說道。接著,0的母親帶著他走到了負(fù)數(shù)位前,指著那些負(fù)數(shù)說:“你看,你可是這里的大哥呢,這里的'數(shù)都比你小?!?/p>
“真的嗎?盡然還有比我小的數(shù)!”0有點(diǎn)不敢信任。
0的母親又帶著他走進(jìn)了語文和英語課本里,0在書中發(fā)覺了自己的身影。在語文中,他扮演著“?!保ň涮?hào)),句號(hào)代表著一個(gè)故事圓滿結(jié)束,或者也可理解為一個(gè)故事的起先。要是沒有這個(gè)句號(hào),讀者在讀故事時(shí)就很難辨別出哪個(gè)是舊的,哪個(gè)是新的。0在英語中扮演著字母“O”,還有十一位字母都在他后面呢!
走出書本,0的母親帶著他回到現(xiàn)實(shí)世界,定眼一看,雞蛋、鐘表、燈泡、餐具、月亮、太陽……連整個(gè)地球都是0呢!天啦,滿世界都是它的身影!
最終,0回到了數(shù)字中?!澳憧?,人們睜眼就是你,閉眼還忘不掉你呢!當(dāng)然了,每個(gè)數(shù)字都有自己的價(jià)值?!?聽完母親的話后,心里美滋滋的,再也不覺得自己沒用了!而且,還暗暗發(fā)誓,要好好發(fā)揮自已的作用!
想象學(xué)生作文14
20xx年,我策劃、投資并經(jīng)營的“快補(bǔ)樂”餐廳正式開業(yè)了。說到我的“快補(bǔ)樂”餐廳,還有很多學(xué)問哩!我的餐廳各方面都很講究,餐廳賣的食物養(yǎng)分價(jià)值高,味道也很鮮美。以前我們吃的'菜里都含有激素、農(nóng)藥等對(duì)人體有害的物質(zhì),而我的餐廳里都是無公害食品,人們可以放心食用。我不僅讓這些菜保持簇新,還會(huì)讓菜的“容貌”不變。
“快補(bǔ)樂”餐廳還有一大特點(diǎn)——
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