人教新目標七年級英語上冊Units語法講解

新目標7上Units1-2語法講解be動詞的用法【be動詞的自我展示】be動詞的一般現(xiàn)在時有三種形式：am，is和are●如果主語是第一人稱I（我）時，be動詞用am構成Iam（縮寫形式為I’m）。切記：am和not構成否定時沒有縮寫形式。如：—What’syourname,youngman?—你叫什么名字，小伙子？—IamAlan.—我是艾倫?！袢绻髡Z是you（你，你們）,they（他們，它們，她們）或名詞復數(shù)（兩個以上的人或物）時，be動詞必須用are。此時are和we，they，you構成weare，theyare和youare（縮寫形式分別為we’re，they’re，you’re），are與not連用構成否定可以縮寫成aren’t。如：Areyouamiddleschoolstudent?你是個中學生嗎？TomandIaregoodfriends.我和湯姆是好朋友。TheyareinShanghainow.他們現(xiàn)在上海?！袢绻髡Z是單數(shù)名詞、不可數(shù)名詞或第三人稱代詞單數(shù)（he,she,it）時，be動詞用is。is和he,she,it構成heis，sheis，itis（縮寫形式分別為he’s，she’s，it’s），is與not連用構成否定可以縮寫成isn’t。切記：thisis沒有縮寫形式。如：Isyourmotherateacher,Grace?格蕾絲，你媽媽是個老師嗎？—What’sthisinEnglish,Millie?—這個用英語怎么說，米莉？—Itisacup.—茶杯。Mr.Chen’sanEnglishteacher.陳老師是分英語老師?！就卣寡由臁俊窈衎e動詞的句子在進行否定變化時，直接在be動詞后加not，即：主語+be+not+其他。如：Mysister’s11yearsold.(改成否定句)→Mysisterisn’t11yearsold.●含有be動詞的句子在進行疑問句變化時，直接將be動詞移到主語的前面，即：Be+主語+其他？。切記：當陳述句主語為第一人稱，變成一般疑問句時要將第一人稱變?yōu)榈诙朔Q（即I和we改成you；my和our改成your），be動詞也要相應的變?yōu)閍re。如：IamanEnglishboy.(變?yōu)橐话阋蓡柧?→AreyouanEnglishboy?●含有be動詞的句子在進行“對劃線部分提問”時，就是用特殊疑問詞來代替劃線的部分，后接省略劃線部分的一般疑問句（一般不再出現(xiàn)劃線部分）。切記：如果主語是特殊疑問詞時，be動詞要用is。如：Millieismysister.(對劃線部分提問)→Whoisyoursister?●be動詞用法歌be動詞真?zhèn)ゴ?，生出is,am,are。我用am，你用are，is連接他，她，它。單數(shù)名詞用is，復數(shù)名詞全用are。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。變否定，更容易，be后not莫忘記。疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。【即時訓練】一、用適當?shù)腷e動詞填空。1.ThewhitecupsfromChina.2.Mr.Greenyourfather?andIinthefirstphoto.4.I10yearsold.Whataboutyou?5.thetalltreethereold?二、選擇填空。1.Theynewstudents.Wenotnew.A.are;are B.are;am C.are;is D.is;areGaoourteacher.Shetall.A.are;are B.are;is C.is;is D.am;is3.IthinkAnnandBettyintheclassroom.A.is B.am C.be D.are4.Whosecatthis?ItMillie’s.A.is;is B.is;are C.are;is D.are;are5.Howyouandhowyourparents?A.is;are B.are;is C.is;is D.are;are三、句型轉(zhuǎn)換。1.Mymotherisaworker.(改成一般疑問句)motheraworker?2.MillieandIareinClassOne.(改成一般疑問句)andMillieinClassOne?3.ThetallmanisfromtheUSA.(改成否定句)ThetallmanfromtheUSA.4.Iam10yearsold.(對劃線部分提問)10yearsold.5.Theirshirtsareblack.(對劃線部分提問)theirshirts?一、1.are2.Is3.are4.am5.Is二、1-5ACDAD三、1.Isyour2.Areyou3.isnot4.W hois5.Whatcolour指示代詞【指示代詞的自我展示】●指示代詞是表示指示概念的代詞，即用來指示或標識人或事物的代詞?！裰甘敬~都具有指定的含義，用來起指示作用，或用來代替前面已提到過的名詞。●指示代詞分單數(shù)（this和that）和復數(shù)（these和those）兩種形式?！駎his和these指在時間、空間上較近的或下面要提到的人或事，that和those指在時間、空間上較遠的或前面已經(jīng)提到過的人或事物。如：Thisismyuncleandthat’smyaunt.這是我叔叔，那是我嬸嬸。Thesearecupsandthosearequilts.這些是杯子，那些是被子?！就卣寡由臁俊窠榻B放在一起的兩樣東西時，先介紹的用this，后介紹的用that。如：Thisisapen.Thatisapencil.這是一支鋼筆，那是一支鉛筆?！癜涯橙私榻B給第三者時，常使用“Thisis...”這一句型，其中this不能換成he或she。如：Dad,thisismyteacher,Mr.Chen.爸爸，這是我的老師，陳老師?！裨诖螂娫掃^程中，介紹自己時通常用Thisis...，期中this指代“我”，不用代詞I；詢問對方時用Who’sthat?，其中that指代“你”，不用代詞you。如：Hello.ThisisMary.Who’sthat?喂，我是瑪麗。你是誰？●在回答主語this或that的一般疑問句或特殊疑問句時，在答語中用it代替句中this或that，以避免重復；在回答主語these或those的一般疑問句或特殊疑問句時，在答語中用they代替句中these或those，以避免重復。如：—Whatisthatoverthereunderthetree?—樹下的那個是什么？—It’samapofChina.—是幅中國地圖?！炯磿r訓練】一、選擇填空。1.penisred.pencilisgreen.A.This;That B.These;Those C.That;Those D.This;These2.twoboysareMr.Green’ssons,dad.A.This B.These C.That D.Those3.—WhatareinEnglish?—aremaps.A.those;They B.these;these C.those;t