九年級數(shù)學(xué)上冊圖形的相似比例線段_第1頁
九年級數(shù)學(xué)上冊圖形的相似比例線段_第2頁
九年級數(shù)學(xué)上冊圖形的相似比例線段_第3頁
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文檔簡介

3.1比例線段[比例的基本性質(zhì)]一、選擇題1.用6,8,9,12可以組成的比例式是()A.6∶8=9∶12B.6∶8=12∶9C.12∶6=9∶8D.8∶12=9∶62.2017·蘭州已知2x=3y(y≠0),則下面的結(jié)論成立的是()\f(x,y)=eq\f(3,2)\f(x,3)=eq\f(2,y)\f(x,y)=eq\f(2,3)\f(x,2)=eq\f(y,3)3.如果eq\f(x,y)=eq\f(3,2),那么下列各式中成立的是()\f(x+y,y)=5\f(y,x-y)=eq\f(1,3)\f(x+3,y+2)=eq\f(2,3)\f(x-y,x+y)=eq\f(1,5)4.如果x∶(x+y)=3∶5,那么x∶y=()\f(8,5)\f(3,8)\f(2,3)\f(3,2)二、填空題5.若eq\f(a,b)=eq\f(5,2),則eq\f(a-b,b)的值是________.6.若eq\f(a,b)=eq\f(c,d)=3(b+d≠0),則eq\f(a+c,b+d)=________.7.已知實數(shù)a,b,c滿足a+b+c=10,且eq\f(1,a+b)+eq\f(1,b+c)+eq\f(1,c+a)=eq\f(14,17),則eq\f(c,a+b)+eq\f(a,b+c)+eq\f(b,c+a)的值是________.三、解答題8.已知四個非零實數(shù)a,b,c,d成比例.(1)若a=2,b=3,c=4,求d的值;(2)若a=-4,b=eq\r(2),d=3,求c的值.9.(1)若x∶(6-x)=2∶3,求x的值;(2)若eq\f(x+y,x-y)=eq\f(7,3),求eq\f(x,y)的值.10、閱讀理解型閱讀下列解題過程,然后解題:題目:已知eq\f(x,a-b)=eq\f(y,b-c)=eq\f(z,c-a)(a,b,c互不相等),求x+y+z的值.解:設(shè)eq\f(x,a-b)=eq\f(y,b-c)=eq\f(z,c-a)=k,則x=k(a-b),y=k(b-c),z=k(c-a),∴x+y+z=k(a-b+b-c+c-a)=k·0=0,∴x+y+z=0.依照上述方法解答下列問題:已知a,b,c為非零實數(shù),且a+b+c≠0,當(dāng)eq\f(a+b-c,c)=eq\f(a-b+c,b)=eq\f(-a+b+c,a)時,求eq\f((a+b)(b+c)(c+a),abc)的值.

1.[答案]A2.[答案]A3.[答案]D4.[解析]D∵x∶(x+y)=3∶5,∴5x=3x+3y,2x=3y,∴x∶y=3∶2=eq\f(3,2),故選D.5.[答案]eq\f(3,2)[解析]∵eq\f(a,b)=eq\f(5,2),∴a=eq\f(5,2)b,∴eq\f(a-b,b)=eq\f(\f(5,2)b-b,b)=eq\f(3,2),故答案為eq\f(3,2).6.[答案]37.[答案]eq\f(89,17)[解析]∵a+b+c=10,∴a=10-(b+c),b=10-(a+c),c=10-(a+b),∴eq\f(c,a+b)+eq\f(a,b+c)+eq\f(b,c+a)=eq\f(10-(a+b),a+b)+eq\f(10-(b+c),b+c)+eq\f(10-(a+c),c+a)=eq\f(10,a+b)+eq\f(10,b+c)+eq\f(10,c+a)-3.∵eq\f(1,a+b)+eq\f(1,b+c)+eq\f(1,c+a)=eq\f(14,17),∴原式=eq\f(14,17)×10-3=eq\f(140,17)-3=eq\f(89,17),故填eq\f(89,17).8.解:(1)因為a,b,c,d成比例,所以eq\f(a,b)=eq\f(c,d),即eq\f(2,3)=eq\f(4,d),解得d=6.(2)因為a,b,c,d成比例,所以eq\f(a,b)=eq\f(c,d),即eq\f(-4,\r(2))=eq\f(c,3),解得c=-6eq\r(2).9.解:(1)由比例的基本性質(zhì),得2(6-x)=3x,化簡,得5x=12,解得x=eq\f(12,5).(2)由已知得3x+3y=7x-7y,∴4x=10y,∴eq\f(x,y)=eq\f(10,4)=eq\f(5,2).10、解:設(shè)eq\f(a+b-c,c)=eq\f(a-b+c,b)=eq\f(-a+b+c,a)=k,則a+b-c=kc,①a-b+c=kb,②-a+b+c=ka,③由①+②+

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