煤礦作業(yè)現(xiàn)場對人的不安全行為管理

煤礦作業(yè)現(xiàn)場對人的不安全行為管理人的平安行為是簡單和動(dòng)態(tài)的,具有多樣性、方案性、目的性、可塑性,井受平安意識水平的調(diào)整,受思維、情感、意志等心理活動(dòng)的支配;同時(shí)也受道德觀、人生觀和世界觀的影響態(tài)度、意識、學(xué)問、認(rèn)知打算人的平安行為水平,因而人的平安行為表現(xiàn)出差異性。不同的企業(yè)職工和領(lǐng)導(dǎo),由于上述人文素養(yǎng)的不同會表現(xiàn)出不同的平安行為水平;同一個(gè)企業(yè)或生產(chǎn)環(huán)境,同樣是職工或領(lǐng)導(dǎo),由于責(zé)任、熟悉等因素的影響,因而會表現(xiàn)出對平安的不同態(tài)度熟悉,從而表觀出不同的平安行為要達(dá)到對擔(dān)心全行為的抑制,對平安行為進(jìn)行激勵(lì),需要討論影響人行為的因素。(一)影響人的平安行為的共性心理因素1.心情對人的平安行為的影響心情為每個(gè)人所而有,是受客觀事物影響的一種外在表現(xiàn),這種表現(xiàn)是體驗(yàn)又是反應(yīng),是沖動(dòng)又是行為從平安行為的角度心情處于興奮狀態(tài)時(shí),人的思維與動(dòng)作較快;處于抑制狀態(tài)時(shí),思維與動(dòng)作顯得遲緩;處于強(qiáng)化階段時(shí),往往有反常的舉動(dòng),這種心情可能導(dǎo)致思維與行為不協(xié)調(diào)、動(dòng)作之間不連貫,這是平安行為的忌諱。當(dāng)不良心情出觀時(shí),可臨時(shí)改換工作崗位或臨時(shí)讓其停止工作,不能把因心情可能導(dǎo)致的擔(dān)心全行為帶到生產(chǎn)過程中去。2.氣質(zhì)對平安行為的影響氣質(zhì)是人的共性的重要組成部分它是一個(gè)人所具有的典型的、穩(wěn)定的心理特征。氣質(zhì)使個(gè)人的平安行為表現(xiàn)為獨(dú)特的個(gè)人顏色。例猶如樣是樂觀工作,有的人表現(xiàn)為遵章守紀(jì),動(dòng)作及行為牢靠平安;有的人則表現(xiàn)為蠻干、急躁,平安行為較差。因此,分析職工的氣質(zhì)類型,合理支配和支配,對保證工作時(shí)的行為平安有樂觀作用。人的氣質(zhì)分為四種多血質(zhì),活潑好動(dòng)、靈敏、樂觀,心情變化快而不長久,擅長交際,待人熱忱,易于適應(yīng)變化的環(huán)境,工作和學(xué)習(xí)精神充足,平安意識較強(qiáng),但有時(shí)不穩(wěn)定;膽汁質(zhì),易于感動(dòng),精力充足,反應(yīng)速度快,但不敏捷,急躁而有力,情感難以抑制,平安意識較前者差;粘液質(zhì),寧靜鎮(zhèn)靜,心情反應(yīng)慢而長久不易發(fā)脾氣不易流露感情,動(dòng)作遲緩而不敏捷,在工作中能堅(jiān)持不懈、有條不,但有情性,環(huán)境變化的適應(yīng)性差;抑部質(zhì):敏感多疑,易動(dòng)感情,情感體驗(yàn)豐富,行動(dòng)遲緩、忸怩、腆,在困難而前優(yōu)柔寡斷,工作中能表現(xiàn)出對工作的堅(jiān)決精神,但膽小怕事,動(dòng)作反應(yīng)慢。在客觀上,多數(shù)人屬于各種類型之間的混合型。人的氣質(zhì)對人的平安行為有很大的影響,每個(gè)人都有不同的特點(diǎn)和對平安工作的相宜性。因此在工種支配、班組建設(shè)、使用平安干部和技術(shù)人員,以及組織和管理工人隊(duì)伍時(shí),要依據(jù)實(shí)際需要和個(gè)人特點(diǎn)來進(jìn)行合理調(diào)配。3.性格對人的平安行為的影響性格是每個(gè)人所具有的、最主要的、最顯著的心理特征,如有的人心懷坦白有的人陰謀多端;有的人克奉公,有的人自私自利等性格表現(xiàn)在人的活動(dòng)目的上,也表現(xiàn)在達(dá)到目的的行為方式上。性格較穩(wěn)定,不能用一時(shí)的、偶然的沖動(dòng)作為衡量人的性格特征的依據(jù)。但人的性格不是天生的,是在長期進(jìn)展過程中所形成的穩(wěn)定的方式。人的性格表現(xiàn)多種多樣,有理智型、意志型、心情型理智型用理智來衡量一切,并支配行動(dòng);心情型的心情體驗(yàn)深刻,平安行為受心情影響大;意志型有明確目標(biāo),行為主動(dòng)、平安責(zé)任心強(qiáng)。平安行為自覺性方而的性格特征,表現(xiàn)在從事平安行動(dòng)的目的性或盲目性、自動(dòng)性或依靠性、紀(jì)律性或散漫性;平安行為的自制方而,表現(xiàn)有自制力量的強(qiáng)弱,約束或放任,主動(dòng)或被動(dòng)等;平安行為堅(jiān)決性方而的特征,表現(xiàn)在長期的工作過程中,平安行為是堅(jiān)持不懈還是半途而廢,嚴(yán)謹(jǐn)還是松散,意志堅(jiān)韌還要軟弱。4.社會知覺對人的行為的影響知覺是眼前客觀刺激物的整體屬性在人腦中的反映?？陀^刺激物既包括物,也包括人。人在對別人感知時(shí),不只停留在被感知的面部表情、身體姿勢和外部行為上,而且要依據(jù)這些外部特征來了解他的內(nèi)部動(dòng)機(jī)、目的、意圖觀點(diǎn)、看法等人的社會知覺可分為三類:一是對個(gè)人的知覺。主要是對他人外部行為表現(xiàn)的知覺,并通過對他人外部行為的知覺,熟悉他人的動(dòng)機(jī)、感情、意圖等內(nèi)在心理活動(dòng)。二是人際知覺。人際知覺是對人與人關(guān)系的知覺。人際知覺的主要特點(diǎn)是有明顯的感情因素參加其中。三是自我知覺。自我知覺是指一個(gè)人對·自我的心理狀態(tài)和行為表現(xiàn)的概括熟悉。的知覺與客觀事物的原來面貌經(jīng)常是不全都的,這就會使人產(chǎn)生錯(cuò)誤的知覺或者偏見,使客觀事故的原來面目在自己的知覺中發(fā)生歪曲產(chǎn)生偏差的緣由有:①第一印象作用;②暈輪效應(yīng)③優(yōu)先效應(yīng)與近因效應(yīng);④定型作用。5.價(jià)值觀對人的行為的影響價(jià)值觀是人的行為的重要心理基礎(chǔ),它打算著個(gè)人對人和事的接近或回避、寵愛或厭惡、積根或消極。領(lǐng)導(dǎo)和職工對平安價(jià)值的熟悉不同會從其對平安的態(tài)度及行為上表現(xiàn)出來。因此,要人具有合理的平安行為首先需要有正確的平安價(jià)值觀念。6.角色對人的行為的影響在社會生活的大舞臺上,每個(gè)人都在扮演著不同的角色,每一種角色都有一套行為規(guī)范,人們只有根據(jù)自己所扮演的角色的行為規(guī)范行事社會生活才能有條不地進(jìn)行,否則就會發(fā)生混亂。角色實(shí)現(xiàn)的過程,就是個(gè)人適應(yīng)環(huán)境的過程。在角色實(shí)現(xiàn)過程中,經(jīng)常會發(fā)生角色行為的偏差,使個(gè)人行為與外部環(huán)境發(fā)生沖突。在平安管理中,需要利用人的這種角色作用來為其服務(wù)。7.社會輿論對行為的影響社會輿論又稱公眾看法,它是社會上大多數(shù)人對共同關(guān)懷的事情,用富于情感顏色的語言所表達(dá)的態(tài)度、看法等。要社會或企業(yè)入人都重視平安,需要有良好的平安輿論環(huán)境。一個(gè)企業(yè)部門、集體或國家,要把平安工作搞好,需要利用輿論手段。8.風(fēng)俗與時(shí)尚對個(gè)人行為的影響風(fēng)俗是指肯定地區(qū)內(nèi)社會多數(shù)或員比較全都的行為趨向。風(fēng)俗與時(shí)尚對平安行為的影響既有有利的方而,也會有不利的方面,通過平安文化的建設(shè)可以實(shí)現(xiàn)揚(yáng)其長、避其短。9.環(huán)境、物的狀況對人的平安行為的影響人的平安行為除了內(nèi)因的作用和影響外,還受外因的影響。環(huán)境、物的狀況對勞動(dòng)生產(chǎn)過程的人也有很大的影響。環(huán)境變化會刺激人的心理,影響人的心情,甚至打亂人的正常行動(dòng)。物的運(yùn)行失常及布置不當(dāng),會影響人的識別與操作造或混亂和差錯(cuò),打亂人的正?；顒?dòng),即會消失這樣的模式:環(huán)境差人的心理受不良刺激→擾亂人的行動(dòng)→產(chǎn)生擔(dān)心全行為;物設(shè)置不當(dāng)→影響人的操作→擾亂人的行動(dòng)→產(chǎn)生擔(dān)心全行為。反之,環(huán)境好,能調(diào)整人的心理,激發(fā)人的有利心情,有助于人的行為。物設(shè)置恰當(dāng)、運(yùn)行正常,有助于人的掌握和操作。環(huán)境差(如聲大、尾氣濃度高、氣溫高、溫度大、光亮不足等)造成人的不舒適疲憊、留意力分散,人的正常力量受到影響,從而造成行為失誤和差錯(cuò)由于物的缺陷,影響人機(jī)信息溝通,操作協(xié)調(diào)性差,從而引起人的不開心刺激煩躁產(chǎn)生急躁等不良心情,引起誤動(dòng)作,導(dǎo)致?lián)娜袨椤ＲＵ先说钠桨残袨?必需制造很好的環(huán)境,保證物的狀況良好和合理,使人、物、環(huán)境更加協(xié)調(diào),從而保證人的平安行為。(二)對人的擔(dān)心全行為管理方法(1)做好作業(yè)人員的平安教育和培訓(xùn),使職工提高平安意識,自覺遵守規(guī)章制度,搞好平安生產(chǎn);學(xué)好平安