建議書的模版

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敬愛的校長和老師：

最近，我發(fā)覺學(xué)校里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及四周路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平常就不留意衛(wèi)生，廢紙、破袋順手一扔了事。因此整個學(xué)?？瓷先ズ懿桓蓛?，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在四周嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。

這一景象對我們整個學(xué)校的整體形象有很大的影響，所以我建議：

〔1〕在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。由于我發(fā)覺垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)省能源，另一方面在同學(xué)中確立節(jié)約資源的觀念，只有這樣我們的學(xué)校才能更干凈！

〔2〕學(xué)校同學(xué)人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的學(xué)校環(huán)境才能更美妙！

敬愛的校長，請采用我的建議，快讓同學(xué)們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更漂亮吧！

篇二：建議書

敬愛的校長：

您好！

我們的學(xué)校好像一座漂亮的大花園，那里有漂亮的大花園，那里有漂亮的籃球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這漂亮的學(xué)校學(xué)習(xí)，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與漂亮的學(xué)校揮手告辭。與學(xué)校的朝夕與共，使我和這個充斥活力的學(xué)校建立了深厚的感情。

但是，在這充斥詩情畫意和現(xiàn)代氣息的學(xué)校里，我們不難發(fā)覺，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如，學(xué)校的生物角，有些同學(xué)去那玩將食品袋順手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見。學(xué)校走廊上，操場里，我們經(jīng)常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學(xué)，他們寫錯字常常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁紙，像這樣不疼惜環(huán)境的現(xiàn)象還有許多。

敬愛的校長，為了能讓我們學(xué)校更加漂亮，我向?qū)W校提出以下的建議；

1.在學(xué)校加強管理。對不良行為做出合理的批判。

2.收集學(xué)校的白色污染物，集中起來這樣既可以達到清潔學(xué)校的目的，又可以讓愛護環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心。

盼望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。

祝愿學(xué)校的明天更加美妙

六年二班***

20**年10月22日

篇三：建議書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是一個六班級同學(xué)，即將學(xué)校畢業(yè)，離開母校。心中有些戀戀不舍，但是為了使母校的明天更美妙，我盼望您在百忙之中能抽時間看看我的建議：

一、增加電腦課

現(xiàn)在是科技突飛的信息時代，在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒有的知識，從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會，了解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)改為一周兩節(jié)。

二、愛護綠色，反對破壞綠色的不文明行為

據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)在水土流失面積達40%，沙漠和沙化面積達160萬平方公里，每年損失土壤大5.5億噸！這些數(shù)字告戒人們要愛護綠色。為此，我向母校建議：

每年植樹節(jié)開展一次植樹活動；開展“愛護綠色”的主題隊會，評出“綠色小衛(wèi)士”。這樣促進學(xué)校生環(huán)保意識！

三、黑板改成白板

多年來學(xué)校運用粉筆寫字，在擦黑板的時候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對老師同學(xué)的身體造成損害。運用白板，用水彩筆在上面寫字，一點灰塵也沒有。可以減削粉筆灰對我們的損害，所以我建議校長您能把黑板改成白板。

以上是我對母校的.幾點建議，誠心盼望母校能考慮并采用我的建議。

篇四：建議書

六班級的同學(xué)們：

你們好！

你們可能還不認識我吧，我也是一名六班級的同學(xué)，叫何亭芝。

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了朱自清的一篇蘊含了深刻道理的文章——《匆忙》。你們是否知道，我們的時間一去不復(fù)返呢？就由于這樣，我們應(yīng)當(dāng)把時間牢牢的抓住。但是現(xiàn)在你們的腦袋里面卻只有一個想法，那就是玩！

所以，我想向你們提出一些建議，如下：

第一點：放學(xué)按時回家，不在路上逗留，不到同學(xué)家里玩耍。

第二點：在課堂上要仔細聽講，并積極舉手回答下列問題，還要仔細做筆記。

第三點：作業(yè)要仔細完成，完成后要仔細的檢查并實時改正錯誤。

第四點：遇到不懂的問題要多問幾個為什么，也要自己多想一下，實在不懂的問題也可以去請教老師或同學(xué)解答。

第五點：下課以后也不要只想著玩。可以和同學(xué)來一個“你問我答”得小游戲。

第六點：也可以和幾個很要好的伙伴成立一個學(xué)習(xí)互幫小組，不懂的問題就可相互探討。

第七點：早上要起床讀書，下午放學(xué)做好了老師布置的作業(yè)后要多看一些對成長有好處的課外書。

第八點：需要個自己定一個學(xué)習(xí)計劃。再向那個目標而奮斗努力。

第九點：要合理安排和利用時間，多做一些對學(xué)習(xí)有援助的事情。

盼望這些建議對大家有援助，最末祝大家，學(xué)習(xí)進步！

何亭芝

篇五：建議書

尊敬的校長：

您好！我是六七班同學(xué)劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中，老師給了我無微不至的關(guān)懷和教育，使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的學(xué)校生。如今，我就要學(xué)校畢業(yè)了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀！

在我的眼里，我們學(xué)校是比較完滿的，環(huán)境很美，校長和老師都很好，各種設(shè)施一應(yīng)俱全，大家在這里學(xué)得輕松開心而且成果顯著。但在接近離開的時候，我還是想給我尊敬的學(xué)校提兩點建議：

一、可以安排一些生活實踐活動，讓同學(xué)們學(xué)會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在老師的關(guān)照下，假設(shè)一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會其中的困難，從而既熬煉身體，又磨練意志。

二、將圖書館適當(dāng)?shù)亻_放一下，讓想借書的同學(xué)可以借到書，還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜愛哪些書，引導(dǎo)同學(xué)看些課外的好書，這樣既開闊了同學(xué)的視野，增長同學(xué)的知識，又培育了同學(xué)愛書、護書、遵守紀律的意識。

出于對我們學(xué)校、老師和同學(xué)的喜愛之情，我提了這兩條建議，盼望校長能予以考慮。

祝您

身體健康、工作順當(dāng)！

篇六：建議書

心愛的全體少先隊員們：

你們好！

你們是否留意到身邊的環(huán)境日益惡化，給人類的生存和進展帶來嚴峻的威逼。眼中的綠色漸漸減削，天空慢慢披上灰色的外衣，河水越來越渾濁。為了愛護環(huán)境，減削污染，讓我們共同行動起來吧！我向你們提出以下幾點建議：

一、植樹、養(yǎng)花、種草。每位少先隊員都可以拿自己的壓歲錢去果園認領(lǐng)一棵小樹苗，利用屋前或屋后的空地植樹、養(yǎng)花或種草，這樣不但可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣。

二、大家要仔細閱讀環(huán)保書籍，每個少先隊員要通過閱讀了解環(huán)保的重要意義。向身邊的人宣揚，讓大家都知道環(huán)保的重要性，更好地愛護環(huán)境。

三、清理小河。我們可以利用星期六或星期天的空閑時間去清理小河里的