2023年家委會(huì)發(fā)言稿合集篇

2023年家委會(huì)發(fā)言稿合集篇家委會(huì)發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、委員、老師們：

大家好！

時(shí)間匆忙，一晃我擔(dān)當(dāng)學(xué)校家委會(huì)主任一職已四年了。作為其次屆家委會(huì)成員，20xx年下期，我們滿(mǎn)懷信念與期盼接過(guò)接力棒，成為了二屆家長(zhǎng)委員會(huì)的一員。一年來(lái)，在董事會(huì)及學(xué)校的激勵(lì)下，在家長(zhǎng)們的理解支持下，投入了極大的熱忱參加到學(xué)校工作中來(lái)。我們的宗旨就是：為孩子服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，為老師服務(wù)，一切為了孩子，一切為了學(xué)校。盡管，這一年是勞碌的，但一張張絢麗的笑臉讓我們歡樂(lè)著，一句句話語(yǔ)讓我們?nèi)A蜜著。今日，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表家委會(huì)就上年度開(kāi)展的工作，向二屆一次家長(zhǎng)委員會(huì)作簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)家長(zhǎng)們提出珍貴看法。

一、我們工作的點(diǎn)滴成果

一是家委會(huì)全體成員統(tǒng)一相識(shí)，明確了家委會(huì)的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)過(guò)充分醞釀，制定的家委會(huì)工作章程和工作安排，很好地發(fā)揮了橋梁紐帶作用，促進(jìn)了家長(zhǎng)和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)和學(xué)校的溝通和了解，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子、孩子與孩子之間的感情和友情。

二是本屆家委會(huì)秉承上屆家委會(huì)的傳統(tǒng)，充分相識(shí)到家校通在聯(lián)系家、校之間的作用，不僅家委會(huì)成員主動(dòng)在家校通上簽署建議，還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、學(xué)生們一起閱讀家校通上的內(nèi)容，主動(dòng)評(píng)先父母眼中的好孩子。促進(jìn)家?；?dòng)，供應(yīng)了教化孩子的溝通平臺(tái)。

三是協(xié)作學(xué)校，開(kāi)展了下列豐富多彩的活動(dòng)。

（1）去年11月份組織200多名家委會(huì)成員參加了學(xué)校第四屆體育節(jié)；

（2）聘請(qǐng)湖南省教科院黃佑生專(zhuān)家來(lái)校為家長(zhǎng)作了一次關(guān)于家庭教化的講座；

（3）老師節(jié)慰問(wèn)老師代表；

（4）組織了一次家長(zhǎng)及學(xué)校老師的聯(lián)誼會(huì)；

（5）主動(dòng)參加了商蘭花副校長(zhǎng)“長(zhǎng)沙市十佳魅力老師”評(píng)比活動(dòng)；

（6）組織發(fā)動(dòng)全體家長(zhǎng)為玉樹(shù)第三完全小學(xué)的孩子捐助物資30余萬(wàn)元等等。

總之，其次屆家委會(huì)在過(guò)去一年由于學(xué)校、老師及全體家長(zhǎng)的支持，我們做了一些份內(nèi)工作。我代表家委會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位委員的支持表示誠(chéng)心的感謝！

二、學(xué)校10—11年度成長(zhǎng)的點(diǎn)滴

剛才我們傾聽(tīng)了劉文章校長(zhǎng)所作的學(xué)校工作報(bào)告，我們感到欣喜和欣慰。我們更多的看到學(xué)校老師為我們孩子的成長(zhǎng)付出的大量心血。我們更欣喜地看到新文學(xué)校工作又取得了豐碩的成果：上一年度學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)科研興教先進(jìn)單位”、長(zhǎng)沙市民辦學(xué)校十佳社團(tuán)學(xué)校、學(xué)校連續(xù)三年獲得“瀏陽(yáng)市會(huì)考質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位”；我們的張運(yùn)釮董事長(zhǎng)被評(píng)為“全國(guó)民辦教化十大功勛人物”和“湖南省民辦學(xué)校十佳董事長(zhǎng)”，劉文章校長(zhǎng)被評(píng)為“湖南省民辦學(xué)校百佳校長(zhǎng)”、商南花副校長(zhǎng)被評(píng)為“瀏陽(yáng)市十大魅力老師”、李琳老師被評(píng)為全國(guó)民辦學(xué)校優(yōu)秀老師、盧國(guó)珍老師獲得長(zhǎng)沙市培萃老師獎(jiǎng)?！吨袊?guó)教化報(bào)》重點(diǎn)推介學(xué)校教化教學(xué)成果；在省市舉辦的教學(xué)大賽中，學(xué)校老師屢拔頭籌?！盃?zhēng)當(dāng)教化家，不當(dāng)教書(shū)匠”深厚的教研氛圍在新文蓬勃綻開(kāi)；。我們的孩子的成果也是可喜可賀的。在全國(guó)足球競(jìng)賽中我們的孩子們榮獲第三名的好成果，在長(zhǎng)沙市委宣揚(yáng)部組織的“童心向黨”成長(zhǎng)故事會(huì)競(jìng)賽中，何千禧等孩子的演出獲得小學(xué)組一等獎(jiǎng)、在瀏陽(yáng)市籃球競(jìng)賽中獲得初中男子組冠軍，以上這些成果取得既是學(xué)校的榮譽(yù)，也是我們家長(zhǎng)的光榮。

三、我們工作的準(zhǔn)備

上一學(xué)年的家委會(huì)工作雖然已經(jīng)結(jié)束，成果只能代表過(guò)去，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了學(xué)校更加絢麗的明天，我們還須要在下列方面不懈努力。下面我和大家一起談?wù)剚?lái)年的工作設(shè)想：

一是著力打造新文家長(zhǎng)學(xué)校這一品牌，主動(dòng)參與家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，充分利用家長(zhǎng)學(xué)校這一平臺(tái)，努力提高我們家長(zhǎng)的育人實(shí)力；

二是分年級(jí)、分班級(jí)開(kāi)展各種形式多樣豐富多彩的溝通活動(dòng)；三是主動(dòng)參加百名優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)比活動(dòng)。

四、我的想法與建議

作為家委會(huì)主任，對(duì)于搞好家長(zhǎng)委員會(huì)工作，推動(dòng)學(xué)校教化和家庭教化可持續(xù)發(fā)展，有以下幾點(diǎn)建議和大家共享。

一是提高相識(shí)。新文的興衰關(guān)系到在座各位家庭，關(guān)系到我們20xx多名孩子的將來(lái)。所以對(duì)于我們委員們來(lái)講，我們要樹(shù)立“新文是我家”的理念，堅(jiān)決對(duì)新文的.信念，時(shí)刻站在主子的角度來(lái)思索家里的事情，肯定不做損害學(xué)校利益的事，不說(shuō)損害學(xué)校聲譽(yù)的話，與家長(zhǎng)、老師和孩子們一起呵護(hù)她，見(jiàn)證她的成長(zhǎng)。

二是擅長(zhǎng)協(xié)調(diào)。對(duì)于學(xué)校教化管理工作上的一些支配，家長(zhǎng)委員會(huì)委員要抱著實(shí)事求是的看法，認(rèn)為正確的就要大力支持，認(rèn)為有不妥的，就要直言反映給學(xué)校，通過(guò)學(xué)校的調(diào)查核實(shí)，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好說(shuō)明。家委會(huì)要擅長(zhǎng)協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛，讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判?，讓孩子們?cè)谛？鞓?lè)。

三是出謀劃策。家長(zhǎng)委員會(huì)成員應(yīng)當(dāng)做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé)，敬重老師，代表家長(zhǎng)們關(guān)切學(xué)校，為學(xué)校開(kāi)展素養(yǎng)教化活動(dòng)出謀劃策，供應(yīng)力所能及的支持和幫助。多組織各種親子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參加到學(xué)校教化中，讓教化不僅僅限于孩子對(duì)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子身心健康強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

四是做好表率。一方面守時(shí)守信。委員們，我們自己的工作是重要，但孩子的將來(lái)更重要，這點(diǎn)大家都有共識(shí)，以前就出現(xiàn)過(guò)我們的委員不能剛好參與學(xué)校實(shí)行的會(huì)議和活動(dòng)的狀況，甚至孩子在學(xué)校讀書(shū)幾年了，總是因工作忙而沒(méi)有到學(xué)校參與過(guò)一次活動(dòng)，以后希望家長(zhǎng)們主動(dòng)參與學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)及家長(zhǎng)學(xué)校為我們供應(yīng)的各種學(xué)習(xí)溝通平臺(tái)，不遲到不早退，遵守會(huì)議紀(jì)律，做好筆記。望學(xué)校嚴(yán)格考勤，到時(shí)發(fā)短信告知并在家委會(huì)上通報(bào)。另一方面要敬重老師。不在孩子或摯友、家人面前隨意評(píng)價(jià)老師的不足之處，有問(wèn)題可以與家委會(huì)聯(lián)系或干脆和學(xué)校、老師本人聯(lián)系，我覺(jué)得這樣就能解決好問(wèn)題。此外家校聯(lián)系要更親密。常常與老師保持聯(lián)系，剛好與老師溝通孩子在校在家的表現(xiàn)?，F(xiàn)在我們通過(guò)調(diào)查訪問(wèn)，我們有許多家長(zhǎng)很少與老師聯(lián)系，大部分時(shí)間都是學(xué)?；蚶蠋熍c大家聯(lián)系，個(gè)別家長(zhǎng)是當(dāng)孩子有了問(wèn)題了，才打電話聯(lián)系，這樣就不利于家校和諧，更不利于孩子成長(zhǎng)。

最終請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心，我們家長(zhǎng)委員會(huì)將秉承“督導(dǎo)、幫助、反饋、建議”的工作方針，盡力做好這項(xiàng)工作。在此，我本人也代表學(xué)生家長(zhǎng)做個(gè)表態(tài)：作為主任，我將主動(dòng)與大家溝通，溝通，主動(dòng)為委員會(huì)工作當(dāng)好后勤部長(zhǎng)；為共同做好學(xué)校教化工作出謀獻(xiàn)策，以盡綿薄之力。我們堅(jiān)信，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)委員會(huì)的通力協(xié)作下，我們新文學(xué)校將會(huì)滿(mǎn)載著多數(shù)家庭的希望，承載著多數(shù)學(xué)子的華蜜，駛上成功的彼岸！

感謝大家！

家委會(huì)發(fā)言稿2

敬重的各位家長(zhǎng)：

大家好！感謝各位對(duì)我班工作的大力支持，能夠從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參與這天的家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都非常關(guān)切。是啊，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍？哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳？哪一位老師不期望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教化好他們，讓我們攜起手來(lái)，同心同德把你們的孩子，我們的學(xué)生教化好。

對(duì)學(xué)生的教化包括家庭教化、學(xué)校教化和社會(huì)教化三方面組成。但說(shuō)真心話，目前我們的社會(huì)教化狀況堪憂(yōu)。有專(zhuān)家曾撰文說(shuō)："五加二等于零。"什么意思呢？即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教化，一個(gè)雙休日，學(xué)生們回到社會(huì)，就什么都學(xué)會(huì)了。比如電子嬉戲機(jī)，一個(gè)人在家玩，但是癮，然后帶上三四個(gè)一齊玩，還有不少負(fù)面的東西。作為學(xué)校又不能消退以上這些對(duì)教化孩子不利的事物，在我們別無(wú)他法的時(shí)候，只有學(xué)校家庭攜手協(xié)作，共同創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。

下面我想就各位家長(zhǎng)關(guān)切和困惑的問(wèn)題，與大家溝通溝通，期望能對(duì)各位有所幫忙。許多家長(zhǎng)都把教化孩子的期望全部寄予在老師的身上，認(rèn)為孩子只聽(tīng)老師的不聽(tīng)自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法，誠(chéng)然，一個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)問(wèn)積累最主要靠的是老師，但他更不能離開(kāi)家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。前蘇聯(lián)聞名教化學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說(shuō)，把這塊大理石塑造成一座雕像須要六位雕塑家：1家庭；2學(xué)校；3兒童所在的群眾；4兒童本人；5書(shū)籍；6偶然出現(xiàn)的因素。從排列依次上看，家庭被列在首位，能看得出家庭在塑造兒童的過(guò)程中起到很重要的作用，在這位教化學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚?。閱歷告知我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個(gè)人構(gòu)成不健全的人格，也可從其家庭中找到充溢沖突和沖突的因素。為此，我們的學(xué)校教化呼喊家長(zhǎng)更多的支持和參加。那么應(yīng)對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子，作為老師和家長(zhǎng)該怎樣做呢？

一、要用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一半”。

上學(xué)期期末考試后，一位學(xué)生家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)狀況。他不斷訴說(shuō)孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不仔細(xì)，沒(méi)有耐性，太馬虎，做題很馬虎，成果總是上不去，不愿聽(tīng)父母的話……總之，在他的眼里，孩子一無(wú)所取。

正在成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子就像一杯沒(méi)有倒?jié)M的水，我們不能夠總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦晒喜蝗ゾ腿P(pán)否定孩子。每一個(gè)人都期望得到掌聲受到表?yè)P(yáng)，尤其是孩子。事實(shí)上，我們要對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí)，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫忙孩子分析落后的緣由，提出應(yīng)對(duì)的策略，你必需會(huì)發(fā)覺(jué)“那只杯子里的水越來(lái)越多”。

當(dāng)然，僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的，那樣做不但不能促使孩子進(jìn)步，反而會(huì)滋生孩子的一些不良習(xí)慣。盡管表?yè)P(yáng)和激勵(lì)是教化孩子的一種有效手段，但并不是在任何場(chǎng)合、任何時(shí)候都奏效的“靈丹妙藥”，在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時(shí)、適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和激勵(lì)，才是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的“添加劑”。也只有真正看到孩子的另一半，才能從把孩子教化好的角度去真正地愛(ài)孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。

二、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果呢？

有的父母見(jiàn)到孩子學(xué)習(xí)松懈、成果一時(shí)不夠志向，便非常著急、有的時(shí)常埋怨、斥責(zé)，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲處、這樣做是非常錯(cuò)誤的、殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的、家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成果呢？

第一、抓作業(yè)、要規(guī)定孩子放學(xué)后務(wù)必做完作業(yè)，務(wù)必檢查、口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率、而孩子往往比較厭惡作業(yè)。我很理解家長(zhǎng)們繁忙的工作，但是你忙的期望是什么，還不是你們的孩子嘛，常常會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)這樣的教化自己的孩子：孩子，你怎樣就不好好學(xué)習(xí)呢，爸爸媽媽每天這么辛苦勞累的上班掙錢(qián)，為的是什么，還不都是為了你嘛，你怎樣就不體諒你的爸爸媽媽呢？那請(qǐng)問(wèn)各位家長(zhǎng)，當(dāng)你在這樣教化孩子的時(shí)候，你又是否想到除了賺錢(qián)供她上學(xué)，給他吃好的，穿好的，你又對(duì)他進(jìn)行了哪些思想教化呢，你真正細(xì)心的了解過(guò)你的孩子嗎？孩子最須要的是什么，你明白嗎？教化孩子不僅僅指的是學(xué)校教化，還有家庭教化，社會(huì)教化，諸位就是家庭里的老師，你的孩子在寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候，你認(rèn)仔細(xì)真的輔導(dǎo)過(guò)他嗎？你明白你的孩子當(dāng)天學(xué)的什么嗎？甚至你明白孩子這天的作業(yè)是什么嗎？

其次、抓看法。要求學(xué)習(xí)用心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難、書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、精確，不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞。

第三、抓技能、如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí)，要求精確快速，假如看到孩子在一個(gè)問(wèn)題上奢侈很長(zhǎng)時(shí)間時(shí)，就要留意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思維在原地畫(huà)圈了。在質(zhì)中求快，就是說(shuō)質(zhì)量與時(shí)間的比例，；語(yǔ)言表達(dá)務(wù)求清晰、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求嫻熟。

第四、抓關(guān)愛(ài)。此刻的孩子都是父母手心里的寶，平常父母常常買(mǎi)些禮物送給孩子，每一天給孩子做好吃的，但是經(jīng)過(guò)我的了解，卻發(fā)覺(jué)他們除了禮物之外，其實(shí)更須要父母的愛(ài)。把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子：

1、每一天花必需的時(shí)間與孩子溝通。抽出必需的時(shí)間陪孩子。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要，但是每一天要花必需的時(shí)間坐下來(lái)，問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)的.狀況，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特性是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更就應(yīng)要多視察，幫忙他找到根本緣由。和孩子溝通思想，溝通情感。而不是一問(wèn)了之。養(yǎng)成習(xí)慣，你的孩子就將會(huì)是最棒的。

2、和孩子一齊看書(shū)、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書(shū)和電視節(jié)目，并相互溝通觀后感，培育孩子的鑒賞潛力。而非將就孩子，每一天回家的任務(wù)就是看少兒節(jié)目，想想你孩子此刻的年齡還是很小嗎？

3、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理。平常看到孩子晚回家，必需要問(wèn)清緣由，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬(wàn)不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解駕馭。此刻有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特性的差。甚至有許多的孩子作業(yè)本根本就沒(méi)動(dòng)過(guò)。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全放湯了。能夠看出星期天，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。

4、多激勵(lì)，少指責(zé)。多正面引導(dǎo)，少橫向比較打擊。敵視伴隨著孩子，他學(xué)會(huì)爭(zhēng)斗。下面這段話與大家共享：嘲弄伴隨著孩子，他慚愧害羞；激勵(lì)伴隨著孩子，他信念倍增；贊美伴隨著孩子，他鑒賞有方；認(rèn)可伴隨著孩子，他愛(ài)心常存；共享伴隨著孩子，他慷慨大方。

第五、抓家校聯(lián)系。因?yàn)槔蠋煿ぷ骱軣┈?，不必需每一天都能夠和每個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系。這須要各位能主動(dòng)透過(guò)電話或親自來(lái)校與老師聯(lián)系，了解孩子的狀況。以及和老師剛好溝通自己的想法。與學(xué)校共同管理孩子。

三、提出舉薦。

1、每一天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況、家庭作業(yè)，聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)，做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)本上請(qǐng)簽名。

2、請(qǐng)督促孩子背書(shū)，除略讀課文外，都要求背誦。背完后請(qǐng)?jiān)谡n題后簽名。

3、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教化的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信念，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每一天與孩子進(jìn)行親切溝通，和他們談?wù)勥@天學(xué)到了什么新學(xué)問(wèn)，哪篇新課文，明白哪些道理，今后準(zhǔn)備怎樣做，交談時(shí)，要有耐性，不能簡(jiǎn)潔粗暴。

4、定期與老師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教化過(guò)程中出現(xiàn)的懷疑，能夠常常與老師持續(xù)聯(lián)系，共同找尋最好的教化方法。

5、常常帶孩子們接觸社會(huì)、探討社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)建完備的生活。（雙休日、假期交好摯友、參與體育熬煉、做小試驗(yàn)、搞小獨(dú)創(chuàng)、編手抄報(bào)、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）

以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教化方法和各位家長(zhǎng)交換了一些看法，供各位家長(zhǎng)參考，有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)指責(zé)指正，我將非常感謝大家，因?yàn)榻袒煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。我期望學(xué)生能和家長(zhǎng)、老師同等溝通，和諧相處，健康成長(zhǎng)，歡樂(lè)地度過(guò)他們的小學(xué)時(shí)間吧！

感謝大家！

家委會(huì)發(fā)言稿3

敬重的各位老師、家長(zhǎng)摯友們：

大家好!我是三（二）班XXX同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師賜予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)。感謝大家的信任與厚愛(ài),很榮幸地成為南校區(qū)的家委會(huì)主任，能夠站在這里和大家共同探討家長(zhǎng)委員會(huì)的一些工作。在學(xué)校老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和耐性教育下，每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表在坐的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教化表示誠(chéng)心的感謝!作為家委會(huì)的成員，我們的宗旨就是：為孩子服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，一切為了孩子。盡管，這一年是勞碌的，但一張張絢麗的笑臉讓我們歡樂(lè)著，一句句話語(yǔ)讓我們?nèi)A蜜著。在老師的幫助和家長(zhǎng)們的協(xié)作下，一學(xué)年的家委會(huì)工作已經(jīng)結(jié)束，我簡(jiǎn)潔的對(duì)上一學(xué)年做個(gè)總結(jié)：

一、制定安排，主動(dòng)參加、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校、老師開(kāi)展工作

1.各班家委會(huì)成員充分相識(shí)到家委會(huì)的`職責(zé)，在班級(jí)QQ群里主動(dòng)溝通，各位家長(zhǎng)充分參加，為家委會(huì)的工作出謀獻(xiàn)策，同時(shí)通過(guò)溝通也促進(jìn)家校互動(dòng),供應(yīng)了教化孩子的溝通平臺(tái)，并在學(xué)期初制定了本學(xué)期家委會(huì)的工作安排。

2、每天各班家長(zhǎng)委員會(huì)主動(dòng)主動(dòng)的幫助班級(jí)的衛(wèi)生打掃工作，并自發(fā)的定期給孩子們的教室消毒、擦玻璃等，讓孩子有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.家委會(huì)積級(jí)參加協(xié)作學(xué)校組織的活動(dòng)中。如“六一兒童節(jié)”“元旦聯(lián)歡”，各班家委會(huì)成員主動(dòng)的籌備晚會(huì)，協(xié)作老師組織同學(xué)，維持秩序，拍照攝像，同學(xué)們表演的都特別優(yōu)秀，受到了老師一樣好評(píng)。

二．創(chuàng)班級(jí)特色，協(xié)作老師做好班級(jí)活動(dòng)。

1、為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，各班家委會(huì)都給同學(xué)們訂閱了《經(jīng)典素讀》，每天早上的經(jīng)典素讀不僅培育了孩子們的留意力和記憶力，營(yíng)造深厚的閱讀氛圍，同時(shí)也培育了同學(xué)們良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，每天早上的堅(jiān)持也訓(xùn)練了同學(xué)們持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

2、孔子曾說(shuō)過(guò)“少成若天性，習(xí)慣如自然”，說(shuō)的是一個(gè)人的習(xí)慣和他的天性一樣自然，這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣確定了一個(gè)人的人格，為了培育學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，各班家委會(huì)成員都給同學(xué)們制定了字帖，通過(guò)每天中午不懈的練習(xí)，各位家長(zhǎng)也都望見(jiàn)了同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)都有個(gè)很大程度的提高，這都是有目共睹的，在每個(gè)孩子身上都能體現(xiàn)出來(lái)，還有的家長(zhǎng)為了培育孩子的讀書(shū)習(xí)慣，給班級(jí)捐贈(zèng)圖書(shū)，還有的捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。。。在此，就不一一列舉了。

三、開(kāi)展有益的教化活動(dòng)，拓展孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)空間。

家委會(huì)成員主動(dòng)出謀劃策組織各種活動(dòng)，培育孩子的集體意識(shí)，傳播良好的行為習(xí)慣等。一場(chǎng)場(chǎng)看似簡(jiǎn)潔的活動(dòng)，卻花費(fèi)了家委會(huì)成員的不少心血，所幸的是，得到了我們?nèi)w家長(zhǎng)們和同學(xué)們的支持。

1.開(kāi)辦家進(jìn)步課堂活動(dòng)。家委會(huì)向全班家長(zhǎng)們發(fā)出倡議書(shū)，開(kāi)辦“家進(jìn)步課堂”，家長(zhǎng)們擁有各行各業(yè)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，專(zhuān)業(yè)技能，假如能帶到課堂上來(lái)，將使同學(xué)們開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。這一倡議引起了各位家長(zhǎng)的主動(dòng)響應(yīng)，有的當(dāng)醫(yī)生的家長(zhǎng)講的《衛(wèi)生與保健》，有的當(dāng)警察的家長(zhǎng)講的平安方面的學(xué)問(wèn)，還有的當(dāng)交警的家長(zhǎng)講的是交通規(guī)則。。。。。等等，讓同學(xué)們?cè)黾恿苏n外學(xué)問(wèn)，開(kāi)拓了視野。

2、開(kāi)展豐富多彩的其次課堂，為了使同學(xué)們獲得新學(xué)問(wèn)和新技能、開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,培育學(xué)生特長(zhǎng),讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，家長(zhǎng)們主動(dòng)協(xié)作，各個(gè)班級(jí)分別開(kāi)展了“學(xué)問(wèn)、藝術(shù)、體育、科技、技能”五大類(lèi)的其次課堂，有的家長(zhǎng)教同學(xué)們象棋、有的教腰鼓、還有的教剪紙、手工。。。。。。等，讓同學(xué)們豐富了課外學(xué)問(wèn)、增長(zhǎng)才智，還培育了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力。

3、為了培育家長(zhǎng)和孩子之間的感情，熬煉同學(xué)們的身體，開(kāi)闊同學(xué)們的視野，許多班級(jí)也主動(dòng)的組織同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有的去星期八小鎮(zhèn)，有的去紅葉谷。。。。。。等，這樣的活動(dòng)有利于同學(xué)們?cè)黾訉?duì)自然的了解、拓展視野，而且這種方式生動(dòng)活潑、同學(xué)們較簡(jiǎn)單接受；這種活動(dòng)還可以增加同學(xué)們的集體主義感，培育團(tuán)隊(duì)的合作精神。

總之家委會(huì)在學(xué)校、老師及全體同學(xué)的支持下，做了一些份內(nèi)工作。新的學(xué)期已經(jīng)起先，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們還須要不懈努力。對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì)，推動(dòng)學(xué)校和家庭教化，我有以下幾點(diǎn)安排：1、開(kāi)學(xué)初期，各班召開(kāi)家委會(huì)與班主任一起總結(jié)上學(xué)期班級(jí)學(xué)習(xí)狀況，支配這學(xué)期工作及活動(dòng)安排；

2、負(fù)責(zé)組織學(xué)生參與一些社會(huì)活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的思維及增加課外學(xué)問(wèn)，主動(dòng)帶領(lǐng)廣闊家長(zhǎng)參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

3、通過(guò)各種渠道了解社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教化的建議與需求，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)、社會(huì)部門(mén)與學(xué)校的關(guān)系，負(fù)責(zé)向?qū)W校傳遞教化信息，促進(jìn)社會(huì)逐步形成尊師重教的良好風(fēng)氣。

我作為南校區(qū)家委會(huì)的主任會(huì)努力的協(xié)作學(xué)校、協(xié)作班級(jí)、協(xié)作各位委員和老師把這

個(gè)工作做好，充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長(zhǎng)的橋梁作用，緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)，剛好搜集并反映學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的看法和建議，共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而服務(wù)。

感謝大家

家委會(huì)發(fā)言稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)摯友：

大家好!我很榮幸能作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向關(guān)切我們孩子成長(zhǎng)的老師們，表示忠心的感謝!望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，學(xué)校細(xì)心培育我們的孩子，作為家長(zhǎng)我們應(yīng)當(dāng)關(guān)切學(xué)校教化事業(yè)發(fā)展，支持學(xué)校教化教學(xué)工作。

家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校的參謀、詢(xún)問(wèn)機(jī)構(gòu)，又是家長(zhǎng)和學(xué)校、老師溝通溝通的橋梁和紐帶。主動(dòng)開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)這一活動(dòng)，有利于加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校的聯(lián)系。使得我們可以更加深化的滲透在孩子的學(xué)習(xí)生活中，更好的了解孩子以及幫助孩子健康成長(zhǎng)。我家孩子在以前的學(xué)習(xí)生活中常常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，我在擔(dān)憂(yōu)的同時(shí)卻又沒(méi)什么方法可以幫助孩子解決這些問(wèn)題。長(zhǎng)此以往，在孩子困擾的同時(shí)我也非常自責(zé)。而家長(zhǎng)委員會(huì)的建立，可以促進(jìn)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和學(xué)校、家長(zhǎng)和老師間的閱歷溝通，未解決類(lèi)似的問(wèn)題。三方共同引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。這也就要求我們家長(zhǎng)要主動(dòng)參與家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)。我個(gè)人認(rèn)為，以下幾點(diǎn)方法可以使我們家長(zhǎng)更好的參加學(xué)校的'活動(dòng)：

首先，主動(dòng)參與家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)，要幫助學(xué)校辦好家長(zhǎng)委員會(huì)。有安排地參加學(xué)校的重要活動(dòng)，主動(dòng)提出教化、教學(xué)建議并幫助落實(shí)組織家長(zhǎng)對(duì)全體教職工以及學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督，反應(yīng)廣闊家長(zhǎng)要求，并通過(guò)健康有效渠道提出合理化建議，讓學(xué)校剛好了解家長(zhǎng)的心聲。

學(xué)校教化教學(xué)工作離不開(kāi)社會(huì)和家長(zhǎng)的各方面支持、關(guān)切和理解，參加學(xué)校管理，為改善辦學(xué)條件，提出合理化建議。組織家長(zhǎng)供應(yīng)力所能及的支持和幫助。幫助學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議或家長(zhǎng)代表會(huì)議、研討工作、溝通閱歷并適當(dāng)籌集家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以便更好的幫助學(xué)校對(duì)孩子的培育。

最終，我們應(yīng)當(dāng)做好家庭教化工作，在全體家長(zhǎng)當(dāng)中起到表率作用。引導(dǎo)更多的家長(zhǎng)主動(dòng)參加到家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)中來(lái)，主動(dòng)協(xié)作老師和學(xué)校，加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。家長(zhǎng)與老師的溝通，對(duì)教化孩子起著重要作用，做為家長(zhǎng)肯定要主動(dòng)協(xié)作老師，協(xié)作學(xué)校做好工作。家長(zhǎng)只有與學(xué)校主動(dòng)協(xié)作，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的合力，才能讓孩子得到程度的發(fā)展。

各位家長(zhǎng)：我信任，有家長(zhǎng)委員會(huì)的溝通，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步，孩子們將會(huì)獲得更大的勝利!愿我們家校攜手，共同托起明天的太陽(yáng)!

我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們，表示誠(chéng)心地感謝!祝福全部的老師和家長(zhǎng)摯友們身體健康、工作順當(dāng)、家庭美滿(mǎn)!祝福全部的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步!感謝大家!

家委會(huì)發(fā)言稿5

敬重的校長(zhǎng)、敬重的各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，深感榮幸，我想先表達(dá)我深深的謝意，感謝xx七中老師們所做的良心教化，感謝您們!

說(shuō)到咱學(xué)校，七中是官稱(chēng),“第七監(jiān)獄”是昵稱(chēng)，換言之就是嚴(yán)。這個(gè)嚴(yán)是嚴(yán)格，嚴(yán)而有格;這個(gè)嚴(yán)是嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)而有序。你們會(huì)撇嘴冷笑吧，孩子們啊，你們確定渴望寬松，渴望自由，但是咱們要理清寬松和紀(jì)律，自由和自由的關(guān)系，捫心自問(wèn)，若沒(méi)有早晨起床刺耳鈴聲你們會(huì)準(zhǔn)時(shí)爬起來(lái)嗎?若沒(méi)有老師嚴(yán)厲目光的震懾，你們會(huì)自覺(jué)遠(yuǎn)離嬉戲用心刷題嗎?若沒(méi)有學(xué)校各種規(guī)章制度的約束，你們會(huì)嚴(yán)守各時(shí)間按部就班驚慌高效嗎?你們可能會(huì)一時(shí)，會(huì)一天，但是，你們能堅(jiān)持三年嗎?

人都有惰性，都想散漫，想自由，想為所欲為，但是，放任不受約束的結(jié)果就是你人生中最珍貴的青春年華，從你的指縫中，從你的游戲中，從你的哈欠中，從你的恍惚中，從你今日推明天，明天推后天的拖延中無(wú)聲無(wú)息、不知不覺(jué)溜走了，一去不回頭，三年花落花開(kāi)，三年彈指一揮，這三年對(duì)你一生影響有多大，你想清晰沒(méi)有?今日七中放開(kāi)懷抱，從你父母手中接過(guò)一個(gè)又一個(gè)美少女、帥小伙兒。明天，七中揮手作別，要還給翹首期盼的父母一個(gè)品學(xué)和顏值一樣高的孩子，學(xué)校責(zé)任如山，這三年于你們就是鳳凰涅?，浴火重生;于你們就是化繭成蝶，華麗轉(zhuǎn)身。所以，咱學(xué)校給同學(xué)們供應(yīng)好綻放青春的舞臺(tái)。嚴(yán)謹(jǐn)是幫你約束行為，約束的過(guò)程，確定會(huì)陣痛，你們會(huì)皺眉跺腳不理解;嚴(yán)格是幫你形成習(xí)慣，形成的過(guò)程，確定會(huì)有麻煩，你們會(huì)苦悶不快發(fā)牢騷，不過(guò)諸位，天下沒(méi)有白吃的苦，沒(méi)有白受的累，當(dāng)行為養(yǎng)成了規(guī)范，當(dāng)自覺(jué)成為了習(xí)慣，當(dāng)你主動(dòng)協(xié)作學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格后，起床鈴聲可能也不那么厭煩了，政教老師可能也不那么恐怖了，刷題過(guò)程也不那么枯燥了，再說(shuō)近點(diǎn)，現(xiàn)在你聽(tīng)我?嗦也不那么排斥了。

孩子們，學(xué)校和老師們無(wú)意對(duì)你們苛刻，他們情愿此時(shí)幫你們擦去額頭奮斗的汗，惟恐日后你一個(gè)人抹去眼角懊悔的淚;他們情愿在有緣的日日夜夜里陪你共行在前進(jìn)的路上，惟恐遇到困難過(guò)到打擊的你自我放棄、自甘沉淪，孩子們啊，外面的世界很精彩，現(xiàn)實(shí)的殘酷很無(wú)奈，不行能有誰(shuí)睡著懶覺(jué)，打著嬉戲，放開(kāi)的大門(mén)，那只是夢(mèng)，夢(mèng)會(huì)醒，醒來(lái)萬(wàn)事皆空。

孩子們啊，家長(zhǎng)無(wú)意對(duì)你們苛刻，我們并不要求你們“頭懸梁、錐刺股”，但我們要求你們?nèi)σ愿?我們不是要求你們以透支健康為代價(jià)，而是要求你們用心致志，世界上全部的愛(ài)都只為了團(tuán)聚，唯有父母的愛(ài)是為了分別，一張高校錄用通知書(shū)，于你們是新的起先，于我們是孤獨(dú)的起先，當(dāng)你漸行漸遠(yuǎn)，留給我們的終是背影;孩子們，用你的邊角廢料的時(shí)間想一想父母，我們祝愿你們能飛多高就飛多高，無(wú)論飛到哪里，你的方向恒久都是父母凝視的方向。

孩子們，開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)得飛速，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，很缺憾要開(kāi)學(xué)了;對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可以長(zhǎng)出一口氣，最終不用和熊孩子斗智斗勇斗法了。恭喜你們，比xx其它中學(xué)的孩子們，你們晚關(guān)進(jìn)來(lái)三天小竊喜一把之后，“既來(lái)之，則安之”，高一的小摯友們，你們要盡快適應(yīng)中學(xué)的節(jié)奏，萬(wàn)里長(zhǎng)征從今日起先了;高二的少年們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，你們肩頭的擔(dān)子正重呢;高三的孩子們，你們已經(jīng)登上了人生第一個(gè)直正的競(jìng)技大舞臺(tái)，文憑是一張紙，將來(lái)是一幅畫(huà)，但是無(wú)論什么樣的畫(huà)，都得畫(huà)在紙上，所以，盡力讓你這張紙厚點(diǎn)兒、大點(diǎn)兒，一張文憑，檢測(cè)的不僅是你的智力，更是你的推斷力、專(zhuān)注力、限制力、承受力，別無(wú)趣地說(shuō)別人運(yùn)氣好，沒(méi)有奮斗過(guò)的一句“得之我幸，失之我命”，不過(guò)是懶散者和怯懦者赤裸裸地耍流氓。托馬斯杰弗遜說(shuō)：“我信任運(yùn)氣，事實(shí)上，我發(fā)覺(jué)我越努力，我的運(yùn)氣就越好?！睂W(xué)習(xí)就是一個(gè)積累的過(guò)程，厚積薄發(fā)越學(xué)習(xí)，越適應(yīng)學(xué)習(xí)，越學(xué)習(xí)越擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。面對(duì)作業(yè)不應(yīng)付，面對(duì)復(fù)習(xí)不埋怨，面對(duì)考試不驚慌，面對(duì)進(jìn)步不狂喜，今日的你，熬過(guò)了多少苦和累，明天的你就享得了多少歡和笑，中學(xué)就是枯燥的，就是刷題的、就是熬夜的、就是孤獨(dú)走過(guò)泥濘坎坷之路的，就是自己逼自己一把的，就是自己為自己喝彩的，就是為志向而奮斗的'，不奮斗，你要青春干什么?

我想感謝一位農(nóng)夫工，一位渴望學(xué)習(xí)卻沒(méi)有了機(jī)會(huì)的農(nóng)夫工，一位想讓孩子們明白只有學(xué)好文化課才有前途的農(nóng)夫工，一個(gè)把他的人生感悟?qū)懺谑≡囼?yàn)黑板上的農(nóng)夫工，讓我們用他的一段話來(lái)共勉。

不奮斗，你的才華如何配上你的任性;不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度;不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看;一個(gè)人老去的時(shí)候，最苦痛的事情不是失敗，而是我本可以;每個(gè)人心里都有一片海，自己不揚(yáng)帆，沒(méi)人幫你起航，只有拼出來(lái)的勝利，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌!

讓我們一起感謝這位平凡樸實(shí)的農(nóng)夫工――劉大剛。

最終，我把一件特別的禮物送給我們的老師―一把戒尺，心有戒尺，行有所止，把教化孩子的權(quán)利交給老師，請(qǐng)老師放心大膽管理。作為家長(zhǎng)，絕不護(hù)短，肯定協(xié)作。

感謝老師們!祝愿孩子們!

家委會(huì)發(fā)言稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長(zhǎng)委員們：

大家好！

為了學(xué)校與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與社會(huì)各界間的橫向聯(lián)系，營(yíng)造一個(gè)良好的由學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)生整體教化網(wǎng)絡(luò)，拓展育人的多種渠道，建立多元教化體系，加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教化工作中的溝通與協(xié)作，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)為新世紀(jì)的高素養(yǎng)國(guó)際型人才，xx小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)今日成立了。而且我很榮幸當(dāng)選本屆家長(zhǎng)委員會(huì)主任。在此我對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)的成立表示熱情的慶賀，并誠(chéng)心地感謝xx小學(xué)給我的這次和各位家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)！

xx小學(xué)近年來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r我們有目共睹，尤其教化教學(xué)成果名列全區(qū)前茅；學(xué)校始終堅(jiān)持精品發(fā)展戰(zhàn)略，重質(zhì)量，樹(shù)品牌，以“科學(xué)務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息、追求完備”的精神，創(chuàng)建了xx小學(xué)的輝煌，無(wú)論是老師還是學(xué)生都取得了令人欣喜的好成果。xx小學(xué)的驕人成果使我們家長(zhǎng)委員們倍感驕傲和興奮。

校長(zhǎng)在講話中指出：質(zhì)量是學(xué)校的根，師德是學(xué)校的魂；在學(xué)校，老師是財(cái)寶，學(xué)生是珍寶，家長(zhǎng)是摯友。并就家長(zhǎng)如何協(xié)作學(xué)校共同教化好學(xué)生提出了建議和希望。

為了我們的孩子，學(xué)校是這樣不遺余力，而我們，我們就袖手旁觀嗎？不！我們有責(zé)任，而且責(zé)任重大！

下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學(xué)校教化帶來(lái)的肯定影響，向我們家長(zhǎng)委員們談?wù)?，看看我們家長(zhǎng)究竟有什么責(zé)任。

現(xiàn)象之一：不關(guān)切孩子在學(xué)校的`生活、表現(xiàn)。有個(gè)別家長(zhǎng)因?yàn)槊τ谧约旱墓ぷ骱褪聞?wù)，而對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問(wèn)，甚至有的家長(zhǎng)以為繳了學(xué)費(fèi)，就把全部責(zé)任推給了學(xué)校，連孩子在哪個(gè)班級(jí)、班主任是誰(shuí)都不知道，對(duì)學(xué)校的教化要求以及對(duì)學(xué)生的要求不了解，不過(guò)問(wèn)。

現(xiàn)象之二：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長(zhǎng)頭發(fā)、

染發(fā)、佩帶金銀首飾等。個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分要求不能加以正確的教化和引導(dǎo)，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買(mǎi)什么，把孩子裝扮得不像個(gè)孩子的樣?，F(xiàn)象之三：不太關(guān)注孩子的書(shū)包、口袋裝的是什么。我們希望家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)常常檢查一下孩子的書(shū)包、口袋里裝些什么，凡是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品是不應(yīng)當(dāng)帶的。對(duì)孩子上網(wǎng)打嬉戲聽(tīng)之任之，結(jié)果越陷越深?，F(xiàn)象之四：在孩子面前談?wù)摾蠋熓欠情L(zhǎng)短。有些家長(zhǎng)聽(tīng)信孩子一面之辭，不調(diào)查，不分析，就在孩子面前爭(zhēng)論某某老師的不是，更有些家長(zhǎng)不敬重老師的人格，當(dāng)著孩子的面指責(zé)老師，我不是說(shuō)他們老師教化方法都沒(méi)有問(wèn)題，而是說(shuō)當(dāng)你認(rèn)為老師有了問(wèn)題，我們是不是應(yīng)當(dāng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師溝通呢？

家長(zhǎng)委員們，對(duì)以上存在的問(wèn)題，我的話可能有點(diǎn)重了，但我不是為學(xué)校推卸責(zé)任，也不是為其掩蓋問(wèn)題，請(qǐng)理解我的良苦專(zhuān)心，我誠(chéng)心希望家長(zhǎng)能主動(dòng)協(xié)作學(xué)校的教化，有效的指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)椋⒆诱诎l(fā)育，正在成長(zhǎng)，孩子是我們的，也是他們的，學(xué)校是他們的，也是我們的，我們是利益的共同體，培育孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。

為此我想向各位家長(zhǎng)委員們說(shuō)幾句心里話。

第一，學(xué)校工作須要支持。學(xué)校為了改善辦學(xué)條件，為了我們的孩子有個(gè)舒適的環(huán)境，使出渾身解數(shù)，想盡種種方法，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛(ài)，力求各方人士支持，先后解決了多年來(lái)校內(nèi)地面凹凸不平的問(wèn)題，教學(xué)樓室內(nèi)外粉刷一新，走廊地面鋪設(shè)了防滑瓷磚，重新改造加固了教室門(mén)窗、走廊欄桿，為了創(chuàng)設(shè)一流的校內(nèi)文化氛圍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人動(dòng)了一番腦筋，在校內(nèi)西墻制作了棗莊經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、光明廣場(chǎng)、青檀路等展示家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面貌的大型噴繪，以培育學(xué)生愛(ài)我家鄉(xiāng)的情懷。共投資50余萬(wàn)元，就是如此，學(xué)校也從不違規(guī)收費(fèi)。

其次，老師工作須要理解。

目前我國(guó)社會(huì)進(jìn)入轉(zhuǎn)型階段，人們的思想觀念、行為方式、消費(fèi)觀和以前相比有了根本性的變更。社會(huì)不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)校教化的沖擊越來(lái)越大。個(gè)別學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生的某些不良行為和現(xiàn)象，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師有時(shí)感到力不從心！甚至有時(shí)還要遇到家長(zhǎng)的誤會(huì)和責(zé)難。我們現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女，他們特性千差萬(wàn)別，再加上我們家長(zhǎng)期望高，所以老師責(zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，學(xué)校的社會(huì)壓力更大。

為此，我作為本屆家長(zhǎng)委員會(huì)主任，借此機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)和社會(huì)呼吁，老師工作很辛苦！學(xué)校工作很無(wú)奈，老師須要更多的理解，學(xué)校須要更多的支持！

但我也希望xx小學(xué)接著堅(jiān)持改革創(chuàng)新，秉承優(yōu)良的校風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高辦學(xué)水平，不斷深化教化改革，把xx小學(xué)建設(shè)成為棗莊名校。

希望各位家長(zhǎng)委員們進(jìn)一步重視教化、關(guān)切學(xué)校、支持老師，為xx小學(xué)的發(fā)展創(chuàng)建更好的發(fā)展環(huán)境。

家長(zhǎng)委員們：我們肯定要發(fā)揮好家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，與xx小學(xué)同舟共濟(jì)，共同培育將來(lái)事業(yè)的接班人。

感謝！

家委會(huì)發(fā)言稿7

敬重的家長(zhǎng)摯友：

您好！

首先感謝各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間參與這次的家長(zhǎng)會(huì)。在實(shí)小幼兒園工作多年，陸接連續(xù)接觸了幾百名孩子和家長(zhǎng)，而且我自己也是一名母親，和你們?nèi)咳艘粯?，希望孩子在幼兒園吃好，喝好，玩好。我們班有三位老師，兩位授課老師，我和何老師，一位生活老師姚阿姨。我們班一共32名小摯友，感謝大家選擇我們幼兒園，這是我們的榮幸。孩子們的健康發(fā)展、歡樂(lè)學(xué)習(xí)是我們共同的心愿，我們將付出全部的愛(ài)心、耐性和細(xì)心伴隨孩子們成長(zhǎng)的每一天。為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)幼兒園生活，穩(wěn)定孩子的心情，我們一起了解幾個(gè)方面的學(xué)問(wèn)，希望得到家長(zhǎng)摯友的理解和支持。

一、入園前打算：

作為小班小摯友，第一次離開(kāi)家人，進(jìn)入一個(gè)生疏的環(huán)境，會(huì)產(chǎn)生“分別焦慮”。常見(jiàn)的表現(xiàn)就是“哭鬧”，哭鬧的時(shí)間和程度也是因孩子而異，多數(shù)孩子哭鬧一般會(huì)在入園后一周內(nèi)有所緩解，但也有相當(dāng)一部分孩子哭鬧會(huì)持續(xù)一個(gè)月甚至還伴隨攻擊小摯友和老師的行為。對(duì)于這些孩子分別帶來(lái)的苦痛會(huì)更大，可能在其次次送她入園時(shí)，孩子的抵觸心情也很大。但是分別焦慮的克服是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)過(guò)程。孩子走出固有的環(huán)境去探究自己四周世界的第一步，必需由孩子自己去完成。一切有意或無(wú)意的阻礙和破壞孩子去克服分別焦慮的做法都是在阻礙孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。比如常見(jiàn)的就是有些家長(zhǎng)把孩子送到老師手上后戀戀不舍，甚至?xí)Ａ粼诮淌掖皯?hù)邊觀望，當(dāng)有分別焦慮的孩子發(fā)覺(jué)自己的家人遲遲不離開(kāi)的時(shí)候，孩子的內(nèi)心依靠性會(huì)被喚起，分別焦慮會(huì)持續(xù)更長(zhǎng)的時(shí)間。為了讓孩子更快縮短分別焦慮的時(shí)間，適應(yīng)幼兒園的生活，希望家長(zhǎng)做到以下7點(diǎn)：

1、告知孩子，幼兒園有很多小摯友，是和小摯友歡樂(lè)嬉戲的地方。

2、日常生活要起先有規(guī)律性，督促孩子早睡早起，保證孩子每天能夠以飽滿(mǎn)開(kāi)心的心情入園。

3、提前向老師照實(shí)介紹孩子的日常生活、習(xí)慣、健康狀況、性格特點(diǎn)，須要幫助的可以與老師商議解決。

4、入園時(shí)孩子會(huì)因?yàn)榉謩e焦慮的擔(dān)心心理而哭鬧，希望家長(zhǎng)信任老師，能堅(jiān)持送孩子上幼兒園。

5、離開(kāi)時(shí)和孩子道別，并溫順而堅(jiān)決地告知他，您會(huì)準(zhǔn)時(shí)接他回家，然后堅(jiān)決地離開(kāi)。只有恰當(dāng)對(duì)待孩子入園后的不適應(yīng),信任老師能夠照看好孩子，才能夠盡快解決分別焦慮的問(wèn)題。

6、入園后，可利用接送孩子的機(jī)會(huì)或微信等方式了解孩子在園生活、嬉戲、交往等方面的狀況，剛好表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步，協(xié)作老師讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

二、接送時(shí)間

每天早上8點(diǎn)到11點(diǎn)下午2點(diǎn)半到5點(diǎn)，小班第一個(gè)月不供應(yīng)早中餐，只有下午的午點(diǎn)。

三、本院園課程支配狀況

我們幼兒園課程是以《綱要》、《指南》為指導(dǎo)，保教并重，以五大領(lǐng)域課程為主，科學(xué)，健康，社會(huì)，音樂(lè)，美術(shù)，語(yǔ)言。融入園本課程，注意幼兒實(shí)力的培育。

四、衛(wèi)生及健康

1、孩子如需帶藥品在園內(nèi)服用，請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子晨檢時(shí)交給老師，并做好登記簽字手續(xù)，老師會(huì)提示孩子多喝水。

2、小班孩子年齡偏小反抗力弱，假如有身體不適最好在家休息。

3、在家熬煉孩子的自理實(shí)力給孩子打算一套衣褲，并寫(xiě)好名字。

4、假如家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)剛好告知老師。

5、孩子上幼兒園不要給孩子佩戴任何金銀首飾。孩子入園前家長(zhǎng)應(yīng)留意查看孩子口袋，如發(fā)覺(jué)有危急物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等）應(yīng)馬上取出，并剛好對(duì)孩子進(jìn)行正面教化。

6、幫助老師對(duì)孩子進(jìn)行平安教化，養(yǎng)成良好習(xí)慣，不要讓孩子將小顆粒物品放入口中、鼻腔。

7、盡量固定人員接送孩子，假如有特別狀況請(qǐng)?zhí)崆昂捅景嗬蠋熣f(shuō)明。

8、假如有特別狀況須要請(qǐng)假請(qǐng)剛好和本班老師聯(lián)系。

兩個(gè)三周歲的孩子為了自己的當(dāng)心思難免會(huì)發(fā)生小摩擦，這個(gè)時(shí)候假如其中某個(gè)或兩個(gè)孩子都得到家長(zhǎng)的指令“被別人打了要打回去，不然就吃虧了”，那這樣的小摩擦?xí)?jí)為小摯友間的抓咬甚至?xí)?lái)很?chē)?yán)峻的后果，終歸幼兒園的桌椅，墻壁是沒(méi)有感情的，希望每位家長(zhǎng)在和自己孩子溝通過(guò)程中強(qiáng)調(diào)謙讓和包涵，而不是一味地維護(hù)自己的利益?，F(xiàn)在所謂的吃不吃虧跟孩子良好品德的養(yǎng)成相比實(shí)在太微乎其微了。特殊是有些孩子的沖突會(huì)延長(zhǎng)到家長(zhǎng)之間的口角，孩子間的沖突很簡(jiǎn)潔，上一秒兩個(gè)人為玩具爭(zhēng)吵下一秒鐘兩個(gè)人又破涕而笑，希望孩子間的沖突不要影響家長(zhǎng)之間的相處。

為了幫助孩子進(jìn)步成長(zhǎng)，我們希望與家長(zhǎng)摯友們的溝通是順暢的，剛好的，彼此敬重的。只有實(shí)現(xiàn)良好的家園合作保證假體昂教化和幼兒園效果的一樣，才能夠真正促進(jìn)孩子的發(fā)展和進(jìn)步。

五、可能出現(xiàn)的問(wèn)題

1、不愿上幼兒園：入園的前一兩個(gè)星期，孩子可能會(huì)對(duì)幼兒園產(chǎn)生抵觸心情，還可能身體不適，不愿去幼兒園，這時(shí)父母要親密視察孩子身體、心情等各方面的改變，但一般狀況下不要輕易給孩子請(qǐng)假，在孩子面前要表現(xiàn)堅(jiān)決要求他去幼兒園的看法。家長(zhǎng)要給多講一些上幼兒園的好處，告知他“孩子長(zhǎng)大了，該上幼兒園了，就像媽媽要上班一樣，這是任務(wù)”。千萬(wàn)不要說(shuō)“不聽(tīng)話就把你送幼兒園，把你全托了”等灰色語(yǔ)言，這樣會(huì)讓孩子感到幼兒園是個(gè)可怕的地方，那樣孩子就更不情愿去了。孩子剛上幼兒園，心理上一時(shí)可能受不了，接孩子時(shí)盡可能早一點(diǎn)，接完孩子后對(duì)他抱一抱，親一親，肌膚之親會(huì)給孩子一種勸慰，讓他感到不是媽媽不要他了，媽媽還是很喜愛(ài)他的。

2、驚醒：新入園幼兒可能會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)中驚醒的`現(xiàn)象，主要是因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入新的環(huán)境，身體、心理不適應(yīng)。家長(zhǎng)應(yīng)盡量給孩子心理上的勸慰，使孩子有平安感，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺(jué)幼兒園的樂(lè)趣，幫助他們親近班里的老師和小摯友，對(duì)老師有信任感。一般來(lái)說(shuō)，隨著幼兒對(duì)新環(huán)境的熟識(shí)，這種現(xiàn)象會(huì)漸漸消逝的。

3、生?。阂话銇?lái)說(shuō)，初入園幼兒由于心理不適應(yīng)，心情不穩(wěn)，會(huì)造成免疫力下降，部分幼兒入園一個(gè)月左右，體重會(huì)有所下降，也會(huì)出現(xiàn)不同程度的病狀。只要不是非常嚴(yán)峻，均屬正?，F(xiàn)現(xiàn)象。家園溝通，加強(qiáng)護(hù)理和幼兒心理的調(diào)試，一般會(huì)度過(guò)難關(guān)。

4、心情波動(dòng)：有的孩子從幼兒園回到家后，變得動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣、鬧心情，家長(zhǎng)就以為孩子在幼兒園受了天大的委屈，對(duì)此不知所措。其實(shí)，孩子在幼兒園里，面對(duì)的是生疏的老師，接受的是幼兒園里的一些規(guī)則，確定不像在家里那樣自由，感到受限制和約束，家是孩子最暖和最舒適的港灣，回家后釋放出來(lái)是好事，比憋在心里好得多，對(duì)此家長(zhǎng)沒(méi)關(guān)系張，但假如煩躁、哭鬧得超乎尋常時(shí)，家長(zhǎng)要主動(dòng)與老師溝通一下，向老師問(wèn)問(wèn)孩子狀況，看看有沒(méi)有特別狀況發(fā)生，讓老師幫著激勵(lì)勸服教化。

一個(gè)月的幼兒園生活大多數(shù)孩子都能漸漸適應(yīng)，會(huì)獨(dú)立吃飯、入睡，情愿主動(dòng)參與集體活動(dòng)。珍寶們每天都在不斷的改變與進(jìn)步，一般孩子的適應(yīng)周期為一到兩周的時(shí)間，往往周一是孩子入園困難日，望我們的寶爸寶媽肯定要堅(jiān)持送孩子上幼兒園，不能夠留露出遲疑不決的看法，這樣孩子會(huì)更加的依戀并且哭鬧會(huì)變本加厲。作為家長(zhǎng)應(yīng)多多給孩子講講幼兒園好玩的事情，喜愛(ài)自己的老師和小伙伴們，增加孩子喜愛(ài)上幼兒園的欲望。

家委會(huì)發(fā)言稿8

各位家長(zhǎng)，老師們;

大家好！

伴隨著20xx春天的腳步，在這萬(wàn)物復(fù)蘇，春意萌動(dòng)的季節(jié)，感受著全國(guó)兩會(huì)和煦的春風(fēng)，我們?nèi)涌谛W(xué)全體家長(zhǎng)喜氣洋洋，齊聚一堂，來(lái)參與我們學(xué)校一屆二次家委會(huì)暨家長(zhǎng)學(xué)校20xx開(kāi)班儀式，首先，我代表三河口全體老師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)，表示熱情的歡迎！也真誠(chéng)地感謝您，始終以來(lái)對(duì)我校的關(guān)切、理解、支持與信任！今日還是個(gè)特別的節(jié)日----三八婦女節(jié)，在此，我祝三河口全部的女同胞們節(jié)日歡樂(lè)，全家華蜜！

我是今日的會(huì)議主持：請(qǐng)?jiān)试S我介紹今日到主席臺(tái)就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓：

現(xiàn)在我們起先開(kāi)會(huì)。為了給大家營(yíng)造更加舒適和諧的會(huì)議氛圍，請(qǐng)各位家長(zhǎng)拿出您的手機(jī)，現(xiàn)在將手機(jī)調(diào)為靜音或振動(dòng)模式；請(qǐng)您在會(huì)議期間不要隨意走動(dòng)，不要溝通探討；為了您和他人的平安，會(huì)議期間請(qǐng)勿吸煙，也真誠(chéng)的感謝您為我們營(yíng)造舒適、和諧的會(huì)議環(huán)境。

下面，會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：由徐主任宣讀臨沂一小三河口校區(qū)一屆二次家委會(huì)成員名單，并有工作人員遞交聘書(shū)：

今日我們家委會(huì)又多了幾張新的面孔，讓我們一起歡迎家委會(huì)新成員的加入，信任有了他們的參加，家委會(huì)的工作肯定會(huì)更加舒心，更加開(kāi)心，也更加有效！

假如說(shuō)，學(xué)校是一艘載著學(xué)生們度過(guò)志向彼岸的大船，那么家長(zhǎng)和老師就是這艘船上最得力的雙槳。假期前，在家委會(huì)和學(xué)校老師的共同組織下，我們?nèi)涌谌w老師和家長(zhǎng)摯友一起走訪了近百戶(hù)書(shū)香家庭。家有藏書(shū)是富貴，我們欣喜的看到，是書(shū)香浸潤(rùn)著孩子的心靈，啟迪著孩子的'才智，高高的書(shū)架伴隨著孩子的成長(zhǎng)，飄逸的書(shū)香熏染著孩子的志趣和志向，親子共讀更為我們描繪了一幅幅和諧與愛(ài)的畫(huà)面。

下面有請(qǐng)家委會(huì)張主任宣讀書(shū)香家庭名單，并請(qǐng)書(shū)香家庭的家長(zhǎng)到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)家委會(huì)主任，副主任、秘書(shū)長(zhǎng)為書(shū)香家庭頒獎(jiǎng)

讓我們用熱情的掌聲向書(shū)香家庭表示慶賀

三河口就像一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，看到每一位家長(zhǎng)真誠(chéng)的目光，我仿佛又看到了家長(zhǎng)們一次次走進(jìn)校內(nèi)，與老師們一起共同美化校內(nèi)，共同創(chuàng)設(shè)校內(nèi)美妙環(huán)境的勞碌的身影，仿佛聽(tīng)到了家長(zhǎng)們與老師們一起共議孩子成長(zhǎng)，共商學(xué)校發(fā)展的聲音。

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)、老師與社會(huì)的共同參加，下面歡迎家委會(huì)主任張---給大家?guī)?lái)精彩的發(fā)言。

家委會(huì)張主任的發(fā)言雖然不長(zhǎng)，但卻讓我們感受到了來(lái)自家長(zhǎng)的真誠(chéng)，也正是因?yàn)橛辛藦堉魅嗡淼睦斫馀c信任，也才有了三河口教化蒸蒸日上的發(fā)展與提升。

做有思想的老師，辦有思想的教化；以人為本，共享成長(zhǎng)。是付校長(zhǎng)給我們提出的辦學(xué)理念，請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)潔介紹以下以下我們學(xué)校的付校長(zhǎng)（略）

讓教化回來(lái)課堂，讓教化回來(lái)社會(huì)，讓教化回來(lái)家庭，付校長(zhǎng)的系列報(bào)道都受到大家的普遍歡迎，下面讓我們用熱情掌聲歡迎付校長(zhǎng)講話。

付校長(zhǎng)特別關(guān)切三河口的發(fā)展，臨沂一小一校三部，除一小總部和三河口校區(qū)外，新建的玉龍灣校區(qū)已初具規(guī)模，今年暑假也將全面招生，付校長(zhǎng)不管多么勞碌，每周總要抽出時(shí)間到三河口來(lái)探望老師和同學(xué)們，剛才付校長(zhǎng)的報(bào)告中指出：和家長(zhǎng)做最好的摯友，這始終是三河口老師們努力的方向，家校合力，助推孩子健康成長(zhǎng)！

20xx年3月8日

家委會(huì)發(fā)言稿9

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長(zhǎng)摯友們：

大家下午好！

首先請(qǐng)?jiān)试S做一下我自我介紹：我是（一年級(jí)二班）XXX的母親，現(xiàn)在XXX工作。能參與今日的活動(dòng)感到特別榮幸，感謝XX學(xué)校給我們供應(yīng)了這樣一個(gè)良好的溝通機(jī)會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)XX學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)一個(gè)家長(zhǎng)由衷的謝意，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)所付出的辛勤勞動(dòng)！感謝！

大家知道，XX學(xué)校有完備的教化設(shè)施，有先進(jìn)的教化理念和管理制度，更有優(yōu)秀敬業(yè)的老師隊(duì)伍，我為我的孩子能在這樣優(yōu)秀的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到驕傲。今日學(xué)校組織家長(zhǎng)委員會(huì)的競(jìng)選活動(dòng)，本身就是學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、管理創(chuàng)新的一項(xiàng)重要舉措，為我們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)教化閱歷、主動(dòng)參加學(xué)?；顒?dòng)供應(yīng)了良好平臺(tái)，也必將為我們做一個(gè)更合格、更精彩的家長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。我想，我今日參與家長(zhǎng)委員會(huì)競(jìng)選主要基于以下兩點(diǎn)：

1.我有豐富的教化教學(xué)閱歷。

我已經(jīng)當(dāng)了十幾年老師，孩子的父親是高校老師，我們兩個(gè)人對(duì)學(xué)生的教化有比較深的體會(huì)，雖然我們面對(duì)的教化對(duì)象是不同的，但教化是相通的，我們情愿把積累的閱歷和大家共享，并想通過(guò)參加家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)不斷積累，接著提高。2.我有做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作的信念和決心。自從孩子上幼兒園以來(lái)，我始終主動(dòng)參與各種活動(dòng)，主動(dòng)投身家園共建活動(dòng)中，我想今后我也會(huì)主動(dòng)參與家長(zhǎng)委員會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且有做好學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)的實(shí)力，讓家長(zhǎng)委員會(huì)真正發(fā)揮好聯(lián)系學(xué)校和家庭的橋梁和紐帶作用。

無(wú)論能否當(dāng)選，我都將主動(dòng)履行職責(zé)，協(xié)調(diào)和利用各方面的資源，凝合各方面力氣為孩子們的成長(zhǎng)搭建更廣袤的平臺(tái)；要虛心、耐性地聽(tīng)取各方面的看法，主動(dòng)調(diào)動(dòng)廣闊師生、家長(zhǎng)的參加意識(shí)，廣泛地匯聚各類(lèi)有益、合理的建議和倡議主動(dòng)幫助學(xué)校開(kāi)展好各類(lèi)教化活動(dòng)，為形成學(xué)校、課堂、家庭統(tǒng)一的`良性和諧的大環(huán)境而努力，為孩子們的健康成長(zhǎng)，為XX學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。

各位老師，各位家長(zhǎng)，讓我們共同努力，為孩子們的成長(zhǎng)成才創(chuàng)建更加優(yōu)越的環(huán)境，為XX學(xué)校創(chuàng)建新的輝煌共同努力吧！感謝大家！

敬重的各位老師、各位家長(zhǎng)摯友：

你們好！我是xx三小x年級(jí)xx班xx的家長(zhǎng)，特別感謝xx三小給我們供應(yīng)了這樣一個(gè)難得的溝通機(jī)會(huì)，也很榮幸能成為xx三小家長(zhǎng)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)的候選人。孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的將來(lái)，為了孩子美妙的明天，今日我們聚集在一起。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)摯友，向悉心培育我們孩子成長(zhǎng)的老師們道一句感謝，您們辛苦了！

我們只有一個(gè)孩子，孩子是我們做父母心中的珍寶，是我們每一個(gè)家庭的希望?，F(xiàn)在，我們把孩子送進(jìn)了學(xué)校，送進(jìn)了培育人才的搖籃。但不能就此以為我們已經(jīng)把接力棒交給了學(xué)校，因?yàn)?，這不是4×100米接力賽，我們哺育孩子的馬拉松才剛剛起先。從孩子一入小學(xué)，我就主動(dòng)融入班級(jí)工作，主動(dòng)幫助老師維持班級(jí)紀(jì)律、整理隊(duì)伍，把收錢(qián)、布置宣揚(yáng)欄、打掃衛(wèi)生、組織協(xié)調(diào)班級(jí)活動(dòng)等力所能及的工作做好，得到了大家一樣的認(rèn)可與好評(píng)。

教化是一份責(zé)任，教化是一門(mén)藝術(shù)，在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都不能離開(kāi)老師的教育，不能缺少家庭的關(guān)懷。學(xué)校教化教學(xué)工作離不開(kāi)社會(huì)和家長(zhǎng)的各方面支持、關(guān)切和理解。今日，是河口三小開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)選舉，恰恰為我們家長(zhǎng)摯友搭建了一個(gè)與學(xué)校、老師相互溝通、相互溝通的平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)協(xié)作學(xué)校一同擔(dān)當(dāng)起教化孩子的重任，這是學(xué)校對(duì)我們的信任，同時(shí)，也是我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)囊环葚?zé)任。作為家長(zhǎng)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)的候選人，我清晰地相識(shí)到自己即將擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)和責(zé)任，我將盡我所能，仔細(xì)做好以下幾個(gè)方面：1.發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。我希望借助家長(zhǎng)委員會(huì)這個(gè)平臺(tái)，能讓家長(zhǎng)摯友們剛好明確學(xué)校在各個(gè)年度或?qū)W期的工作安排，并剛好制定家委會(huì)工作安排，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，做好規(guī)劃、策劃、統(tǒng)籌及協(xié)調(diào)工作，做好家委會(huì)各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)開(kāi)展的記錄和整理工作，剛好總結(jié)家委會(huì)工作閱歷。

2.做好家校溝通工作。

借助多種方式，收集家長(zhǎng)摯友們對(duì)學(xué)校教化、教學(xué)管理工作的看法和合理化建議，并剛好反饋給學(xué)校，共同溝通加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通。溝通班級(jí)家委會(huì)、年級(jí)家委會(huì)和學(xué)校家委會(huì)之間的活動(dòng)信息、溝通活動(dòng)閱歷，多了解一些狀況，剛好改進(jìn)家委會(huì)工作方式，提高家委會(huì)工作水平，促進(jìn)家校共建、家校共育工作的有序開(kāi)展。

一滴水也應(yīng)為大海的蔚藍(lán)閃亮自己，一棵樹(shù)也應(yīng)為整個(gè)森林的蔥郁漂亮自己。只有家庭、學(xué)校攜手協(xié)作，才能為孩子們營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。為了我們孩子絢麗的明天，我情愿盡自己的微薄之力，與大家一同努力前行！敬重的各位家長(zhǎng)摯友們，讓我們共同努力吧！

感謝大家！

家委會(huì)發(fā)言稿10

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長(zhǎng)摯友們：

大家好！首先請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹：我是五（1）班xx同學(xué)家長(zhǎng)，現(xiàn)在在市總工會(huì)工作。能參與今日活動(dòng)感到特別榮幸，感謝慶同小學(xué)能給我們這樣一個(gè)良好的溝通機(jī)會(huì)。大家知道，試驗(yàn)小學(xué)教化集團(tuán)是我市規(guī)模最大的小學(xué)，學(xué)校有完備的教化設(shè)施，有先進(jìn)的教化理念和管理制度，更有優(yōu)秀敬業(yè)的老師隊(duì)伍，我為我的兒子能在這樣一個(gè)良好環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到欣慰。今日學(xué)校組織家長(zhǎng)委員會(huì)的競(jìng)選活動(dòng)，本身就是學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、管理創(chuàng)新的一項(xiàng)舉措，為我們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教化閱歷、參加學(xué)?；顒?dòng)供應(yīng)了良好平臺(tái)，也為我們做一個(gè)更合格、更精彩的家長(zhǎng)創(chuàng)建了條件。

每個(gè)學(xué)生都是父母心中的珍寶，也是我們每個(gè)家庭的希望，我們都希望學(xué)生能健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)，都希望他們有出息、能成材。我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)十幾年老師，對(duì)學(xué)生的教化我有比較深的體會(huì)，學(xué)生良好的教化環(huán)境，須要家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力和通力協(xié)作，學(xué)校教化須要我們家長(zhǎng)的主動(dòng)參加和大力支持。同時(shí)，作為一位五年級(jí)學(xué)生的父親，我也體會(huì)到，對(duì)學(xué)生的教化也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，只為學(xué)生供應(yīng)豐裕的物質(zhì)生活還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，須要我們留給學(xué)生更多時(shí)間和精力，給學(xué)生更多的溝通和了解；()須要我們當(dāng)好學(xué)生的“第一任老師”，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生做出表率和榜樣；須要我們不斷學(xué)習(xí)，真正走進(jìn)學(xué)生的身生活世界，與學(xué)生共同成長(zhǎng)。學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，為家長(zhǎng)與學(xué)校、老師建起了溝通的'橋梁和紐帶，我認(rèn)為家長(zhǎng)委員會(huì)要做的事情許多，比如，可以通過(guò)收集反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教化管理工作的合理化看法建議，協(xié)作學(xué)校調(diào)整和改進(jìn)教化方式；可以依據(jù)實(shí)際條件組織一些生動(dòng)好玩的學(xué)生校外活動(dòng)，拓寬學(xué)生的成長(zhǎng)空間；可以舉辦一些家教講座，請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家給我們作家庭教化的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，為我們解決學(xué)生教化中的麻煩問(wèn)題，等等。當(dāng)然，家長(zhǎng)學(xué)校要發(fā)揮作用，最重要的還是須要我們家長(zhǎng)們的共同努力，我們每位家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)為我們的學(xué)生擁有一個(gè)更好的教化環(huán)境出自己的一份綿薄之力。

那就讓我們共同努力吧！感謝大家！

家委會(huì)發(fā)言稿11

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)摯友：

大家好！我很榮幸能作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向關(guān)切我們學(xué)生成長(zhǎng)的老師們，表示忠心的感謝！望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，學(xué)校細(xì)心培育我們的學(xué)生，作為家長(zhǎng)我們應(yīng)當(dāng)關(guān)切學(xué)校教化事業(yè)發(fā)展，支持學(xué)校教化教學(xué)工作。

家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校的參謀、詢(xún)問(wèn)機(jī)構(gòu)，又是家長(zhǎng)和學(xué)校、老師溝通溝通的橋梁和紐帶。主動(dòng)開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)這一活動(dòng)，有利于加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校的聯(lián)系。使得我們可以更加深化的滲透在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，更好的了解學(xué)生以及幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。我家學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)生活中常常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，我在擔(dān)憂(yōu)的同時(shí)卻又沒(méi)什么方法可以幫助學(xué)生解決這些問(wèn)題。長(zhǎng)此以往，在學(xué)生困擾的同時(shí)我也非常自責(zé)。而家長(zhǎng)委員會(huì)的建立，可以促進(jìn)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和學(xué)校、家長(zhǎng)和老師間的閱歷溝通，未解決類(lèi)似的問(wèn)題。三方共同引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。這也就要求我們家長(zhǎng)要主動(dòng)參與家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)。我個(gè)人認(rèn)為，以下幾點(diǎn)方法可以使我們家長(zhǎng)更好的參加學(xué)校的活動(dòng)：

首先，主動(dòng)參與家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)，要幫助學(xué)校辦好家長(zhǎng)委員會(huì)。有安排地參加學(xué)校的重要活動(dòng)，主動(dòng)提出教化、教學(xué)建議并幫助落實(shí)組織家長(zhǎng)對(duì)全體教職工以及學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督，反應(yīng)廣闊家長(zhǎng)要求，并通過(guò)健康有效渠道提出合理化建議，讓學(xué)校剛好了解家長(zhǎng)的心聲。

學(xué)校教化教學(xué)工作離不開(kāi)社會(huì)和家長(zhǎng)的各方面支持、關(guān)切和理解，參加學(xué)校管理，為改善辦學(xué)條件，提出合理化建議。組織家長(zhǎng)供應(yīng)力所能及的支持和幫助。幫助學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議或家長(zhǎng)代表會(huì)議、研討工作、溝通閱歷并適當(dāng)籌集家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以便更好的幫助學(xué)校對(duì)學(xué)生的培育。

最終，我們應(yīng)當(dāng)做好家庭教化工作，在全體家長(zhǎng)當(dāng)中起到表率作用。引導(dǎo)更多的家長(zhǎng)主動(dòng)參加到家長(zhǎng)委員會(huì)的.活動(dòng)中來(lái)，主動(dòng)協(xié)作老師和學(xué)校，加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。家長(zhǎng)與老師的溝通，對(duì)教化學(xué)生起著重要作用，做為家長(zhǎng)肯定要主動(dòng)協(xié)作老師，協(xié)作學(xué)校做好工作。家長(zhǎng)只有與學(xué)校主動(dòng)協(xié)作，才能與學(xué)校形成幫助學(xué)生成長(zhǎng)的最大合力，才能讓學(xué)生得到最大程度的發(fā)展。

各位家長(zhǎng)：我信任，有家長(zhǎng)委員會(huì)的溝通，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),學(xué)生們肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步，學(xué)生們將會(huì)獲得更大的勝利！愿我們家校攜手，共同托起明天的太陽(yáng)！

我再次向?yàn)榱宋覀兊膶W(xué)生而付出辛勤勞動(dòng)的老師們，表示誠(chéng)心地感謝!祝福全部的老師和家長(zhǎng)摯友們身體健康、工作順當(dāng)、家庭美滿(mǎn)！祝福全部的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步！感謝大家！

家委會(huì)發(fā)言稿12

敬重的老師，在座的家長(zhǎng)們：

大家好，我是104班童浩涵的媽媽?zhuān)芘d奮能站在這里，參與班級(jí)家委會(huì)的競(jìng)選。那天早上收到李老師發(fā)來(lái)的關(guān)于家委會(huì)的短信，我就和兒子說(shuō)，媽媽要參與家委會(huì)，麻煩幫媽媽去報(bào)個(gè)名。之所以我把報(bào)名的任務(wù)交給學(xué)生，就是想讓他知道，我們做家長(zhǎng)的，在時(shí)刻關(guān)注著他在學(xué)校里的生活和學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)絕不會(huì)游離于老師與學(xué)生之外，我們很情愿，也必需參加進(jìn)來(lái)。那天兒子放學(xué)后很興奮的對(duì)我說(shuō)，媽媽?zhuān)乙呀?jīng)幫你報(bào)好名了，我們可是第一個(gè)報(bào)名的哦。哈哈，感謝你，珍寶。那時(shí)我深深的感受到了學(xué)生的欣悅。

在學(xué)生的幼兒園時(shí)期，我很榮幸的成為家委會(huì)一員，除了參加班級(jí)的助教活動(dòng)外，也勝利的組織了幾次活動(dòng)，包括秋游和畢業(yè)餐會(huì)，得到了老師和家長(zhǎng)的眾多好評(píng)。這些活動(dòng)基本都是家長(zhǎng)自發(fā)組織的，秋游主要是通過(guò)爬山、嬉戲、聚餐等形式讓學(xué)生們接近自然，感受生活。而畢業(yè)餐會(huì)則采納派對(duì)的形式，讓學(xué)生們?cè)谛[歡快中記住幼兒園的老師和嬤嬤，記住那些朝夕相處的小伙伴，記住自己人生第一階段的學(xué)習(xí)生涯。所以那段家委會(huì)的經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺，學(xué)生也更情愿和我共享幼兒園的種種片段，因?yàn)樗?，媽媽在時(shí)刻關(guān)注著他，親子關(guān)系變得非常融洽。

現(xiàn)在學(xué)生上小學(xué)了，他們將更多的注意學(xué)習(xí)習(xí)慣的'培育，學(xué)習(xí)愛(ài)好的開(kāi)發(fā)，以及學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的積累。我們從一起先的迷茫與擔(dān)心，漸漸變得坦然和適應(yīng)。感謝近三個(gè)月來(lái)老師對(duì)學(xué)生們的訓(xùn)誨和指導(dǎo)，感謝你們的辛苦付出，讓我們看到了學(xué)生們的巨大進(jìn)步?，F(xiàn)在，請(qǐng)讓我們也加入進(jìn)來(lái)，做好學(xué)校和家庭，老師和家長(zhǎng)之間的橋梁，幫助老師們做好班級(jí)工作，為學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。

最終我再簡(jiǎn)潔介紹一下自己的狀況。我是一名律師，主要操作婚姻家庭、勞動(dòng)用工等民事法律事務(wù)，因?yàn)楣ぷ鲀?nèi)容彈性，所以許多時(shí)間可以由自己限制和支配，這點(diǎn)也是我想?yún)⒓蛹椅瘯?huì)的基礎(chǔ)條件，有了這個(gè)基礎(chǔ)條件，加上自己的一份熱忱和愛(ài)心，我信任我一個(gè)可以把家委會(huì)工作做好。感謝大家！

家委會(huì)發(fā)言稿13

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)：

初一（7）班家委會(huì)群體被當(dāng)選為“感動(dòng)翠崗20xx十大人物”，這是我們（7）班全體家長(zhǎng)的榮譽(yù)。我們只做了一些力所能及的工作，卻得到了學(xué)校的認(rèn)可和表彰，這是對(duì)我們的激勵(lì)，我們肯定要堅(jiān)持下去，把家委會(huì)工作做得更精彩，為孩子們能在學(xué)校健康成長(zhǎng)，作出自己的一份貢獻(xiàn)。

早在暑假報(bào)名分班以后，就有家長(zhǎng)起先組織一些有益的活動(dòng)了。如“去福利院慰問(wèn)孤兒”和“丁麗梅作品讀書(shū)溝通會(huì)”等。班主任張志強(qiáng)老師，在暑假期間對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了家訪?？吹矫爸崾?、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的張老師，我們家長(zhǎng)們都很感動(dòng)！

8月中旬，家委會(huì)正式成立，38名熱心家長(zhǎng)報(bào)名參與，其他一些家長(zhǎng)雖然工作繁忙沒(méi)有加入，但在后來(lái)的活動(dòng)中仍舊抽空參與，也主動(dòng)為班級(jí)出力。我們制定了家委會(huì)職責(zé)和義務(wù)，設(shè)立了財(cái)務(wù)部、信息部、義工部、宣揚(yáng)部和活動(dòng)部，投票選舉了會(huì)長(zhǎng)副會(huì)長(zhǎng)和正副部長(zhǎng)，有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

副會(huì)長(zhǎng)王逸如媽媽負(fù)責(zé)總管班費(fèi)的明細(xì)賬目，財(cái)務(wù)部李卓凡、劉嘉鵬、池明凱幾位同學(xué)的媽媽在網(wǎng)上為班級(jí)選購(gòu) 各類(lèi)學(xué)生用品，使同學(xué)們一開(kāi)學(xué)就拿到了很多價(jià)廉物美的學(xué)習(xí)用品等。有時(shí)到深夜，她們還在班級(jí)群和淘寶網(wǎng)上工作著。

開(kāi)學(xué)需搬進(jìn)臨時(shí)教室，十幾位家長(zhǎng)踴躍報(bào)名，從平安衛(wèi)生等角度幫助打掃整理教室。在搬進(jìn)新教室之前，很多家長(zhǎng)在”奔跑七班”群，為班級(jí)布置出謀劃策。副會(huì)長(zhǎng)譚思遠(yuǎn)爸爸為新教室設(shè)計(jì)了平面圖并帶人施工安裝，施正琦爸爸為新教室供應(yīng)綠化，李卓凡爸爸供應(yīng)了植物墻。整齊美觀的教室圖片被揚(yáng)州電視臺(tái)、揚(yáng)州教化微信的公眾號(hào)、江蘇省《關(guān)切下一代周報(bào)》等媒體報(bào)道。特殊值得一提的是，譚會(huì)長(zhǎng)為班級(jí)設(shè)計(jì)了班徽班服班旗，為班級(jí)工作出了大力！

大家各盡其職，班級(jí)博客、優(yōu)酷及百度云由各部門(mén)分工負(fù)責(zé)，信息部韓夢(mèng)圓、黃冠淳二位同學(xué)的媽媽每周一次整理收集學(xué)生的“周總結(jié)”，上傳至班級(jí)博客。有一次3位家長(zhǎng)同時(shí)操作，工作熱忱很高！

利用國(guó)慶休假期間，我班的16位家委和班主任張老師在學(xué)校化雨樓4樓辦公室一起商討班級(jí)事務(wù)。大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，就班級(jí)的管理以及學(xué)習(xí)、紀(jì)律等問(wèn)題綻開(kāi)探討。

假期里我們還在錦苑羽毛球館實(shí)行了羽毛球聯(lián)誼賽。既讓同學(xué)們熬煉了身體，又讓家長(zhǎng)和孩