2023年期末考試反思作文（通用24篇）

2023年期末考試反思作文（通用24篇）期末考試反思作文篇1

今年期末考試結(jié)束了，得分還挺滿足的，考了我們班的并列其次。我的數(shù)學(xué)考了：100分，英語考了：100分，而語文卻是96分。媽媽知道了，說：“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后，人只有在反思中，才能成長。”

我不滿足我語文的成果，試卷出現(xiàn)了兩處錯(cuò)誤，第一處錯(cuò)誤是正面其次大題的其次小題，“透”字的理解我錯(cuò)了兩個(gè)，我原來填的是小姑娘的臉白里透紅（透徹），我摸透了他的脾氣（顯露），結(jié)果錯(cuò)了，應(yīng)當(dāng)是小姑娘的臉白里透紅（顯露），而我摸透了他的脾氣（透徹）。其次處錯(cuò)誤是反面的第三大題閱讀苑，第四小題真是一只的小狗，我填的是英勇，可是“敢”字的反文旁一橫沒出頭，閱卷老師的眼真尖呀！細(xì)小的錯(cuò)誤都能發(fā)覺。還有一個(gè)問題“假如我是瑪麗，會(huì)對小狗說什么，做什么？”可我卻只回答了第一個(gè)問題，遺忘了其次個(gè)問題“做什么？”，應(yīng)當(dāng)從后頭加上說完“我摸了摸小狗杜克的頭”。還有在寫作文時(shí)，我錯(cuò)了兩個(gè)字，我把白勺“的”寫成了土也“地”，“回到”寫成了“會(huì)到”了。我可真夠馬虎，竟然犯下這么多的錯(cuò)誤，明白了要細(xì)致讀題，要多讀書，不明白的要不恥下問或查字典。

平常我的數(shù)學(xué)都是這錯(cuò)一塊，那錯(cuò)一塊，都是因?yàn)轳R虎，而這次考試，我改掉馬虎的毛病，仔細(xì)細(xì)致，勝利的得到了滿分。

英語，就特別的簡潔了，但是不要傲慢，虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后。

期末考試反思作文篇2

時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)瞬就結(jié)束了，期末考試也順當(dāng)?shù)慕Y(jié)束了。當(dāng)老師發(fā)語文卷子時(shí)，心里難免會(huì)有些驚慌。時(shí)間一分一秒的過去了，還沒有念到我的名字，心中越來越驚慌。突然，老師念到了我的名字，到我了，我走了過去拿那張卷子一看，80分。

心中有些悲觀，因?yàn)?0分比我期中考試低了3分，還有一個(gè)就是沒考到自己要求的分?jǐn)?shù)。于是我便檢查起來了，看看是哪出了問題。

基礎(chǔ)題得了滿分。雖然得了滿分，但心中也沒有很快樂，因?yàn)榛A(chǔ)分我是必需全部拿到的。文言文閱讀10分，我只得了3分。心中很悲觀，雖然我知道我的文言文很差，可是也沒想到才得了這么一點(diǎn)分?，F(xiàn)代文閱讀20分我得了17分，我認(rèn)為已經(jīng)不錯(cuò)了。以前我的現(xiàn)代閱讀也很差。最終一個(gè)就是作文；共50分，很惋惜我只得了40分，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是沒有什么修辭手法和好詞好句。

看完之后，我就起先為我得差的題目制定安排：

1.每天做一篇文言文，把文言文的得分補(bǔ)上去。

2.多看看范文，再把好詞好句，好的修辭手法摘抄下來，有時(shí)間背一背。

以上就是我的安排！從現(xiàn)在起先，攻破這兩關(guān)，為下次考試做鋪墊。下次肯定可以考出一個(gè)自己滿足，家長滿足，老師滿足的成果。不讓自己悲觀，不讓家長悲觀，不讓老師悲觀，不讓摯友悲觀。以后考一個(gè)好的重點(diǎn)中學(xué)！

期末考試反思作文篇3

隨著驚慌的期末考試結(jié)束后，這個(gè)學(xué)期也被畫上了圓滿的句號。都說期末考試是對一個(gè)學(xué)期努力的總結(jié)，針對這一次考試，我對自己做出了反思。

說起語文考試，那可真讓我煩心。第一大題還在我的認(rèn)知范圍內(nèi)，可轉(zhuǎn)瞬到了其次大題，我忽然愁眉苦臉，心里想：這道題我怎么沒見過？唉，總不能空著吧！看著表還沒過一刻鐘，我的眼前又出現(xiàn)了一道“攔路虎”題目是把“腳蹬頭撞”寫詳細(xì)。這下可又讓我傷腦筋，考完試，我坐在座位上發(fā)愁，真是啞巴吃黃連–有苦說不出。在我這里這苦是不能說啊。

再說那數(shù)學(xué)考試，就是我小學(xué)的一大難項(xiàng)，可謂是生無可戀??！第一大題的填空題就難住了我，再一看，似乎老師講過？我就是把頭發(fā)都撓成蜂窩似的，也想不出來，都怪我平常老師讓看看這個(gè)類型的。誰讓我寧死不向書“屈服”呢。

道德與法治考試對于我來說那可就是小菜一碟了。15分鐘不到，我就完事了?！昂伲钤谖覀儌z多年的交情，幫幫我吧，快最終一道?！蔽姨ь^一看，原來是我那不學(xué)無術(shù)的同桌。那么好吧，我撕下一張紙來把。把答案寫了上去交給了他，他那感謝的眼神，我實(shí)在是受不了。我轉(zhuǎn)回頭來看到老師正用犀利的目光看著我，我連忙看向了自己的卷子，生怕老師拎出我去。

通過這次考試，我相識到了一個(gè)學(xué)習(xí)面前真正的自己。這次反思，使我知道自己應(yīng)當(dāng)努力的方向，新的一個(gè)學(xué)期，也應(yīng)當(dāng)更加努力。

期末考試反思作文篇4

在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有仔細(xì)努力，這次成果不好，辜負(fù)了老師和家長對我的期望，今日，我懷著愧疚和后悔的心情，寫下這份檢討。以表示我的決心和悔改之意。

老師把試卷發(fā)了下來之后，我細(xì)致地閱讀了一遍，考砸的主要緣由是：馬虎、馬虎。犯了錯(cuò)誤就要改正。通過這次考試，我想以后端正我的學(xué)習(xí)看法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，我肯定要加倍努力，吸取教訓(xùn)，為考試做好打算，打好基礎(chǔ)，我信任有志者事竟成，我會(huì)爭取下次考試取得好的成果，以優(yōu)異的成果來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過多數(shù)付出的老師和父母。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于語文、數(shù)學(xué)和英語這種須要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。其次，我還須要加強(qiáng)的是物理、化學(xué)、政治和歷史副科的學(xué)習(xí)。我不能再犯懶散的錯(cuò)誤了。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。所以我在以后的日子里，會(huì)特別的嚴(yán)格要求自己。通過這次的考試，讓我意識到了腳踏實(shí)地，仔細(xì)做題的重要性。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的相識到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的相識到自己的錯(cuò)誤。

總之，我真誠地接受指責(zé)，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，我希望老師不要對我失去信念，雖然我這次考得不志向，但是我信任自己。我要通過自己的奮勉努力，肯定不使老師悲觀。

期末考試反思作文篇5

當(dāng)我們拿到期末考試的審判結(jié)果，就望見一些學(xué)生的心情原本是烏云密布，現(xiàn)在已經(jīng)光輝絢麗，還有一些同學(xué)的思緒像下起了雨，雨水從臉緩緩流下，而我卻像那個(gè)不幸的孩子，被“黑暗”的世界覆蓋著。在回家的路上“秋風(fēng)入庭樹，孤客最先聞”讓人感到一陣涼意，仿佛世界都在指責(zé)我考試沒考好，我因此而難過。

這次考試沒有達(dá)到我所期盼的那樣好，英語才考82！語文才考90！英語說實(shí)話許多聽力題都是亂蒙的，這次只是僥幸，可能是這幾個(gè)月很少寫聽力題了，一時(shí)聽不懂什么意思，加上有原來的兩遍改成一遍，一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng)，剛想聽的時(shí)候，結(jié)果就結(jié)束了，扣分題大多是完形填空和閱讀扣了七八分呢！我雖然買了練習(xí)題，但是由于作業(yè)多加上復(fù)習(xí)其他科沒有時(shí)間做，真的很缺憾，要是多做些，沒準(zhǔn)能上90，但是我有點(diǎn)擔(dān)憂我的口語，因?yàn)榭荚嚥皇钦嬲哪康?，學(xué)好英語跟人溝通才是真正的目的。語文我考的跟上回一樣，語文名次卻不一樣，也許由原來是第一變成第三，但是我也找到我所要戰(zhàn)勝的對手，只有對手才能激勵(lì)我不斷進(jìn)步。

生命是短暫的，時(shí)間是有限的。當(dāng)考試不能得償所愿或者不盡如意時(shí)，不是一味地計(jì)較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)當(dāng)做的事，保持一種恬淡的心情對待生活?！叭四茏叨噙h(yuǎn)？”這話不要問兩腳而是要問志向；“人能攀多高？”這話不是要問雙手而是要問意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔：自信、英勇和堅(jiān)毅。

假如你只停留在一個(gè)點(diǎn)，不前進(jìn)，你恒久不會(huì)勝利，還不如從現(xiàn)在，從這刻起，加把力，把希望和歡樂寄予在期末考試上。

期末考試反思作文篇6

上課鈴響了，語文老師一臉肅穆地抱著一沓卷子走進(jìn)了教室。

我心里不停地叨念：阿彌陀佛，上天保佑我吧！我再也不看電視、再也不打嬉戲了。唉，都怪自己在考試的前一天還趁爸爸不在家，偷偷跑到院子里玩到天黑。老師呀！發(fā)發(fā)慈善，手下留情，千萬不要讓我下90分呀！

教室里靜靜的，只能聽到同學(xué)們翻卷子的聲音?！斑?！”我的心隨著教室里的一聲異響猛跳了一下，原來是一位同學(xué)不當(dāng)心把文具盒遇到了地上，虛驚一場。同桌的卷子已經(jīng)發(fā)下來了，“90分”，看著同桌哭喪的臉，我心里更驚慌了。

最終，我的卷子發(fā)了下來，它靜靜地合著躺在課桌上。我用顫抖的手輕輕地掀起一角，一個(gè)鮮紅的“8”字映入我的眼簾。莫非是98分?我的手一抖，卷子又掉下來合上了。過了一會(huì)兒，我最終鼓起志氣，咬牙找末了卷子，89分。哎，可憐的“89”，我一下子癱在了椅子上。我的腦海里仿佛已經(jīng)看到了爸爸滿臉的怒容，聽到了媽媽悲觀的嘆氣聲，還有同學(xué)們的訕笑聲……天陰沉沉的，陣陣?yán)滹L(fēng)從窗戶的縫隙里刮了進(jìn)來，我不由自主地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。只能面對現(xiàn)實(shí)的我一邊仔細(xì)地改正錯(cuò)題，一邊暗下決心：從今日起，肯定要仔細(xì)聽講，課后仔細(xì)完成作業(yè)，下次考試肯定仔細(xì)打算，考出好成果。

期末考試反思作文篇7

這次期末考真的很不志向，于是我自己總結(jié)了緣由，如下：

1、打算不充分。毛主席說，不打無打算之仗。言外之意，無打算之仗很難打贏，我卻沒有根據(jù)這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。

2、平常沒有養(yǎng)成細(xì)致仔細(xì)的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題馬虎大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致許多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對。

就說數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書面上的學(xué)問是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展學(xué)問面，這樣數(shù)學(xué)成果才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的.輔導(dǎo)，還要細(xì)心，因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r(shí)，一道題的列式正確，可最終的計(jì)算卻錯(cuò)了，這也是時(shí)常發(fā)生的，所以肯定不能馬虎，不能掉以輕心，否則懊悔莫及。

另外，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料，來提高我的英語成果。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，施行我的安排。還須要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想我假如做到了這一點(diǎn)，我的英語成果肯定能變好。

還有就是語文，要想學(xué)好語文，最主要的是多讀課外書，豐富自己的學(xué)問和寫作技巧，在詩詞方面也須要加強(qiáng)。

我信任，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成果肯定會(huì)變好。我肯定能勝利。

期末考試反思作文篇8

在結(jié)束期末考試后，我深深的反思了一下我發(fā)覺我犯了許多不該犯的錯(cuò)誤。

我一向數(shù)學(xué)不錯(cuò)可這次竟然丟了7分，我一向語文不好經(jīng)過我細(xì)致的反思，我想可能是與閱讀題目不仔細(xì)都有著重大的關(guān)系，它使我在許多計(jì)算和語法上有差錯(cuò)，有時(shí)題只看了一半就把題答上了，這使我丟了很多不該丟的分還有答題不細(xì)致，丟一個(gè)字母；少一個(gè)標(biāo)點(diǎn)；差一位小數(shù)點(diǎn)，這都是我常犯的毛病。

我知道各科老師對我有著很大的期望的，可是我辜負(fù)了老師們對我的期望，沒進(jìn)入年組前50名，對于這點(diǎn)我有著無盡的歉意。但是犯了錯(cuò)就要勤于改正首先我要改正閱讀不細(xì)致的毛病，把一些不該丟的分挽救回來，然后再把答題不仔細(xì)的毛病改正，這個(gè)毛病會(huì)影響各科成果，少則一、兩分多則五、六分假如這些分都加上怎么說也能進(jìn)年組2、30名，這樣我也興奮父母也樂呵，老師也欣慰，最終我還要加強(qiáng)語、數(shù)、外、政治、歷史等7科的習(xí)題強(qiáng)化，通過考試我明白了人外有人、天外有天，平日里一般的試題感不到什么差別，而真正考試中我同桌把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。所以，我肯定要加倍努力，從這次考試中吸取教訓(xùn)、閱歷，化失敗為力氣，為下一次考試做好基礎(chǔ)，這次考試幸好不是中考，我還手有機(jī)會(huì)的，爭取不讓對我有期望的人不悲觀。也希望各位老師不要對我失去信念。

我暗暗激勵(lì)自己：“為了將來爸爸和我的奧迪；為了將來母親和妻子迪奧；也為了將來我孩子的奧利奧，加油！你可以的！

期末考試反思作文篇9

考試的前一天，我給自己訂了個(gè)考試目標(biāo)：英語100分，數(shù)學(xué)90以上，語文跟數(shù)學(xué)一樣。

其次天，老師們就把成果改出來了。上英語和數(shù)學(xué)課時(shí)，老師就把成果發(fā)給了我們。我一看英語98分，數(shù)學(xué)87分，語文還沒有發(fā)給我們?？戳擞⒄Z和數(shù)學(xué)都沒有達(dá)到目標(biāo)，語文確定也很不好。

英語失分是因?yàn)?，剛起先我就寫筆試部分，過了一會(huì)兒，筆試部分做完了，一邊檢查，一邊等老師來講聽力部分。心想：這么長時(shí)間了，老師怎么還不來講聽力呢？一看聽力部分原來是口語部分，就飛速地寫起來，等我做完后趕快檢查，發(fā)覺了一道錯(cuò)題時(shí)，正好時(shí)間到了，卷紙被收走了，都怪我反應(yīng)慢，我真想狠狠地打自己幾拳。

數(shù)學(xué)上失誤的緣由，一是概念沒有背熟，在概念題上失去了分?jǐn)?shù)，在下一個(gè)學(xué)期末我要把概念背得滾瓜爛熟的，而且會(huì)敏捷運(yùn)用。二是馬虎大意，沒有把題看細(xì)致，得數(shù)算錯(cuò)了，我以后要改掉馬虎大意的毛病。

一想起語文，我猜想是我作文上扣分最多，拉拉畫畫的，剩下就是基礎(chǔ)部分失去的分。針對這次考試的失誤，我訂了下學(xué)期語文的安排：字體美麗，書面整齊，多看課外書，擴(kuò)大閱讀量，多積累美麗詞語，進(jìn)一步提高自己的寫作水平。

這次考試后，我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)做到：學(xué)習(xí)過的學(xué)問要多復(fù)習(xí)，還要做到預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)要主動(dòng)仔細(xì)對待……

期末考試反思作文篇10

又是一次匆忙離去考場，哀痛的心情布滿了我的各個(gè)細(xì)胞?？荚嚭?，我的心里如同十八個(gè)吊桶打水—忐忑不安，又似熱鍋上的螞蟻，久久不能忘懷。

自認(rèn)為做得很好的考卷，在我的心里印下了痕跡，與同學(xué)結(jié)伴而行的我默然了，深思了，苦惱了，生氣了，懊悔了，難過了

哀痛的感覺同時(shí)充溢了我的大腦，內(nèi)心的恐驚抑制不住得釋放出來。失敗的考試好像毀滅了我的信念，諷刺、指責(zé)、訕笑種種聲音躍在我的耳畔。

當(dāng)我知道我只考了96.5時(shí)，心里特別難受，我立馬看了看錯(cuò)的題，結(jié)果讓我大吃一驚！別的同學(xué)都考了很好的分?jǐn)?shù)，但是我卻考了……

背著沉重的書包，再一次感嘆世界的不平，再一次懊悔考試時(shí)的發(fā)揮，再一次生氣無情的學(xué)習(xí)，再一次痛恨殘酷的競爭。

淚珠在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，充溢的血管好像即將爆裂，凄涼地我仰天遠(yuǎn)眺，期盼著老天再一次將我的末日吞噬。

哦，天上的神仙，看看我這個(gè)無助的女孩，讓歡樂駕臨 在我的身上。我不停地祈禱。

考試后的心情，苦澀交加，像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子?？荚嚭蟮男那椋褡罱K一顆糖，化在舌尖時(shí)那么一點(diǎn)點(diǎn)的惋惜！

考試后的眼淚，如苦澀青果，化在這潔白的紙上?？荚嚭蟮臅r(shí)間，為何過的那樣慢，如凝固了一般！

一系列的試后保佑，并沒有趕走我凄涼地心情，反而愈發(fā)不行整理。

最終邁著沉重的步伐回到了家，無情的淚水奪眶而出，又一次拿起筆，做著恒久做不完的作業(yè)，幻想用此法將苦痛至于心底。

窗外突然下起了雨，沖動(dòng)的我恨不得沖出門外，讓雨點(diǎn)盡情打濕我的衣裳，趕走我哀痛的烏云。

我做到了，擺脫了雨傘的束縛，讓無情的雨點(diǎn)布滿我的全身，好像只有這樣，心情才會(huì)得到好轉(zhuǎn)。

期末考試反思作文篇11

關(guān)于這次考試，我的反應(yīng)先是錯(cuò)愕于這么低的分?jǐn)?shù)，再是難過，考試結(jié)果這樣不僅有愧于自己還辜負(fù)了老師們的幸苦付出，一個(gè)學(xué)期的末尾伴隨著這次考試而來，本是檢驗(yàn)成果的機(jī)會(huì)，我卻發(fā)揮失常，盲目自信，從看法上我就犯了大忌。

在考試后我進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆此?，總結(jié)出了三個(gè)方面：第一，勝不驕敗不餒，無論上一次的考試成果有多么優(yōu)秀或者多么的失敗都不應(yīng)當(dāng)帶到下一次考試的心態(tài)當(dāng)中，我將上一次的勝利帶到了這一次的考試之中，一起先心中就帶著一份傲慢和輕視，所以我很是傲慢的填上答案，認(rèn)為這些都是小菜一碟，結(jié)果自不待言，應(yīng)為過度自信而沒有仔細(xì)，而沒有檢查，分?jǐn)?shù)一低再低。

其次,考試應(yīng)當(dāng)正確利用和安排時(shí)間，遇到難題，假如做了很久都沒有做出來，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決拋棄，前往攻克下一道題而不是停留在這里消磨時(shí)間，兩邊都沒有方法兼顧最終是賠了夫人又折兵，分?jǐn)?shù)會(huì)大打折扣。

第三，不論失敗與勝利都應(yīng)當(dāng)深刻地進(jìn)行反思，就像我現(xiàn)在正在做的一樣，然后將其中得到的反饋加以升華，最終投入到實(shí)踐之中。將來我將更仔細(xì)的學(xué)習(xí)，端正我的學(xué)習(xí)看法，不再傲慢；當(dāng)然，也不會(huì)輕易氣餒被困難打倒，同時(shí)我要學(xué)會(huì)如何合理安排和利用考試的時(shí)間也更應(yīng)當(dāng)嫻熟地駕馭更多的考試技巧從而獲得更高的分?jǐn)?shù)也能夠提升自己，為將來的考試加以打算，不錯(cuò)失機(jī)會(huì)奢侈青春！

感謝老師給的信任和勤勤懇懇的付出，將來我將不再辜負(fù)老師的期望！

期末考試反思作文篇12

一年二度的期末考試結(jié)束了，每一次考試都是一個(gè)吸取閱歷和反思自我在學(xué)習(xí)上的不足的好機(jī)會(huì)，借此，我反思了自己在期末考試上的不足之處與反思結(jié)論。

在期末考試前的我，由于依靠著自己的“老本”和基礎(chǔ)性學(xué)問不錯(cuò)，于是并沒有把期末復(fù)習(xí)放在心上，照舊是“該玩玩，該鬧鬧”而且復(fù)習(xí)狀態(tài)也是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的情景，也是這個(gè)狀況導(dǎo)致現(xiàn)在的不足之一，以及上課的時(shí)候，標(biāo)記重點(diǎn)雖然標(biāo)記完整，但是并沒有剛好的整理好全部，導(dǎo)致后期復(fù)習(xí)時(shí)候花費(fèi)了大量時(shí)間去找尋重點(diǎn)這個(gè)也導(dǎo)致了復(fù)習(xí)時(shí)間的不足和缺陷。還有面對嬉戲，網(wǎng)絡(luò)視頻等的“誘惑”并沒有抵抗住，去接受了這些“糖衣炮彈”的進(jìn)攻，中途去做了一個(gè)“逃兵”這也是最重要的一點(diǎn)。以上三點(diǎn)分別概括為1.自我相識不足，2.沒有整理好筆記，3.自控力較差，抵抗不住誘惑。

而在期末考試的兩個(gè)星期前，我才忙勞碌碌地起先看書，這時(shí)候老師雖然照舊說：“不遲，只要把基礎(chǔ)性的學(xué)問駕馭好和理解大致的學(xué)問框架就可以了”在這里我對這個(gè)觀點(diǎn)表示認(rèn)可和提出一些建議，也是我經(jīng)驗(yàn)了期末考試后的一個(gè)感想與反思，基礎(chǔ)性的學(xué)問當(dāng)然重要，基礎(chǔ)乃是“萬物”的根基，沒有它什么都不會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)和成立起來，但是將基礎(chǔ)性學(xué)問駕馭好了之后就須要看一些由基礎(chǔ)學(xué)問延長出來的新學(xué)問，我這里把他叫做：“延長學(xué)問點(diǎn)”。因?yàn)榛A(chǔ)較強(qiáng)的同學(xué)可以在簡潔領(lǐng)域“打遍天下無敵手”，但只要延長或變更一下框架就不相識了，為此我提的一個(gè)建議。而其次點(diǎn)是理解大致的學(xué)問框架。這點(diǎn)相對而言基礎(chǔ)性不好又想著“臨時(shí)抱佛腳”的學(xué)生還是特別管用的，因?yàn)榱私饪蚣芩闶前蓪W(xué)問重新刷新和溫習(xí)了一遍，但是面對一般學(xué)生（注：這里的一般學(xué)生是指基礎(chǔ)好，但是不會(huì)做題和對學(xué)問點(diǎn)有迷惑的學(xué)生）就顯得不太“友好”，這些學(xué)生可以將不懂的點(diǎn)圈起來，然后抓緊問問別人將這個(gè)學(xué)問點(diǎn)駕馭好，然后消化后利用這個(gè)學(xué)問點(diǎn)推導(dǎo)出另外一個(gè)學(xué)問點(diǎn)，這在理科上還是不錯(cuò)的一種方式，以上就是我對老師的話所提出的建議。

而在說回主要話題“反思”我在面對了我的期末成果后，以及回憶起期末考試前的各種狀態(tài)，覺得我的看法是最主要的，俗話說：“看法確定一切”，而我的看法是以游戲?yàn)橹?，學(xué)習(xí)為輔，這樣做是不行性的，所以我確定將自身的看法扭轉(zhuǎn)過來，重新進(jìn)入一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)，其次是沒有整理筆記這一習(xí)慣，這個(gè)造就了我花費(fèi)了大量時(shí)間去重新整理，如若是放在高考的前段時(shí)間，相當(dāng)于奢侈大量的時(shí)間去把已經(jīng)了解的學(xué)問點(diǎn)重新看了一遍，沒有剛好的了解不懂的學(xué)問點(diǎn)。這點(diǎn)為基本緣由。而自控力差則須要不斷了勉勵(lì)自我，做到“吾日三省吾身”的狀態(tài)，就行了！

以上就是我對這次期末考試的反思，古人云："故木受繩則直，金就勵(lì)則利，君子博學(xué)二日參省乎己，則知明而行無過矣。”又有今人的：“多有不自滿的人的種族，恒久前進(jìn)，恒久有希望。多有只知責(zé)人不知反省的人的種族，禍哉，禍哉！”每一次期末考試則為我們最好的“自省”機(jī)會(huì)，了解每次的缺陷，就可以不斷的前進(jìn)！

期末考試反思作文篇13

轉(zhuǎn)瞬間我們步入初中的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我們也進(jìn)行了期末考試。原來這次考試中想沖刺400分的，為了這個(gè)400分我也是努力了可是成果下來后我還是沒有沖進(jìn)去，可見，我的這些努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。雖然這次的成果比其中的成果好了一點(diǎn)兒，可是還是沒有達(dá)到我想要的分?jǐn)?shù)。小四門的成果我平均在27左右。我知道小四門是須要仔細(xì)去背，只有背了后才能打上那些題的，但是今年剛起先的時(shí)候我就沒有。抓住機(jī)會(huì)好好去背它，導(dǎo)致我后面的進(jìn)度也落下了很多，想去追也追不上了。但是這也算是得了一個(gè)閱歷吧，讓我深刻的明白了小四門的重要性和如何學(xué)習(xí)小四門提高小四門成果的方法。

語文，數(shù)學(xué)，英語這三門主課我的平均分在75左右可是滿分是120分的題，差距有點(diǎn)兒大了。我覺得這三門平均分至少要在85分以上。但是這些對我似乎有一點(diǎn)兒困難。

數(shù)學(xué)刷的題型太少了，多刷一點(diǎn)兒題型，自然而然他也就會(huì)了。在這個(gè)假期我也會(huì)多補(bǔ)一下我的數(shù)學(xué)成果。英語也是，單詞背的不夠熟識，句型接觸的也太少了，我在這個(gè)假期也會(huì)多去積累，如更多的一些單詞語文就要去多讀一些名著之類的書。來提升我的詞匯量和閱讀實(shí)力，也希望在下學(xué)期有明顯的改變，接著提高我的分?jǐn)?shù)，在假期的時(shí)間里我也會(huì)去提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容，終歸笨鳥先飛，想要提高自己的成果，只能靠自己的努力來換得，我會(huì)好好抓住這些時(shí)間，不去奢侈它。

期末考試反思作文篇14

隨著時(shí)間飛速的消逝，我們初一上半學(xué)期的一半已經(jīng)過了，在這段時(shí)間里，我們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了初中生活，適應(yīng)了新班級，新老師，也適應(yīng)了新同學(xué)。

期中考試，與其說是應(yīng)付自己，不如說是測驗(yàn)自己；與其說是蒙混過關(guān)，不如說是挑戰(zhàn)自己。對于這次考試成果怎么樣，自己心里都清晰?？梢哉f，我對我每門成果都不滿足。

先說語文吧，我的基礎(chǔ)還挺不錯(cuò)的，但分都丟在了作文、閱讀理解和文言文上了。作文我竟然打破常規(guī)，扣了七分！這讓我震驚了。這一次的作文，我寫得平淡如水，沒有用上一個(gè)好詞好句，而且也沒有寫出自己的真實(shí)感受。閱讀理解題，我沒有看懂題就寫上去了，而文言文說明，我沒有理解每一句話的意思。因?yàn)檫@種種緣由，我的語文只考了85分。

而英語，我的問題主要出在回家不背單詞。我的聽力題全對，而筆試部分我因?yàn)橐粋€(gè)單詞不熟扣了一分，一道題看錯(cuò)扣了兩分，通過英語考試，我明白了，每天老師講過的學(xué)問回家要仔細(xì)背。

政治考試，是我最不志向的一科。我的分主要扣在了材料題上，因?yàn)槲覜]有看懂題意。明明是開卷考試，我卻只考了八十。

最冤的是數(shù)學(xué)，明明可以考100，卻只考了96，畫圖題和應(yīng)用題錯(cuò)了。

對于整體成果想想也沒那么糟糕，考了全班其次。

但是，這還不是我想要的，我要在期末考試上，爭取全班第一！

期末考試反思作文篇15

在本次考試中，實(shí)際成果可想象落差太大相比期中考試還是在原地踏步，我分析了緣由同時(shí)制定一些方法。

語文，四次中考試中最好的一次，但是閱讀理解只拿一半分，作文比以往低了4分，對比多看書多做閱讀題；多多積累好詞好句

數(shù)學(xué)，還是沒有改變，雖然填空題和選擇題全對，只是后面大題扣了分，主要愿因是式與書寫的問題，在下學(xué)期，多留意格式和書寫，這樣才不會(huì)丟其他的分。英語還是沒有改變，失分在作之與口語思中，因此，英語多讀，才能提高口語分?jǐn)?shù)作文的分?jǐn)?shù)。多讀一些范文，留意細(xì)微環(huán)節(jié)上的改變。

生物和地理，這兩門考試成果是最差的。是對這兩門沒有系統(tǒng)的性的復(fù)習(xí)，在以往的考試中，都還可以，以為自己沒什么問題，不須要怎么去復(fù)習(xí)，才導(dǎo)致現(xiàn)在的結(jié)果。

歷史和道法，這兩門考的比期中好些，但還是沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，還欠缺一些學(xué)問的儲備，在以后，更要加強(qiáng)鞏固和復(fù)習(xí)，

這次考試中，英語和數(shù)學(xué)沒有拉上分。生物地理太拖后腿，歷史和道法一般，主要是期中生物地理考的還行，歷史和道法太差了，復(fù)習(xí)時(shí)間基本給到歷史道法，以為生物地理考得好，就沒怎么管，給耽擱了。

在假期中，我須要制定一份合適的學(xué)習(xí)安排，還可以對八上的學(xué)問進(jìn)行一個(gè)預(yù)習(xí)，對復(fù)習(xí)時(shí)間要有調(diào)控，不把復(fù)習(xí)時(shí)間偏在一科上，簡單導(dǎo)致偏科等。

在下一學(xué)期，要抱有一個(gè)良好的心態(tài)，要面對接下來的新學(xué)科，物理，不行忽視，所以下學(xué)期更忙了，更須要合理支配時(shí)間。

期末考試反思作文篇16

初三的一年是基本適應(yīng)了新課改教材，教材內(nèi)容、對重難點(diǎn)、對學(xué)問應(yīng)傳授的深度能夠做到心中有數(shù)。所以在備課上下了不少功夫，虛心向同年級老師請教。課堂上留意精講多練，留意了作業(yè)的布置和檢查，課后輔導(dǎo)也下了肯定的功夫。本次考試，兩個(gè)班級都盡到了自己最大的努力。反思自己的教學(xué)，有許多問題須要解決。

在課堂教學(xué)時(shí)，有時(shí)有急躁心情，急于完成課堂目標(biāo)，而忽視了同學(xué)對問題的理解。沒有給學(xué)生足夠的時(shí)間思索問題，久而久之，一部分同學(xué)就養(yǎng)成了這樣一個(gè)可怕的習(xí)慣：老師出題時(shí)不用去思索，因?yàn)槔蠋熞粫?huì)兒就講，這樣惡性循環(huán)下去，學(xué)生由來不及思索發(fā)展成為根本不用思索或完全依靠老師講解，繼而發(fā)展成為須要去獨(dú)立思索時(shí)，卻已經(jīng)不會(huì)思索，長此以往，學(xué)生的思維實(shí)力何以得到提高?學(xué)生課后不能獨(dú)立完成作業(yè)也就在情理之中。

在課堂教學(xué)中由于缺少對他們的剛好激勵(lì)，有時(shí)也不免使學(xué)生對自己也失去了信念，適時(shí)的激勵(lì)對學(xué)習(xí)成果的提高應(yīng)當(dāng)說也是一個(gè)很大的促進(jìn)。要學(xué)會(huì)表揚(yáng)的藝術(shù)，而不是不滿足就對學(xué)生埋怨。對學(xué)生發(fā)火。

在下一步的教學(xué)中，要努力保持原有成果，甚至更好。

期末考試反思作文篇17

光陰似箭，日月如梭。在本學(xué)期也如期迎來了期末考試，也意味著檢討自己的不足有了著落。經(jīng)過此次考試我深刻的知道了自己的不足也明白了自己與優(yōu)生之間的差距。以下我將對自己一學(xué)期學(xué)問進(jìn)行總結(jié)與反思：

數(shù)學(xué)：這門理科是讓我最頭疼的一科，在此次考試中取得了97分，算不上優(yōu)秀，實(shí)則沒有達(dá)到我的目標(biāo)！我曾給自己定了105分的目標(biāo)！沒有實(shí)現(xiàn)有點(diǎn)缺憾。我也找到我問題的所在，答題沒有答完和審題沒有審清晰。再之后寫完了沒有仔細(xì)檢查！這是值得唾棄的！

語文：這門最不好提分的主科，在答題過程中自己的閱讀理解智商干脆為0！語文的作文沒有取得良好的成果，閱讀理解也導(dǎo)致分提不上來！英語：這門English，作文問題比較大！我是真牛逼！我也不知道我考英語時(shí)腦子被膠水粘住了嘛？作文15分我得了5分？后來才發(fā)覺我好多單詞全是編的或者說是拼錯(cuò)了！問題特殊大！不理解這個(gè)單詞是啥意思！小四門，四門三門不及格……道法考的也一般算不上好！就=就是歷史24分……地理19分……更可惡的是生物17.5分，后來我才知道小四科是最好提分的只用多背背就行！艾希，少年不努力，老大徒傷悲??！

拒絕懶散，拒絕浮躁，正直其時(shí)，腳踏實(shí)地，自律醒悟上進(jìn)！有志少女先立志后謀生！

期末考試反思作文篇18

此次期末考試的成果并不令我滿足，因?yàn)槲业某晒€有很大的提升空間。

這次考試中表現(xiàn)最不足的學(xué)科是數(shù)學(xué)，這個(gè)學(xué)科是各學(xué)科中最靠后的，從卷面答題來看，我的主觀題丟分最多，尤其是后面的答題，丟分嚴(yán)峻。同樣較為薄弱的還有歷史和道法，這兩門考的差完全是因?yàn)槲移匠@兩門課的疏忽。因?yàn)楝F(xiàn)在的小四門并不是很難，只要平常好好聽講，快考試時(shí)好好復(fù)習(xí)就可以考的很好，擁有一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

在其他科目中失分最惋惜的莫過于語文，語文的主要失分點(diǎn)在閱讀題和作文，我答的過去的只要基礎(chǔ)題，閱讀題的踩分點(diǎn)與我答出來的作答不能說一模一樣，只能說毫不相干。導(dǎo)致不扣那么幾分都過不去。并且我寫作文是特別簡單寫跑題，洋洋灑灑寫完就了事，也不會(huì)檢查語言是否通順，有沒有錯(cuò)別字，結(jié)果往往導(dǎo)致語文的分?jǐn)?shù)比起別的學(xué)科要更低，更加慘不忍睹。

這次考試沒有加體育分，但是我的分?jǐn)?shù)卻也不高，地理與上次是分?jǐn)?shù)相差無幾，生物與語文略有提升。作為學(xué)生，我不應(yīng)當(dāng)偏科，在自己以后的學(xué)習(xí)之路上，我會(huì)去向?qū)W習(xí)更好的同學(xué)或老師請教。

這次的考試反映出了我一個(gè)學(xué)期以來的水平，也是對我這一學(xué)期努力程度等的評分，它讓明白了自己在學(xué)習(xí)上的短板究竟在何處，得以剛好查漏補(bǔ)缺。這次的教訓(xùn)，會(huì)使我的下一次成果更好。

期末考試反思作文篇19

本次考試成果相較于期中有進(jìn)步，但還有很大的提升空間，且有各別科目成果比較差，應(yīng)多加練習(xí)。

體育和語文是相對來說較差的。其中，體育主要還是沒有好好熬煉，身體素養(yǎng)不夠好，平常也沒有一種意識去熬煉；語文的問題主要還是在作文和閱讀上，作文平常積累的好詞好句不夠多，詞匯量也不夠，選材不新奇。閱讀的答題點(diǎn)沒有駕馭好，導(dǎo)致了失分，課余還是應(yīng)當(dāng)多做一些閱讀題，多看一些作文書。

本次數(shù)學(xué)成果中等，不是很滿足，前面幾道較基礎(chǔ)的題失了分，導(dǎo)致沒有上110分，后面的大題審題不仔細(xì)，做錯(cuò)了，主要緣由還是刷題少和馬虎上，希望以后我可以改正。

英語總體還算不錯(cuò)，口語扣了2.5分，以后還是須要自覺的多加練習(xí)，卷面也扣分了，其中有一道詞匯考察不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)，在檢查的時(shí)候還是沒有改過來，英譯漢的題，應(yīng)當(dāng)翻譯到正常說話的語序。這次的作文扣了2分，還是應(yīng)當(dāng)多練。

政史地生考得都還不錯(cuò)，政治的失分點(diǎn)主要還是沒有駕馭好答題點(diǎn)，對一些答題格式不熟識，歷史對一些較偏的學(xué)問點(diǎn)沒有復(fù)習(xí)到，如是誰派班超出訪西域等。地理對一些氣候分布區(qū)駕馭不夠完全，平常應(yīng)多加復(fù)習(xí)，生物沒有仔細(xì)審題，對一些學(xué)問點(diǎn)也不熟識。

本次考試整體還算不錯(cuò)，以后我會(huì)向更好的目標(biāo)前進(jìn)，努力趕上比我強(qiáng)的人，提升自己，取得一個(gè)更好的成果！

期末考試反思作文篇20

當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成果時(shí)，我哭了，透過淚水我看到了老師和父母對我的悲觀和惋惜！

這次的數(shù)學(xué)成果太令我悲觀了，因?yàn)殄e(cuò)的特別惋惜。一道應(yīng)用題，在4000米長的路兩旁栽樹，每隔100米栽一棵，兩端都要栽，問一共能栽多少棵?我算式列對了，惋惜把4000抄成了400，檢查時(shí)竟也沒檢查出來，因此，那珍貴的5分就跟我說“拜拜”了。最終一題是畫折線統(tǒng)計(jì)圖，圖我畫對了，可畫完后，我卻放松了，描點(diǎn)的時(shí)候，我竟然把85描在了75上，雖說下面的都描對了，可一分也沒給我。都是馬虎惹得禍，看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉，我心里像打翻了五味瓶，說不出是什么味了。

我流著淚，沒精打采地趴在桌子上，其實(shí)我的媽媽也很悲觀，可是為了不讓我氣餒，我的媽媽卻又勸慰我，激勵(lì)我：“這只是人生中的一次小測驗(yàn)而已，你要學(xué)會(huì)輸?shù)闷?，考得不好沒關(guān)系，只要你能從中找到錯(cuò)誤并吸取教訓(xùn)，你就是最棒的?？荚囈呀?jīng)過去了，要把全部的成果都?xì)w零。不要因?yàn)檎Z文、英語考得好而傲慢，也不要因?yàn)閿?shù)學(xué)沒考好就氣餒。我現(xiàn)在要做的就是要從失敗的地方站起來，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，時(shí)刻對自己充溢信念，珍寶，我的媽媽信任你！”

聽了我的媽媽這番話，我的眼前忽然一片光亮，我內(nèi)心的陰暗被驅(qū)除走了。我又重新拾回了信念，對呀！哭不是目的，怎樣克服馬虎大意才是最重要的。我的媽媽常?？础豆鹋⒁噫谩?，她笑著對我說：“劉亦婷的我的媽媽說開朗活潑的孩子大多都有馬虎的毛病，馬虎不是學(xué)習(xí)看法的問題，而是學(xué)習(xí)實(shí)力的問題，既然實(shí)力不足就要實(shí)行相應(yīng)的措施來防治。我說呀，開朗活潑沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是馬虎。咱們今日就根據(jù)她們的方法來制定專項(xiàng)訓(xùn)練安排?！蔽耶?dāng)然是迫不及待了，真想把這馬虎一拳打走。變“馬虎”為“細(xì)心”詳細(xì)方法：

一、提高細(xì)心度的方法——抄電話號碼。找一個(gè)通訊錄，在一分鐘內(nèi)抄寫電話號碼，做到“左手指、右手抄”，盡量做到抄得又快又不出錯(cuò)。連續(xù)對三次以上結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練，假如錯(cuò)了就要訓(xùn)練非常鐘。

二、計(jì)算快又準(zhǔn)的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K，然后把牌洗亂，再掐著秒表一張張地快速累加牌上的數(shù)字，直到嫻熟無比。這個(gè)方法我以前用過，可都沒堅(jiān)持下來，這次我肯定要堅(jiān)持下來。

三、寫得快又好的方法——抄寫阿拉伯?dāng)?shù)字。在一分鐘內(nèi)盡可能快而又精確地抄寫阿拉伯?dāng)?shù)字，詳細(xì)方法同一。

成長的路上有曲折和險(xiǎn)峻，有人失敗有人勝利。良好的安排是勝利的一半，我的媽媽的激勵(lì)是我前行的動(dòng)力。努力+好的學(xué)習(xí)方法=勝利總有一天，我肯定會(huì)超越自我……

期末考試反思作文篇21

驚慌的考試圓滿的落下了帷幕，經(jīng)驗(yàn)過此次考試的我起先仔細(xì)思索起來……

每次考試都是對過去一段學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，每一次都是成長過程中一次不大不小的磨練，只要每次我仔細(xì)的去對待，那么我都將會(huì)在其中得到進(jìn)步、成長……陽光總是在風(fēng)雨后，我信任天不會(huì)始終都是烏云，只要我充溢希望，我都會(huì)總會(huì)有陽光出現(xiàn)在我的視野范圍內(nèi)。

這次考試，我檢查了一下我的考試試卷，發(fā)覺語文這門課程中，有幾個(gè)部分丟分丟的比較多，比如閱讀這部分，我回想了一下考試時(shí)候的場景，發(fā)覺在考試時(shí)的我因?yàn)榕聸]有時(shí)間，所以并沒有沉下心去閱讀這篇課文，所以導(dǎo)致理解的不深，回答的也不到位，是在不該，考試時(shí)應(yīng)當(dāng)更好的把時(shí)間掌控好。

首先，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)峻，其緣由是沒有專心去閱讀，沒有仔細(xì)加以分析，丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，其緣由在于沒有細(xì)致去看拼音，忽視了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺時(shí)間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強(qiáng)學(xué)問的積累，專心去閱讀分析。

在數(shù)學(xué)方面，因?yàn)榇笠饩蛠G掉了較多分?jǐn)?shù)，而應(yīng)用題由于學(xué)問缺陷導(dǎo)致嚴(yán)峻失分，并且學(xué)問遷移實(shí)力也不強(qiáng)，以后我應(yīng)做到不懂就問，勤學(xué)多練。平常熬煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致仔細(xì)的習(xí)慣；把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地主動(dòng)發(fā)展愛好愛好；考試前做好充分打算，打一場酣暢淋漓:悲壯徹底、心安理得的戰(zhàn)役。

英語方面，由于自己基礎(chǔ)差，練習(xí)又還不夠，單詞沒有專心去記，所以考得一塌糊涂，英語是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng)，今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。

總之我存在的問題還是比較多，我將加強(qiáng)反思自己平常的學(xué)習(xí)看法和學(xué)習(xí)品質(zhì)，仔細(xì)對考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析，勝利肯定有勝利的方法，失敗也確定有失敗的緣由。“看法確定一切”，“細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應(yīng)看到問題表象后的實(shí)質(zhì)，并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為，爭取從失敗走向勝利，從勝利邁向光輝的頂峰。

期末考試反思作文篇22

期末考試，當(dāng)語文卷發(fā)下來的時(shí)候，我的心早已經(jīng)崩潰了，為什么？我就考了這么點(diǎn)。李可馨她考了95.8，可是我就只考了86.9，差9分啊。

為什么會(huì)這樣，我翻了翻卷，也細(xì)致的算了五六遍，沒算錯(cuò)，我的確考的這么低，連我們組的2號和4號都比我分高，語文分我也只在班級里占第9名，我翻了翻，做出了反思。

因?yàn)闆]讀題，所以我就扣了4分。卷子上說了，贊美了春雨這一場剛好雨，所以就應(yīng)當(dāng)是“好雨知季節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”而我卻寫成了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”小古文，這一題說了依據(jù)原文用自己的話說一說，而我壓根兒就沒有望見后面這幾個(gè)字，就依據(jù)原文說了。因?yàn)檫@些，我整整扣了四分，加上這四分，我就能上90了。還有這古詩，描寫元宵節(jié)的古詩，當(dāng)時(shí)的《生查子·元夕》，別人背這首詩時(shí)，我感覺這首詩沒意思，就去背別的詩了。

現(xiàn)在出了這道題后，我才傻了眼，所以就迷迷茫茫的寫上去了我唯一會(huì)的一句話“去年元夜時(shí)，花市燈如晝?！倍揖蜎]背過，“市”寫成了“是”，“如”寫成了“廬”，“晝”寫成了“驟”，扣了0.6分。

閱讀題那就更別提了，扣分扣得