2022年遼寧省沈陽市渾南區(qū)中考物理二模試卷

Page112022年遼寧省沈陽市渾南區(qū)中考物理二模試卷一、選擇題（共21分。其中1-6小題為單選題，每小題2分。第7-9小題為多選題，每小題2分，多選、錯(cuò)選不得分，漏選得1分）注意：第1—6小題中每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確1．下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（）A．上課鈴聲響了，老師進(jìn)教室的速度約為1.1km/h B．將30個(gè)雞蛋從1樓提到5樓，對雞蛋做功約為180J C．教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為20kg D．電冰箱工作時(shí)的電流約為0.2A2．下列各種現(xiàn)象所蘊(yùn)含的與物態(tài)變化相關(guān)知識正確的是（）A．游泳上岸后感覺很冷是汽化現(xiàn)象，這個(gè)過程需要放出熱量 B．“潑水成冰”是凝固現(xiàn)象，形成過程中需要吸收熱量 C．霧凇的形成是升華現(xiàn)象，形成過程中需要放出熱量 D．寒冷的冬天冰雕變小是升華現(xiàn)象，這個(gè)過程需要吸收熱量3．下列四幅圖片中，涉及到的光學(xué)知識說法正確的是（）A．甲圖中小紅看到地上的書是鏡面反射 B．乙圖中自制針孔相機(jī)所成的像一定是倒立縮小的 C．丙圖中叉魚時(shí)要瞄準(zhǔn)看到的魚的下方才可能叉到魚 D．丁圖中演員畫臉譜時(shí)，看到的像是由光的折射形成的4．復(fù)習(xí)到浮力時(shí)，老師給同學(xué)們留了一個(gè)實(shí)踐性作業(yè)，取兩個(gè)相同的杯子盛等質(zhì)量的水放在水平桌面上。將剝皮前和剝皮后的同一個(gè)橘子分別放入其中，觀察橘子靜止時(shí)的狀態(tài)，并拍圖提交作業(yè)。如圖所示為某同學(xué)提交的作業(yè)，下列分析正確的是（）A．甲杯的水面高于乙杯的水面 B．剝皮后的橘子所受的浮力大 C．剝皮前的橘子所受浮力大于重力 D．甲杯對桌面的壓強(qiáng)小于乙杯對桌面的壓強(qiáng)5．如圖所示，一個(gè)輕質(zhì)杠桿上掛一個(gè)重物，用一個(gè)始終沿水平方向的力F將杠桿勻速拉向水平位置的過程中，下列說法中正確的是（）A．動力與動力臂的乘積變大 B．力F逐慚變小 C．動力臂始終大于阻力臂 D．動力臂和阻力臂都變大6．隨著科技的發(fā)展，電動汽車以節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢逐漸走進(jìn)百姓生活，但隨之而來的是充電問題。最近，道充科技有限公司正在研發(fā)電動汽車智能無線充電系統(tǒng)，該系統(tǒng)有一個(gè)受電線圈（在車底），一個(gè)供電線圈（在地面），當(dāng)電動汽車駛到供電線圈裝置上，受電線圈即可感應(yīng)出電流對電池進(jìn)行充電，下列選項(xiàng)中與無線充電系統(tǒng)中的受電線圈工作原理相同的是（）A． B． C． D．（多選）7．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡、光屏固定位置如圖，此時(shí)在光屏上得到一個(gè)清晰的像。下列說法正確的是（）A．此時(shí)在光屏上成的像是倒立、放大的實(shí)像 B．將凸透鏡向右適當(dāng)移動一段距離，仍可在光屏上得到一個(gè)清晰的像 C．將蠟燭和光屏分別遠(yuǎn)離凸透鏡適當(dāng)距離，可在光屏上得到倒立、等大的實(shí)像 D．在蠟燭和凸透鏡之間放一個(gè)遠(yuǎn)視鏡，仍想在光屏上得到清晰的像，需將光屏向左移動（多選）8．2022年2月6日，女足亞洲杯決賽中，中國女足在0比2落后的情況下逆轉(zhuǎn)，以3比2力克韓國隊(duì)奪冠，時(shí)隔16年重登亞洲之巔。如圖所示，是女足隊(duì)員踢進(jìn)最后一球時(shí)的情景，下列說法正確的是（）A．踢球時(shí)腳感覺到疼，說明力的作用是相互的 B．球在空中飛行過程中，運(yùn)動員對球仍做功 C．從抬腳射門到球落地過程中，球飛到最高點(diǎn)時(shí)機(jī)械能最大 D．被進(jìn)球后韓國球員跪地不起，她對地面的壓力和地面對她的支持力是平衡力（多選）9．如圖所示是一種測定油箱內(nèi)油量的裝置，其中R是滑動變阻器的電阻片，R0是定值電阻，當(dāng)油箱內(nèi)油面上升或下降時(shí)，油量表（由電流表或電壓表改裝）的示數(shù)會發(fā)生變化。下列說法中正確的是（）A．這個(gè)油量表是由電流表改裝的 B．這個(gè)油量表的零刻度與電表的零刻度沒重合 C．隨著油量的減少，油箱底部受到油的壓強(qiáng)逐漸變小 D．油量減少時(shí)電路總功率變大二、填空題（每空1分，共18分）10．如圖所示，在核酸檢測的過程中，志愿者手持“小喇叭”按樓號喊人下樓進(jìn)行檢測，喇叭聲是通過傳播到人們耳朵中，利用“小喇叭”的目的是改變聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”和“音色”）。11．小王家買了一臺空調(diào)，爸爸發(fā)現(xiàn)家里的插座離空調(diào)擺放的位置太遠(yuǎn)，于是買了些零件，自己連了個(gè)插排，如圖所示，爸爸連的這個(gè)插排（選填“符合”或“不符合”）安全用電原則；小王看到空調(diào)銘牌上的制熱功率為2000W，則這個(gè)空調(diào)正常制熱30min消耗的電能為kW?h。12．如圖所示為汽油機(jī)的沖程，在該沖程中汽缸內(nèi)氣體的內(nèi)能（選填“增大”或“減小”）；隨著人們環(huán)保意識的增強(qiáng)，各種電車逐漸走進(jìn)人們的生活，電能是（選填“一次”或“二次”）能源。13．一束光從空氣斜射入水中，若反射光線與水面的夾角為30°，則入射角為，此時(shí)折射角（選填“大于”、“小于”或“等于”）入射角。14．如圖所示，在火車站離站臺邊緣一定距離的地方標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車。這是因?yàn)楫?dāng)列車駛過時(shí)，火車周圍空氣流速大，壓強(qiáng)，從而產(chǎn)生壓力差，將人推向火車發(fā)生危險(xiǎn)。在火車進(jìn)站的過程中，火車的動能，候車的旅客相對于火車是（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的。15．如圖所示，將塑料袋剪成細(xì)絲制成“章魚”，用毛巾分別摩擦“章魚”和塑料管，將摩擦后的“章魚”拋向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章魚”，使“章魚”飛起來，這是由于摩擦后“章魚”和塑料管帶上了電荷出現(xiàn)了互相排斥的現(xiàn)象；經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)“章魚”帶的是負(fù)電，這時(shí)如果摘掉手套用手去摸塑料管被摩擦的一端，瞬間電流方向（選填“從塑料管到手”或“從手到塑料管”）。16．中國是茶的故鄉(xiāng)，中國人發(fā)現(xiàn)并利用茶，據(jù)說始于神農(nóng)時(shí)代，少說也有4700多年了。如圖所示，茶壺的壺嘴與壺身構(gòu)成了，泡茶時(shí)茶香四溢，這說明分子在不停地做。17．如圖所示是王亞平老師在“天宮課堂”第二課中向前拋出冰墩墩的情景。冰墩墩在空間站中的質(zhì)量與在地球上相比（選填“變大”、“變小”或“不變”），授課內(nèi)容是通過（選填“超聲波”或“電磁波”）傳到地球的。三、計(jì)算題（共18分。要求寫出必要的文字說明、公式、主要的運(yùn)算過程、數(shù)值和單位）18．如圖所示，水平桌面上放一個(gè)底面積為20cm2的圓柱形容器（厚度忽略不計(jì)），將一個(gè)邊長為10cm的正方體物塊用細(xì)線（重力和體積忽略不計(jì)）與容器底部連在一起，向容器中注水，當(dāng)物塊有一半浸沒水中時(shí)，細(xì)線長為5cm，物塊受到的拉力為1N。求：（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）物塊受到的浮力；（2）物塊的密度；（3）容器底部受到水的壓力。19．如圖所示的電路中，燈泡L標(biāo)有“12V6W”，當(dāng)S1、S2、S3均閉合，滑片P滑到最左端a時(shí)、小燈泡剛好正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為1.5A；當(dāng)S1、S2閉合，S3斷開，P滑到最右端b時(shí)，電壓表為3V。求：（1）電源電壓；（2）R1的阻值；（3）當(dāng)S1、S2閉合，S3斷開，P滑到最右端b時(shí)，R2的電功率。四、實(shí)驗(yàn)、作圖題（共22分，每空1分）20．在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，小王取來相同規(guī)格的兩個(gè)電加熱器、完全相同的兩個(gè)燒杯、溫度計(jì)，分別對質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體加熱，裝置如圖所示。（1）用相同規(guī)格的電加熱器加熱，通電后，電加熱器通過的方式使自身內(nèi)能增大從而對甲、乙兩種液體加熱；（2）圖丙是小王根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的，由圖象可知甲、乙兩種液體升高相同溫度時(shí)，其吸收熱量的關(guān)系為Q甲Q乙，說明（選填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力更強(qiáng)；（3）停止加熱后，（選填“甲”或“乙”）液體溫度下降得快。21．如圖甲所示，小王在探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：一面鍍膜的玻璃板、支架、兩個(gè)相同的蠟燭A和B、火柴、白紙和刻度尺。實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）他將白紙放在水平桌面上，并在白紙上畫一條線，代表平面鏡的位置。然后將玻璃板放在白紙上固定好，并將蠟燭A放在鍍膜的一側(cè)；（2）接著點(diǎn)燃蠟燭A，并記下A的位置，用（選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B在玻璃板另一側(cè)移動，直到它跟蠟燭A的像看上去為止，并記下B的位置；（3）他改變蠟燭A的位置進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，如圖乙在白紙上測出像和物到鏡面的距離。在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)三次實(shí)驗(yàn)中A到玻璃板的距離總比B到玻璃板的距離大3mm，這可能是他將玻璃板（選填“鍍膜”或“沒鍍膜”）的一面與白紙上所畫的線重合造成的。22．某物理小組在“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟示意圖如下：請根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)步驟完成以下問題：（1）物體浸沒在水中，受到水的浮力F?。?，被排開的水所受的重力G排＝；（均用測得物理量的符號來表示）（2）如果物體沒有完全浸沒在水中，（選填“能”或“不能”）完成本實(shí)驗(yàn)；（3）該小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)過程又進(jìn)行了討論補(bǔ)充，用其它液體進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，從而得出結(jié)論；（4）若該小組的某一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示物體所受的浮力大于排開液體所受重力，可能是下列哪些實(shí)驗(yàn)操作造成的這一錯(cuò)誤結(jié)論。A.測拉力時(shí)物體碰到溢水杯底部了B.先測桶和排開液體的總重力，再測桶的重力C.向溢水杯注入液體時(shí)，液體正在向外流就將空桶放在溢水口下面了23．在“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小王和小李選用的器材有滑輪組、重物、彈簧測力計(jì)和刻度尺，測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。序號物體重力G/N物體上升高度h/cm拉力F/N繩端移動距離s/cm機(jī)械效率η12100.83083.3%24101.53036102.23090.9%46152.24590.9%（1）請你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出滑輪組的繞線方式；（2）測量拉力時(shí)，為了使彈簧測力計(jì)示數(shù)更穩(wěn)定，小王在測力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)，同組的小李指出他這樣測出的數(shù)據(jù)對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果有影響，原因是他忽略了對實(shí)驗(yàn)的影響；（3）第2次實(shí)驗(yàn)測得滑輪組的機(jī)械效率是；（4）如果小王沒找到刻度尺，他（選填“能”或“不能”）計(jì)算出滑輪組的機(jī)械效率；（5）結(jié)合表中數(shù)據(jù)和生活實(shí)際可知，用滑輪組提升重物時(shí)，可提高機(jī)械效率的方法有（寫出一種即可）。24．小王在“探究小燈泡的亮度與實(shí)際功率的關(guān)系”時(shí)，所選的電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V。（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖甲所示實(shí)物圖的連接，要求滑片向右滑動燈泡變亮。（2）連好電路后，將滑片滑到阻值最大處，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表和電壓表均無示數(shù)，則可能的故障是；（3）排除故障后，小王進(jìn)行了4次測量，并將相關(guān)的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中。在第1次實(shí)驗(yàn)中小燈泡不亮的原因是；實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A實(shí)際電功率P/W小燈泡亮度10.50.120.06不亮21.50.200.30偏亮32.5正常42.80.320.90更亮（4）第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為W；（5）分析表中數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象可得到的結(jié)論是：。五、綜合應(yīng)用題（6分，每空1分，圖2分）25．線上教學(xué)期間，物理老師留了一個(gè)作業(yè)：走講廚房，發(fā)現(xiàn)物理。于是小王開始細(xì)心地觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了不少物理現(xiàn)象，請你整助他運(yùn)用所學(xué)的物理知識完成以下問題。（1）如圖1媽媽在切肉時(shí)拿出磨刀棒將刀磨一磨，是為了增大；（2）如圖2用高壓鍋煮肉，肉熟得快，這是因?yàn)闅鈮焊?，水的沸點(diǎn)；（3）如圖3從冰箱里拿出來的雞蛋放在案板上一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)雞蛋外表面有水珠，這是因?yàn)榭諝庵械?/p>