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Unit5ArtWorldUnit5ArtWorldMusicwithoutboundariesReadingIIReadingIIamazinginstrumentstonebridgeOscarMusicwithoutboundariesFillintheblankstoretellthetext.TanDunisoneofthegreatest__________intheworld.Whenhewasyoung,heusedtomakemusicwith________objectslike_______andpaper.Hewrotethe______musicfortheBeijing2008OlympicGames.Helovesthesoundsof________.
Heusesthemalotinhismusic,andinoneofhisworks,Water,hedoesn’tuseanymusical__________.Hemakesover50soundsfromwaterby__________thespeedofwater_____.That’sreallyamazing!HismusicfortheBeijingOlympicsmustbeveryspecial!Ituses_________Chinesemusicandan_______Chinesebell,butit’sina________style.stonesawardnatureinstrumentscontrollingflowtraditionalancientWesternReadthetextandwritedownsome
importantinformationoneachPara.Para.ImportantinformationPara.1Para.2Para.3Para.4Para.5-6AnintroductiontoTanDun.Specialinterestinmusic.Education.Hismusic---withoutmusicalinstruments.Roleandachievements.Languagepoints
1.musicwithoutboundaries
without的用法
without和with都是介詞,后面跟名詞,動名詞或者代詞。例如:
薩蒙沒吃早飯就去上學(xué)了Simonwenttoschoolwithout(having)breakfast.沒有閃電就沒有生命。Thereisnolifewithoutlightning.
Secretsofhissuccess-interest3.centraladj.中心的,中央的centren.中心Therearemanyshoppingmallsinthe_____(central)ofthecity.centreeverymorning,therearemanypeopledancinginthe________(centre)park.Heshowed
aninterestinmusicwhenhewasveryyoung.Hewasinterestedinmusicwhenhewasveryyoung.
Q1:What'sthesecretofTanDun'ssuccess?
e.g.你何時對游戲感興趣的?
When
______
you
______________________
games?When_______you_______________________games?didshowaninterestinwereinterestedinIshownointerest/amnotinterestedinplayinggames.Whenhewasveryyoung,heshowedaninterest
inmusic.(line7-8)Interestisthebestteacher!4.show
an
interest
in(doing)sth對…感興趣=beinterestedin(doing)sth…=take/have5.winnern.獲勝者winv,贏;贏得;獲甠辨析:win和beat
二詞都有“贏”的意思。beat的賓語是對手,即表示人的名詞或代詞;而win的賓語是比賽或獎品等,即表示物的名詞或代問。()3)Ourschoolfootballteam______thematchatlast.A.winsB.wonC.beatD.beatsBTanDun’srepresentativeworks(代表作)ThemusicinthefilmCrouchingTiger,HiddenDragonTheawardmusicforBeijing2008Olympics
ThemusicWater7.presentsth.tosb.sth.bepresentedtosb.presentsb.withsth.sb.bepresentedwithsth.waspresentedtowaspresentedwithLinDanAmedal_____________
abadmintonwinner,LinDanattheBeijingOlympics.LinDan,abadmintonwinner,_____________amedalattheBeijingOlympics.Eachtimeamedal
waspresentedtoawinneratBeijing2008OlympicGames,theawardmusicwasplayedQ5:Whenwastheawardmusicplayed?presentvt.頒發(fā),提出
n.禮物;現(xiàn)在
adj.出席的;現(xiàn)在的;當前的8.eachtime的意思是每次或者每當,在這作為連接詞,引導(dǎo)時間狀語從句。Amedal_________________TanDun,anOscarwinneratthe73rdOscar.Thisisa_____________ofthemedalsofOscar.waspresentedtopresentationTanDun,anOscarwinner______________amedalatthe73rdOscar.waspresentedwithEachtimeamedal
waspresentedtoawinneratBeijing2008OlympicGames,theawardmusicwasplayedn.(頒獎等)儀式,典禮TanDuniswellknownfor
TanDuniswellknownas
TanDuniswellknownto
peopleallovertheworldwinninganOscar
8.be
known/famous
for
…
因…而出名以某種知識技能,作品或特征而出名”,表示某地“以某種特產(chǎn)或特征出名
be
known
/famousas
…
作為…而出名
主要表示人“以某種身份或職業(yè)而出名
beknowntosb:為…所熟知CrouchingTiger,HiddenDragonisalso_________________its__________________.BestPhotographyAward(最佳攝影獎)BestMusicAward(最佳音樂獎)BestArt
DirectionAward(最佳藝術(shù)指導(dǎo)獎)known/famousforBestPhotographyAwardBestMusicAwardBestArt
DirectionAwardSecretsofhissuccess-educationIn1978,TanenteredtheCentralConservatoryofMusicinBeijing.9.entersp.=gointosp.進入某地Eightyearslater,hewentontostudyintheUSA.
八年后,他接著到美國學(xué)習(xí)。10.“時間段+later”意為“……(時間)后”,常用于過去時態(tài)。
Twodayslater,hefinishedhistask.兩天后,他完成了任務(wù)。11.goontodosth.
繼續(xù)做某事辨析:goontodosth.,goondoingsth.
和goonwithsth.三個短語都有“繼續(xù)做某事”的意思,但含義上有所不同。goontodosth.
表示“繼續(xù)做另-件事”,即接下來做與原來不-樣的事;goondoingsth.
表示“繼續(xù)做同一事”;goonwithsth.
表示“中斷后繼續(xù)做同一事”,其后一般接代詞作賓語。Therehegottoknowgreatmusiciansfromaroundtheworld.12.gettoknowsb./sth.意為“逐漸了解某人/某事”,強調(diào)一個逐漸變化的過程。gettodosth.“有機會做某事”e.g.
她慢慢地學(xué)會了照顧她自己。
Shegottolearnhowtolookafterherselfslowly.
Afterreadingthetext,we_________somegrammarexercises.休息以后,我們繼續(xù)上課。Afterarest,we________________ourlessons.=Afterarest,we______________ourlessons.wentontodowentonhavingwentonwithJackandAlbertarebestfriendsbecausetheysharesimilarhobbies(interests)
13.havesth.incommonwithsb./sth.Q3:WhatdidTanDunusetomakemusic?Secretsofhissuccess:creativityTanmakesover50soundsfromwaterbycontrollingthespeedofwaterflow.(line19-20)Q2:Howdoeshemakeover50soundsfromwater?controlled
14.與control相關(guān)的短語beincontrolof:Whoisincontrolofyourclass?beoutofcontrol:Carsaredangerousiftheyareoutof~beundercontrol:Thefireisundercontrol.losecontrolof:TheylosecontrolofthetimethattheyspendontheInternet.
control(vt.)控制controlled(過去式)control(n.)控制undercontrol在控制中15.sound泛指自然界中聽到的一切聲音;voice指人說話或唱歌發(fā)出的聲音,有時也指鳥鳴的聲音;noise指“雜音、吵鬧聲”。noisyadj.noisilyadv.Don'tmakeany_______,children.Everynightsheheardthestrangesoundsupstairs.Thelittleboyhasabeautifulvoice.Thecarmakesalotofnoise.
Instead,Tanmakesover50soundsfromwaterbycontrollingthespeedofwaterflow.16.instead在這兒的意思是代替,反而。常放于句首或句尾。insteadof,意思是代替,后面接名詞、代詞或動名詞。
Practice:1.Heispaintingahorse________aChinesebrush.A.inB.withC.byD.useWhyReasonsthesoundsoftherushingwaterandtheblowingwindhadnomusicalinstrumentsTanDunlovesthesoundsoftherushingwaterandtheblowingwind,becauseSinceusethemalotinhismusiclikethesoundsofnatureThereasons_____________helikesthesoundsofnature,Tanusesthemalotinhismusic.As17.語氣強弱順序依次為:because、since、as、for。because表示直接原因,通常用來回答由why引導(dǎo)的疑問句。
since意為“因為,既然”,表示原因是已知的客觀事實或者被當做推斷的理由。as意為“由于,鑒于”,主從并重,從句說明原因,主句說明結(jié)果。
for屬于并列連詞,由它引導(dǎo)的分句表示補充說明性的理由,通常只能置于句末,且必須用逗號與前面的分句隔開。
aChineseballad(小調(diào))
18.ThemusicusestraditionalChinesemusicandancientbells,thoughitisinaWesternstyle.(Lines26-27)=ItisinaWesternstylebutthemusicusestraditionalChinesemusicandancientbells.19.traditional形容詞,固定短語:traditionalculture/medicine/food/fesival名詞tradition意為“傳統(tǒng);慣例”雖然東方和西方有很多差異,但是譚盾成功地把中西方的音樂結(jié)合起來。
TanhassuccessfullybroughtChineseandWesternmusictogetherthough/althoughtherearemanydifferencesbetweentheEastandtheWest.TherearemanydifferencesbetweentheEastandtheWestbutTanhassuccessfullybroughtChines
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