(幼兒園說課稿)中班健康說課稿《小青蛙跳跳跳》

(幼兒園說課稿)中班健康說課稿《小青蛙跳跳跳》(幼兒園說課稿)中班健康說課稿《小青蛙跳跳跳》(幼兒園說課稿)中班健康說課稿《小青蛙跳跳跳》中班健康講課稿《小青蛙跳跳跳》幼兒園講課稿大家好。今日我講課的內(nèi)容是中班健康活動《小青蛙跳跳跳》。我講課的內(nèi)容主要環(huán)繞說活動內(nèi)容、說活動目標(biāo)、說活動準(zhǔn)備、說教課方法和說教課流程五個方面來睜開。一、說活動內(nèi)容：中班幼兒開朗好動，各樣動作的發(fā)展日益完美，跳躍能力加強了好多，跳躍的遠(yuǎn)度、高度和連續(xù)跳的長久性有了顯然的提升?？墒侵邪嘤變荷眢w的協(xié)調(diào)性和均衡能力還比較差，在縱跳起跳時會出現(xiàn)蹬地腿蹬不直，蹬地不充足，落地時屈膝緩沖過大簡單坐到地上的現(xiàn)象。蛙跳是一種能夠有效地鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力和均衡能力的運動項目，能夠有效的改良這些現(xiàn)象，使起跳、落地動作更流利，跳躍的距離更遠(yuǎn)，跳起的高度更高，進而提升幼兒的跳躍能力?！队變簣@教育指導(dǎo)大綱》在健康領(lǐng)域明確重申培育幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)。如何讓中班幼兒有興趣地練習(xí)跳，并使其能夠在增添動作難度的基礎(chǔ)上穩(wěn)固跳的技術(shù)，是目前中班跳躍類體育活動所需要解決的問題。為此，本次活動創(chuàng)建“小青蛙跳荷葉”“小青蛙吃蟲子”的情境，以飾演小青蛙的活動形式來激發(fā)幼兒的興趣，吸引幼兒熱忱參加活動，以鍛煉幼兒的跳躍能力?；顒拥膭幼饔?xùn)練內(nèi)容主假如蹲跳、原地縱跳，能鍛煉幼兒的肌肉力量、四肢配合的協(xié)調(diào)性和關(guān)節(jié)的靈巧性，擁有極大的價值。二、說活動目標(biāo)：1、目標(biāo)定位：活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿。依據(jù)中班幼兒的年紀(jì)階段特色和基本動作的發(fā)展?fàn)顩r我將本次活動的目標(biāo)定位于：1）經(jīng)過探究模擬青蛙跳的動作（要點），學(xué)會蹲跳、原地縱跳，掌握正確的起跳和落地姿勢（難點）；2）樂于參加體育活動，體驗參加體育活動的樂趣，加強自信心。目標(biāo)的擬訂涵蓋了認(rèn)知、能力、感情三個方面。2、要點定位于：探究模擬青蛙的動作，難點在于：能存心識地控制腳丫活動，保持身體動作的協(xié)調(diào)靈巧。三、說活動準(zhǔn)備：1、物質(zhì)準(zhǔn)備：綠色卡紙做成的荷葉若干，小青蛙頭飾每人一個。綠色卡紙做成的荷葉是體育游戲活動的資料，它便于 “跳荷葉”環(huán)節(jié)的進行，小青蛙頭飾可以增添活動的興趣性。一段較開朗的音樂主假如作為信號， 音樂播放時開始活動，音樂停止是停止活動，可用于控制幼兒的運動量。2、環(huán)境部署：用綠色卡紙部署一個池塘，“小池塘”旁邊一塊小空地作為田地。場所要求平坦?！靶〕靥痢?、“田地”是本次體育活動情形創(chuàng)建（小青蛙在池塘上玩跳荷葉、小青蛙在田地里捉蟲吃）的場所要求。因為活動的訓(xùn)練內(nèi)容是蹲跳、縱跳，地面平坦才能保證幼兒的安全。3、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識青蛙，對青蛙的外形特色和生活習(xí)慣有大體的認(rèn)識。幼兒已有一些跳躍動作的經(jīng)驗和對青蛙的認(rèn)識，有助于教師遷徙新的動作經(jīng)驗，也有益于幼兒更快地學(xué)習(xí)。教師熟習(xí)如何模擬青蛙蹲跳、跳起來吃蚊子的姿勢。教師即可更有目的地指引活動進行，實