2023年高中語文課時作業(yè)8:鑒賞詩歌的表達技巧_第1頁
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課時作業(yè)8鑒賞詩歌的表達技巧題組一對點練1.[表現(xiàn)手法]閱讀下面這首宋詞,完成后面的題目。水調歌頭·臺城游賀鑄南國本瀟灑,六代浸豪奢。臺城游冶,襞箋能賦屬宮娃。云觀登臨清夏,璧月流連長夜,吟醉送年華?;厥罪w鴛瓦,卻羨井中蛙。訪烏衣,成白社,不容車。舊時王謝,堂前雙燕過誰家?樓外河橫斗掛,淮上潮平霜下,檣影落寒沙。商女篷窗罅,猶唱《后庭花》。請從表現(xiàn)手法的角度對這首詞的上闋進行賞析。答:2.[表現(xiàn)手法]閱讀下面這首唐詩,完成后面的題目。賊平后送人北歸①司空曙世亂同南去,時清獨北還。他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。曉月過殘壘,繁星宿故關。寒禽與衰草,處處伴愁顏②。【注】①本詩是作者于安史之亂平定后所作。②愁顏:指友人北歸途中見此景象時的表情。這首詩除借景抒情外,整首詩歌還有一種突出的表現(xiàn)手法。請指出該手法,并分析。答:3.[表達方式]閱讀下面元曲,完成后面的題目。山坡羊·西湖雜詠薛昂夫①山光如淀②,湖光如練③,一步一個生綃④面。叩逋仙⑤,訪坡仙⑥,揀西湖好處都游遍,管甚月明歸路遠。船,休放轉;杯,休放淺?!咀ⅰ竣傺Π悍颍涸⑶?,回鶻人。他用[山坡羊]的曲調寫了春、夏、秋、冬的西湖四季景色。②淀:青黑色染料。③練:白色的絲織品。④生綃:沒經過漂煮的絲織品。古人用來作畫,所以也指畫卷。⑤逋仙:林逋(967—1028),字君復,北宋著名詩人。性孤高自好,終生不仕,后隱居杭州西湖,結廬孤山。賞梅養(yǎng)鶴,也不婚娶,人稱他“梅妻鶴子”。常駕小舟遍游西湖諸山,每逢客至,叫門童子縱鶴放飛,林逋見鶴必歸。⑥坡仙:指蘇軾,號東坡居士,北宋著名文學家、詞人、詩人。他任杭州刺史時在西湖筑堤,夾堤廣植柳桃。人稱蘇堤。同是表達游湖之感,上面元曲中的“管甚月明歸路遠。船,休放轉;杯,休放淺”與唐代白居易《錢塘湖春行》的尾聯(lián),分別運用了什么抒情方式?請簡要分析。答:4.[表現(xiàn)手法]閱讀下面這首宋詩,完成后面的題目。官舍竹王禹偁誰種蕭蕭數百竿?伴吟偏稱作閑官①。不隨夭艷爭春色,獨守孤貞待歲寒。聲拂琴床生雅趣,影侵棋局助清歡。明年縱便量移②去,猶得今冬雪里看!【注】①閑官:詩人當時因受讒而被貶,所任的商州團練副使是個無事可干的虛銜,所以稱作“閑官”。②量移:原指從貶所移至稍近的地方,此處為反語,意為被貶到更偏遠的地方。這首詩整體上運用了什么表現(xiàn)手法?請結合全詩就這一點作簡要分析。答:5.[結構技巧]閱讀下面這首宋詞,完成后面的題目。酒泉子潘閬長憶西湖,盡日憑欄樓上望。三三兩兩釣魚舟,島嶼正清秋。笛聲依約蘆花里,白鳥成行忽驚起。別來閑整釣魚竿,思入水云寒。這首詞的首句起到怎樣的作用?請簡要分析。答:題組二綜合練6.閱讀下面這首唐詩,完成(1)~(2)題。遣悲懷三首①(其二)元稹昔日戲言身后意,今朝都到眼前來。衣裳已施行看盡②,針線猶存未忍開。尚想舊情憐婢仆,也曾因夢送錢財。誠知此恨人人有,貧賤夫妻百事哀?!咀ⅰ竣佟肚脖瘧讶住肥窃〉磕钔銎揄f叢的組詩,共三首。韋叢出身名門,委身下嫁尚處下僚的元稹,雖生活清貧,但兩情甚篤,七年后韋叢病逝。②行看盡:眼看將要完了。(1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是()A.“昔日”句,是回憶昔日夫妻間的戲言,竟談到身后事,當初“戲言”也好,“慎言”也罷,都贊美了妻子的開明賢淑。B.“今朝”句,寫昔日戲言成真,作者追悔莫及,表現(xiàn)了作者的愧疚與痛惜之情。讀來令人心酸,倍感無奈。C.“貧賤”句,言貧賤夫妻,一旦永訣,回憶諸多往事更令人悲哀。以“百事哀”收束全詩,詞切情真,不忍卒讀。D.這一首詩起筆自然,結句沉重;感今懷昔,撫存悼亡;語言質樸,如話家常;表達了作者的深切思念和入髓之痛。(2)在頷聯(lián)和頸聯(lián)中,作者是用什么抒情方式來抒發(fā)悼亡之情的?請作簡要分析。答:7.閱讀下面這首宋詞,完成(1)~(2)題。鷓鴣天辛棄疾讀淵明詩不能去手,戲作小詞以送之。晚歲躬耕不怨貧,只雞斗酒聚比鄰。都無晉宋之間事,自是羲皇以上人。千載后,百篇存,更無一字不清真。若教王謝諸郎在,未抵柴?!咀ⅰ磕吧蠅m。【注】柴桑:地名。位于今江西省九江市西南,陶淵明的家鄉(xiāng),陶淵明晚年居住于此。(1)下列對這首詞的賞析,不恰當的一項是()A.詞的上闋是對陶淵明晚年生活的描寫,向我們展現(xiàn)了陶淵明躬耕田畝的清貧生活,也寫出了他安貧樂道的樂觀心態(tài)。B.作者在詞中充分展現(xiàn)出對陶淵明詩作的熟稔,多處化用陶淵明的詩句,如“躬耕”出自“躬耕非所嘆”,“王謝”出自“舊時王謝堂前燕”。C.“晉宋之間事”指的是陶淵明所生活的時代戰(zhàn)亂不斷,亂世下,陶淵明只能選擇獨善其身,就像其筆下桃花源中的人一樣不問世事。D.“羲皇以上人”是說陶淵明像遠古先民一樣自足地生活,與“晉宋之間事”形成對比,突出了陶淵

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