2018屆滬科版九年級(jí)物理下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì):17.2 電流的磁場(chǎng)_第1頁(yè)
2018屆滬科版九年級(jí)物理下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì):17.2 電流的磁場(chǎng)_第2頁(yè)
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2018屆滬科版九年級(jí)物理下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì):17.2電流的磁場(chǎng)一、教學(xué)目標(biāo)理解電流在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。掌握電流引起的磁場(chǎng)的基本特征和性質(zhì)。能夠運(yùn)用安培力和左手定則解決與電流有關(guān)的磁場(chǎng)問(wèn)題。二、教學(xué)內(nèi)容17.2節(jié)電流的磁場(chǎng)三、教學(xué)重點(diǎn)了解電流在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。掌握電流引起的磁場(chǎng)的基本特征和性質(zhì)。四、教學(xué)難點(diǎn)能夠運(yùn)用安培力和左手定則解決與電流有關(guān)的磁場(chǎng)問(wèn)題。五、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件:包括電路圖、磁場(chǎng)圖等。實(shí)驗(yàn)器材:電流表、導(dǎo)線、磁鐵等。六、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入與熱身設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn),將導(dǎo)線垂直放置在水平桌面上,通過(guò)該導(dǎo)線中通電,放上一根磁針,觀察磁針的運(yùn)動(dòng)情況,并讓學(xué)生解釋觀察結(jié)果。2.知識(shí)講解(1)電流在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律:講解電流在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,即靠近磁鐵的一側(cè),電流方向與電流所處的位置及磁鐵的磁場(chǎng)方向相互垂直,形成右手定則。(2)電流引起的磁場(chǎng)的基本特征和性質(zhì):講解電流引起的磁場(chǎng)的基本特征和性質(zhì),如磁場(chǎng)線的方向、磁場(chǎng)線的密度與電流強(qiáng)度的關(guān)系等。3.實(shí)驗(yàn)演示通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示,進(jìn)一步說(shuō)明電流在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和電流引起的磁場(chǎng)的基本特征和性質(zhì)。例如,通過(guò)改變電流的方向、大小等條件,觀察磁鐵的運(yùn)動(dòng)情況。4.鞏固與拓展讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)題進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí),包括運(yùn)用安培力和左手定則解決與電流有關(guān)的磁場(chǎng)問(wèn)題。5.歸納總結(jié)帶領(lǐng)學(xué)生歸納總結(jié)本節(jié)課的核心內(nèi)容,強(qiáng)化對(duì)電流的磁場(chǎng)性質(zhì)的理解。七、教學(xué)評(píng)價(jià)教師觀察學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中的參與程度和對(duì)知識(shí)的理解情況。學(xué)生提交的練習(xí)題答案。八、板書設(shè)計(jì)17.2電流的磁場(chǎng)

-電流在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律:右手定則

-電流引起的磁場(chǎng)的基本特征和性質(zhì)九、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)以實(shí)驗(yàn)為主線,結(jié)合實(shí)驗(yàn)和理論知識(shí)進(jìn)行講解。通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方式,讓學(xué)生親自參與,觀察現(xiàn)象,引發(fā)思考,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。在實(shí)驗(yàn)演示環(huán)節(jié),可以引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題,通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證和解決問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和問(wèn)題解決能力。然而,本課堂設(shè)計(jì)還可以改進(jìn)的地方是在鞏固與拓展環(huán)節(jié)可以設(shè)計(jì)更加有趣的練習(xí)題和拓展問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生的思考能力和動(dòng)手能力。另外,教師在板書設(shè)計(jì)上可以更加有創(chuàng)意,繪制更加美觀簡(jiǎn)潔的圖示,幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)??偟膩?lái)說(shuō),本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)和理論相結(jié)合的方式,使學(xué)生更加直觀、深入地理解電流

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