我們已經(jīng)高三了隨筆5篇

我們已經(jīng)高三了隨筆5篇我們已經(jīng)高三了隨筆1

追憶似水年華，我用一段旋律，紀念高三的青春……

——題記

時間猶如白駒過隙，它飛快的流逝著。乘著時間的列車，經(jīng)過了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走進了高三。

剛上高三時，坐在教室里，望著講臺上老師忙碌的身影、同學(xué)們轉(zhuǎn)動的筆、爸爸媽媽敏感而溫柔的目光，我偶爾也會想幼兒時藍天白云下的嬉戲、小學(xué)時紅領(lǐng)巾下的稚嫩和中學(xué)時校園里悄悄長大的友誼，偶爾也會想：我已經(jīng)，上高三了……

可是高三是什么?是學(xué)長、學(xué)姐眼中的人間地獄，是老師眼中“只要肯攀登”的山峰，還是成功人士眼里的基石?我無法用語言詮釋高三，更無法用文字給高三下定義，我只能說：高三像一段旋律，像一段激昂、充滿挑戰(zhàn)、豁達的青春旋律!

高三，是一首激昂的青春旋律。高三的我們被無數(shù)次的要求要信心滿滿，要揚起理想的風(fēng)帆。我們在知識的海洋里游來游去，卻不因疲累而停下遨游。面對高三的一次次的考試，即使失敗，我們也不曾倒下;面對高三的一次次挑戰(zhàn)，即使遍體鱗傷，我們也斗志不減。我們?yōu)榱诵闹械膲粝氡虐l(fā)著激情，我們的每一天都為夢想而活。我們奏響了一曲氣勢昂揚的理想進行曲，青春，本該充滿激昂!

高三，是一首充滿挑戰(zhàn)的旋律。我們前方的路途是一片荊棘，我們都面對著前方未知的境遇?，F(xiàn)在的我們在兩點一線中生活，我們每天披星戴月。可是即便如此，每當(dāng)睡覺時我們總會想起還有許多事沒做完：總有做不完的難題，總有背不完的公式，總有理解不完的知識點?？墒牵覀兌贾溃哼@就是高三，充滿挑戰(zhàn)的高三。我們既要克服學(xué)業(yè)上的難題，使六門功課齊頭并進;又要克服面對高考的心理恐懼，去堅強地面對失敗的痛苦。但我們，不會退縮。因為這就是高三,，正是因為疼痛，所以我們感到真實。我們的高三必定要充滿挑戰(zhàn)，也只有充滿挑戰(zhàn)的青春才值得我們回味!

高三，是一首豁達的旋律?！疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！备呷奈覀儜?yīng)該從容面的對挫折，失敗了也不會哭泣，因為：這次的跌倒是為了下次的站起，我們所遭遇的挫折只是為了讓我們更好的成長。高三如同一杯黑咖啡，入口的苦澀是為了入喉的香醇。我們的高三必定要有一顆豁達的心，也只有豁達的心境才能讓我們走過高三艱難的征程!

想起姐姐去年從家里出發(fā)去往大學(xué)時曾摸著我的頭告訴我：“明年，明年的這個時候，經(jīng)歷了高三，你就長大了、成熟了，可以一個人闖天下了?！币苍S，高三就是一個人成長路上的關(guān)卡，是一個人成熟的基石，是一個一生最寶貴的經(jīng)歷。

我開始漸漸讀懂高三，我拒絕無痛感的高三，我以為：哭過笑過的高三就是一種最大的收獲!.

我們已經(jīng)高三了隨筆2

清晨的我們，伴著覺醒的東風(fēng)，一路走來。眼眸的澄澈令人心碎，微笑時的明眸皓齒，寫滿純真的臉龐，如盛開的花。那時的我們腳步輕盈卻不乏蒼勁，伴著幽幽的麥香和似錦的繁花，行走在求學(xué)的路上。

正午，被風(fēng)吹亂的發(fā)絲勾勒出一臉的剛毅與頑強。那時，我們正望向樹葉交錯時撒下的碎光，眼神突然變得迷離且略帶憂傷。我不再看了，怕被正午的陽光刺得落淚，只是任風(fēng)輕揚起發(fā)梢。我雖累了，卻永遠不會停下前進的腳步。

此時，我們經(jīng)歷了一路的風(fēng)塵，臉上掛滿了令人心疼的滄桑。落葉鋪滿了來時的路，遮住了來時的腳印，風(fēng)輕輕的掠過肩膀，又輕輕的掠過不知名的遠方。前面的路還很長，但我堅信，憑借手里的一柄鐮刀，定會為自己開墾出只屬于自己的一片天地!

清晨，是清純的高一;正午，是疲憊而快樂的高二;此時，正是不能低頭認輸?shù)母呷?/p>

這里，是培育夢想的土壤。

夢想之花在這里生長。我們用辛勤的汗水澆灌它，我們用豐厚的知識營養(yǎng)它，我們用自己倔強的脊梁支持它。直到它經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷苦痛，破土而出，成長為一支美麗的鮮花。這就是培育夢想之花的土壤——高考。

我無法選擇我前行的道路，但我能選擇的是面對高三、面對挑戰(zhàn)的態(tài)度。我可以選擇碌碌無為地度過高三，但這平凡的生活不是我所追求的;我可以選擇消極頹廢地去面對高三，但多年以后再回首往事，我會為我當(dāng)初的態(tài)度而感到羞愧。人生能有幾回搏?青春易逝，韶華難再，我們不應(yīng)讓青春留下遺憾，火熱的青春應(yīng)該與滿腔熱血相伴!在青春的洗禮下，我已不是初中時不諳世事的頑童，也不是高一時稚氣未脫的小毛孩。生命之中少了一份浮躁，多了一份沉穩(wěn);少了一份幼稚，多了一份成熟。我的肩膀之上多了一份責(zé)任，我應(yīng)該為自己的人生負責(zé)。高三是人生的考驗，是對自我的一種挑戰(zhàn)。

我會用信心去戰(zhàn)勝困難，用決心去完成目標(biāo)，讓奮斗成為高三的主旋律，讓前進成為高三的主題。我會用汗水去澆灌高三，用奮斗去滋養(yǎng)高三，讓青春之花在高三的征程里開的更加鮮艷燦爛。

我們已經(jīng)高三了隨筆3

繁華落盡又是一季涼秋。心里少了些本該有的緊張與興奮，嘴上少了些不該有的豪言壯語。高三，我就這樣從容而平靜地走向了你。

穿上干凈整齊的校服，踏上落滿晨光而又親切的路，聞著校園內(nèi)充滿的鮮花的氣息，我開始知道了肩上的責(zé)任。高三，是一個不能輕言放棄的陣地，是人生最美麗絢麗的青春。

走進高三，于我，是一種無奈。

我總是回想起小時侯在爺爺奶奶家長大的日子，心中忍不住牽掛起他們。我已經(jīng)太久都沒有回去過了，想起每次我回家吃飯時他們?yōu)槲颐β档臉幼?，想起他們?yōu)槲覠牟?，想起他們寵愛我的種種?？墒歉呷拿β?，已經(jīng)沒有了讓我可以傷感的時間，于是，更多的時候，我不敢去觸碰這些心中最柔軟的地方。因為我知道，只有走過高三，我才能有富足的時間去陪伴疼愛我的爺爺奶奶。于我，高三是一種無奈。

走進高三，于我，是一種疼痛。

我依然眷戀從前看了一半的電影，聽了一半的歌，走了一半的路?？墒歉呷纳罹o緊束縛著我，剪不斷也掙扎不開。就連每天伴我回家的夜，也深得好似潑墨。月影橫斜中，只有昏黃的路燈映著落寞的身影，就像是被羈絆的風(fēng)箏，沒有自由，并且，完完全全的被控制著。我沒有時間再去看我看了一半的電影，我沒有時間再去聽我聽了一半的歌，我沒有時間再去走我走了一半的路，甚至，我沒有時間再去欣賞夜的靜謐與美麗。于我，高三是一種疼痛。

走進高三，于我，是一種苦澀。

春花開了夏蟲鳴，秋月清了冬陽落。時間似乎在高三這里凝固，像所有難舍的經(jīng)歷一樣沉淀下來，在我們俯瞰的記憶里浸透了憂傷。青藤用自己的堅韌勒住了瓜果，抑制著瓜果的生長。高三的生活，就如同一條條堅韌的青藤，而我們，就是青藤上那些被勒出了道道傷痕的瓜果我們只能看見青藤是瓜果們成長的束縛，卻不知道它們正是瓜果生命的支柱。而我們，恰恰也是因為被高三的生活束縛著，所以這一刻的生命才能晶瑩如玉、永不磨滅。被束縛著的生長是疼痛的，可是我，別無選擇。于我，高三是一種苦澀。

記得泰戈爾說過：“只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱?！蔽視榱诵闹形赐瓿傻膲粝氩恍笂^斗，好好地對待高三、對待高考，我相信我的認真不會辜負我的。

走進高三隨筆【第四篇：走進高三】

近了，近了，高三的腳步近了。這個寒假過完，我就要步入高三的征程了。“近”在英文中是“near”，在走進高三這件事情上，“near”更是有其特殊的含義。

N——nostalgia(懷舊)

到了高三，就要告別稚嫩單純的高一和似懂非懂的高二了。我們要離開輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境了，真的有些舍不得?？纯粗v臺某一側(cè)面密密麻麻的“題詞”，有詩，有名言，還有同學(xué)的綽號……這兩年來，我們生活的多么開心呀!我們雅俗共賞，雖然也不知道自己是否都“賞”完了，離搬“家”的日子近了，也就開始害怕自己會看漏些什么，因為離開之后，就沒有機會再回來了。忽然想起了一句歌詞：“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總是說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”時間總是飛逝如梭，在回味漸漸遠去的高一與即將逝去的高二的時候，才發(fā)現(xiàn)：高三早已經(jīng)在不遠處等著我們……

E——eagle(鷹)effort(努力)

還沒有步入高三的我們?nèi)缤恢徊粫w翔的雛鷹，即將走進高三的事實卻逼得我們不得不學(xué)會像一只鷹一樣去生活。一只雛鷹是如何學(xué)會飛翔的，我們大家都知道：老鷹在哺育了小鷹一段時間后，到了該放飛的時候就會把小鷹從高巖上一只只推下去讓它們自由地飛向藍天。小鷹在這中間自然而然地就學(xué)會了怎樣扇動它的翅膀，最初是出自本能的掙扎，到后來就變成了飛翔的超絕能力。如同雛鷹般的我們正是被高三推下了“高巖”，在磨練中，我們一次次下落，一次次哭泣，一次次失敗，卻又努力地揮動著屬于自己的翅膀。當(dāng)我們經(jīng)歷完了高三，當(dāng)我們走過了一切苦難，我們必然會感謝高三的努力，必然會感謝高三的磨煉……

A——aspiration(抱負)

進入高三的那一天也就是我們該為自己的理想沖刺的那一天，當(dāng)我們站在這一天的時候，我們有了新的名字：高三的戰(zhàn)士。我們?yōu)榱俗约旱膲粝攵鴳?zhàn)，為了自己的抱負而戰(zhàn)。

我們不再去空說大話，開始為了一個切合實際的夢想與抱負而努力。我們開始變得理性，開始少說話、多做事。我們選擇了適合自己的夢想與抱負，也因此而找到了自己前行的動力。

R——ready(準備好)

我常常在想一個問題：“高三到底是什么樣子的?！睂W(xué)姐說：“高三，就是坐在地獄望天堂的日子?！痹?jīng)，我害怕那地獄般的生活?？墒?，朋友拍拍我的肩膀說：“為免下半輩子的苦難，我們還是把這地獄坐穿的好?！蔽蚁耄簾o論高三是有“波心蕩，冷月無聲”的凄涼，還是有“物競天擇，適者生存”的殘酷，我都不會害怕、不會退縮，因為，我已經(jīng)準備好迎接高三的挑戰(zhàn)了。我始終堅信：“是鷹，就要去飛翔!”

走進高三，走近高三，我們會將自己變成一匹曠野上馳騁的千里馬，一只天空中翱翔的蒼鷹，讓所有的人都銘記我們矯健的身影!

我們已經(jīng)高三了隨筆4

用這一路的孤單去收獲成長的美麗。

——題記

時間就像手里的流沙，怎么也留不住，就這樣慢慢溜走了，太陽斜斜的照在窗口，灰塵在輕輕飛揚，窗的那一頭是一列高高低低的樹。坐在三樓的教室里仿佛一切都變得那么安靜，再沒有了往日的喧鬧，有的只是同學(xué)們伏案讀書的沉寂，這一切都源于我們已經(jīng)升到高三。同學(xué)們在為收獲那一季的美麗而奮斗著。

走在校園里，嗅著那朵朵散發(fā)著清香的花蕾，望著那如水洗的藍色的天空，陽光的碎片從湛藍的天空中灑落下來打在小路上。鳥雀在樹枝上跳來跳去，樹枝晃動起來，花瓣便紛紛落下來，像下雪一樣美麗。我就是伴著這樣的景色走入了那個原以為離我還很遙遠的高三。

時間像一條河流漫過我的心田，懷念著以前的無憂時光，忐忑的站在高三的路上，才懂得高三是一扇通往夢想的必經(jīng)門，為了那一抹金色，我只有默默接受……

曾經(jīng)安靜的祥和褪色成這個午后溫溫的一閃，抬起不再清澈的倦眼望一望久不注意的天空，高三的生活枯燥乏味，每天都是那兩點一線的距離，每一天都被厚厚的復(fù)習(xí)書壓住，沒有了充足的睡眠，沒有了停留的時間。每個人都在不停的努力著。從早上七點上學(xué)到晚上十點放學(xué)，一天下來拖著疲倦的身子回家，在路上才可以稍稍放松，望著那一輪明月，我的眼漸漸朦朧。

累，可還是要堅持，苦，可還是要奮斗，淚只能留給自己看。為了夢想我們在與時間賽跑，為了明天即使孤單也要一個人承受，為了旅途不再黑暗只有努力讓自己變得堅強……

席慕容說：“記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落?！蔽蚁嘈拍莻€金色的六月會為我們畫上完美句點。

當(dāng)風(fēng)吹起如花破碎的流年時，這段令我銘心的記憶一定會成為我命途中最美的點綴?？刺炜从?，看季節(jié)深深地暗影，在這段旅途中會有歡樂，有悲傷，有失望，有孤單，但我相信堅強的走過這一段路途，一定會收獲那成長的美麗。夢想的天空，夢想紛飛的季節(jié)，用淚水與汗水澆灌夢想的花朵，作為自己成長的不懈動力，讓我們的美麗掛滿枝頭……

我們已經(jīng)高三了隨筆5

今天看了發(fā)下來的兩篇文章，感觸很深。我感覺到自己似乎還沒有真正地努力過，高二的時光就要從我的生命中漸漸逝去。我感覺到自己還沒有體會到奮斗的艱辛，成功的喜悅、沒有遺憾的每一天，時間就要帶著一切匆匆地從我身旁流走。

看著窗外滿眼的青翠，那飽含汗水拼命吸收養(yǎng)分而向上長的樹枝，那站立在地平線飽經(jīng)風(fēng)雨的房偓，那穿梭于樹枝間嘰喳忙碌的小鳥。想起去年這個時候的自己，面對著分科分班而憂愁的自己。而如今進入夢寐以求的重點班，又要面臨學(xué)業(yè)水平測試和高考這兩道關(guān)卡，卻也那般憂愁。我愁自己沒有堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，愁自己不能合理的分配時間，愁自己顧此失佊，愁自己的努力總是沒能達到極致，愁自己總在無規(guī)律中度過一天一天，愁自己沒能做好每一件小事，愁自己的滿懷期望，壯志滿腹卻總被不理想的成績所打敗。于是，我才開始尋找原因。

回想小時候那無憂無慮的生活，天空總是澄澈的藍。柔和的風(fēng)伴著午后溫暖的陽光。一切都是那么美好。而如今滿滿走近社會，我們面臨的許多抉擇。這些抉擇都會影響甚至決定我們今后的生活。而人生的漫長，讓我感覺不到自己的氣息，只是被掩埋在生命轟轟烈烈的旅程里。時光帶著年華靜靜流走，只是應(yīng)對了那句老話“少壯不努力，老大徒傷悲”。

要進入高三了我的心情很忐忑，原因是我還沒有足