八年級(jí)語文下學(xué)期3月聯(lián)考試題

八年級(jí)語文3月聯(lián)考試題（120分鐘）班級(jí)：姓名：總分：一、積累與運(yùn)用（12分,每小題2分）

1、下列詞語中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（

）

A．肅（sù）殺

狼藉（jí）

僥（jiǎo）幸

自怨自艾（àí）

B．鄙（bǐ）視

簌（sù）簌

擦拭（shì）

熱淚盈（yínɡ）眶

C．輕蔑（miè）

奔喪（sànɡ）

頹（tuí）唐

孤苦伶仃（línɡdīnɡ）

D．妥帖（tiè）

蹣跚（shān）

交卸（xìè）

略勝一籌（chǔ）

2、下列各項(xiàng)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）

A．唾手可得

文質(zhì)彬彬

立推之地

寄人籬下

B．呆如木雞

不能自已

肝膽具裂

不知所措

C．頑固不化

明辯是非

搗毀老巢

變賣典質(zhì)

D．俯拾皆是

觸目傷懷

情郁于中

背井離鄉(xiāng)

3、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）

A．她們?nèi)淌懿还姆伞屗齻冎荒艹蔀槟腥素?cái)產(chǎn)的法律——太久了。

B．父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路”！

C．按照當(dāng)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，吃“白的”（指麥子面）最高；其次是吃小米面或棒子面餅子；最次是吃紅高粱餅子，顏色是紅的，像豬肝一樣。

D．“不用了，讓她去吧，”老法官回答道：“我害怕她是對(duì)的，害怕不久法律就要改變。”

4、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（

）

A．通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們接觸了社會(huì)，開闊了視野。

B．在學(xué)習(xí)上，老師要求我們獨(dú)立思考、互相合作、積極探究。

C．具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，是一個(gè)人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。

D．為了防止不再發(fā)生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。

5、指出沒有用比喻和夸張的一項(xiàng)()（2分）A.寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根,朝上倒豎.B.他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子.C.像米開朗琪羅畫的摩西一樣,托爾斯泰給人留下的難忘的形象,來源于他的大胡子。D.一只寬寬的,兩孔朝天的獅子鼻,仿佛被人一拳頭打塌了的樣子.6、加線成語運(yùn)用無誤的一項(xiàng)是（

）

A．兵乓球世界冠軍的獲得，絕非輕而易舉，唾手可得。

B．這道數(shù)學(xué)題真難，弄得大家懵懵懂懂，難以解答。

C．等我工作以后，就可以離開父母，結(jié)束這種寄人籬下的生活了。

D．為了進(jìn)一步充實(shí)自己，他背井離鄉(xiāng)，來到上海攻讀博士課程。7、仿照下列句式，發(fā)揮想象，寫出兩個(gè)關(guān)于友情的比喻句。（2分）例句：友情像春雨滋潤著我的心田；友情像明燈照徹了我的靈魂。仿句：8、文學(xué)名著閱讀。（4分）

（1）下列哪些內(nèi)容與魯迅的《朝花夕拾》無關(guān)？（2分）

①《藤野先生》

②三味書屋

③格列佛

④范愛農(nóng)

⑤韓子奇

⑥長媽媽⑦月牙兒⑧《狗?貓?鼠》⑨《父親的病》⑩《五猖會(huì)》（2）“她手中提著的圓圓的紙盒啪地落在地上，紙盒裂開了，那里面是一塊精致的生日蛋糕！今天是陰歷六月初五，是女兒的生日，她記著呢，是女兒的生日，她記著呢，才趕在這一天來到，萬萬沒有想到，生日已是‘名祭’！”選文出自于長篇小說

。（1分）

（3）在《駱駝祥子》中跟祥子命運(yùn)息息相關(guān)的兩位女性是虎妞和。（1分）

二、語文綜合運(yùn)用（本大題含7、8小題，共6分）

近些年來，各地興起了過洋節(jié)的熱潮：圣誕節(jié)、情人節(jié)……商家也不失時(shí)機(jī)推出豐富多彩的促銷活動(dòng)，到處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。而我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日如七夕、臘八等在年輕一代的心目中已經(jīng)漸漸淡化了，過得冷冷清清。為了加深大家對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感情，班主任決定舉辦“傳統(tǒng)節(jié)日知多少”主題班會(huì)。下面是班會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容，請(qǐng)你參與。

9．班級(jí)征集活動(dòng)主題語，要求是簡潔、形象的一句話或一個(gè)短語：你寫的是什么？(2分）

。10．舉出一個(gè)你家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日，請(qǐng)簡要介紹在你的家鄉(xiāng)人們是怎樣過這個(gè)節(jié)日的。（不少于60字）(2分）

。11、默寫填空（8分）

(1)、

，

，四境之內(nèi)莫不有求于王？（《鄒忌諷齊王納諫》）

(2)、

，坐斷東南戰(zhàn)未休。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）

(3)、布衾多年冷似鐵，____________________。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

(4)、舂谷持作飯，

。（《十五從軍征》）

(5)、樹欲靜而風(fēng)不止，

。

(6)、《十五從軍征》中寫老兵遙望家園看到的情景是

，

。(7)、《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》一詞中化用杜甫詩句的句子是

。(8)、《朝天子?詠喇叭》中，形象寫出宦官欺壓百姓，把老百姓搜刮得傾家蕩產(chǎn)的句子是：

，

，

。三、詩歌賞析。（4分）

12．閱讀下面的詩歌。

菊花

〔唐〕元稹

秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

(l）第一句的“繞”字寫出菊花

的景象，第二句的“繞”字寫出詩人賞菊時(shí)

的情態(tài)（2分）

(2）說說詩人“偏愛菊”的原因。（2分）四、文言文閱讀，完成13---18題（11分）甲：十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未偏，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”乙：嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者為之，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂？”嗚呼。噫！微斯人，吾誰與歸？

13、甲文在寫法上主要運(yùn)用了

描寫。乙文運(yùn)用的主要表達(dá)方式是

。（2分）

14、這兩段文字所表現(xiàn)的思想相同的一項(xiàng)是（

）（2分）

A.國家興亡，匹夫有責(zé)

B.實(shí)行仁政，取信于民

C.人民群眾是真正的英雄

D.吃苦在前，享樂在后

15、下面句子在語序上跟現(xiàn)代漢語習(xí)慣一致的一項(xiàng)是(

)

（2分）

A.何以戰(zhàn)？

B.雖不能察，必以情。

C.可以一戰(zhàn)。

D.微斯人，吾誰與歸？

16、乙文中最能體現(xiàn)作者志向和全文中心的句是

。（1分）

17、乙文中“不以物喜，不以己悲”一句承前省略的主語是

；甲文中“可以一戰(zhàn)”的“以”后省略的內(nèi)容是“

”。（2分）18、甲文中魯莊公第一次回答“衣食所安，弗敢專也，必以分人”，這里的“人”指的是

；乙文中“或異二者之為”的“二者”指的是

（2分）

五、現(xiàn)代文閱讀（11分）故鄉(xiāng)的桂花雨（11分）中秋節(jié)前后，就是故鄉(xiāng)的桂花季節(jié)。一提到桂花，那股子香味就仿佛聞到了。桂花有兩種，月月開的稱木樨，花朵較細(xì)小，呈淡黃色，臺(tái)灣好像也有。我曾在人家圍墻外聞到過這香味，一聞到就會(huì)引起鄉(xiāng)愁。另一種稱金桂，只有秋天才開，花朵較大，呈金黃色。我家的大宅院中，前后兩大片曠場(chǎng)，沿著圍墻，種的是金桂。小時(shí)候，無論什么花，我都不懂得欣賞。盡管父母指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我，這是凌霄花，這是丁香花，這是木碧花……我除了記些名稱外，最喜歡的還是桂花。桂花樹不像梅樹那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的，不開花時(shí)，只是滿樹茂密的葉子，開花季節(jié)也得仔細(xì)地從綠葉叢里找花，不與繁花斗艷?？墒枪鸹ǖ南銡馕叮媸敲匀?。迷人的原因，是它不但可以聞，還可以吃?！俺曰ā痹谠娙丝磥硎嵌嗝此讱?。但我寧可俗，就是愛桂花。桂花，真叫我魂?duì)繅?mèng)縈。故鄉(xiāng)在近?？h。八月正是臺(tái)風(fēng)季節(jié)，母親稱之為“風(fēng)水妃”。桂花一開放，母親就開始擔(dān)心了，“可別作風(fēng)水??！”她擔(dān)心的是稻谷的收成，擔(dān)心的是桂花的收成。桂花也像桃梅李果，也有收成呢！母親每天都要在前后院子走一遭，嘴里念著：“只要不作風(fēng)水，我可以收幾大蘿，送一斗給胡宅老爺爺，一斗給毛宅二嬸婆，他們兩家糕餅做得多?！痹瓉砉鸹ㄊ歉怙灥南懔?。桂花開得最茂盛時(shí)，不說香聞十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。桂花成熟時(shí)，應(yīng)應(yīng)當(dāng)“搖”，搖來來的桂花，朵朵完整、新鮮，如任它開過謝落在泥土里，尤其是被風(fēng)吹落，那就濕漉漉的，香味差太多了?！皳u桂花”對(duì)于我是件大事，所以老是盯著母親問：“媽，怎么還不搖桂花嘛？”母親說：“還早呢，沒開足，搖不下來的。”可是母親一看天空陰云密布，云腳長毛，就知道要“作風(fēng)水”了，趕緊吩咐長工提前“搖桂花。”這下，我可樂了。幫著桂花樹下鋪蔑簟，幫著抱住桂花樹使勁地?fù)u，桂花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身，我就喊：“啊！真像下雨，好香的雨啊?！蹦赣H洗凈雙手，撮一撮桂花放在水晶盤中，送到佛堂供佛，父親點(diǎn)上擅香，爐煙裊裊，兩種香混合在一起，佛堂就像神仙世界。桂花搖落之后，全家動(dòng)員，揀去小枝小葉，鋪開在簟子里曬上好幾天太陽。曬干了，放在鐵罐子里，和在茶葉中泡茶，做桂花鹵，過年時(shí)做糕餅。全年，整個(gè)村莊，都沉浸在桂花花香中。念中學(xué)時(shí)到了杭州，杭州有一處名勝滿覺垅，一座小小山塢，全是桂花，花開時(shí)那才是香聞十里。我們秋季遠(yuǎn)足，一定去滿覺垅賞桂花。“賞花”是借口，主要的是飽餐“桂花粟子羹”。因?yàn)闈M覺垅除桂花以外，還有粟子。秋季粟子正成熟，軟軟的新剝粟子，和著西湖白蓮耦粉一起煮，再撒上幾朵桂花，那股子淡雅清香是無論如何沒有字眼形容的。即使不撒桂花也一樣清香，因?yàn)樗谧娱L在桂花叢中，本身就帶有桂花香。我們邊走邊搖，桂花飄落如雨，地上不見泥土，鋪滿桂花，踩在花上軟綿綿的，心有不忍。這大概就是母親說的金沙鋪地，西方極樂世界吧。母親一生辛勞，無怨無悔，就是因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)金沙鋪地的西方極樂世界。我回家時(shí)，總棒一大袋桂花回來給母親?？墒悄赣H常常說：“杭州的桂花再香，還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂。”于是我也想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂”和那陣陣的桂花雨。

19、本文以“桂花”為線索，圍繞線索各自然段分別寫了：

桂花

桂花

桂花

桂花

桂花，作者借此表達(dá)了

的情感。（3分）

20、“桂花，真叫我魂?duì)繅?mèng)縈”這句話可以從兩個(gè)方面來解讀。（2分）

從情感方面來說，這句話的含義是：

。

從結(jié)構(gòu)方面來說，這句話的作用是：

。

21、“搖桂花”是幾十年以前的事，對(duì)一般人來說，大抵都忘卻了，作者卻描繪得這樣細(xì)致，這是為什么？（2分）

22、在文中，“母親”多次提到“作風(fēng)水”，足見“母親”非常在乎桂花。你能從文中感悟到“母親”非常在乎桂花的原因嗎？至少寫出2條。（2分）

（1）

（2）

23、請(qǐng)簡要品析文章的結(jié)尾句。（2分）

24，請(qǐng)以“那一刻，幾分甜蜜在心頭”為題目，寫一篇記敘文。要求：1，不少于600字；2，寫出真情實(shí)感。

2018年春16級(jí)“六校聯(lián)考”3月語文(4月1日)答題卷題號(hào)一二三四五總分總分人得分得分評(píng)卷人積累與運(yùn)用（選擇題10分，每小題2分）7、（2分）題號(hào)123456選項(xiàng)8、（1）（2分）（2）（1分）（3）（1分）二、語文實(shí)踐活動(dòng)（9分）9、；（2分）10、（2分）11、（8分）（1），，（2），（3）。（4）。（5）。（6），。（7）。（8），，。三、閱讀理解（45分）12、（2分）（1），。（2分）（2）。四、文言文閱讀（11分）13、（2分）。14、（2分）。15、（2分）。16、（1分）。17、（2分），。18、（2分）；。五、現(xiàn)代文閱讀。（11分）

19、（3分）桂花桂花桂花桂花桂花的情感。20、（2分）含義：。

作用：

。21、（2分）。22、（2分）（1）。（2）。23、（2分）。六，作文（40分）24，請(qǐng)以“那一刻，幾分甜蜜在心頭”為題目，寫一篇記敘文。要求：1，不少于600字；2，寫出真情實(shí)感。

得分評(píng)卷人600字得分評(píng)卷人600字20×43＝860六、（40分）25.（40分）

一、積累與