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第五冊(cè)第一單元課文過(guò)關(guān)班級(jí)姓名家長(zhǎng)簽名1我們的民族小學(xué)早晨，從，從從，走來(lái)了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家、，來(lái)到學(xué)校，。那，把學(xué)校打扮得更加。同學(xué)們向，向，向。

“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”大青樹上鐘聲敲響了。

上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽！，最有趣的是跑來(lái)了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。

。古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃……*寫出你知道的五個(gè)少數(shù)民族：、、、和。

2金色的草地我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我，喊：“謝廖沙！”他回過(guò)頭來(lái)，我，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣，這些并不的蒲公英，給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。

我來(lái)到草地上，，發(fā)現(xiàn)。原來(lái)，蒲公英的花，。花朵張開時(shí)，，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，，。

多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。。3爬天都峰我站在：啊，，??？，石級(jí)邊上的鐵鏈，，真叫人發(fā)顫！

我，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒，像一樣……

爸爸聽了，笑著說(shuō)：“，！”*選擇正確的讀音打鉤：假(jià

jiǎ)裝

好(hào

hǎo)奇

朝(zhāo

cháo)霞

似(shì

sì)乎

白發(fā)(fā

fà)

照相(xiāng

xiàng)

搖晃(huāng

huǎng)*我會(huì)填：

古老的銅鐘

做游戲

白發(fā)蒼蒼

（

）的草地

跳（

）

（

）

（

）的石級(jí)

爬（

）

（

）

（

）的天空

想（

）

（

）*選擇合適的詞填入括號(hào)中。

忽然

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