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文檔簡介
教案系列中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案:復(fù)習(xí)6以內(nèi)的數(shù)數(shù)教案及反思《中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《復(fù)習(xí)6以內(nèi)的數(shù)數(shù)》含反思》這是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷!
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過猜猜,找找,拼拼等活動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步把握6以內(nèi)的數(shù)數(shù)及熟悉數(shù)字。
2、培育幼兒學(xué)數(shù)的愛好,進(jìn)展思維力。
3、培育幼兒英勇、活潑的共性。
4、鼓舞幼兒大膽說話和樂觀應(yīng)答。
活動(dòng)預(yù)備:
1、房子6幢。
2、動(dòng)物照片拼圖每組一盒
3、16的數(shù)卡人手一份。
活動(dòng)過程:
一、找房子
1、師:小區(qū)里,有許多美麗的房子,我?guī)銈內(nèi)タ匆豢础?出示教具)數(shù)一下,這里共有幾幢房子?(6幢,幼兒口手全都點(diǎn)數(shù))
2、師:這些房子都是小動(dòng)物住的,它們告知我,每幢房子的門里面都有一個(gè)數(shù)字,讓我們來猜一猜,是什么數(shù)?a、紅房子里是個(gè)比2大1的數(shù),那是幾?(3)猜出后請幼兒找出數(shù)字,放在板上,驗(yàn)證。b、綠房子里是1、2、3、4、5、6里面最小的一個(gè)數(shù),那是幾?(1)方法同上c、咖啡色房子里是排在4后面的一個(gè)數(shù),它是幾?(5)d、藍(lán)房子里的數(shù)是1、2、3、4、5、6里面最大的一個(gè)數(shù),那是幾?;.來源快思老師教。案網(wǎng);(6)方法同上e、1到6這些數(shù)里面,還有哪兩個(gè)數(shù)沒有猜過?(4和2)紫色房子里的數(shù)比黃房子大,想一想,它該是數(shù)字幾?(4)f、剩下黃房子里的數(shù)又是幾啊?(2)
二、拼房子
1、師:這些房子里住著哪些小動(dòng)物?只要找到它們的照片我們就能知道了。
2、老師示范拼照片。如:這張卡片后面有個(gè)數(shù)字4,再找一張后面有4個(gè)圓點(diǎn)的卡片拼在一起,翻過來,就是一張小動(dòng)物的照片。那你們等會找的時(shí)候,肯定要記住先拿數(shù)字的卡片,再去找?guī)讉€(gè)圓點(diǎn)的另外一張卡片拼在一起。
3、幼兒操作。要求拼出動(dòng)物照片后,馬上用手遮起來,不要讓老師觀看,等會老師來猜。
三、猜動(dòng)物(二進(jìn)制)師:我這里有三張小動(dòng)物的照片,等會兒你們看看這些照片,有你的小動(dòng)物就講有,沒有的講沒有,讓我來猜猜看,你拼的是什么小動(dòng)物照片,它是住在幾號房子里的??(嬉戲反復(fù)進(jìn)行46次)
四、送小動(dòng)物回家?guī)煟何覀冩覒蜃龊昧?,現(xiàn)在該把這些照片送到它們家里了。
1、讓幼兒分別將照片按后面是數(shù)字幾送到幾號房子。
2、請幼兒說說幾號房子是什么顏色的,里面住著什么小動(dòng)物。
教學(xué)反思:
本節(jié)課沒有訂正幼兒說的內(nèi)容的對與錯(cuò)。嬉戲有點(diǎn)簡單,幼兒的年齡太小,對于老師說的漢語有點(diǎn)難聽的不太懂。教具不太吸引人。再上一次,我將預(yù)備一些更好的教具,更好
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