暑假實踐活動心得體會1500字(4篇)

第頁共頁暑假理論活動心得體會(4篇)當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作才能了。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來理解一下吧。暑假理論活動心得體會篇一隨著社會的開展，中學生的價值觀和審美觀不斷改變，一些中學生為了追趕所謂時代的潮流，想方設法改變自己的外在形象，設置過分標新立異。于是，中學生的形象問題越發(fā)突出。在這個問題上，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢？對此，我們進展了一次主題為“您心目中的中學生形象”的社會調查。調查問卷為同學自己設計，被調查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認為影響中學生形象的因素”、“中學生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學生是否應該追求流行”等。同學共被分為5個小組，每小組持事先印好的100份問卷分別來到xx步行街、xx廣場、xxx商業(yè)區(qū)等繁華地帶，向行人發(fā)放調查問卷。天氣非常悶熱，但同學們卻非常積極，不斷地向過路行人說明用意，請他們填寫問卷。剛開場一些同學不好意思開口，可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來，膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫，但也有許多人不予理睬，徑直走開。一次次的受阻并沒有消除同學們的積極性，相反，同學們越戰(zhàn)越勇，更加積極的尋找，更加耐心的講解和等待……更有一些同學積極開動腦筋，請不同年齡、不同身份的人來填寫，如商場售貨員、看車大爺、賣水的阿姨，都成了我們調查的對象。終于，經過近三個小時的努力，500份問卷被如數(shù)填寫、收回。然后，我們會對這些問卷進展整理和統(tǒng)計，得出最終的結果——人們心目中的中學生形象。這次活動，讓同學們受益匪淺。我們通過對不同人群關于中學生形象的調查，可以更加清楚的理解社會對中學生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我們進步了才能、鍛煉了膽識、磨礪了意志，更加接近社會、理解社會。同時，同學們也深入體會到了社會工作的艱辛，更加懂得應該如何表達自己、如何待人接物、如何面對和戰(zhàn)勝困難挫折。而且，我們誠懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解，無不給人們留下深入的印象。我們在社會中樹立了良好的一中學生形象，為團旗增添了光榮。相信這次活動，一定會讓同學們更加明確學習的目的和目的，不斷跨越挫折，勇攀頂峰。暑假理論活動心得體會篇二為了進步自己的才能，鍛煉自己，這個假期我來到了大家都很熟悉的肯德基打工。本想當我拿到工資的時候我會很不淡定的瘋狂一下，但是沒想到，真到了那一刻，我卻沒有一點的興奮，而是默默的將工資收進口袋，從此與肯德基說再見。去之前家里人都不讓去，說里邊太苦，但是我想我來不就是為了鍛煉自己的嗎，吃點苦又能怎么樣呢？況且我還是一青壯年，這點苦對我來說應該不算什么吧。于是就去肯德基找了店長，店長很痛快的容許了，說只要拿到安康證就可以來工作了。當時快樂的都不行了，沒想到找工作這么容易，可是后來的工作經歷讓我漸漸的感受到了工作的不易?？系禄镞呉还灿形鍌€工作區(qū)，包括腌制區(qū)、廚房區(qū)、總配區(qū)、前臺區(qū)、大廳區(qū)。腌制就是將切好的腿肉、雞翅等用調好的腌料腌制，這是最根底的也是最重要的一個步驟，因為所賣食品的味道都來自這里；廚房區(qū)就是將腌制完成的肉通過炸或烤的'方式制作成熟品，所以，肯德基里邊所賣的肉類全是從這個工作區(qū)出來的；總配區(qū)就是將廚房做好的腿肉再次進展加工，比方加上面包、菜葉、果醬等制作成最終成品，并用包裝紙包好；前臺就是負責點餐的了；大廳負責用餐區(qū)的衛(wèi)生。而我做過的工作有腌制和廚房。我先簡單介紹下我在腌制區(qū)的一些經歷和體會吧。這是一個很枯燥的工作，流程就是將解凍好的各種肉和調配好的腌料倒進腌制筒滾動非常鐘，然后把它倒進周轉箱中用保鮮袋裝好，送進冷藏庫就ok了。但就是這么簡單的一項工作，它的要求可一點都不低，當然，這些要求還是主要針對衛(wèi)生的。每一小步都有嚴格的規(guī)定，比方，解凍好的肉要先用周轉箱放到冷藏室，等到腌制的時候再拿出來，雖然費事點，但是能保證食品不變質。這份工作既枯燥又累，因為只是一個人在一個角落默默的干著，有時候無聊了就唱會歌解悶。就是這樣一份工作，我做了一個月，也學到了很多東西。干了幾天的腌制工作后，店長把我調到廚房區(qū)工作。這里的工作就比腌制復雜多了，需要兩到三個人的通力合作來完成任務。這里分為烤區(qū)和炸區(qū)?？緟^(qū)就是用烤箱烤腿肉、雞翅和蛋撻，沒有什么復雜的流程，只需要將腌制好的肉放在烤盤中擺好就可以進烤箱了，不過在放進去之前要先進展烤箱預熱，不然烤出來的肉會不熟。而在擺放腿肉和雞翅的時候也有嚴格的要求。而炸區(qū)就是用油炸各種肉了。在炸以前要先進展裹面，裹面的流程是固定的，必需要按照這個流程來，否那么炸出來的東西不僅不好吃，而且不好看。這個工作比腌制復雜的多，需要兩個合作才能在短時間內完成工作，尤其是在頂峰的時候，客流量大，工作強度大，更需要兩個人嚴密的配合。所以，就是因為這樣，增強了我跟別人合作的才能。同時，我也學會了怎樣跟同事相處，在這里我認識了很多仁慈的朋友，他們讓我在這個枯燥的環(huán)境中不再感到無聊。更了我很多做人的道理。這些都是我意想不到的收獲。這次社會理論工作，給我感觸很深，畢竟是我第一次工作，什么都想做到最好，但自己還是實力有限、經歷缺乏。要認識到自己的缺點，才會知道怎么去完善。心高沒有用，不管在什么地方，不管職位上下，薪金多少，都不能應付差事，還是腳踏實地一步一個腳印的走才安穩(wěn)。在這短短的一個月的時間里，我能學到的并不多，但我的思想有了很大的變化，人與人之間的好感，并不是靠外貌決定的，還是來于個人修養(yǎng)的，有內涵的人，才會有魅力，才會被人所推崇，所喜歡，不管他的容貌是否丑陋，都會給人美的享受。另外，這次理論活動還讓我學到了以下內容：1〕我懂得如何去適應從學校到社會的環(huán)境變化，身邊接觸的人完全換了角色，相處之道也完全不同；2〕其次，我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變，以前總想著找一份合適自己愛好的、專業(yè)對口的工作，可如今知道找工作不容易，很多事情只有走上社會才能接觸到。所以我如今不能再像以前那樣等待時機的到來，應該盡快丟掉對學校等的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于與社會競爭，敢于承受社會壓力；3〕我認識到“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性，每個人對每件事的看法不會完全一樣，但隨著互相的理解、包容合作分歧會減少，開展工作也會越來越順利；4〕要擅長與人交流，正確處理各方面的關系；遇事應沉著應對自己不會的事應該多虛心請教別人；工作中不能總想著自己得到了多少，要問自己付出了多少，你做的事別人都看在眼里。通過這次社會理論，我得到了很多鍛煉，更新了觀念，吸收了新的思想與知識，為將來更加劇烈的競爭打下堅實的根底。在今后的學習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，更加發(fā)奮學習，努力進步自身才能。暑假理論活動心得體會篇三星期四，我們五年級段走進了xx市素質教育理論學校。栽培，使我和大自然來了個親密接觸；氣象預報，使我知道了許多氣象標識；法制教育，使我學會了判斷是非；但最令我難忘的就是制作葉脈書簽啦。葉脈書簽？不就是在新華書店里賣的那個葉脈書簽嗎？很貴的那個嗎？是的，我剛開場以為這葉脈書簽肯定很難做！看著那葉子，怎么刮皮啊？會不會刮破？好期待?。∑鋵嵅]有我想象的那么難，也有一定的難度，可不能小瞧了，下面我們來給大家回放一下我的經歷吧。制作葉脈書簽時，我和胡魚宸兩人一組，她去樓下采摘樹葉，我在實驗室里調配溶液，我先要在燒杯里灌滿兩百毫升的水，再把小燒杯放在電子秤上去皮，放入二十克的氫氧化鈉，接著我把這些氫氧化鈉倒進水里，最后用玻璃棒攪拌均勻就是了。胡魚宸回來了，她摘來了十幾片葉子，教師說最好葉脈是網狀的葉子，吉他形狀的葉子不好做，而且一定要不嫩不老，大小適中。我們在三腳架上鋪滿上石棉網，把調配好的氫氧化鈉溶液放在上面，再用酒精燈加熱，過了一會兒，我們把摘來的葉片放在溶液里，等葉片上黑了，腐爛了，起泡了就可以了，大家知道氫氧化鈉有什么作用嗎？告訴大家，它可以使葉片加速腐爛小黑，但不會讓主要的葉脈也沒了，教師說過一段時間要用玻璃棒攪拌一下。好了，可以開場用牙刷刷去葉肉了，我們要在陶瓷盆里倒入大約一厘米的水，將幾片葉子用鑷子夾出來放在水中，用牙刷輕輕的刷去葉肉，記住，一定要小心，可能太用力會把葉子刷破，你在刷的過程中可能會發(fā)現(xiàn)，水會漸漸的變成棕紅色，要隔一定的時間換水。把葉肉全部都刷干凈了，再把它放在報紙里，壓得越干越好，這樣才能好看一點。最后教師每人都發(fā)一張塑封膜，我們將葉脈放入塑封膜中，用機器刮平，就大功告成了。這書簽真好看，既能省錢又增加了我的動手才能，看著自己的勞動成果我自豪極了！理論活動，促進我們全面開展，促進我們社會化。在活動過程中，我們的主體作用得到了充分發(fā)揮，才能得到了施展，我們的獨立性、責任心、參與意識等也進一步開展。在這里，我們漸漸習得一些成人社會的行為，同時，我們還要解決一些與同伴相處的問題，這些都有助于我們從童年向成人轉化。暑假理論活動心得體會篇四經過一個多月的緊張而繁忙后，這次廣州市‘蟻族’的調研終于搞一段落了；回想這一個多月經歷，深感研究的不易，初涉社會的艱辛，感覺就是給自己上了一堂人生的課；使我對社會有了進一步的認識，成長了許多。從7月初開場，我們團隊一共7人分工查資料、確定研究相關量表、實地考察廣州市內‘蟻族’聚居地和聯(lián)絡相關負責人。經過將近10天的準備，我們正式開場了本次的調研，我們選擇廣州市內的赤沙、棠下、上社和岑村四個地區(qū)為調研的地點進展抽樣調查。以赤沙、棠下作為調研的起點，我們分為兩組，以社區(qū)居委會為重點，以期找到調研的打破口。然而由于事先對困難的估計缺乏，第一天的調研困難重重，居委會沒有上班，我們只能自己探索著尋找調研的對象。我們先試著接觸房東，以期望得到房東的允許，進入房屋進展調查，然而，在棠下只有很少的房東居住在出租屋附近，加上我們去的時機不對，處于上班族工作時間內，因此調查的目的再一次落空；于是我們再想些可行的方法，在一些人流量大的地方是可以找到被試呢，然而經過兩天的調研，事實證明這個方法也是行不通的，兩天下來在棠下只發(fā)放問卷二十多份無效問卷就近十份，赤沙收回問卷二十多份，經過分析^p我們發(fā)現(xiàn)人流量多的地方，人員卻比擬復雜，調查起來并不容易。第三天的時候，居委會已開場上班，我們又把重點放在了居委會身上了，經過溝通我們先后找到居委會，然后到棠下派出所找相關負責人簽字，再回來聯(lián)絡居委會，然后居委會負責人帶我們找到一些房東，以他們的出租屋作為調查的起點，在棠下我們調查了五天，共發(fā)放問卷有七十多份。調查的難度沒有之前的那么大，但我們的調查只能在下午下班后八點以后開場，然后一個一個敲門進去發(fā)放問卷收回問卷，我們的所見發(fā)現(xiàn)棠下的蟻族群體居住條件沒有想象的那么差，與以前的調查一致，以男性為主，大專院校的占大多數(shù)；最后要到晚上十點多打車回去。之后，我們在上社的調研，由于沒有與居委會和出租屋管理中心協(xié)調好，只好自己在小巷里面探索，我們曾出現(xiàn)找不到出口的情況，最后在當?shù)厝说膸椭伦吡顺鰜?，后來我們?lián)絡了一個房東，我們可以再他的出租屋里面免費調查，就這樣在上社的調查進展了一個星期，發(fā)放問卷一百多份；在岑村，經過反復的溝通協(xié)商，最后出租屋管理中心同意我們在他們查房的時間進展調查，這樣我們獲得了在岑村的問卷。就這樣，每天玩出晚歸進展調研，第二天輸入