版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
邵陽(yáng)學(xué)院2021—2022學(xué)年《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》課程課外作業(yè)9頁(yè)4300字?jǐn)?shù)所在學(xué)院:專(zhuān)業(yè)班級(jí):學(xué)生學(xué)號(hào):學(xué)生姓名:教師評(píng)分:教師簽名:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院制2021年12月《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)題目我的未來(lái)不是夢(mèng)職業(yè)目標(biāo)目標(biāo)職業(yè):IT設(shè)計(jì)師自我認(rèn)知1.個(gè)人基本情況我是一名通信工程專(zhuān)業(yè)大一新生,在生活上,我愛(ài)好廣泛,寫(xiě)書(shū)法、游泳、打羽毛球、滑雪等,在學(xué)校,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,與同學(xué)們和諧相處。我做事認(rèn)真,待人真誠(chéng)。我相信對(duì)于任何事物,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度都會(huì)更好地引導(dǎo)我們走向成功。2.職業(yè)興趣對(duì)于任何職業(yè)的認(rèn)識(shí)首先都應(yīng)該從自身的性格出發(fā),我通過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)工具對(duì)自己的職業(yè)人格進(jìn)行了測(cè)評(píng),結(jié)果如下:頭腦聰明,個(gè)性獨(dú)立,求知欲強(qiáng),有邏輯,肯動(dòng)腦,善思考,喜歡不斷探索未知的領(lǐng)域;喜歡與分析推理、抽象思考有關(guān)的活動(dòng)。個(gè)性認(rèn)真細(xì)致、保守謹(jǐn)慎、責(zé)任感強(qiáng)。做事有條理,喜歡安定本分,兢兢業(yè)業(yè),奉公守法,尊重權(quán)威和規(guī)章制度;喜歡常規(guī)的,有明確規(guī)則的活動(dòng)。情緒穩(wěn)定,誠(chéng)實(shí)謙和,忍耐力強(qiáng);腳踏實(shí)地,重視當(dāng)下,喜歡用實(shí)際行動(dòng)代替言語(yǔ)表達(dá),喜歡具體可操作的任務(wù)。3.職業(yè)適應(yīng)性及能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作:合作、應(yīng)變、創(chuàng)新、求同存異的能力學(xué)習(xí)能力強(qiáng),知變通,有自我規(guī)劃和實(shí)施的能力自控力強(qiáng),責(zé)任心重,注重自身發(fā)展和良好的個(gè)人形象4.個(gè)人性格特質(zhì)經(jīng)過(guò)MBTI個(gè)性特征測(cè)評(píng)分析后,獲知我的性格特征類(lèi)型是:INTP學(xué)者型一聰顆機(jī)智的解決問(wèn)題對(duì)任何感興趣的事物,都要探索一個(gè)合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情,喜歡理念思維多于社交活動(dòng)。沉靜,滿足,有彈性,適應(yīng)力強(qiáng)。在他們感興趣的范疇內(nèi),有非凡的能力去專(zhuān)注而深入地解決問(wèn)題。有懷疑精神,有時(shí)喜歡批判,常常善于分析。適合的領(lǐng)域有:計(jì)算機(jī)技術(shù)理論研究、學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)領(lǐng)域創(chuàng)造性領(lǐng)域等5.勝任能力從經(jīng)營(yíng)管理方面來(lái)看,我是一個(gè)掌握了一定管理方法又能和工作伙伴保持著良好關(guān)系的管理者;從社會(huì)活動(dòng)方面來(lái)看,我是一個(gè)樂(lè)于與他人交往積極、參與社會(huì)活動(dòng)的的交往愛(ài)好者;從常規(guī)事務(wù)方面來(lái)看,我是一個(gè)能較好的完成任務(wù),對(duì)事務(wù)性工作的處理比較踏實(shí)的實(shí)干者。職業(yè)認(rèn)知行業(yè)前景從中國(guó)國(guó)情發(fā)展需要來(lái)看,計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)的發(fā)展對(duì)于優(yōu)化我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的信息化改造,提高經(jīng)濟(jì)效益和國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,具有極其重要的作用,是國(guó)家重點(diǎn)支持和鼓勵(lì)的行業(yè)。隨著新一代信息技術(shù)加速滲透到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,軟件產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)化、服務(wù)化、平臺(tái)化、融合化新趨勢(shì)。目前,新一代信息技術(shù)正在轉(zhuǎn)向軟件主導(dǎo),軟件在信息產(chǎn)業(yè)中的貢獻(xiàn)不斷增加。軟件工程師在IT行業(yè)中越來(lái)越受到重視,其薪資也節(jié)節(jié)高升。軟件行業(yè)的第一資源就是人才,根據(jù)美國(guó)勞工部的數(shù)據(jù)再結(jié)合職業(yè)薪水、加薪前景、工作壓力和自由程度等各項(xiàng)因素,美國(guó)《金錢(qián)》雜志在5月公布從約50種職業(yè)中評(píng)選出的全美“50大好差事”。結(jié)果,軟件工程師力壓“群芳”,榮膺“全美最佳差事”。中國(guó)日?qǐng)?bào)也指出:“軟件工程師”有較強(qiáng)的加薪前景及潛在創(chuàng)造力。綜合數(shù)據(jù)表明,軟件工程師是近期企業(yè)缺口最大的職位,招聘數(shù)量幾乎占了行業(yè)的一半,而硬件工程師占11.9%,系統(tǒng)分析師占8.6%,網(wǎng)站策劃員占8.7%,網(wǎng)絡(luò)工程師占4.7%。如此大的缺口表明,軟件工程師是目前IT行業(yè)求職者的最佳選擇。事實(shí)上,IT業(yè)的熱點(diǎn)職位主要是軟件工程師、測(cè)試工程師、高級(jí)程序員、產(chǎn)品項(xiàng)目經(jīng)理等高級(jí)職位。環(huán)境分析1.家庭環(huán)境分析我們的家庭氛圍都是開(kāi)明、民主的,家里長(zhǎng)輩極其尊重我的個(gè)人想法,充分認(rèn)同我的選擇,不會(huì)將他們的意志強(qiáng)加給我,也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發(fā)展。原生家庭的教育,促成了我廣交摯友、情感細(xì)膩、謹(jǐn)慎認(rèn)真、獨(dú)當(dāng)一面的保護(hù)者人格特征,為我今后的職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。2.社會(huì)環(huán)境分析我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多,而且需求量漸飽和。不過(guò),政府愈來(lái)愈重視學(xué)生就業(yè),我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能,以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。3.職業(yè)環(huán)境分析目標(biāo)職業(yè):IT設(shè)計(jì)師軟件行業(yè)的發(fā)展關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的未來(lái),軟件產(chǎn)業(yè)將成為21世紀(jì)擁有最大產(chǎn)業(yè)規(guī)模和最具廣闊前景的新興產(chǎn)業(yè)之一。然而,人才的重大缺口成為制約IT行業(yè)快速發(fā)展的一道關(guān)卡,中國(guó)的IT隊(duì)伍存在嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)失衡,既缺乏高級(jí)IT人才,也缺乏技能型、應(yīng)用型信息技術(shù)人才,以及一大批能從事基礎(chǔ)性工作的技術(shù)人員。中國(guó)軟件人才的“金字塔”型合理結(jié)構(gòu)并未實(shí)現(xiàn),軟件產(chǎn)業(yè)健康、快速發(fā)展所需要三類(lèi)人才:既懂技術(shù)又懂管理的軟件高級(jí)人才、系統(tǒng)分析及設(shè)計(jì)人員(軟件工程師)、熟練的程序員(軟件藍(lán)領(lǐng))這三類(lèi)由高到低的人才結(jié)構(gòu)并未呈金字塔型。未來(lái)國(guó)內(nèi)IT企業(yè)將需要大量的通用軟件開(kāi)發(fā)人才。崗位職責(zé):負(fù)責(zé)根據(jù)產(chǎn)品方案、系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行軟件功能設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)及單元測(cè)試工作。配合相關(guān)的產(chǎn)品人員、測(cè)試人員完成開(kāi)發(fā)功能的驗(yàn)證。按照開(kāi)發(fā)流程編寫(xiě)相應(yīng)的技術(shù)文檔。軟件故障問(wèn)題的排查與解決。發(fā)現(xiàn)工作中影響效率和質(zhì)量的問(wèn)題,總結(jié)并提出項(xiàng)目質(zhì)量改進(jìn)方法。任職資格:本科及以上學(xué)歷。熟悉常用數(shù)據(jù)庫(kù)Mysql、Postgresql,熟悉常用ORM和連接池組件,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的優(yōu)化有一定的理解。掌握Web、HTML5及前端技術(shù)(包括Javascript、ajax、json、jQuery等開(kāi)源框架)優(yōu)先考慮。具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的溝通協(xié)調(diào)能力,具備良好語(yǔ)言表達(dá)能力,較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,抗壓能力強(qiáng)。4.職業(yè)定位內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)性格開(kāi)朗樂(lè)觀,不怕挫折;具有較好的領(lǐng)導(dǎo)才能,能與他人團(tuán)結(jié)合作;具有很強(qiáng)的自信心與自強(qiáng)心;性格不夠果斷,情緒波動(dòng),有些情緒化,遇事有時(shí)不夠冷靜,容易沖動(dòng)。外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)社會(huì)科技飛速發(fā)展,人才的需求量大,企業(yè)對(duì)軟件技術(shù)方面人才緊缺。大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻軟件行業(yè)的專(zhuān)業(yè)性較高根據(jù)我個(gè)人興趣與性格,結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評(píng)估結(jié)果。對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)和職業(yè)環(huán)境進(jìn)行綜合分析,確定了我個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo):IT設(shè)計(jì)師的工作。職業(yè)目標(biāo):將來(lái)從事IT設(shè)計(jì)師。職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入國(guó)企或民營(yíng)企業(yè),從事IT設(shè)計(jì)師的工作。職業(yè)發(fā)展路線:走技術(shù)發(fā)展路線。職業(yè)路徑與目標(biāo)1.近期計(jì)劃與目標(biāo)合理安排時(shí)間,大二寒假期間練習(xí)計(jì)算機(jī)二級(jí),開(kāi)學(xué)參加計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。同時(shí)復(fù)習(xí)整理歸納通信工程專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。大四上學(xué)期為研究生的考試做好規(guī)劃,主動(dòng)聯(lián)系老師師或者是同專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,拿到歷年的考試真題試題,進(jìn)行仔細(xì)的研讀,然后就是實(shí)習(xí)和撰寫(xiě)畢業(yè)論文。大四下學(xué)期在所剩不多的大學(xué)生活中,根據(jù)自身的實(shí)際情況,選擇性的參加一些可以鍛煉能力的活動(dòng),為馬上到來(lái)的研究生考試和就業(yè)面試打下基礎(chǔ),也為讓自己的簡(jiǎn)歷更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。2.中期計(jì)劃與目標(biāo)前期主要是適應(yīng)心得職場(chǎng)環(huán)境,作好新的人生定位,擺正自己在工作中的態(tài)度與認(rèn)識(shí):區(qū)別同學(xué)校的環(huán)境的差異,積極爭(zhēng)取并參與更多的項(xiàng)目工作,事無(wú)巨細(xì),熟悉工作職責(zé)。平衡心態(tài),多觀察,多細(xì)問(wèn),向比自己經(jīng)驗(yàn)多的工作人員學(xué)習(xí)求教課本中不能學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。與領(lǐng)導(dǎo)溝通如何發(fā)展和規(guī)劃自己的發(fā)展方向。3.遠(yuǎn)期計(jì)劃與目標(biāo)將自己置身與更大的發(fā)展環(huán)境之中,思考發(fā)展的前途和方向,利用自己已經(jīng)組建好或是正在組建的人際關(guān)系和社會(huì)系統(tǒng)提升自己的位置,從而有更廣闊的發(fā)展空間,同時(shí)能夠從瑣碎的事務(wù)性工作中質(zhì)變到更高的策劃,管理,組織,協(xié)調(diào)工作當(dāng)中,真正實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),對(duì)整個(gè)公司的管理做好領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督工作。職業(yè)目標(biāo)的實(shí)施行動(dòng)(重點(diǎn)是大學(xué)四年)第一學(xué)期謙卑做人,廣交良友初入邵陽(yáng)校門(mén),大學(xué)的一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是新鮮的。所以自己要在老師,師兄師姐的指引下,謙卑的做好每一件事,盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,與新朋友打好關(guān)系,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。第二學(xué)期嶄露頭角爭(zhēng)創(chuàng)先鋒經(jīng)過(guò)第一的學(xué)期的適應(yīng)與鍛煉,已經(jīng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與職業(yè)方向有了不少的了解。于是我們更可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到我們自身能力的鍛煉上來(lái)。第三學(xué)期做好榜樣再創(chuàng)新高大一過(guò)后,我們已經(jīng)成長(zhǎng)不少,但在各項(xiàng)能力的培養(yǎng)方面,仍需加強(qiáng)。我們應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)與深化。不只是滿足教師在課堂上所傳授的知識(shí),還應(yīng)該學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)各種電腦技術(shù),觀看講授更深?yuàn)W內(nèi)容的教學(xué)視頻,會(huì)使用更多高級(jí)的工具和軟件,能設(shè)計(jì)出更多優(yōu)秀的作品第四學(xué)期學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)鍛煉師范技能我們是通信工程專(zhuān)業(yè),今后軟件應(yīng)該是我們的主攻方向,所以更應(yīng)該在加強(qiáng)軟件技能的方面上下功夫。作為一名優(yōu)秀的IT設(shè)計(jì)師,應(yīng)該具備扎實(shí)的計(jì)算機(jī)技能。所以,參加計(jì)算機(jī)考試是是十分必要的,還要爭(zhēng)取拿到二級(jí)以上的證書(shū),以證明自己的能力。第五學(xué)期抓住特點(diǎn)發(fā)展亮點(diǎn)大二過(guò)后,參加的社團(tuán)基本已經(jīng)退掉,我們大部分的時(shí)間是用來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。繼續(xù)學(xué)習(xí)余下的專(zhuān)業(yè)課程,并把所有的課程聯(lián)系起來(lái)比較,做一個(gè)系統(tǒng)的剖析,從中提取我們這一專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)的精華,抓住其中我們最擅長(zhǎng)的一項(xiàng),刻苦鉆研。第六學(xué)期參與實(shí)踐提高能力學(xué)會(huì)與教授交流,打好關(guān)系,爭(zhēng)取能參與到導(dǎo)師的科研立項(xiàng)中去。深入研究,做好實(shí)驗(yàn),寫(xiě)好論文等。到了這一學(xué)期,課程已經(jīng)基本上結(jié)束了,所以我會(huì)把更多精力放在科研上,尋求信息技術(shù)的發(fā)展方向,努力為將來(lái)謀好出路。第七學(xué)期沉穩(wěn)做事戒驕戒躁在這個(gè)學(xué)期,離開(kāi)象牙塔的時(shí)間漸漸逼近,面臨的問(wèn)題也會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越難,所以我們要學(xué)會(huì)沉穩(wěn)的處理好遇到的每一個(gè)難題。第八學(xué)期主動(dòng)出擊打造亮點(diǎn)最后一個(gè)學(xué)期,是我們進(jìn)入社會(huì)的前奏曲。所以我們要在這個(gè)時(shí)候調(diào)整好心態(tài),學(xué)會(huì)由學(xué)生慢慢向工作者過(guò)渡。找工作是我們的必要事情。平時(shí)多多整理在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí),留意與自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口的招聘啟事,主動(dòng)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。主動(dòng)到學(xué)校應(yīng)聘時(shí),要保持自信,有端莊的儀態(tài),得體的舉止。評(píng)估調(diào)整個(gè)人目標(biāo)在經(jīng)過(guò)職業(yè)規(guī)劃后明晰起來(lái),也初步成型,但是我的職業(yè)規(guī)劃是根據(jù)目前的政策,職業(yè)市場(chǎng)需求所制定,而且自身知識(shí)水平和見(jiàn)解都極為有限,所以滿足的是現(xiàn)在的市場(chǎng)需要。職業(yè)市場(chǎng)在不斷發(fā)展,需求也在不斷變化,變化的職業(yè)市場(chǎng)需求下,造成了我職業(yè)規(guī)劃的不匹配和不能按照原計(jì)劃實(shí)行我的目標(biāo)即我的人生理想。在不匹配的關(guān)系下,我會(huì)適當(dāng)調(diào)整個(gè)人目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑,去做一名游戲開(kāi)發(fā)員,堅(jiān)持不懈,永不言棄。結(jié)束語(yǔ)制作這一份完整的職業(yè)生涯的規(guī)劃并不是一件易事,它不僅僅是一行行文字組成的計(jì)劃,而是對(duì)自己
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版廣告宣傳合作協(xié)議樣式版
- 二零二五版企業(yè)品牌推廣廣告服務(wù)協(xié)議3篇
- 2024版混合磚煙囪拆除施工協(xié)議條款版
- 專(zhuān)業(yè)保安服務(wù)2024年度合作合同版B版
- 二零二五年生鐵原料進(jìn)口代理合同3篇
- 2024年版短期工聘用合同
- 天津大學(xué)《電氣控制與PC應(yīng)用技術(shù)(環(huán)工)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《城鄉(xiāng)規(guī)劃原理A》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院《閱讀教學(xué)中的文本解讀》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024生豬養(yǎng)殖項(xiàng)目投資合作合同3篇
- 上海南洋模范2025屆高二生物第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析
- 網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理責(zé)任制度
- 2024-2025學(xué)年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《地球表面的變化》測(cè)試卷(教科版)
- 小區(qū)物業(yè)服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 2025屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)建議-函數(shù)與導(dǎo)數(shù)專(zhuān)題講座課件
- 心電圖基本知識(shí)
- 中煤電力有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
- 消防接警員應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試題庫(kù)大全-上(單選、多選題)
- 2024風(fēng)電場(chǎng)在役葉片維修全過(guò)程質(zhì)量控制技術(shù)要求
- 湖南省岳陽(yáng)市岳陽(yáng)樓區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 自適應(yīng)噪聲抵消技術(shù)的研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論