致敬科學(xué)前輩演講稿(三篇)

第頁共頁致敬科學(xué)前輩演講稿(三篇)致敬科學(xué)前輩演講稿篇一大家好!對于科學(xué)，如今很少有女生會喜歡，許多人熟知的女科學(xué)家也只有發(fā)現(xiàn)鐳元素的居里夫人和寥寥幾個，而我卻喜歡科學(xué)。不過我喜歡科學(xué)也是一次偶爾。在暑假里，因為一個人在家我甚是無聊，一個人趴在書桌上，不知道要干什么。因為實在無聊又憋的慌，弄得我心浮氣躁，我就拿來了我的迷你電風(fēng)扇，把它調(diào)整好角度然后把它開到，我心滿意足的又趴在了桌子上。突然，好似感覺我頭上有什么東西，就搖了搖頭，一張紙掉到了書桌上，“應(yīng)該是被風(fēng)吹下來的吧。”我自言自語，“把它吹到一邊去吧?！薄！昂?呼!”咦，這怎么回事?怎么這張紙只是“抽搐”了幾下，然后又停在了它原來的地方?“呼!呼!”我較真的使出吃奶的力氣，從上吹、從左吹、從右吹，從各個方向進(jìn)攻，可是那紙仍然“堅守崗位”，我也毫不示弱，勢必要把這張紙吹走。可它仍然“負(fù)隅頑抗”，我堅持不住了，非但沒把那紙吹走，我自己因為用力太猛直咳嗽。不行!我怎么連張紙都斗不過，為什么這紙就是吹不走呢?好奇心驅(qū)使著我走到電腦面前開場查找這其中的奧秘。哦，我明白了：原來這是伯努利原理。根據(jù)伯努利定理氣流快的地方，氣壓會下降。當(dāng)我們對著紙片下方的開口處用力吹的時候，這里的氣流加快，氣壓也就跟著下降。而紙片外面的大氣壓那么會緊緊地壓著紙片，讓你無法將它吹翻。原來如此，科學(xué)還真是神奇啊，不過科學(xué)也要會舉一反三。知道這個原理后，我想起了我之前看到的一個游戲——用吹風(fēng)機運送乒乓球。把乒乓球放在吹風(fēng)機上，盡量讓它與吹風(fēng)機的垂直放置，然后就會神奇的發(fā)現(xiàn)乒乓球竟然利用風(fēng)力一直保持在那一個位置不會掉下來。就好似磁鐵一樣，同極相斥，這也是伯努利原理吧。想到這里，我忍不住又一次感慨科學(xué)的奇妙!我想我如今的心情就像是牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力時的那種興奮吧。雖然這個原理不是我發(fā)現(xiàn)的，不過通過自己的發(fā)現(xiàn)然后明白的過程真的很開心。從那以后，我就對科學(xué)來了興趣，科學(xué)實驗也給我?guī)砹嗽S多樂趣。看，科學(xué)就在生活中，它就好似在等待著有緣人自己發(fā)現(xiàn)它。只要你有好奇心、耐心、足夠的細(xì)心和愛科學(xué)的心。生活中有科學(xué)，科學(xué)中有興趣。做個愛科學(xué)的人吧!致敬科學(xué)前輩演講稿篇二尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好!我是精英將來學(xué)校五年級四班的xx同學(xué)。每個人心中都有自己最敬仰的科學(xué)家，今天，我就和大家分享我最敬仰的科學(xué)家——霍金?！坝钪娲笸酢被艚鹨痪潘亩瓿錾谟＝?，在牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)畢業(yè)被授予博士學(xué)位。曾獲得沃爾夫物理獎等獎?；艚鹪谒驗樵?1歲時不幸患上了絕癥只有三根手指可以活動，大夫預(yù)計他只能活兩年，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。后來，又被剝奪了說話的才能。但他還是堅持工作，還說：“一個人假如身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾?！闭沁@樣，他撐過了許多年，直到2024年，他已經(jīng)70歲了。我最敬仰他的堅持不懈，當(dāng)時他都生命垂危了，但他還是向往著光明，絲毫沒有放棄。就像海倫?凱勒一樣。而且自己當(dāng)時被大夫說活不過兩年，他卻奇跡般的打破了這個時間的記錄，這靠的是他堅強的意志和他對光明的向往。他生活也非常樂觀，盡自己的所有才能去做自己能做的事情，而且他盡管在輪椅上，卻以一種積極的態(tài)度面對生活，活潑好動，只要有一絲希望，就會牢牢的抓住他。在我作業(yè)特別多的時候，我覺得肯定不能早早的完成，一開場對自己就失去了信心并且放棄了追求，于是很晚才完成。但有的時候，我覺得自己一定能行，牢牢的抓住任何一段時間，不松手，就會快速的保質(zhì)保量的完成。所以可見內(nèi)心的觀念是多么重要，只要你不放棄希望，希望也不會放棄你。霍金還有一次跟一個具有性的教授打賭，盡管那個教授聲望高，但他還是毫不猶豫的作出對宇宙的猜想，盡管最后錯了。但我覺得這也是一種成功，因為它不僅敢跟一個聲望較大的一個教授打賭，而且也收獲了一些知識，更肯定了自己內(nèi)心的想法。他這種不怕出錯的精神也特別好。內(nèi)心有一些想法應(yīng)該英勇的說出來，不管對還是錯，不然總是確定不了這個疑問，而且錯還才可以讓人進(jìn)步。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神——堅持不懈、樂觀和不怕出錯。謝謝大家，我的演講完畢!致敬科學(xué)前輩演講稿篇三尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好!有人曾經(jīng)說過：“生活是一門大科學(xué)。”我認(rèn)為這非常有道理，想要理解科學(xué)，必然先要體驗生活，體驗生活中的科學(xué)。有一次，我要用剪刀剪紙，一拿起剪刀，突然發(fā)現(xiàn)剪刀的刀刃上附著一根別針。怎么回事?我的好奇心立即被激發(fā)了出來。我拿起剪刀甩了甩，別針仍舊粘在上面，像在刀刃上生了根似的。剪刀和別針產(chǎn)生了磁性!為了一驗證我的想法，我拿了幾個別針和圖釘去湊近剪刀，竟然都被剪刀吸住了!這終究是怎么一回事呢?按道理來講，剪刀和別針之類的小東西都不是磁鐵，應(yīng)該不會相吸才對。我再次用力甩了甩剪刀，有些別針和圖釘?shù)袅讼聛?，看來，這磁性不是很強。終究是只有這把剪刀才會吸粘物體，還是其它的剪刀都有這個功能呢?我又換了一把剪刀，嘗試去吸附物體，卻一根也沒吸上來。呀，這就怪了，為什么唯獨只有這把看似普通的剪刀才有“特殊功能”呢?我心里的好奇心逐漸變成了疑惑。為理解開這個謎團(tuán)，我上網(wǎng)查電腦，理解了一些結(jié)論