大班幼兒手工教案(8篇)

第頁共頁大班幼兒手工教案(8篇)大班幼兒手工教案篇一1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)歷，大膽想象，把制作出的花組合裝飾，制成花環(huán)，花籃等。2、引導(dǎo)幼兒利用彩泥，橡皮泥及各種輔助材料。塑造各種花。1、各種花的圖片，鮮花實物2、〔各種顏色的〕彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙簽，剪刀。3、玻璃瓶、雙面膠、各種色紙，自制花籃。1、材料導(dǎo)入：a、出示制作所需的材料。師：瞧！今天我們老師里來了這么多五顏六色的彩泥朋友！b、欣賞完好的作品范例：師：這些漂亮的花都是經(jīng)過別的小朋友動腦筋和好朋友一起合作完成的很美麗吧！看看都是些什么花？你會用彩泥做些什么花那？2、幼兒自主操作，老師指導(dǎo)幫助：師：讓我們找到好朋友一起合作來設(shè)計好看的泥塑花吧！a、引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計花瓣的形狀，并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體，更漂亮b、引導(dǎo)幼兒自主創(chuàng)新。選擇材料制作不一樣花型的花朵。c、發(fā)揮同伴合作協(xié)商的精神。大班幼兒手工教案篇二1．教幼兒用顏料給杯子涂上漂亮的顏色，或用粘貼的形式進展裝飾2．鍛煉幼兒的動手操作才能和豐富幼兒的想象才能紙漿等導(dǎo)入--演示--操作--欣賞〔一〕導(dǎo)入師：我們做的紙漿杯子啊，都干了，那我們看看。這個杯子漂亮還是這個杯子漂亮啊？師：所以啊，我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點，給他穿上漂亮的外衣。師：我們還可以裝飾成喝水的杯子，在上面貼一些小花、小草、小魚啊，只要打扮得漂亮一點就好?！捕逞菔?．我們用左手拿好杯子，用你喜歡的顏料涂在杯子的身體上，一定要涂得均勻，我們可以在上面涂上不同的顏色?？梢援孅c自己喜歡的圖案在上面，總之，怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄臟桌子和衣服。2．我們除了可以涂顏色還可以給杯子做成一個杯子寶寶，我們用即時貼剪兩只眼睛貼上去。3．我們再用紅色的即時貼剪一個彎彎的嘴巴。用五顏六色的毛線作頭發(fā)粘上去。我們小朋友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子，你們怎么裝飾都可以的?！踩巢僮鲙煟盒∨笥涯銈冃袆悠饋戆桑媚阆矚g的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點！小朋友進展操作，老師巡回指導(dǎo)?！菜摹承蕾p：欣賞幼兒作品，講一講，你是怎么裝飾的！比一比誰裝飾的更漂亮!“彩色紙杯”活動目的1、練習(xí)使用剪刀、粘貼的動作，開展幼兒的小肌肉動作。2、粘貼的動作練習(xí)，進步幼兒的動手才能。3、開展幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的專注力、耐心的養(yǎng)成。大班幼兒手工教案篇三1、引導(dǎo)幼兒大膽講述過“六一”節(jié)的歡快情景。2、鼓勵幼兒用繪畫來表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開心的時刻。3、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂之情。4、在活動中將幼兒得意的一面展現(xiàn)出來。5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。1、幼兒園過“六一”節(jié)的錄象片段。2、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒議論、交流。3、紙、筆。1、引導(dǎo)幼兒講述“六一”節(jié)的快樂?！?〕昨天是什么日子？這天你過得怎么樣？〔2〕討論：為什么覺得快樂？你都做了哪些事？〔幫助幼兒回憶過“六一”節(jié)的情景：一起布置教室、玩興趣游戲、有許多好吃的東西等〕2、講述別人的快樂。〔1〕昨天楊老師把小朋友在玩游戲時快樂的樣子都拍下來了，我們來看一看錄象里誰很快樂，他在做什么？〔2〕你看到誰很快樂，他在做什么？3、講述最感興趣或最快樂的一件事?！傲弧惫?jié)使你最感興趣或感到最快樂的一件事是什么？4、用繪畫來表現(xiàn)自己的快樂。〔1〕“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂，讓我們把它畫下來吧！〔2〕幼兒作畫，老師鼓勵幼兒把最感興趣的情景或最開心的事畫下來。〔播放歌曲“快樂的六一”〕〔3〕把先畫好的作品張貼在展板上，幼兒結(jié)伴欣賞并交流作品?！?〕集體欣賞，請個別幼兒來介紹一下作品。5、下一節(jié)課我們再把這些畫打扮一下，老師把它們訂起來做成一本“六一”小畫冊，早上爸爸媽媽送你來的時候，請他們翻翻我們的小畫冊，讓他們一起來分享我們的快樂，好嗎？孩子們都非常開心、活潑，假如準備的更充分肯定更好。大班幼兒手工教案篇四懂得做事要有方案和目的，并能按照方案行動。在協(xié)商、討論、分工等過程中進步同伴間的互相合作才能。結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，與同伴共同制訂“六一”兒童節(jié)慶賀方案，嘗試方案自己的活動。感受節(jié)日的歡快氣氛。參與節(jié)日游戲。8開的紙、筆等美術(shù)工具。通過去年的“六一”兒童節(jié)慶賀活動方案書，引起幼兒對方案書的興趣和理解?！鍪救ツ甑摹傲弧眱和?jié)慶賀活動方案書，引導(dǎo)幼兒理解什么是方案書，方案書應(yīng)該什么時候制訂。引起制定方案書的興趣?！崾菊Z：馬上要過“六一”兒童節(jié)了，我們一起來制訂今年的慶賀活動方案吧。大家可以找自己的好朋友一起制訂方案書，每個小組要有4～5人?！變鹤栽阜殖杉僭O(shè)干組?！蠋熖岢鲋朴喎桨笗囊螅好糠莘桨笗行〗M成員的名字、準備在幾號活動、詳細的活動內(nèi)容有哪些、小組成員的分工等。制訂方案書?！蠋熤v解演示方案書的制訂方法，引導(dǎo)幼兒從活動名稱、活動時間、活動內(nèi)容、需要的材料等幾方面來制訂方案書，但不規(guī)定方案書的格式?！餍〗M按要求制訂方案書，老師巡回指導(dǎo)，適時幫助。交流方案書?！餍〗M推薦一名代表介紹本小組的方案書?！蠹乙黄鸱窒砀鱾€小組好的想法。請爸爸媽媽為方案書提珍貴意見，再次討論方案書的可行性?；顒又攸c在于方案書的表達，老師要引導(dǎo)小組成員人人參與，要讓所有幼兒都有表現(xiàn)的時機。老師可適當介紹方案書的格式、寫法等知識，便于幼兒方案制訂活動的順利開展，但不能格式化。此活動要在“六一”兒童節(jié)前進展。大班幼兒手工教案篇五1．嘗試借助音樂區(qū)音頻、視頻資自主排練“六一”節(jié)目。2.可以大膽地提出自己的想法，愿意接納同伴的建議。1．將“六一”節(jié)所表演節(jié)目的視頻、音頻資料制作成便于幼兒單獨____播放的鏈接，添加到ppt節(jié)目菜單中。2．根據(jù)幼兒排練節(jié)目的需要制作隊形圖譜。老師帶著幼兒集體商定2～3個“六一”節(jié)表演的節(jié)目，幼兒自主報名參演節(jié)目，假設(shè)報名參演的人數(shù)超出演出需要，那么通過才藝表演等進展競選，全班幼兒參與投票，確定演員。最終每個人都可以參與一個表演節(jié)目。以節(jié)目為單位，將幼兒分成2～3個表演組。各節(jié)目組插牌商定排練的時間，幼兒分組輪流排練節(jié)目。老師指導(dǎo)時要盡量退位，用問題引導(dǎo)幼兒尋找解決的方法，或提供多種方法讓幼兒選擇，或提供已學(xué)過的視頻、圖譜等支持幼兒自主學(xué)習(xí)，防止直接給出意見甚至發(fā)出指令。大班幼兒手工教案篇六⒈欣賞不同的邀請函，知道邀請函是在要請客人使用的、簡便的書面通知。⒉能自主選擇材料，嘗試運用畫、剪、粘貼等方法設(shè)計、制作平面或立體的邀請函。⒊感受制作邀請函的快樂。⒈經(jīng)歷準備：幼兒有制作卡片的經(jīng)歷。⒉物質(zhì)準備：：搜集各種邀請函，創(chuàng)設(shè)邀請函展覽會，彩色卡紙假設(shè)干，剪刀，膠水，水彩筆，彩繩等。一、談話導(dǎo)入，引出主題。引導(dǎo)語：六一兒童節(jié)我們還可以邀請誰來參加我們的六一游園活動呢？討論用什么樣的方式來通知爸爸媽媽來參加六一游園？小結(jié)：最為正式的邀請就是給對方寫一份邀請函，也稱之為請柬。請柬是在要請客人使用的、簡便的書面通知。二、帶著幼兒參觀邀請函展覽會，引導(dǎo)幼兒討論制作卡片的方法。⒈幼兒參觀邀請函展覽會，引導(dǎo)幼兒說說自己最喜歡哪一張、為什么以及它是怎樣制作的。⒉示邀請函邊進展小結(jié)：邀請函有很多種，贈送的時間、場合不同，其代表的意義也有所不同。邀請函制作方法多種多樣，可以用鏤空的方法將里面的圖案透出來，可以是立體的、活動的，頁頁可以是平面的、懸掛式的。邀請函的圖案和排版表達了作者的心意，可以畫、可以剪、也可以粘貼。三、鼓勵幼兒嘗試選擇多種材料，運用畫、剪、粘貼等方法設(shè)計、制作平面或立體的邀請函。⒈自己要制作什么樣的邀請函，鼓勵幼兒自由選擇制作材料。⒉制作，老師巡回指導(dǎo)，可以根據(jù)幼兒的才能進展個別指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新，制作與別人不同的邀請函。⒊幼兒邀請函里面內(nèi)容，寫上被邀請人的姓名和邀請人的姓名〔某某幼兒園〕，然后裝飾邀請函里面。四、引導(dǎo)幼兒互相欣賞制作的邀請函，感受制作邀請函的快樂。播放背景音樂，將幼兒制作的邀請函展示出來，互相欣賞、參觀、學(xué)習(xí)，講述自己的制作過程。大班幼兒手工教案篇七邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度“六一兒童節(jié)”。1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動手才能，互相謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、通過小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂，增進孩子與父母、長輩之間的感情。3、加強家園、家長之間的交流、溝通。1、發(fā)“告家長書”，請家長準備一個拿手菜。2、與個別廚師家長聯(lián)絡(luò)，作好廚藝表演的準備。3、老師準備活動的場地，各種食品，活動后的獎品以及一些使用的工具等。一、組織家長和幼兒入座。二、活動開場：〔1〕向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”——小班年級組慶六一活動的內(nèi)容及過程?！?〕邀請廚師家長表演廚藝?！?〕分組活動：家長和幼兒共同制作、品味各種食品，可循環(huán)操作。小組內(nèi)容：1、水果色拉；2、彩色的三名治；3、美味的果汁；4、包餛飩，餃子；5、搓團聚；6、水果拼盤；7、涼拌菜；8、家長的拿手菜。三、活動完畢發(fā)獎品，組織各班幼兒回教室。開場白：1、小朋友你們知道六月一號是什么節(jié)嗎？對了六月一號是兒童節(jié)，是你們的節(jié)日，今天我們和爸爸，媽媽，奶奶一起來過一個快快樂樂的兒童節(jié)，好嗎？2、你們看，老師準備了很多好吃的〔介紹食品制作內(nèi)容〕，你們想吃嗎？不過，它們還沒做好呢，還不能吃呢。所以想請小朋友和你的爸爸，媽媽，奶奶一起做好吃的，等全部做完了，我們再一起來分享，好嗎？3、強調(diào)活動要求那你們在做的時候能不能吃呢？對了，都是乖寶寶。請你們把做完的好吃的都放在中間一張桌子上。小朋友做好一樣以后還可以去做另外的一個，懂了嗎？還有請小朋友把垃圾都放在垃圾盤里，做一個愛干凈的好寶寶。4、幼兒品味〔1〕請小朋友說說做了哪些食品？〔2〕采用自助餐的形式讓幼兒和家長共同品味5、完畢語：小朋友，你們吃的快樂嗎？今天你們又學(xué)到了一個新本領(lǐng)，真棒。祝小朋友們六一節(jié)快樂！大班幼兒手工教案篇八1．知道六月一日是小朋友的節(jié)日。2．能英勇、大膽地集體面前表演節(jié)目。3．體驗節(jié)日的.快樂。4．讓幼兒知道節(jié)日的時間。5．愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。1．準備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。2．操作材料，教學(xué)掛圖。知道六月一日是小朋友的節(jié)日。能英勇、大膽地在集體面前表演節(jié)目?！傲弧钡孽r花最美，“六一”的孩子最快樂?！傲弧笔敲總€孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，老師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境，讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美妙的心情。1．通過談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢？“六一”兒童節(jié)是哪一天，是誰的節(jié)日呢？你以前過“六一”兒童節(jié)嗎？是怎樣過的？2．引導(dǎo)幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節(jié)。引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。師：