2021年人教版語文四年級下冊第8單元試題 (二)_第1頁
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人教版語文四下第八單元試題

姓名得,分

知識點

1、會寫27個生字;區(qū)分“臟、撒、塞”3個多音字。

2、整體把握課文的主要內(nèi)容;聯(lián)系上下文,體會人物的心理。(29課)

3、抓住課文的主要內(nèi)容,簡要講述故事。(30課)

4、破折號的用法;掌握把每部分內(nèi)容連起來歸納課文主要內(nèi)容的方法;體會人物的

心理活動。(31課)

5、了解文章通過人物的外貌和對話展示人物的特點的寫法。(32課)

6、積累歇后語。(園地八P161)

7、

基礎(chǔ)部分(30%)

一、看拼音寫詞語。(10分)

chengfajingpeibaijianzhuoshipenshe

)()()()()

hudyanquhanqunuanbianquezhibing

()

二、我能給加橫線的字挑選正確的讀音。(6分)

心臟(zangzang)骯臟(zangzang)

撒(s*sa)嬌撒(sasa)種子

塞(saisdsai)滿東西出塞(saisdsai)

i

三、把詞語補充完整。(4分)

無能()氣急()無惡()笑逐()

四、寫出下列詞語的反義詞。(4分)

違抗()饒?。ǎ┓愿溃ǎ土P()

五、把歇后語補充完整。(6分)

王羲之寫字----()早開的紅梅----()

砌墻的石頭一一()水滴石穿一一()

周瑜打黃蓋----()小蔥拌豆腐一一()

閱讀部分(40%)

一、挑選填空,判斷下列句子中破折號的用法。(6分)

破折號的用法:①表示話題突然轉(zhuǎn)變。②表示解釋說明。③表示聲音延長。

X兩年以后,紀(jì)昌的本領(lǐng)練得.相當(dāng)?shù)郊伊艘灰痪褪怯腥擞冕槾趟难燮?

他的眼睛也不會眨一下。()

X大家就隨著女老師的手指,齊聲輕輕地念起來:“我們一一是一一中國

人?!保ǎ?/p>

派普羅米修斯一一這位敢于從天上拿取火種的英雄,終于獲得.了自由。

()

七、課內(nèi)閱讀。(8分)

開始練習(xí)的時候,飛衛(wèi)對紀(jì)昌說:“你要想學(xué)會射箭,首先應(yīng)該下功夫練眼

力。眼睛要牢牢地盯住一個目標(biāo),不能眨一眨!”紀(jì)昌回家后,就開始練習(xí)起來。妻

2

子織布的時候,他躺在織布機下面,睜大眼睛,注視著梭子來回穿梭。兩年以

后,紀(jì)昌的本領(lǐng)練得.相當(dāng)?shù)郊伊艘灰痪褪怯腥擞冕槾趟难燮?,他的眼睛?/p>

不會眨一下。

1、用“”畫出描寫紀(jì)昌下功夫練眼力的句子。(2分)

2、用“-----”畫出描寫紀(jì)昌本領(lǐng)練得.相當(dāng)大家的句子。通過聯(lián)系上下文,我

知道文中“到家”的意思是指o(2+2分)

3、閱讀了課文,我知道《紀(jì)昌學(xué)射》這篇課文的主要內(nèi)容是()。(2

分)

①紀(jì)昌向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭,眼睛能牢牢地盯住目標(biāo),不眨一眨,終于成為射箭能

手。

②紀(jì)昌向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭,能將極小的東西看成很大的東西,終于成為射箭能

手。

③紀(jì)昌向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭,首先練好眼力,再經(jīng)過刻苦練習(xí),終于成為射箭能手。

八、課外閱讀。(26分)

鄭人買履

鄭國有一個人,眼看著自己腳上的鞋子從鞋幫到鞋底都已破舊,于是準(zhǔn)備

到集市上去買一雙新的。

這個人去集市之前,在家先用一根小繩子量好了自己腳上的長短尺寸,隨

手將小繩子放在座位上,起身就出門去了。

一路上,他緊走慢走,走了一二十里地才來到集市。集市上熱鬧極了,人

群熙熙攘攘,各種各樣的小商品擺滿了柜臺。這個鄭國人徑直走到鞋鋪前,里面

3

有各式各樣的鞋子。鄭國人讓掌柜的拿了幾雙鞋,他左挑右選,最后選中了一雙

自己覺得.滿意的鞋子。他正準(zhǔn)備掏出小繩,用事先量好尺碼來比一比新鞋的大

小,忽然想起小繩被擱在家里忘記帶來。于是他放下鞋子趕緊回家去。他急急忙

忙地返回家中,拿了小繩又急急忙忙趕往集市。盡管他快跑慢跑,還是花了差不

多兩個時辰。等他到了集市,太陽快下山了,集市上的小販都收了攤,大多數(shù)

店鋪已經(jīng)關(guān)門。他來到鞋鋪,鞋鋪也打憚了。他鞋子沒買成,低頭瞧瞧自己腳上,

原先那個窟窿現(xiàn)在更大了。他十分沮喪。

有幾個人圍過來,知道情況后問他:“賣鞋時為什么不用你的腳去穿一下,

試試鞋的大小呢?”他回答說:“那可不成,量的尺碼才可靠,我的腳是不可

靠的。我寧愿相信尺碼,也不相信自己的腳?!?/p>

1、照樣子寫詞語。(4分)

熙熙攘攘(寫AABB式詞語4個)

左挑右選(寫第一、第三個字分別為左和右的詞語4個)

2、在文中找兩對近義詞。(4分)

()—()()—()

3、挑選正確的讀音。(4分)

鞋鋪(pupu)寧(ningning)可

4、讀讀下面的句子,并用加橫線的詞語造句。(6分)

(1)盡管他快跑慢跑,還是花了差不多兩個時辰。

4

(2)我寧愿相信尺碼,也不相信自己的腳。

(3)鄭國有一個人,眼看著自己腳上的鞋子從鞋幫到鞋底都已破舊,于是準(zhǔn)

備到集市上去買一雙新的。

5、這個鄭國人為什么事感到沮喪?(3分)

6、你覺得.鄭人可笑在哪里?從中你明白了什

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