2022-2023學(xué)年人教版物理八年級上學(xué)期期末模擬題含答案（二）

人教版物理八年級上學(xué)期期末模擬題（二）一、選擇題（1-10單選每題2分，11、12、13多選每題3分，共29分）1．（2分）（2015?威海）榮成煙墩角鵝湖良好的生態(tài)環(huán)境，吸引上萬只天鵝每年冬季成群結(jié)隊(duì)悄然降臨，棲息越冬，這期間有大批的攝影愛好者云集于此，如圖是一名攝影愛好者所拍的照片，下列說法正確的是（）A．天鵝在水中倒影，是光的反射形成的實(shí)像B．天鵝在水中倒影，是光的折射形成的虛像C．當(dāng)發(fā)現(xiàn)天鵝沒有全部進(jìn)入照相機(jī)取景框內(nèi)時(shí)，攝影者應(yīng)遠(yuǎn)離天鵝并將鏡頭后縮D．當(dāng)發(fā)現(xiàn)天鵝沒有全部進(jìn)入照相機(jī)取景框內(nèi)時(shí)，攝影者應(yīng)靠近天鵝并將鏡頭前伸【考點(diǎn)】B8：凸透鏡成像的應(yīng)用．【專題】514：透鏡及其應(yīng)用．【分析】（1）平面鏡成像是由于光的反射形成的，平面鏡成像特點(diǎn)；正立等大的虛像．（2）凸透鏡成像規(guī)律可知，照相機(jī)照相時(shí)底片上的像是光的折射形成的倒立的，縮小的實(shí)像；凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大．【解答】解：（1）天鵝在水中的倒影是光的反射形成的等大的虛像，故AB錯(cuò)誤；（2）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大；因此當(dāng)發(fā)現(xiàn)天鵝沒有全部進(jìn)入照相機(jī)取景框內(nèi)時(shí)，即底片上的像變小些，攝影者應(yīng)遠(yuǎn)離天鵝并將鏡頭后縮，故C正確、D錯(cuò)誤．故選C．2．（2分）（2013?瀘州）已知玻璃的折射率大于空氣的折射率，當(dāng)一束激光AO由空氣斜射入平行玻璃磚的上表面，經(jīng)兩次折射后從玻璃磚的下表面射出，下列所作的四個(gè)折射光路圖中，可能正確的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】AN：作光的折射光路圖．【專題】5A1：圖像綜合題．【分析】光由空氣通過玻璃磚要發(fā)生兩次折射，第一次由空氣斜射進(jìn)入玻璃磚，第二次由玻璃磚斜射再進(jìn)入空氣，兩次均符合折射定律．【解答】解：當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時(shí)，根據(jù)光的折射規(guī)律可知，折射角小于入射角，所以折射光線比入射光線更靠近法線；當(dāng)光線從玻璃斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角，所以折射光線相對于入射光線要遠(yuǎn)離法線．選項(xiàng)ACD錯(cuò)誤．故選B．3．（2分）（2015?呼和浩特）小明同學(xué)騎自行車沿新華大街自西向東運(yùn)動，看到兩面的高樓不斷向西運(yùn)動．能正確說明高樓向西運(yùn)動，是以下面哪個(gè)物體為參照物的（）A．小明同學(xué)的自行車 B．對面駛來的公共汽車C．新華大街 D．天上飛過的小鳥【考點(diǎn)】52：參照物及其選擇．【專題】571：長度、時(shí)間、速度．【分析】研究物體的運(yùn)動情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物；研究對象的運(yùn)動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化．【解答】解：A、以小明同學(xué)的自行車為參照物，路兩面的高樓與自行車的位置發(fā)生了變化，路兩面的高樓是向西運(yùn)動的，故A正確；B、對面駛來的公共汽車是向西運(yùn)動的，以公共汽車為參照物，路兩面的高樓與公共汽車的位置發(fā)生了變化，路兩面的高樓是向東運(yùn)動的，故B錯(cuò)誤；C、以新華大街為參照物，路兩面的高樓和新華大街的位置沒有發(fā)生變化，路兩面的高樓是靜止的，故C錯(cuò)誤；D、以天上飛過的小鳥為參照物，路兩面的高樓和天上飛過的小鳥的位置發(fā)生了變化，由于天上飛過的小鳥的方向不確定，所以路兩面的高樓運(yùn)動的方向是不確定的，故D錯(cuò)誤．故選：A．4．（2分）（2011?六盤水）甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動，某時(shí)刻他們的位置如圖所示，下列能正確反映兩人運(yùn)動距離與時(shí)間關(guān)系的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】68：速度與物體運(yùn)動．【專題】4B：圖析法；571：長度、時(shí)間、速度．【分析】物體做勻速直線運(yùn)動時(shí)，路程和時(shí)間的圖象就是一條過原點(diǎn)的直線，由此可知A和B都是錯(cuò)誤的；由題干中的圖可知：甲和乙同時(shí)同向運(yùn)動，相同的時(shí)間內(nèi)，乙運(yùn)動的路程長，乙的運(yùn)動速度就大；我們可以在C和D的圖象中，找出相同的時(shí)間，看誰運(yùn)動的路程長，從而得出甲和乙的正確圖象．【解答】解：由題干中的圖象可知：乙比甲運(yùn)動的速度大．A、圖象表示，隨著時(shí)間的增長，運(yùn)動的路程是不變的，表示甲乙是靜止的，故A錯(cuò)誤；B、圖象表示，隨著時(shí)間的增長，運(yùn)動的路程是不變的，表示甲乙是靜止的，故B錯(cuò)誤；C、在橫軸上找一點(diǎn)，表示時(shí)間相等；做縱軸的平行線，可以發(fā)現(xiàn)乙的運(yùn)動路程長，說明了乙運(yùn)動快，故C正確；D、運(yùn)用上面的方法，可以發(fā)現(xiàn)：在相同的時(shí)間內(nèi)，甲的運(yùn)動路程長，速度大，故D錯(cuò)誤．故選C．5．（2分）（2013?德陽）如圖所示是兩個(gè)并排而且深度相同的水池，一個(gè)裝水，另一個(gè)未裝水．在兩池的中央各豎立著一只長度相同且比池深略高的標(biāo)桿．當(dāng)陽光斜照時(shí)就會在池底形成桿的影子，下列說法中正確的是（）A．未裝水的池中標(biāo)桿影子較長 B．裝水的池中標(biāo)桿影子較長C．裝水的池中標(biāo)桿沒有影子 D．兩池中標(biāo)桿影子長度相同【考點(diǎn)】A2：光在均勻介質(zhì)中直線傳播；AM：光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用．【專題】512：光的傳播和反射、平面鏡成像；513：光的折射、光的色散．【分析】光在同種、均勻介質(zhì)中沿直線傳播的，如日食、月食、小孔成像、影子的形成等都是光沿直線傳播形成的；光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)時(shí)，傳播方向會發(fā)生改變，并且光從空氣中斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角．【解答】解：沒有裝水的情況下，光是沿直線傳播的，在桿的左面會形成桿的影子；對于裝水的情況來說，從桿的頂端射來的光線到達(dá)水面處會發(fā)生折射，在水中的折射角小于入射角，即折射光線比沿直線傳播的情況更靠近桿，因此此時(shí)影子的長度會變?。蔬xA．6．（2分）（2011?宜昌模擬）雨后的街道上有些積水，到了夜晚背著燈光行走，則看到（）A．干燥地面發(fā)生鏡面反射 B．積水處較亮C．干燥地面較亮 D．積水處發(fā)生漫反射【考點(diǎn)】A6：光的反射．【專題】12：應(yīng)用題．【分析】平靜的水面比較平滑發(fā)生鏡面反射，鏡面反射能使平行入射的光線平行射出；路面比較粗糙發(fā)生漫反射，漫反射能使平行入射的光線射向各個(gè)方向．如果物體反射的光線進(jìn)入人眼的多，人看到的物體亮，否則看到的物體比較暗．【解答】解：雨后的街道上有些積水，因?yàn)楸持鹿怆m然水面仍然是鏡面反射，但是此時(shí)的反射光大部分射到人的后背，幾乎沒光反射入人的眼睛；而干燥地面是漫反射，反射光線射向不同的方向，故有光線射入人的眼睛，故此時(shí)地面較亮，所以雨后的街道上有些積水，到了夜晚背著燈光行走，則看到干燥地面較亮．故選C．7．（2分）（2011?肇慶）小汽車在高速公路上正常行駛，它的速度最接近（）A．3m/s B．30m/s C．300m/s D．3000m/s【考點(diǎn)】68：速度與物體運(yùn)動；2S：物理量的單位及單位換算．【專題】16：壓軸題；29：估算題．【分析】把以上速度的單位全部化成與高速公路上標(biāo)志牌上的速度單位相一致的km/h，再與高速公路上規(guī)定的速度相比較，即可得出結(jié)論．【解答】解：1m/s=3.6km/h，30m/s=108km/h，300m/s=1080km/h，3000m/s=10800km/h，所以小汽車在高速公路上正常行駛，它的速度最接近108km/h．故選B．【點(diǎn)評】本題考查速度單位的換算，關(guān)鍵是要知道高速公路上允許的最高速度和最低速度是多少．8．（2分）（2016?敦煌市三模）下列關(guān)于聲音說法正確的是（）A．太空中宇航員能對話，說明聲音可以在真空中傳播B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度C．道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲D．B超檢查身體是超聲波能傳遞信息【考點(diǎn)】92：聲音的傳播條件；9D：頻率及音調(diào)的關(guān)系；9L：防治噪聲的途徑；9M：聲與信息．【專題】31：定性思想；45：歸納法；511：聲現(xiàn)象．【分析】①聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；②音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高；③防治噪聲的途徑，從三方面考慮：①在聲源處；②在傳播過程中；③在接收處；④聲音能夠傳遞信息，也能夠傳遞能量．【解答】解：A、因?yàn)樘罩惺菦]有空氣的，宇航員需要靠無線電來對話，說明真空中不能傳聲，故A錯(cuò)誤．B、手指按在小提琴弦的不同位置，就會改變琴弦的振動快慢，這主要是為了改變聲音的音調(diào)；故B錯(cuò)誤．C、道路兩旁建有隔音墻，這是在傳播過程中減弱噪聲．故C錯(cuò)誤．D、利用B超檢查人體疾病就是利用聲音能夠傳遞信息的．故D正確．故選D．音與能量利用的了解和掌握．是一道聲學(xué)綜合題．9．（2分）（2013?常德）在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰位于距離凸透鏡一倍焦距內(nèi)時(shí)，人眼觀察到燭焰成像的情形是圖中的（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】B7：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)．【分析】利用題目中告訴的物距與焦距的關(guān)系：物距小于一倍焦距，結(jié)合凸透鏡成像的規(guī)律，即可確定人觀察到得燭焰的像的性質(zhì)，從而可以確定答案．【解答】解：當(dāng)物距小于一倍焦距時(shí)，物體在凸透鏡成的是正立的放大的虛像．只有選擇項(xiàng)C中所示的情況符合這個(gè)規(guī)律．故選C．10．（2分）（2006?攀枝花）三個(gè)相同的杯子中裝有部分水，把質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊、鐵塊、鋁塊依次放入甲、乙、丙三個(gè)杯中，水面恰好相平，則原來裝水最多的杯子是（ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁）（）A．甲杯 B．乙杯C．丙杯 D．原來裝水一樣多【考點(diǎn)】2B：密度公式的應(yīng)用．【專題】12：應(yīng)用題；46：實(shí)驗(yàn)分析法．【分析】質(zhì)量相同的三個(gè)金屬塊，由于密度不同，它們的體積也是不同的，所以當(dāng)放入杯子中的時(shí)候，三個(gè)杯子內(nèi)的液面上升的高度也是不一樣的，放入的金屬塊體積大的液面上升的多，放入的金屬塊小的液面上升的少．【解答】解：已知：m銅=m鐵=m鋁，且ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁，由V=mρ可得：V銅＜V鐵＜V鋁；設(shè)甲、乙、丙三個(gè)杯子原先的裝水量分別為：V甲、V乙、V丙，由于三個(gè)實(shí)心金屬塊分別放入三個(gè)杯子中時(shí)，“水面恰好相平”，即三個(gè)杯子中的總體積相同，可得：V總=V甲+V銅=V乙+V鐵=V丙+V鋁，而V銅＜V鐵＜V鋁，則V甲＞V乙＞V丙；即原先裝水最多的是甲杯，故選A．11．（3分）（2016秋?大石橋市校級期末）下列各種自然現(xiàn)象形成的過程中，要放出熱量的是（）A．春天，冰雪融化匯成的溪流B．夏天，冰箱門口飄出的“白氣”C．秋天，草叢之上晶瑩的露珠D．冬天，天上紛紛飄落的雪花【考點(diǎn)】19：熔化與熔化吸熱特點(diǎn)；1M：液化及液化現(xiàn)象；1R：生活中的凝華現(xiàn)象．【專題】521：溫度計(jì)、熔化和凝固；522：汽化和液化、升華和凝華．【分析】六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華．【解答】解：A、冰雪融化匯成的溪流，由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，熔化吸熱，不符合題意；B、冰箱門口飄出的白氣，是由空氣中的水蒸氣遇到冰箱內(nèi)冒出的溫度較低的空氣遇冷液化而成的小水滴，液化放熱，符合題意；C、草叢之上晶瑩的露珠，是由空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的小水滴，液化放熱，符合題意；D、天上紛紛落下的雪花，是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶，凝華放熱，符合題意．故選BCD．12．（3分）（2016秋?大石橋市校級期末）為了使同學(xué)們在教室上課時(shí)免受周圍公路等環(huán)境噪聲干擾，下面的措施中不合理的是（）A．教室內(nèi)保持安靜，不發(fā)出任何聲音B．在學(xué)校周圍植樹C．讓同學(xué)戴個(gè)防噪聲耳罩D．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置【考點(diǎn)】9L：防治噪聲的途徑．【專題】12：應(yīng)用題；511：聲現(xiàn)象．【分析】防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治．【解答】解：A、噪聲的產(chǎn)生處是在學(xué)校外面，學(xué)生在教室內(nèi)上課需要討論回答問題，保持安靜、不講話，不合理，符合題意；B、在教室周圍植樹可以在噪聲的傳播途中減弱噪聲，合理，但不符合題意．C、如果學(xué)生都戴防噪聲耳罩，可以從聲音的接受處減弱噪聲，但學(xué)生同樣也聽不到老師的講課聲音，不合理，符合題意；D、在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置只會顯示噪聲的分貝，但無法減弱噪聲，不合理，符合題意；選ACD．13．（3分）（2016秋?大石橋市校級期末）同學(xué)們在湖水里看到了“云在水中飄，魚在云上游”的美景．下列說法錯(cuò)誤的是（）A．水中的魚是光的折射所形成的虛像B．水中的云是光的折射所形成的實(shí)像C．水中的魚是光的反射所形成的虛像D．水中的云是光的反射所形成的實(shí)像【考點(diǎn)】A6：光的反射；AM：光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用．【專題】12：應(yīng)用題；512：光的傳播和反射、平面鏡成像；513：光的折射、光的色散．【分析】①要掌握光的折射現(xiàn)象．我們看到水中的物體，其實(shí)看到的是物體的虛像，是由光的折射形成的．②要解決此題，需要掌握平面鏡成的像是與物體等大的虛像，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的．【解答】解：①因?yàn)轸~兒是在水中的實(shí)際物體，是由于光線從水中通過空氣折射進(jìn)入了人的眼睛，我們看到水中的魚，其實(shí)看到的是魚的虛像，是由光的折射形成的．②云在天上，所以“白云”是在水中形成的像，即平面鏡成像，故看到水中的白云是由光的反射形成的與物體等大的虛像．故A正確，BCD錯(cuò)誤．故選BCD．二、填空題（每題1分，共19分）14．（2分）（2014?青海）如圖所示，圖甲中體溫計(jì)的讀數(shù)是36.6℃；圖乙中小球的直徑是1.26cm．【考點(diǎn)】18：體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)；64：長度的測量．【專題】5A3：基本儀器的使用專題．【分析】①使用體溫計(jì)測量人體溫度時(shí)，首先要明確體溫計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最末端所對刻線相垂直．②使用刻度尺測量物體長度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．【解答】解：由圖知：①在體溫計(jì)上，最小示數(shù)和最大示數(shù)分別為35℃和42℃，所以測量范圍為35℃～42℃；1℃之間有10個(gè)小格，一個(gè)小格代表0.1℃，即此體溫計(jì)的分度值為0.1℃；此時(shí)的示數(shù)為36.6℃；②刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；小球左側(cè)與2.00cm對齊，右側(cè)在3.2cm和3.3cm之間偏向3.3cm一側(cè)，估讀為3.26cm，所以小球的直徑為d=3.26cm﹣2.00cm=1.26cm．故答案為：36.6；1.26．15．（2分）（2016秋?大石橋市校級期末）如圖所示，正在空中下落的特技跳傘運(yùn)動員之間必須保持靜止，才能形成一定的造型，如果運(yùn)動員以自身為參照物，他們感到大地是運(yùn)動的．【考點(diǎn)】53：運(yùn)動和靜止的相對性．【專題】12：應(yīng)用題．【分析】研究物體的運(yùn)動情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物．此題的關(guān)鍵是參照物的選擇．【解答】解：特技跳傘運(yùn)動員在做空中造型表演，他們的速度是相同的，這樣它們可以互為參照物，也就是在他們保持相對靜止時(shí)，才能形成一個(gè)造型；如果運(yùn)動員以自身為參照物，他們感到大地是運(yùn)動的．故答案為：靜止；運(yùn)動．16．（2分）（2014?鎮(zhèn)江模擬）科學(xué)家為了測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過1.4s收到回波信號，該處海水深1050米（聲音在海水中的傳播速度約1500m/s）．這種方法不能用來測量地球和月球之間的距離，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑ィ究键c(diǎn)】97：回聲測距離的應(yīng)用；92：聲音的傳播條件．【專題】511：聲現(xiàn)象．【分析】（1）海水的深度為聲音在海水中的速度與收到回波信號的時(shí)間的一半的乘積；（2）根據(jù)聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，就可解答此題．【解答】解：（1）聲音從海面?zhèn)鞯胶５椎臅r(shí)間為t=×1.4s=0.7s，由v=，可得海水的深度為s=vt=1500m/s×0.77s=1050m，（2）由于地球與月球之間是真空，而聲音不能在真空中傳播，所以不能用這種方法測量地球和月球之間的距離．故答案為：1050；聲音不能在真空中傳播．17．（2分）（2014秋?莆田校級期末）照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小、實(shí)像的性質(zhì)制成的．?dāng)z影師用一臺焦距固定的照相機(jī)給小芳同學(xué)照完半身照后，接著又給她拍全身照，攝影師應(yīng)遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）小芳，同時(shí)減?。ㄟx填“增大”或“減小”）鏡頭到底片之間的距離．【考點(diǎn)】B8：凸透鏡成像的應(yīng)用．【專題】514：透鏡及其應(yīng)用．【分析】凸透鏡成像的規(guī)律中當(dāng)u＞2f，成倒立縮小的實(shí)像，其應(yīng)用是照相機(jī)；凸透鏡成實(shí)像時(shí)，“物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變小”．【解答】解：照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小、實(shí)像的性質(zhì)制成的．?dāng)z影師用一臺焦距固定的照相機(jī)給小芳同學(xué)照完半身照后，接著又給她拍全身照，此時(shí)攝影師使照相機(jī)遠(yuǎn)離同學(xué)，增大了物距，所以應(yīng)減小像距才可以在底片上得到清晰的像．所以應(yīng)該縮短照相機(jī)暗箱長度．故答案為：實(shí)；遠(yuǎn)離；減?。?8．（2分）（2016秋?大石橋市校級期末）電視機(jī)遙控器可以發(fā)出不同的紅外線（選填“紅外線”或者“紫外線”），來實(shí)現(xiàn)電視機(jī)的遙控．不把遙控器對準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口，按一下按鈕，有時(shí)也可以控制電視機(jī)．這是利用了光的反射．【考點(diǎn)】AT：紅外線；A6：光的反射．【專題】12：應(yīng)用題；34：比較思想；45：歸納法；512：光的傳播和反射、平面鏡成像．【分析】紅外線的作用和用途：紅外線的熱作用很強(qiáng)，制成熱譜儀、紅外線夜視儀；紅外線可以用來遙控，制成電視遙控器．可見光和不可見光都遵循光的直線傳播、光的反射定律、光的折射規(guī)律．【解答】解：電視機(jī)的遙控器能發(fā)射一種紅外線進(jìn)行遙控．遙控器對著墻時(shí)，按下遙控器的按鈕發(fā)射紅外線，紅外線經(jīng)過墻的反射作用，來控制電視機(jī)．故答案為；紅外線；光的反射．19．（3分）（2016秋?大石橋市校級期末）溫泉的開發(fā)是人們利用地?zé)岬囊环N形式，冬天，溫泉水面的上方籠罩著一層白霧，這是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴；雪花飄落到池中立刻不見蹤影，這是雪花熔化成水融入溫泉水中（填物態(tài)變化名稱）．生活中，人們常用酒精棉球擦發(fā)燒病人的額頭為他降溫，這是利用酒精在蒸發(fā)過程中吸（填“吸”或“放”）熱．【考點(diǎn)】1M：液化及液化現(xiàn)象；19：熔化與熔化吸熱特點(diǎn)；1H：汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)．【專題】521：溫度計(jì)、熔化和凝固；522：汽化和液化、升華和凝華．【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化；液化放熱，汽化吸熱；（2）物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化，由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固；【解答】解：（1）溫泉水上面籠罩著一層白霧，是溫泉內(nèi)的水先汽化，遇到冷的空氣液化形成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象；（2）雪花落入池水中不見蹤影，由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象；（3）用酒精棉球擦發(fā)燒病人的額頭為他降溫，這是利用酒精在蒸發(fā)過程中吸熱的特點(diǎn)．故答案為：液化；熔化；吸．20．（2分）（2016秋?大石橋市校級期末）成語“萬籟俱寂”用來形容夜晚的寧靜，從聲音特性分析，這主要是指夜晚聲音的響度很?。趯W(xué)校、醫(yī)院附近有如圖所示的警示牌，這種保持安靜的做法屬于在聲源處減弱噪聲．【考點(diǎn)】9K：聲音的等級和噪聲的危害；9L：防治噪聲的途徑．【專題】511：聲現(xiàn)象．【分析】聲音的響度是指聲音的強(qiáng)弱．音調(diào)是指聲音的高低．音色是指聲音的品質(zhì)與特色．聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，減弱噪聲的途徑有：在聲源處減弱、傳播途中減弱、人耳處減弱．【解答】解：“萬籟俱寂”說明聲音的振幅較小，故發(fā)出聲音的響度也會較?。辉肼曇彩锹曇?，也是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的，“禁鳴喇叭”是在聲源處減弱噪聲的．故答案為：響度；聲源．21．（4分）（2013秋?仙游縣期末）在“觀察海波的熔化”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)海波溫度升到38℃時(shí)，每隔1min記錄一次海波的溫度．根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)畫出了海波溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示．（1）分析圖象可知，海波是晶體．（填“晶體”或“非晶體”）（2）海波的熔點(diǎn)是48℃．（3）海波在第3min時(shí)是固態(tài)．（填“固”或“液”），（4）把海波從40℃加熱到剛開始熔化，所需的時(shí)間是4min．【考點(diǎn)】1F：熔化和凝固的探究實(shí)驗(yàn)．【專題】5A5：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題．【分析】熔點(diǎn)是晶體熔化時(shí)的溫度，晶體在熔化時(shí)保持熔點(diǎn)溫度不變，處于固液共存狀態(tài)．【解答】解：（1）從圖象知，從第5分鐘到第8分鐘時(shí)，海波的溫度為48℃，保持不變．因此是晶體．（2）從第5分鐘到第8分鐘海波的溫度保持在48℃不變，這個(gè)溫度就是海波的熔點(diǎn)，說明海波是晶體，此過程海波處于固液混合狀態(tài)；（3）海波在第3min后溫度仍然不斷上升，因此海波處于固態(tài)；（4）由圖象可知，把海波從40℃加熱到剛開始熔化，所需的時(shí)間是從第1分鐘到第5分鐘，共4分鐘．故答案為：（1）晶體；（2）48；（3）固；（4）4．三、作圖題（6分）22．（3分）（2015?錦州）如圖所示，水面上方有一發(fā)光點(diǎn)A1，水中另有一發(fā)光點(diǎn)A2．人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置，請畫出：（1）A1發(fā)出的光經(jīng)水面反射進(jìn)入人眼的光路圖；（2）A2發(fā)出的光進(jìn)入人眼的光路圖．【考點(diǎn)】AN：作光的折射光路圖．【專題】513：光的折射、光的色散．【分析】人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置，所以找到A1在水中的像的位置是解決本題的第一關(guān)鍵，又因?yàn)锳1發(fā)出的光經(jīng)水面反射進(jìn)入人眼，所以找到此光線的入射點(diǎn)是解決本題的第二關(guān)鍵，這兩個(gè)問題得到解決，本題也就基本完成了，剩余的就是連接A1、A2點(diǎn)以及人眼與光線的入射點(diǎn)之間的連接問題了，連接時(shí)注意連線的虛實(shí)和光線的方向問題即可．【解答】解：（1）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作出A1關(guān)于水面的像點(diǎn)A1′，連接A1′與人眼，交于水面一點(diǎn)O，過O點(diǎn)垂直水面作出法線，A1到O為入射光線，O到人眼為反射光線，如圖；（2）A2到O為入射光線，O到人眼為折射光線，如圖：23．（3分）（2016秋?大石橋市校級期末）請畫出如圖光線經(jīng)過透鏡的光路圖．【考點(diǎn)】B6：透鏡的光路圖．【專題】14：作圖題；5A1：圖像綜合題．【分析】在作凸透鏡或凹透鏡的光路圖時(shí)，先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來作圖．【解答】解：（1）過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變，通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸，如圖所示：（2）平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點(diǎn)；延長線過另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸，如圖所示：【點(diǎn)評】凸透鏡三條特殊光線的作圖：①通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)．③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變．凹透鏡三條特殊光線的作圖：①延長線過另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點(diǎn)．③過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變．四、簡答題（4分）24．（4分）（2010?甘井子區(qū)一模）一天下午，天氣突然變得陰沉，九年一班的同學(xué)們正在教室上課，窗戶的玻璃上出現(xiàn)了許多霧水，但是隔壁無人上課的物理實(shí)驗(yàn)室玻璃上的霧水卻不明顯，這是為什么？【考點(diǎn)】1M：液化及液化現(xiàn)象；1H：汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)．【專題】12：應(yīng)用題；15：簡答題．【分析】液化是物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)，液化是放熱的，所以水蒸氣遇冷放出熱量容易液化．【解答】答：天氣變陰，氣溫降低，窗戶上的玻璃溫度降低，教室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到低溫的玻璃放熱液化形成小水珠，附在玻璃的內(nèi)表面，而隔壁的物理實(shí)驗(yàn)室由于沒有同學(xué)呼出的大量水蒸氣，所以玻璃上液化現(xiàn)象并不明顯．五、計(jì)算題（每題8分，共16分）25．（8分）（2013秋?黃山期末）一輛汽車在勻速行駛，道路前方有一座高山，司機(jī)鳴笛并在4s后聽到回聲，若汽車行駛速度為72km/h．求：（1）司機(jī)從鳴笛到聽到回聲，汽車行駛的路程？（2）司機(jī)聽到回聲時(shí)距離高山多遠(yuǎn)？【考點(diǎn)】69：速度公式及其應(yīng)用．【專題】571：長度、時(shí)間、速度．【分析】（1）司機(jī)鳴笛后，聲音傳到高山返回汽車時(shí)，汽車以72km/h的速度已經(jīng)前行了4s，根據(jù)速度公式可求汽車行駛的距離；（2）在這段時(shí)間內(nèi)，聲音和汽車行駛的路程之差是司機(jī)聽到回聲時(shí)汽車與高山距離的2倍，根據(jù)速度公式求司機(jī)聽到回聲汽車距高山的距離．【解答】已知：v車=72km/h=20m/s，v聲=340m/s，t=4s．求：（1）汽車行駛的路程s1=？（2）司機(jī)聽到回聲時(shí)距離高山s2=？解：（1）∵v=，∴汽車行駛的路程：s1=v車t=20m/s×4s=80m；（2）聲音傳播的距離：s聲=v聲t=340m/s×4s=1360m，設(shè)司機(jī)聽到回聲時(shí)汽車到高山的距離為s，則：2s=s2﹣s1，∴s===640m．答：（1）司機(jī)從鳴笛到聽到回聲汽車行駛了80m；（2）司機(jī)聽到回聲時(shí)距離高山640m．26．（8分）（2013秋?營口期末）一門反坦克炮瞄準(zhǔn)一輛坦克，開炮后經(jīng)過0.6s看到炮彈在坦克上爆炸，再經(jīng)過2.1s聽到爆炸聲．問：大炮距坦克多遠(yuǎn)？炮彈運(yùn)行速度多大？【考點(diǎn)】69：速度公式及其應(yīng)用．【專題】11：計(jì)算題；12：應(yīng)用題．【分析】（1）知道炮彈爆炸發(fā)出聲音傳到反坦克炮的時(shí)間和聲音的傳播速度，利用速度公式求反坦克炮與坦克之間的距離；（2）知道坦克炮與坦克的距離、從開炮到炮彈擊中目標(biāo)的時(shí)間，利用速度公式求炮彈飛行的速度．【解答】解：（1）大炮距坦克s=vt=340m/s×2.1s=714m；（2）炮彈飛行的距離s'=s=714m；炮彈運(yùn)行速度v'===1190m/s．答：大炮距坦克714m，炮彈運(yùn)行速度是1190m/s．六、實(shí)驗(yàn)題（共26分）27．（5分）（2015?臨沂模擬）小宇用如圖10所示的裝置作“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)．（1）實(shí)驗(yàn)中每隔1min記錄一次數(shù)據(jù)，直到沸騰5min后停止加熱．記錄的數(shù)據(jù)如表，其中第2min時(shí)的溫度如圖所示，為94℃；時(shí)間/min0123456789水溫/℃909296989898989898（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，水的沸點(diǎn)是98℃．這是因?yàn)楫?dāng)?shù)氐拇髿鈮旱陀冢ㄌ罡哂诨虻陀谝粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）；（3）撤去酒精燈，小宇觀察到水不再沸騰，這個(gè)現(xiàn)象說明水沸騰需要吸熱；（4）小宇想加快實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度，他可以應(yīng)該采取的措施是可以適當(dāng)減少水量或適當(dāng)提高水的初溫．【考點(diǎn)】1O：探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)．【專題】5A5：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題．【分析】（1）在對溫度計(jì)進(jìn)行讀數(shù)時(shí)，要首先觀察溫度計(jì)的量程和分度值，并且視線要與溫度計(jì)的液柱上表面持平．液體沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個(gè)不變的溫度是液體的沸點(diǎn)．（2）液體沸騰時(shí)，吸熱溫度不變．（3）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃．沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點(diǎn)越高．（4）要減少加熱時(shí)間，可以適當(dāng)減少水量、適當(dāng)提高水的初溫、給燒杯加蓋．【解答】解：（1）由圖知：溫度計(jì)的最小刻度值是1℃，因此該溫度計(jì)的示數(shù)是90℃+4×1℃=94℃；（2）由圖象知，水在第5min開始沸騰，沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持98℃不變，所以此時(shí)水的沸點(diǎn)是98℃；1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃．沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點(diǎn)越高．所以此時(shí)低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（3）水沸騰后，若撤去加熱源，則水不再吸收熱量，也就不能維持沸騰狀態(tài)，所以此時(shí)水的沸騰停止；（4）要減少加熱時(shí)間，可以適當(dāng)減少水量、適當(dāng)提高水的初溫、給燒杯加蓋等措施．故答案為：（1）94；（2）98；低于；（3）吸熱；（4）可以適當(dāng)減少水量或適當(dāng)提高水的初溫．28．（3分）（2016秋?大石橋市校級期末）在測平均速度的實(shí)驗(yàn)中（如圖），斜面應(yīng)選擇較小坡度，這樣設(shè)計(jì)是為了實(shí)驗(yàn)中便于測量時(shí)間．若秒表每格為1s，則該實(shí)驗(yàn)中，小車通過全程的平均速度是0.2m/s實(shí)驗(yàn)中，小車通過上半程的平均速度小于（選填“大于”“小于”或“等于”）小車通過下半程的平均速度．【考點(diǎn)】6D：變速運(yùn)動與平均速度．【專題】13：實(shí)驗(yàn)題；5A4：測量型實(shí)驗(yàn)綜合題．【分析】（1）斜面坡度越小，小車速度變化越慢，小車運(yùn)動時(shí)間越長，越方便時(shí)間的測量；（2）從圖中秒表讀出小車通過全程所用時(shí)間和小車運(yùn)動距離，利用速度公式求小車通過全程的平均速度；（3）求出前半程、后半程所用的時(shí)間，利用速度公式求前半程和后半程的平均速度，進(jìn)行比較．【解答】解：實(shí)驗(yàn)中斜面應(yīng)保持較小的坡度，這是為了便于測量時(shí)間；小車運(yùn)動全程的距離和時(shí)間，s=0.5m+0.5m=1m，t=5s，小車通過全程的平均速度：v===0.2m/s；有圖知，上半程路程和時(shí)間，s1=0.5m，t1=3s，上半程平均速度：v1==≈0.17m/s，有圖知下半程的路程和時(shí)間，s2=0.5m，t2=5s﹣3s=2s，下半程