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3/35.1《四則混合運算(一)》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解四則混合運算順序,能進(jìn)行簡單的四則混合運算。掌握相應(yīng)的運算順序,提高計算能力。2.能運用四則混合運算的相關(guān)知識解決生活中的實際問題,感受四則運算與生活的密切關(guān)系。3.能夠嘗試將分步算式改為綜合算式過程中,體會四則混合運算的合理性,并了解同一問題可以有不同的解決方案?!緦W(xué)習(xí)重點】理解四則混合運算順序,能正確進(jìn)行簡單的四則混合運算的計算,提高計算能力?!緦W(xué)習(xí)難點】理解同一問題有不同的解決辦法,能靈活運用不同的方法解決生活中的簡單問題?!緦W(xué)習(xí)過程】一、練習(xí)1.把兩個算式合成一個算式,并說說先算什么,再算什么。(1)55+32=8787-32=55綜合算式:計算(說說先算什么,再算什么):(2)66-41=2525+52=77綜合算式:計算(說說先算什么,再算什么):二、探求學(xué)習(xí)李叔叔開了一家超市,今天他進(jìn)回來了一種飲料,我們?nèi)退阋凰?。①他買了3箱多飲料。②每箱飲料24瓶。③不夠一箱的是12瓶。問題:我們?nèi)屠钍迨逅阋凰闼还策M(jìn)回了多少瓶飲料?1.+++=(瓶)2.先來算三箱一共多少瓶?列式為:再加上12(瓶)列式為:將這兩個算式寫成一個綜合算式:列式為:計算:三、練習(xí)鞏固1.先說運算順序,再計算。①(35+45)÷4=②62×(6-4)=③(737-37)×6=④(8+2)×59=⑤85÷(25-20)=⑥60÷(8-6)=⑦27÷3+31=⑧22×(9-4)=⑨27×(3+1)=2.請你將下面每組的兩個算式寫成一個綜合算式,再進(jìn)行計算。(1)109-43=6666÷3=(2)34+46=803×80=(3)12×3=36100-36=(4)632-532=100623-10
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