工作揚(yáng)帆起航心得體會(huì)(四篇)_第1頁(yè)
工作揚(yáng)帆起航心得體會(huì)(四篇)_第2頁(yè)
工作揚(yáng)帆起航心得體會(huì)(四篇)_第3頁(yè)
工作揚(yáng)帆起航心得體會(huì)(四篇)_第4頁(yè)
工作揚(yáng)帆起航心得體會(huì)(四篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)工作揚(yáng)帆起航心得體會(huì)(四篇)工作揚(yáng)帆起航心得體會(huì)篇一一、頂崗實(shí)習(xí)的目的通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原那么,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作才能、專業(yè)應(yīng)用才能和崗位適應(yīng)才能,并獲得用人單位正式聘用。二、頂崗實(shí)習(xí)的形式與指導(dǎo)老師安排1、采取學(xué)校安排與學(xué)生自主聯(lián)絡(luò)相結(jié)合的方法確定實(shí)習(xí)單位。學(xué)校安排主要以供需見(jiàn)面招聘的方式進(jìn)展,自主聯(lián)絡(luò)那么由學(xué)生本人申請(qǐng),系部批準(zhǔn)后辦理相關(guān)手續(xù)。2、由我系和實(shí)習(xí)單位分別指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程及撰寫實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)報(bào)告的指導(dǎo)、審閱及成績(jī)?cè)u(píng)定等工作。我系指導(dǎo)老師須于頂崗實(shí)習(xí)開(kāi)場(chǎng)前與所分配指導(dǎo)的學(xué)生集中見(jiàn)面,布置任務(wù)及要求,明確上交資料時(shí)間和雙方聯(lián)絡(luò)方式,實(shí)習(xí)期間,指導(dǎo)老師要做好頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄。三、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求1、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守平安操作規(guī)程,文明消費(fèi)。服從安排,認(rèn)真完成實(shí)習(xí)崗位工作任務(wù)。2、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài),正確處理上、下級(jí)工作關(guān)系和人際關(guān)系。3、實(shí)習(xí)中期向指導(dǎo)老師提交《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》初稿;實(shí)習(xí)完畢前郵寄或面呈提交《頂崗業(yè)務(wù)報(bào)告》終稿(打印紙質(zhì))、實(shí)習(xí)鑒定表(須實(shí)習(xí)單位蓋章)。4、實(shí)習(xí)完畢時(shí)按規(guī)定上交與用人單位簽訂的《就業(yè)協(xié)議書》、《畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表》。四、成績(jī)考核學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)由指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)與實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)定分為優(yōu)秀、合格、不合格,完成頂崗實(shí)習(xí)鑒定表。未能按實(shí)習(xí)方案完成實(shí)習(xí)、未交實(shí)習(xí)報(bào)告者,不認(rèn)定實(shí)習(xí)工作,不進(jìn)展畢業(yè)綜合評(píng)價(jià)和考核,實(shí)習(xí)成績(jī)合格方可按規(guī)定畢業(yè)。工作揚(yáng)帆起航心得體會(huì)篇二實(shí)習(xí)企業(yè)我打算實(shí)習(xí)的企業(yè)是三一重工。首先,我的專業(yè)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化,而三一重工是國(guó)內(nèi)工程機(jī)械領(lǐng)域的頂尖企業(yè),在工程機(jī)械制方面具有很強(qiáng)的實(shí)力。這樣對(duì)于我來(lái)說(shuō)可以很好的應(yīng)用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),在理論的過(guò)程中對(duì)所學(xué)的知識(shí)有更深的理解,同時(shí)也可以學(xué)到更多專業(yè)方面新的知識(shí)。其次,我非常認(rèn)同三一重工的企業(yè)的企業(yè)宗旨和經(jīng)營(yíng)理念。三一的企業(yè)宗旨是“創(chuàng)立一流企業(yè),造就一流人才,做出一流奉獻(xiàn)”,經(jīng)營(yíng)理念是“品質(zhì)改變世界”,這些都符合我個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀。在開(kāi)拓市場(chǎng)、研發(fā)產(chǎn)品的同時(shí),三一也熱衷社會(huì)慈善事業(yè),并且董事長(zhǎng)梁穩(wěn)根入選福布斯中國(guó)慈善榜,為社會(huì)的慈善事業(yè)做出了一定奉獻(xiàn)。所以我非常希望成為三一的一員,在其中有所開(kāi)展,并為之做出自己的奉獻(xiàn)。實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是求職前的熱身。通過(guò)實(shí)習(xí),我希望我的知識(shí),動(dòng)手才能和綜合素質(zhì)都有一定的進(jìn)步,同時(shí)對(duì)有些事情的看法也會(huì)有更深的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)是鍛煉自己的好時(shí)機(jī)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,首先我會(huì)遇到很多生疏的面孔,怎樣和他們很好的相處考驗(yàn)了我的人際交往才能。只有和周圍的人相處的好,工作才能更加順利的進(jìn)展,也更容易得到別人的幫助。這就要求我要待人誠(chéng)懇而有禮貌,同時(shí)要時(shí)刻保持謙虛的態(tài)度,給自己一個(gè)正確的定位。遇到不懂的問(wèn)題,要擅長(zhǎng)請(qǐng)教別人,而不是想當(dāng)然的自作主張。其次,我能將學(xué)到的理論和理論相結(jié)合。在課堂上我們學(xué)習(xí)了很多專業(yè)方面的理論知識(shí),可是很少有時(shí)機(jī)將這些知識(shí)和理論結(jié)合起來(lái)。而實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的時(shí)機(jī)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我會(huì)對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)有更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也會(huì)學(xué)到許多新的東西,為今后從事這方面的工作打下一定的根底。再次,我可以更好的認(rèn)識(shí)自己。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的興趣和長(zhǎng)處所在,同時(shí)也知道自己的缺乏。在以后的工作中就可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,不斷彌補(bǔ)自己的缺乏,從而獲得更好的開(kāi)展。最后,實(shí)習(xí)可以進(jìn)步我的整體素質(zhì),使我更好地完成由大學(xué)生向職業(yè)人的過(guò)度。實(shí)習(xí)途徑及準(zhǔn)備a自我反省:對(duì)自己的個(gè)性、興趣、特長(zhǎng)、缺乏等方面進(jìn)展回憶和反省b別人評(píng)價(jià):征詢家人、朋友、師長(zhǎng)等人對(duì)自己的全面評(píng)價(jià)c自我評(píng)估:采用各種工具對(duì)自我進(jìn)展理性的評(píng)估d心理咨詢:與專業(yè)的心理咨詢?nèi)藛T溝通,獲取相對(duì)專業(yè)、科學(xué)的判斷結(jié)果e借助測(cè)評(píng)工具:利用測(cè)評(píng)技術(shù),得到興趣、價(jià)值觀、才能等方面的職業(yè)開(kāi)展建議自我認(rèn)知的角度有:a生理自我:身體,生理狀態(tài)的認(rèn)識(shí)體驗(yàn),如身高,體重,容貌等b心理自我:個(gè)性特點(diǎn),心理品質(zhì)如智慧,才能,性格,氣質(zhì),興趣,愛(ài)好,意志等的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)c理性自我,思維方式,思維方法,道德水準(zhǔn),情商等根據(jù)以上的方法對(duì)自己有了更加深化的認(rèn)識(shí)之后,就可以開(kāi)場(chǎng)制作簡(jiǎn)歷和準(zhǔn)備自我介紹。同時(shí)還要知道制作簡(jiǎn)歷和準(zhǔn)備自我介紹要注意的常見(jiàn)問(wèn)題,防止自己犯常見(jiàn)的錯(cuò)誤。理解了自己之后,接下來(lái)應(yīng)該對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)以及將來(lái)要從事的工作有更多的理解。同時(shí)還應(yīng)該對(duì)實(shí)習(xí)的企業(yè)有更多的理解。后期方案通過(guò)自我反省和借助測(cè)評(píng)工具,在職業(yè)興趣方面,我是典型的技能型,同時(shí)也具有研究型,社會(huì)型和企業(yè)型的特征。而在職業(yè)人格方面,我在影響性、獨(dú)立性、聰明性、交際性、活潑性等方面表現(xiàn)比擬突出。綜合自身的興趣和才能,我將來(lái)開(kāi)展的方向是從事技術(shù)方面的管理工作。為了到達(dá)這個(gè)目的,首先我應(yīng)該從事根底的技術(shù)工作,對(duì)相關(guān)行業(yè)有了一定理解、積累了一定經(jīng)歷之后,我會(huì)轉(zhuǎn)向工程的管理工作。工作揚(yáng)帆起航心得體會(huì)篇三想想時(shí)間過(guò)的真的好快,此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)快畢業(yè)的大三學(xué)生,一方面我還是在學(xué)校學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)正常的學(xué)生,但是另一方面我也要為自己的將來(lái)作作考慮了。對(duì)于以后,我有我的一番打算。所以,在實(shí)習(xí)時(shí),我會(huì)好好實(shí)習(xí),聽(tīng)指導(dǎo)老師的話,就像一個(gè)好學(xué)生上課專心聽(tīng)課下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)一般,把頂崗實(shí)習(xí)當(dāng)做一門慎重的課程,像學(xué)習(xí)一樣的實(shí)習(xí);同時(shí),在實(shí)習(xí)中我也不能不顧及的我的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我認(rèn)為最為重要的是考出英語(yǔ)六級(jí),由此,我會(huì)在實(shí)習(xí)閑暇時(shí)好好利用時(shí)間看我的英語(yǔ),望工作學(xué)習(xí)兩不誤。兩個(gè)月的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短,不管長(zhǎng)還是短,時(shí)間總是會(huì)過(guò)去的,假設(shè)想要這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)極富意義,我就應(yīng)該好好珍惜每一天,我相信,兩個(gè)月后的我一定會(huì)變得不一樣,我希望,兩個(gè)月后的我會(huì)向一個(gè)更好的方向轉(zhuǎn)變!一、總結(jié)內(nèi)容、形式和要求總結(jié)分頂崗實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師工作小酷、實(shí)習(xí)、工程縣(市)工作總結(jié)四個(gè)層面。1、實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié):每位實(shí)習(xí)生至少上一堂公開(kāi)課、舉辦一次主題班會(huì)或班級(jí)活動(dòng),并撰寫一份不少于3000字的個(gè)人小酷。公開(kāi)課和主題班會(huì)由實(shí)習(xí)學(xué)校組織,實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)隊(duì)成員參加,且要組織評(píng)課和評(píng)議,并拍攝相關(guān)電子照片3—5張。實(shí)習(xí)生個(gè)人小酷主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)根本過(guò)程、典型事例和故事、感動(dòng)與心動(dòng)、主要收獲和體會(huì)等,以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印,并由實(shí)習(xí)生本人簽名。連同公開(kāi)課講義和主題班會(huì)施行方案一并上交實(shí)習(xí)學(xué)校。2、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師小酷:每位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師(含班主任工作實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師)均需撰寫實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作小酷,字?jǐn)?shù)不少于3000字,以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印,并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師本人簽名。主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)指導(dǎo)根本過(guò)程、實(shí)習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導(dǎo)工作經(jīng)歷和體會(huì)、工作建議等。3、實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié):實(shí)習(xí)學(xué)校要召開(kāi)一次由校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和全部實(shí)習(xí)生參加的總結(jié)暨歡迎座談會(huì),拍攝相關(guān)電子照片5-10張,并撰寫一份不少于4000字工作總結(jié)??偨Y(jié)內(nèi)容主要包括學(xué)校開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)工作的根本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)歷、典型與感人事例、實(shí)習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)、實(shí)習(xí)生對(duì)本校教育教學(xué)工作的作用與意義、完善該工程工作的建議等。各實(shí)習(xí)學(xué)校要舉辦實(shí)習(xí)生離校儀式,拍攝實(shí)習(xí)生離校時(shí)相關(guān)的感人場(chǎng)面照片10張左右。4、工程縣(市)教育局總結(jié):在實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)的根底上,每工程縣(市)教育局撰寫一份全縣(市)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié),以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印,內(nèi)容包括根本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)歷、實(shí)習(xí)學(xué)生素質(zhì)及表現(xiàn)、典型個(gè)案、實(shí)習(xí)生對(duì)本縣(市)教育教學(xué)工作的作用和意義、完善該項(xiàng)工作建議等。各工程縣在實(shí)習(xí)生分開(kāi)本縣時(shí),要舉辦由教育局領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和局部指導(dǎo)老師代表以及本縣所有實(shí)習(xí)生參加的總結(jié)暨歡迎座談會(huì),搜集、整理睬上所有發(fā)言材料,并拍攝10張以上照片,連同其它總結(jié)材料一并按要求上交。二、總結(jié)材料報(bào)送時(shí)間和要求1、實(shí)習(xí)學(xué)校需報(bào)送的總結(jié)材料包括:(1)每位實(shí)習(xí)生公開(kāi)課和主題班會(huì)的講稿和施行方案,相關(guān)電子照片每生3—5張;(2)實(shí)習(xí)學(xué)??偨Y(jié)暨歡迎座談會(huì)等相關(guān)工作電子照片5—10張,實(shí)習(xí)生離校時(shí)照片10張;(3)實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)1份;(4)實(shí)習(xí)生個(gè)人小酷每人1份;(5)實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師工作小酷每位指導(dǎo)老師1份。請(qǐng)各實(shí)習(xí)學(xué)校以學(xué)校為單位,按學(xué)校工作總結(jié)、指導(dǎo)老師工作小酷、實(shí)習(xí)生個(gè)人小酷、實(shí)習(xí)生講稿和主題班會(huì)施行方案的順序請(qǐng)將總結(jié)材料匯總總,裝訂成冊(cè)。2、請(qǐng)各工程縣(市)教育局于__年1月15日前,將本縣(市)教育局頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié),及縣(市)教育局接送工作或座談會(huì)電子照片10張,連同各實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)材料(含電子照片)、座談會(huì)發(fā)言材料等一并報(bào)國(guó)培方案省徑工程辦公室。3、本次報(bào)送的總結(jié)材料是評(píng)選先進(jìn)工程縣(市)、先進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)校和個(gè)人的主要根據(jù),各級(jí)單位在整理材料時(shí)務(wù)必做到詳細(xì)、生動(dòng)、翔實(shí)、感人,注意典型和個(gè)案,切忌空泛、冗雜。4、適時(shí)召開(kāi)該工程工作經(jīng)歷交流會(huì),邀請(qǐng)各工程縣(市)教育局負(fù)責(zé)人和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校代表參加會(huì)議,對(duì)先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)展表彰。工作揚(yáng)帆起航心得體會(huì)篇四頂崗實(shí)習(xí)是落實(shí)黨和國(guó)家高職教育政策、是施行“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)形式、是進(jìn)步我校人才培養(yǎng)程度和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目的的重要舉措也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和進(jìn)步職業(yè)才能的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為理論教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成局部,通過(guò)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)操訓(xùn)練,使學(xué)生純熟地掌握公共技能和專業(yè)技能,進(jìn)一步進(jìn)步專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)化崗位才能,為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的根底。根據(jù)教學(xué)方案安排,特制定本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)方案:一、實(shí)習(xí)目的1、通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生深化社會(huì)理論,接觸實(shí)際工作,理解企業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況,把握現(xiàn)代企業(yè)管理,特別是現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)出納管理的開(kāi)展趨勢(shì)。2、通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生將學(xué)校所學(xué)同實(shí)際所用結(jié)合起來(lái),理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,以穩(wěn)固并加深所學(xué)根底理論與專業(yè)知識(shí)。3、通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生根本掌握企業(yè)出納核算和財(cái)務(wù)管理工作的組織形式和根本方法,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)展調(diào)查研究、分析^p判斷,以培養(yǎng)觀察問(wèn)題、分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能。4、通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,培養(yǎng)綜合分析^p才能和文字表達(dá)才能。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)內(nèi)容要與實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合,以財(cái)務(wù)出納、本錢出納為主,對(duì)出納專業(yè)的根本技術(shù)進(jìn)展全方位的操作實(shí)習(xí)。主要包括:1、理解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)性質(zhì)和特點(diǎn),理解企業(yè)(或單位)消費(fèi)技術(shù)的特點(diǎn)和消費(fèi)工藝流程及其對(duì)出納核算的影響,理解財(cái)務(wù)出納崗位的設(shè)置。2、純熟掌握各種出納方法及程序操作的根本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié)賬、對(duì)賬、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤(rùn)表的根本技術(shù)。3、純熟掌握各種本錢出納核算方法和程序操作的根本技術(shù),其中包括產(chǎn)品本錢的構(gòu)成要素核算、消費(fèi)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品本錢計(jì)算的各種方法、產(chǎn)品本錢核算的賬務(wù)處理程序等。4、理解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)絡(luò)情況等,務(wù)處理程序,掌握常見(jiàn)稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計(jì)算、核算與交納的方法。5、熟悉財(cái)務(wù)軟件,掌握出納電算化操作業(yè)務(wù)。6、初步理解企業(yè)籌資、投資等資金管理業(yè)務(wù),理解內(nèi)部控制制度的制定與審計(jì)工作的施行業(yè)務(wù)。詳細(xì)采取按崗位輪崗實(shí)習(xí)的方法。出納崗位一般分為出納主管、出納、財(cái)產(chǎn)物資核算、工資核算、本錢費(fèi)用核算、賬務(wù)本錢核算、資金核算、總賬報(bào)表等,詳細(xì)分為出納的職責(zé)、明細(xì)出納崗位職責(zé)、主管出納崗位職責(zé)等。7、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生在實(shí)習(xí)完畢后,結(jié)合自己知識(shí)及實(shí)習(xí)內(nèi)容,以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄實(shí)習(xí)情況,完成實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)報(bào)告。三、時(shí)間日程安排20__年_月_日——__年__月__日:學(xué)生校外實(shí)習(xí)四、校外實(shí)習(xí)要求1、保守機(jī)密。效勞實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排,不能隨意摘抄出納資料數(shù)據(jù),遵守財(cái)務(wù)和出納的制度,不外傳實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)和出納信息。2、平安第一。實(shí)習(xí)階段注意平安,在廠區(qū)內(nèi)要效勞平安人員的指揮,不準(zhǔn)隨意走動(dòng),否那么將酌情在實(shí)習(xí)成績(jī)中做扣分處理。3、遵紀(jì)守法。遵守國(guó)家法律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度,遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序,不準(zhǔn)擅自分開(kāi)實(shí)習(xí)地點(diǎn),不準(zhǔn)無(wú)故曠課曠工、遲到早退,不準(zhǔn)尋釁鬧事、打架斗毆,假設(shè)有違紀(jì)行為,按學(xué)校規(guī)定處理,對(duì)不尊敬老師和現(xiàn)場(chǎng)秩序的學(xué)生,視情節(jié)嚴(yán)肅處理。4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財(cái)會(huì)人員請(qǐng)教,尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建立,講究文明禮貌,保護(hù)公物,同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。5、實(shí)習(xí)完畢時(shí),每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)帶回實(shí)習(xí)周記、實(shí)____結(jié),并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見(jiàn)并蓋單位章。實(shí)習(xí)周記及實(shí)____結(jié)要求手寫。五、頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定和考核方法成績(jī)?cè)u(píng)定采取綜合考評(píng)的方法加以評(píng)定,并實(shí)行實(shí)習(xí)單位鑒定一票否決制,即實(shí)習(xí)單位鑒定不合格者,一律按實(shí)習(xí)成績(jī)不及格處理。實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定方法:1、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)根據(jù)以下三方面內(nèi)容來(lái)評(píng)定:(1)實(shí)習(xí)單位鑒定;(2)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的成績(jī);(3)實(shí)習(xí)抽查情況。2、實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和成績(jī)?cè)u(píng)定小組評(píng)定3、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)秀:實(shí)習(xí)態(tài)度端正,組織紀(jì)律性強(qiáng),無(wú)缺勤和違紀(jì);工作積極主動(dòng)、刻苦、勤奮,按照

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論