教師學期教學工作總結表(16篇)2

第頁共頁老師學期教學工作總結表(16篇)老師學期教學工作總結表篇一一、播種愛心(德)作為一名老師，每天面對著來自不同家庭、個性各異的孩子，只有有愛，以“尊重、善解、包容”的心彼此相待，才能在很大程度上激發(fā)學生的學習興趣和激情。秉著這樣的信念，我總是很小心地處理跟學生的矛盾，換位考慮，再根據(jù)學生的心理特征施行我的教育策略，讓每個學生感到，我沒有放棄他，始終如一地關注著他的成長。二、新苗吐綠(能)走上老師崗位已經整整三年的時間，每天我總是學習者的心態(tài)對待工作中的每件事情。雖說不是做的最好的一個，但是我一直努力著，進步自己的教育教學才能。在學校開出的公開課，組內的前輩總是會給我很多珍貴的經歷，這樣的組內合作大大加快了我的成長，為我評上瑞安市第一屆教壇新苗奠定了堅實的根底。三、辛勤耕耘(勤)忙而無果的無用功，我是不會去做的，所以在學校的坐班時間內，我總是想方法怎樣才能利用有效的時間做更多的事情，努力還要加巧干，是我的原那么。因此，在學校布置的每項工作，我總會提早放到自己的日程上來，考慮著完成。對于教學方面，抓后20%，是考驗一個老師毅力的事情。每個周五留下作業(yè)未完成的學生，進展學業(yè)和身心的溝通，努力給學生信心，在下周的學習生活中有所進步。在這項工作堅持下來的一年里，班級的后進生也能盡力地去努力，我甚是欣慰。四、略有收成(績)作為科任老師，學科成績是衡量績效的一個重要指標。在這兩個學期中，八(5)(6)班的數(shù)學成績較之初一有了大幅度地進步。在八上的期末測評中，6班以82。97的平均分居年級段第一，5班以82。13的平均分居年級段第二。在八下的期末測評中，5班以。61的平均分居年級段第一，6班以99。91的平均分居年級段第三。在三年的教學反思中，我漸漸懂得怎么樣“抓兩頭，帶中間”，探究出了一條自己的教學思路，較之學校里的前輩們還有一段間隔，我會風雨兼程，因為我還年輕。另外，作為八6班的副班主任，我積極配合邱老師，監(jiān)視班級的衛(wèi)生、體育兩方面。在學校的五項循環(huán)中，我積極做學生思想工作，強調衛(wèi)生意識，為班級的環(huán)境整潔盡了一份力。和校運動會前夕，組織監(jiān)視學生訓練，運動會場上，我為學生的奪冠而驕傲，為學生的毅力而感動。在這兩方面的鍛煉中，我逐漸成熟，相信五、呼喚公平(廉)古語說：“公生明，廉生威”，只有廉潔從教，才不會出現(xiàn)教育偏愛。因此，在平時的課堂中，我本著教育公平的原那么，盡可能的照顧到每個學生，讓學生能在一個和諧民主的課堂中快樂的學習?；貞涍^去一年，我積累了很多教育教學方面的經歷。展望將來，我會時刻思索更有效地利用好自己的時間的方法，且思且行，爭取有更大的進步。班長要我寫時，我真的犯難了，覺得沒什么話可以說，因為想放棄這個組織委員了，但畢竟當了半年的組委，還是有很深的感情了。剛當上組委，一直都覺得很對不起同學們，因為一直都沒有組織什么活動，大家的提議也很多，但真正施行起來很困難，因為大家意見不統(tǒng)一，我很難做，于是一直逃避組織秋游這個事，這是我的不對，后來我提議去湯遜湖玩，明明統(tǒng)計的只有幾個人不去，可是最后只有二十幾個人去，當時心里真的蠻不舒適的，不過大家還是很給力的，玩的都很開心，感覺大家都很團結的，于是又有了信心，在單身節(jié)前一天我又組織了去ktv唱歌，順便為李莎慶生，去的人照舊很少，去的還是那些人，真的覺得組織活動好難啊，雖然大家不斷給我信心，但真的覺得累了，后來因為一些事，個人也比擬忙，活動幾乎也沒有。到了年末了，因為某些原因，班上有人建議說來次年末聚餐，提早吃個年夜飯，跟班長匯報后，他也覺得還行，我就著手準備這個事，說實話，當我去各個寢室說的時候，大家那一個個考慮，不去真的把我傷到了，我從沒想過會是這樣，真的是很煩很煩，還因為這個事跟班長差點吵起來了，真的是想不明白啊，后來大家都說是因為沒生活費，但我覺得這不是根本的原因，我照舊覺得大家沒有向心力，后來經過各方面的做思想工作，終于算是全班到齊了，當時真的是快樂的想哭啊!這次年夜飯是我組織的，我很怕出問題，所以我必須保持時刻的清醒，我也做到了，看到大家吃的快樂，喝的快樂，我也很快樂!這是我大一上學期組織的三次活動，說不上很好，但至少我盡力了，從中我真的覺得我還不會處理人際關系，我的組織才能還很有限，我也覺得班委真的。有擔當好自己的責任，該通知到位的一定要到位，我也要平時多去理解下他們不愿意參加班級活動的原因，理解下他們想法。新的一年，我容許過大家一定會有一次完美的班級活動，在這個假期我會好好籌劃這個事，還希望大家多多給力。憲哥說過我們不能丟下個爛攤子給下一屆班委，我個人認為我這個組委當?shù)貌⒉缓?，所以我沒有資格說自己不當，所以下學期我還是你們的組委，希望大家有什么想法都能說出來，我是真的想把大家團結起來，想把這個班建立的更好。憲哥，我知道你懂的!新的一年，希望憲哥一切都更好，希望營銷一班一切都更好!老師學期教學工作總結表篇二20__——20__學年第一學期的教育教學的工作即將完畢了，本學期在各級領導的正確指導下，嚴格履行老師的職業(yè)道德要求，以認真抓好教學質量為主線，經過刻苦努力，獲得了較好的成果?，F(xiàn)對本學期的各項工作總結如下。一、政治學習與師德修養(yǎng)情況本學期認真執(zhí)行縣局布置的提升老師職業(yè)道德的要求，以提升老師的業(yè)務素養(yǎng)為己任。平時做到了積極參加政治學習，不斷進步政治素質;認真履行小學高級老師的職責，工作勤奮。關心體貼每一個學生，不管是課上課下非常關注學生的成長，注重培養(yǎng)小學生良好的行為習慣;工作上嚴于律己，身正垂范。積極配合班主任，并結合六年級語文教學做好班級管理以及對學生進展養(yǎng)成，得到了學生的愛戴。二、教育教學情況1、認真抓好學生的根底從承受本班，以及從上學期期末程度測試節(jié)課來看中，本班學生的根底非常的差，有18名學生為差生。因此，狠抓根底就是本學期的重點工作之一。采取的手段有，如對課文的生字新詞和要求背誦的內容，一定要全班同學都過關。對于學習的重點，如“句子的變換形式”和“修改病句”等，采用了多種形式的練習，小結方法，練習穩(wěn)固等，爭取絕大局部學生在課堂里過關。另外，對學生的書寫訓練采取盡量課上完成，一是減負的需要，更主要的是老師可以當堂指導。這樣原來字跡潦草的大多數(shù)男生的書寫到達了比擬標準的要求。2、進一步改良和完善“先學后教”的形式，進步課堂教學的效率針對學生根底差，沒有形成良好的學習習慣的缺點，結合我的課題“先學后教”的形式的研究，重點在高效教學“效”上動腦筋想方法。進一步改良備課預設的合理性，力爭促成小學生合作與探究性學習。課上，注重小學生閱讀與寫作方法的浸透與指導。通過每節(jié)課的學習，學生養(yǎng)成帶著問題讀書、邊讀書邊做圈畫，特別是學會做批注等好的讀書方法。讀書中組織學生積極交流，分享閱讀的快樂。時常鼓勵學生大膽質疑解疑，培養(yǎng)學生初步的探究精神。小學生朗讀訓練是普遍的弱點，為解決這個老大難問題，老師除了采用以上教法外，做好范讀，利用課件渲染，賽度等活動，業(yè)已受到了很好的效果。3、熱情耐心地做好轉差工作事實說明，我班歷年來出現(xiàn)了雙基較差學生不少于18人。轉差脫貧又是本學期語文教學的重點工作之一。采取了許多有效的做法，主要是“打氣”——課上多給他們表現(xiàn)的時機，讓他們看到自己的進步，消除以前的絕望情緒;課下利用點滴時間給他們補習。另外，做好加飯和溝通工作，感化家長支持自己的工作，和孩子一同恢復學習的信心。鼓勵便開展學生間的互幫活動，差生有差生的優(yōu)點，優(yōu)生也有自身的缺乏。互相開展互幫互助，到達優(yōu)勢互補，共同進步。經過近一學期的努力，同學們進步很大。本學期的師生共同努力這些差生都獲得了很好的畢業(yè)成績。我班的畢業(yè)考試成績很好。三、積極參加教科研活動本學期，積極組織全校干部老師開展教育教學科研的活動，獲得了很好的成效，三項縣級課題材料已經遞交縣教科室，其中我為組長的一項“寧河區(qū)新課程改革實驗專題研究”已經結題。老師學期教學工作總結表篇三時間飛逝，20x年的工作也已經接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經歷、汲取教訓，本人特就這年度的工作小結如下：一、思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德?？梢哉J真貫徹黨的根本道路方針政策，作為黨員老師，系統(tǒng)地理解了"持續(xù)____員先進性教育"培訓活動，政治理論進一步加強，黨性修養(yǎng)有了進一步的進步;遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的職責感和事業(yè)心，用心主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。二、專業(yè)知識、工作潛力。和剛走上工作單位時相比，自己在教育教學潛力方面有了進一步的提升。作為第二班主任，自己可以協(xié)助第一班主任參與班級管理。關心班級班風、學風的建立，關心每一個學生的開展，班級工作無小事，就是在每一天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經歷。在教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做，認真參加備課組的群眾備課活動，以用心的態(tài)度上好每堂課，在理論中討論、落實新課程教學理念。自己能認真執(zhí)行"青藍工程"，認真參加學校的學習培訓和校內校外的教學觀摩活動。在教學之余，自己也進展一些教學研究，把平時在教學過程中的所感所想及時總結成文字形式，這不僅僅是一次經歷的凝練，也是對教學的再考慮，對自己教學理論程度的一次提升。三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。在一年中自己擔任一個班級的第二班主任，執(zhí)教5個班級的思想品德，一星期10節(jié)課，工作認真負責，用心參加學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席高中老師個人工作總結和病假?；貞涍@一年的工作，學校帶給了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學校領導給予自己很多工作上的關心，老老師給自己帶給了很多珍貴的經歷和幫助，這一切讓自己在各方面都獲得不同程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改善的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度，一如既往地認真學習工作，爭取工作程度的更大進步。老師學期教學工作總結表篇四政治老師除具備一般老師的政治道德素質外，更要有高度的政治覺悟和堅決的政治方向，以自己的人格力量增強教育效果。同時要從各方面進步自己的潛力，迎接新形勢的挑戰(zhàn)。本人就本學期教學工作進展總結。首先，我非常重視政治理論和教育理論的學習。學習<<創(chuàng)新教育》》等，透過學習，進步認識。其次，重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的進步。理解縣教研室教研員的工作指導，與兄弟學校進展交流，透過觀摩，聽課使自己的教育教學潛力有長足的進步。同時，用心聽教研組老師公開課，并且根據(jù)學校要求，用心學習新課改理念和方法，學習現(xiàn)代教學手段和方式，完善了自身的缺陷。第三、完善教學過程，進步課堂教學質量。(1)有明確的教學方案。為使各項教學活動有目的地按步驟進展，從而保證教學質量的進步，做到方案在先，活動在后。每學期開場，在備課組討論根底上制定出教學方案，然后再由教研組根據(jù)縣校的工作方案制定教研組工作方案，并認真落實方案的施行，不讓方案留于形式。(2)可以堅持組____期集中備課，并認真?zhèn)浜米约旱拿刻谜n。堅持組____期集中備課制度，一齊鉆研教材，研究教法。在備課過程中，我堅持三個“聯(lián)絡”，即聯(lián)絡時政、聯(lián)絡熱點、聯(lián)絡學生思想實際，做到既備教材又備人。非常注重資料的積累，把報刊雜志上有用的信息以剪報形式搜集起來，作為備課資料。平時，又注意理解學生思想動態(tài)，走近學生生活。從而使備課能嚴密聯(lián)絡實際，為到達良好教學效果奠定根底。并重視每次課后寫好教后感，總結每次課的得失。(3)更新教法，進步課堂教學實效。在幾年的教學理論中，總結出了導學式教學形式，透過抓課前預習、討論交流、啟發(fā)指導、穩(wěn)固訓練四個階段，充分發(fā)揮老師的主導作用，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。還利用學校多媒體教學設備，用心制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學效果。(4)嚴格標準按照備課組來進展命題和閱卷。考試、測驗是對老師的“教”和學生的“學”雙方狀況進展監(jiān)控的重要手段，也是教學信息反應和改善、調整教學的重要根據(jù)，這就要求命題組卷應非常嚴格，保證命題的客觀與公正。為此，每次命題組卷做到穿插，任課老師確定考試提綱，命題老師獨立命題，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的潛力要求，嚴格控制難易度，使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè)，統(tǒng)一修改，然后做好試題講評分析^p。(5)作業(yè)精心設計并做到適量。在作業(yè)布置方面，老師應根據(jù)資料精心設計題目，以到達進一步對知識的穩(wěn)固和消化，同時盡量控制題量，不增加學生作業(yè)負擔。老師及時修改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學生中的作業(yè)問題。由于重視了教學過程的研究，找到適宜的教育策略，學生的思想道德程度有必須的進步。同時，學生的政治成績也有了進步，實現(xiàn)德育和學習成績雙豐收。老師學期教學工作總結表篇五1、采取各種方法，不斷進步教學效果。首先，在課堂上，以學生為主體，引導主動探究。其次，鼓勵學生課下穩(wěn)固、探究，這是對課堂很給力的輔助。在作業(yè)設計上力求有效、有趣，不斷創(chuàng)新。這個學期，我繼續(xù)改良“預習本”、“復習本”、同時對“課堂作業(yè)”“小字”“作文”有著不同程度的改良。為了全面進步效果，采用了一些個性化的方法。例如，每位學生都有一個小本子放到口袋，本上將課文、課外閱讀中的優(yōu)美詞句，喜歡的古詩詞，名言警句等進展摘抄記錄，隨時可以拿出來看看。再例如每周末寫一篇作文。不規(guī)定內容自由作文。充分激發(fā)學生的寫作熱情，開展學生的創(chuàng)作才能。另外還布置閱讀作業(yè)，比方《愛的教育》等。2、引導課內課外閱讀，不斷進步學生的知識積累廣度。在教學中，針對我們班學生的實際，我充分激發(fā)他們的課外閱讀的積極性。將課內外有機結合。以課堂學習為核心，能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，獲得語文教學的整體效益。有意讓學生將課外學到的詞語遷移到課堂學習中來，進展展示、交流，這是激發(fā)學生課外閱讀興趣的重要方法。3、加強各項訓練，培養(yǎng)學生根本技能。針對學生的年齡特點(例如遺忘快，好奇心強，機械記憶才能強等)，分析^p理解學生詳細的語文才能知識缺乏，有序有方法地進展一系列的專項訓練，既進步了學生的學習興趣，有反正了學生的才能，養(yǎng)成了良好的習慣。在教學中發(fā)現(xiàn)問題，然后學習探究，研究適宜的教學方法，讓每個學生充分參加。例如字詞記憶。從開學起，堅持對課文中的生字新詞進展讀寫、聽寫;課文朗讀。課堂上用了大量的時間，對學生進展朗讀訓練與指導。并屢次組織朗讀課文、詩詞的比賽;為了加強學生的書寫速度我在課前進展了“兩分鐘抄寫競賽”的專項訓練;為了加強學生的書寫速度我在課前進展了“一分鐘默記競賽”的專項訓練等等。4、時刻培養(yǎng)學習習慣。正確的學習習慣的養(yǎng)成，有利于教學的施行和學生的學習。這個學期重點培養(yǎng)的學習習慣包括以下幾方面：首先是課前預習，課后復習。每天放學時都為學習布置詳細預習任務，并適時教給學生預習的方法。學生預習的方法(讀課文、劃出生字詞、想想講了一件什么事情、找問題、考慮課后題)，堅持課前預習，并讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題，新課授完，必要求復習。其次，正確的上課方法?！霸撜f時就說，該聽時就聽，該寫時就寫”，認真聽講，積極考慮。學會聽課，學會做筆記。再次，寫工整字，做標準作業(yè)。我經常和學生說：“‘字如其人’，能寫一手好字的人，會給人們留下良好的印象。”強調文字書寫的重要性，并適時進展寫字訓練與指導。經過長時間的訓練，使學生的字越來越漂亮，作業(yè)越來越標準、美觀。老師學期教學工作總結表篇六本學期我擔任九年級__班歷史教學工作，經過一個學期的努力，獲取了很多珍貴的教學經歷。我所教的一、二班學生比擬活潑，喜歡答復下列問題課堂上師生配合較默契。三、四班學生相比擬較安靜，課堂上比擬難帶動起學習氣氛，再加上尖子生不多，中等生、差生占大多數(shù)，課后又不花時間，成績相對較低。本學期結合學生實際，扎實地做好了教育教學工作。一、思想方面本學期能用心參加政治學習，關心國家大事，堅持四項根本原那么，擁護黨的各項方針政策，遵守紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生，保護學生，為人師表，樂于奉獻。二、教學方面1、備課認真?zhèn)湔n，不但備學生并且備教材教法，根據(jù)學案和學生實際，認真設計每一課，寫好每一篇教案，課后及時寫好后記。2、上課認真組織好課堂教學，面向全體學生，注意調動學生的用心性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學生學習歷史的興趣，課堂上講練結合，抓住重點，打破難點。培養(yǎng)學生利用學案自主學習歷史的潛力，課后及時反思，抓出缺乏。3、評價注重科學性、靈敏性和理論性相結合。本學期每講完一個單元都對學生進展知識點整理，進展檢測。個性是總復習階段，強化訓練，解決教學中存在的問題。4、德育浸透本學期透過對世界歷史的學習，對學生進展思想品德教育。透過學習進展愛國優(yōu)良傳統(tǒng)教育;維護祖國統(tǒng)一，民族團結教育;優(yōu)秀品德和高尚情操教育。三、自我進步本學期我深化學習了教育教學理論，為教育教學資料注入了新穎血液。學習了《初中歷史新課程標準》、《新教學常規(guī)》、以充實自我，在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進展教育教學。努力學習歷史專業(yè)知識，以適應當前教育形勢開展，給自我充電，為深化進展教育教學改革做好了準備。用心進展業(yè)務進修學習。用心參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。本學期聽課達20節(jié)，進步教學理論程度及教研潛力。四、教育科研方面在搞好教學的同時，我還嘗試著開展科研工作，用心組織參與校級課題制定研究，并獲得良好的效果，使自我在業(yè)務程度上和科研潛力上有所進步。五、本學期卷面分析^p整體上看成績上升，原因在于題出的較廣、潛力題較多，合適初三學生，但學生兩極分化嚴重，整體成績還不算太高，今后要努力降低標準，分層次教學力爭進步整體成績。以上就是我在本學期的教學工作總結。今后，在教育教學工作中，將嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓進取，為完美的明天奉獻自我的力量。老師學期教學工作總結表篇七在教學工作中，我注意做到以下幾點：1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志、網(wǎng)絡，注意弱化難點，強調重點,并不斷歸納總結進步教學程度。2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合才能的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中進步學生的思維素質.保證每一節(jié)課的質量.3、認真及時修改作業(yè)，注意聽取學生的意見,及時理解學生的學習情況，并有目的的對學生進展輔導。經常和學生進展溝通和交流，理解學生的思想動態(tài)，深受學生的喜歡。4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經歷,努力探究合適自己的教學形式.本學年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學促進很大.不僅如此，還抓住每次外出學習的時機，取長補短，收獲不少。5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。一年來,我在學校開了屢次公開通過開公開課,使自己的教學程度得到很大的進步,受到各位老師的好評。教學成績在所教年級名列前茅。但也使我意識到了自己在教學方面的缺乏之處，這是我以后努力的方向。6、扎實自己的根本功。通過向老老師、幫教老師的學習，實在進步自己的根本功，除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，在教學工作之余，我還注意到要自學，加強自身素質的培養(yǎng)與進步。7、今后努力的方向：①在進步自身教學程度上，爭取多聽，多思，多寫，多交流;②經常向師傅學習，能在師傅身上學到更多的知識，可以獨擋一面;③經常看書，多做課件，常寫論文。④繼續(xù)做好校本培訓，在理論中不斷豐富自已的經歷與技能。要想進步學生的素質，首先從進步教育的素質做起，在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。走進21世紀，社會對老師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。以上是我一學期來的工作總結,缺乏之處請各位領導及老師指正.我一定再接再厲,努力工作。老師學期教學工作總結表篇八高中老師這一職業(yè)是非常辛苦的，擔負著教學工作、教科研工作及學生管理等多項的任務。下面我從五個方面對本學期教學工作情況作如下總結。一、加強科學統(tǒng)籌，確?！白米　贬槍Ξ斍癬___工作頭緒多、任務重的實際，九支隊黨委按照科學開展觀要求，對各項工作和大項活動施行科學統(tǒng)籌，確保班子成員和機關黨員干部可以集中精力、靜下心來讀書學習。支隊常委在審定本級黨委機關學習理論活動施行方案時，對第一季度的工作和活動進展了通盤研究和調整，并進一步明確，凡本級安排的活動，時間上與學習理論活動有沖突的要讓路;未經支隊____辦公會批準，機關不得臨時追加活動;嚴格控制下____工作組，保證人員在位率;嚴格落實學習方案，每天學習時間不少于4小時，上午第一個小時和下午最后一個小時處理日常工作。為保證這些措施落到實處，支隊專門制定考勤登記、缺課補課、請銷假、請示報告、學習筆記、討論交流、檢查講評、情況反映等九項制度，各部門指定專人，每天17：00前，向辦公室報告學習教育開展情況，領導小組辦公室不定期進展檢查通報。通過以上措施，有效地防止和糾正了一些同志學過了的自滿情緒、坐不住的急躁心理、鉆不進的粗淺現(xiàn)象，保證了學習培訓深化扎實的開展。二、堅持常委帶頭，確?！皩W得深”學習教育一開場，九支隊黨委就明確提出，搞好理論學習常委要給機關做表率，機關要給____做表率。支隊常委帶頭原本來本自讀、逐篇逐句精讀、集體討論研讀，認真學習領會__《在全黨深化學習理論科學開展觀活動發(fā)動大會暨省部級主要領導干部專題研討班上的講話》、《在中央政治局第九次集體學習時的講話》等，深化領悟蘊含其中的新觀點、新論斷、新要求;認真學習領會中央和總政下發(fā)的4個讀本，對重點篇目、重要章節(jié)、根本觀點反復研讀，全面把握科學開展觀的科學內涵、精神本質和根本要求;認真學____隊《關于支隊級黨委機關開展深化學習理論科學開展觀活動的指導意見》、《領導干部學習文件匯編》等，正確把握學習理論活動的指導思想和重大意義。在時間安排上，黨委和機關壓茬進展，支隊常委比機關先學一步;在學習內容上，把學習科學開展觀，努力深學一層。同時，常委帶頭撰寫心得體會，帶頭參加討論交流，帶頭登臺宣講輔導。每次集中學習后，都及時把學習成果通報機關和____，真正做到了一級帶一級，起到了積極的示范和促進作用。三、聯(lián)絡實際考慮，確?！拔虻猛浮眻猿謱W以致用，突出理論特色，把解決問題貫穿學習理論活動全過程。從學習培訓第一天開場，九支隊全體黨員干部就圍繞“深化理解科學開展觀的科學內涵、精神本質和根本要求”、“結實確立科學開展觀在國防和軍隊建立中的重要指導地位”、“緊緊圍繞科學開展解放思想、更新觀念”、“始終保持黨委機關和黨員干部的良好形象”等九個專題，邊學習邊研究，做到課題研究深化一步，理論學習深化一層。每個專題完畢后，都組織黨員干部嚴密聯(lián)絡支隊擔負的使命任務，嚴密聯(lián)絡____建立開展遇到的突出矛盾問題，嚴密聯(lián)絡個人的工作和思想實際進展考慮，引導大家學習一個觀點，一個問題，加深一層感悟，較好地克制了空學淺思、學用脫節(jié)的現(xiàn)象。為深化學習效果，增進對科學開展觀的感性認識，支隊在集中學習觀看總部、總隊下發(fā)輔導錄像的根底上，充分發(fā)揮駐區(qū)資優(yōu)勢，組織全體機關干部到中新某某生態(tài)城、東疆保稅港區(qū)、濱海新區(qū)規(guī)劃展館等地進展參觀見學，切身感悟科學開展觀的宏大理論價值和理論價值，進一步增強了貫徹落實科學開展觀的自覺性和堅決性。同時，支隊還在局域網(wǎng)上開設學習理論活動專欄、編輯《學習理論活動簡報》，及時學習借鑒總隊學習理論活動中的經歷做法，引導大家邊學習邊清理陳舊思想觀念和落后思維方式，努力在解放思想中打破觀念障礙，在成功的啟示和敗筆的追溯中明晰是非，準確把握科學開展觀內在要求，進一步理清領導____建立科學開展的正確思路。老師學期教學工作總結表篇九我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個老師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學習的教學經歷，并注意不斷閱讀有關教育教學理念和理論的，充實自我。在學校中，我擔任的是語文教學的工作。從一開場的二年級語文教學，我便參加了學校組織的，由趙____師指導的“小語整改”實驗。在實驗中，我大量閱讀了各種有關書籍，并認真向學校有經歷的優(yōu)秀老師請教和學習，屢次觀看優(yōu)秀老師的觀摩課錄象，參加學校組織和鎮(zhèn)、區(qū)組織的聽課活動。同時，趙美花老師也屢次到我校進展課堂教學指導。經過自己的努力和各位教育前輩的幫助，我班學生的語文成績在鎮(zhèn)統(tǒng)考中名列前茅，同時我也在我校開展的“教案改革”研討會上執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級公開課，受到于會領導和老師的好評。就在這一學期和學年的完畢，我被評為“鎮(zhèn)教科研先進個人”。在以后的三年中，我繼續(xù)擔任這個班的語文，繼續(xù)理論著“小語整改”實驗的優(yōu)越性。在這三年中，我所教班級的語文成績一直在鎮(zhèn)統(tǒng)考中名列前茅，我也連年被評為“鎮(zhèn)教科研先進個人”“鎮(zhèn)優(yōu)秀老師”“鎮(zhèn)教學新秀”和“鎮(zhèn)教學能手”。從x年開場，我便擔任了學校語文教研組長的職務，負責全校的教育科研工作，特別是詩文素養(yǎng)實驗的研究工作。從濰坊實驗小學學習回來，我便投入到該實驗的緊張工作中去。搜集古代詩詞，選擇合適學生年齡特點和認知程度的古詩，根據(jù)難易程度編排成冊，與另外幾位老師一起編印了學校的實驗教材《小學生詩文佳作選》共五冊，并在全校進展了這項實驗的推廣。去年，我擔任了四年級兩個班的語文教學工作，同時繼續(xù)擔任學校語文教研組長職務，并負責學校詩文小組的訓練工作。在這一年中，我犧牲了大局部的休息時間，研究教學，組織學校詩文小組訓練。工夫不負有心人，在我的努力下，我所教四年級兩個班的語文成績在鎮(zhèn)組織的競賽和統(tǒng)考中分列第一和第二，為學校爭得了榮譽。同時，在我訓練的詩文小組中，所有學生都能背誦古詩詞300首以上，有六個人打破了500首。在今年七月份，區(qū)里組織的“根底教育現(xiàn)場會”上，區(qū)委書記和市教委副主任親自檢查學生背誦古詩情況，并做出了高度評價。在濟南市教委組織對我校的參觀中，省統(tǒng)戰(zhàn)部領導對我校的視察中，我所組織的詩文小組展示均受到各位領導和老師的好評。由于工作成績突出，我的年終考核成績被評為“優(yōu)秀”，并被學校推薦評為“區(qū)優(yōu)秀老師”。在工作中，特別是在自己獲得成績的時候，我還擅長自己的各種經歷。在教學之余，我認真撰寫各種教育論文，先后有許多篇文章在各種征文中獲獎。其中，《論現(xiàn)代語文教學與詩文素養(yǎng)實驗的結合》《古典詩詞與現(xiàn)代教育的結合》等多篇論文獲省創(chuàng)造教育研究會論文三等獎和一等獎。同時，我非常重視班內學生口語表達和寫作才能的培養(yǎng)。我所教的許多學生在征文比賽中獲獎。如：王x同學在二年級時寫的《動物運動會》，在全國小學語文教學研究會的看圖作文比賽中獲得一等獎;孟晨同學在五年級所寫的《游馬踏湖》獲“關愛淄博”征文二等獎;去年，有五名同學在全國校園文學征文中獲獎，我個人也屢次被評為優(yōu)秀指導老師。一、踏實做好本職工作，盡心完成教學職責在鉆石園任蒙氏班班主任期間，開班時只有5個小朋友，我通過屢次的家長開放活動，幼兒展示活動，到學期完畢時全班小朋友增加到21人，我為蒙氏班每為孩子建立了“個人成長檔案”，將其在園的表現(xiàn)，活動情況，成長過程都記錄在案，每個孩子每周都有一篇觀察記錄，如實反映了孩子的各項才能的開展，受到家長一致肯定。“六一兒童節(jié)”肖雅瑜和趙湘珍到鉆石園慰問小朋友，蒙班幼兒還進展了精彩的蒙氏工作展示。經過一學期的學習，兩個班幼兒的數(shù)學邏輯思維、數(shù)理概念、自我總結網(wǎng)計算才能等有了明顯的進步，在學期末的成績展示會上，與平行班幼兒比擬優(yōu)勢凸現(xiàn)，得到了家長的一致肯定。二、以教研促進自身開展，努力成為“學習型、教研型、反思型”老師作為學科帶頭人，我力求使自己成為“教研型”老師，20x年我園進展了省級課題“幼兒多元智能開發(fā)研究”，作為課題組成員，我大量的學習了相關的書籍、資料、積極的參與討論、學習。于x年12月，我園的課題通過省、市級專家組的評議順利開題。作為教學園長助理，我積極配合教學園長的工作，為教學新思路出謀劃策，有目的、有方案的對老師進展工作檢查，隨堂聽課、點評、屢次老師們的教研業(yè)務，請專家上門講座，和老師一起交流經歷，在園內舉行的觀摩活動中屢次開展了示范觀摩，與老師們一起討論最新教育觀點和最好的教育方法。期間我參加了蒙特梭俐教學培訓和幼兒奧林匹克數(shù)學教學培訓，從知識技能和教學方法上給自己進展了充電。三、發(fā)揮自己特長，展示自我風采“六一兒童節(jié)”我配合舞蹈老師劉軍，一起組織排練幼兒舞蹈《我的夢》獲區(qū)一等獎，市一等獎?！傲粌和?jié)”兩園一起承辦了“周周樂”文藝晚會，作為人、節(jié)目籌劃者及表演者，我積極的投入到各項工作之中，“周周樂”晚會獲得了圓滿的。11月幼兒園組織了“爭做幼兒園有心人”的比賽，自我總結網(wǎng)我通過初賽，復賽，決賽獲得一等獎的好成績。舉行了“新春聯(lián)誼會”，我再次作為主持人、節(jié)目籌劃者、表演者積極的參與配合各項工作，聯(lián)誼會邀請了市教育局各級領導參加，我的工作也得到大家的一致好評。四、作好作用，帶動青年老師共同進步幼兒園一直都有“一幫一”的優(yōu)良傳統(tǒng)，今年年我也帶了兩位“徒弟”，一位是現(xiàn)任蒙班班主任的賴冰老師，一位是現(xiàn)任奧數(shù)班班主任的文梅老師，她們兩位老師都很年輕，對待工作認真負責，但作為年輕老師缺乏教學經歷，于是我跟她們之間開展了多種互動活動，如“上示范課、觀摩活動、隨堂聽課、跟班跟蹤記錄、參與班級活動”等，兩位老師如今都有了不同程度的進步，賴冰老師在5月參加荷塘區(qū)調教課獲二等獎，文梅老師由于工作突出，20x年小學期被選為年級組長。如今她們兩個班的工作都開展得非常好，家長也給予了一致的肯定和好評。老師學期教學工作總結表篇十本周需要改良之處：一、課題引入缺乏新意，不能很好地激發(fā)學生的興趣和求知欲望。二、課堂氣氛沉悶，不活潑，學生展示不夠充分，思維不夠靈敏，討論與展示環(huán)節(jié)顯得僵硬、死板，方式單一。三、對教材的整合做的不夠，使得個別課堂任務重，不能完成，達標測評時間較緊，處理的不好，造成前緊后松的現(xiàn)象。四、在導學案的設計上，要突出重點知識點，并且要附帶相應的習題設計，以題帶點，以點帶題，使學生在分析^p習題的過程中掌握解題技巧和考點。今后的教學工作，我會以此為重點，加以改良，多研究教材，多研究方法，多研究習題設計，活潑課堂氣氛，進步課堂效率。時間過得真快，緊張而充實的一周又完畢了。通過這一周的教學和聽課，感觸頗深，有收獲更有缺乏?，F(xiàn)總結如下：收獲：1、進展了記敘文閱讀的專項訓練，包括人稱的作用，記敘文的順序和寫作手法。2、復習了文言文的比照閱讀缺乏及改良措施：1、學生預習不充分，端正學生的思想，使其努力學習，充分學習。2、復習文言文的根底知識還應在扎實一些，比照閱讀應注重方法指導。3、記敘文閱讀專題訓練，應精選習題多指導學生閱讀技巧。4、根底知識的訓練應常抓不懈5、多學習其他老師的優(yōu)點，彌補自己的缺乏。老師學期教學工作總結表篇十一本學期我擔任初二(1)班、初三(1)的物理學科的教學任務。為更好地完成教育教學工作，一方面在教學中我認真?zhèn)湔n、上課，及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，努力構建和諧的師生關系，使學生樂于所學、學有所得;另一方面，利用業(yè)余時間加強業(yè)務學習，不斷充實自己，努力使自己形成比擬完好的知識構造，從而不斷進步自己的教育教學程度。現(xiàn)將本學期的教育教學工作總結如下：(一)進步教育教學質量，關鍵是上好每一節(jié)課;為了上好課，我在平時的教學過程中努力做好下面的工作：(1)認真鉆研教材，理解教材的知識構造，重點、難點，適當?shù)乃鸭⒀a充資料;(2)理解學生的知識現(xiàn)狀和他們身心開展的特點，從他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難等出發(fā)，精心設計好每節(jié)課;(3)根據(jù)學生的實際和教學的需要選擇正確的教學方法;(4)組織好課堂教學，關注全體學生，調動學生的積極性和主動性，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學物理的興趣。講練結合，精心布置作業(yè)，少而精，減輕學生的負擔。(二)進步教育教學質量，要做好課后輔導工作;在平時的教學過程中，發(fā)現(xiàn)許多學生不能按時完成作業(yè)，有的學生甚至抄襲作業(yè)。針對這種問題，要抓好學生的思想教育，要加強學生的養(yǎng)成教育，引導他們形成良好地學習習慣，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上。對后進生努力做到從友善開場，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和后進生交談時，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的缺乏，加強師生交流，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。做好課后輔導工作，還要注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進展相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，防止了一刀切的弊端。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，他們就會學得輕松，進步也快。(三)積極參加教研活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，不斷進步自己的教育教學程度;“三人行，必有我?guī)??！痹诮虒W上，有疑必問。同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊學邊講，學習別人的優(yōu)點，改正自己的缺乏，這是迅速進步教育教學程度的有效的途徑。(四)在平時的教學中努力貫徹、積極推進素質教育;雖然我們目前的考試形式仍然比擬傳統(tǒng)，決定了老師的教學形式要適應、或更多的停留在應試教育的層面上，但是我在教學工作中注重加強學生才能的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和開展智力、才能結合起來，在