駱駝祥子圈點與批注

1整理ppt導入?駱駝祥子?是老舍三十年代的優(yōu)秀代表作，它標志著老舍小說的成熟，也是老舍小說的最頂峰，是五四以來小說中頗受讀者喜愛的，具有世界影響的著名長篇之—。?駱駝祥子?是老舍的長篇小說代表作。2整理ppt老舍，現(xiàn)代著名作家，人民藝術家。原名舒慶春，字舍予，滿族人。代表作有小說?駱駝祥子??四世同堂?等，話劇?茶館??龍須溝?等。3整理ppt老舍

出生于一個貧民家庭。1918年北京師范學校畢業(yè)后任小學校長和中學教員。1924年赴英國任倫敦大學東方學院漢語講師，閱讀了大量英文作品，并從事小說創(chuàng)作。1930年回國后任濟南齊魯大學、青島山東大學教授。1938年中華全國文藝界抗敵協(xié)會成立，他被選為理事兼總務部主任，以抗戰(zhàn)救國為主題，寫了各種形式的文藝作品。1946年應邀赴美國講學1年。中華人民共和國成立后不久應召回國，曾任中國文聯(lián)副主席、中國作家協(xié)會副主席等職。文革中，同許多老一輩愛國文藝家一樣，老舍遭到了惡毒攻擊和迫害。1966年，他被逼無奈，含冤自沉于北京太平湖，享年67歲。

姓名：舒舍予筆名：老舍生辰：1899年2月3日忌日：1966年8月24日民族：滿籍貫：北京職業(yè)：作家宗教：基督教4整理ppt5整理ppt?駱駝祥子?寫作背景上世紀20一30年代正是中國現(xiàn)代史上最黑暗，多災多難的年代；軍閥混戰(zhàn)，再加上各種自然災害的肆行，中國農(nóng)村迅速走向破產(chǎn)。因而成批破產(chǎn)的農(nóng)民為了謀求生路便紛紛涌入城市，祥子就是其中一個。小說的主人翁——祥子，就是這樣一個來自農(nóng)村的破了產(chǎn)的青年農(nóng)民。6整理ppt小說的題目“駱駝祥子〞主要包含哪些含義？以“駱駝祥子〞來命名有三層含義：〔1〕點明小說的主人公——祥子?！?〕概括著作的一個主要情節(jié)——駱駝祥子稱號的得來。〔3〕揭示主人公的性格——像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。解題7整理ppt?駱駝祥子?簡介?駱駝祥子?是現(xiàn)代作家老舍的長篇小說代表作。小說描寫了20世紀20年代軍閥混戰(zhàn)時期人力車夫的悲慘命運，祥子是舊社會勞苦群眾的代表人物，深刻地揭露了舊中國把“人〞變成“鬼〞的黑暗，反映了作者對底層勞動人民生存狀況的關注和同情。8整理ppt主要情節(jié)1、一流車夫2、祥子買車3、丟車與駱駝4、祥子與虎妞5、祥子結婚6、虎妞去世7、徹底墮落9整理ppt?駱駝祥子?主要人物祥子是一個城市個體勞動者。墮落前：祥子善良純樸，熱愛勞動，對生活具有駱駝一般的積極和堅韌的精神。墮落后：自私懶惰、出賣靈魂、自暴自棄、吃喝嫖賭樣樣俱全。10整理ppt祥子的三起三落一起：來到北平當人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。一落：有一次連人帶車被憲兵抓去當壯丁。理想第一次破滅。二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準備買新車。二落：干包月時，祥子辛苦攢的錢也被孫偵探騙去，第二次希望破滅。三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。祥子的命運三部曲是“精神向上——不甘失敗——自甘墮落〞。11整理ppt小說還描寫了祥子周圍的人物，如殘忍霸道的車主劉四、大膽潑辣又有點兒變態(tài)的虎妞、一步步走向消滅的小福子、離死亡自差一步的老馬和小馬祖孫倆，還有搶車的大兵、不給仆人飯吃的楊太太、詐騙祥子的孫偵探等，展示了一幅具有老北京風情的世態(tài)圖。12整理ppt虎妞，管理車廠的工人，劉四的女兒。大膽潑辣又有點變態(tài)。例如：說話大大咧咧，為了追求祥子，用枕頭假扮懷孕。既敢于追求幸福，真誠地對待祥子，又貪吃懶惰，總想控制祥子，具有雙重性格?；㈡ぜ仁且粋€舊社會沾染了許多惡習的婦女，又是舊社會的犧牲品。13整理ppt14整理ppt名著怎樣讀〔一〕讀題目，思考含義；〔二〕讀故事，梳理情節(jié)；〔三〕讀背景，總結主旨；〔四〕讀人物，分析形象；〔五〕讀語言，體驗特色。15整理ppt“圈點批注〞的讀書方法指導圈點批注法是古人讀書時常用的傳統(tǒng)方法。這種讀書方法可以凝聚閱讀的注意力，便于復習、穩(wěn)固、查考，也是一種治學的方式。16整理ppt運用圈點批注法，要注意以下幾點。一、圈點勾畫的內(nèi)容應該是文章的重點、難點、疑點，或者是自己深有體會之處。二、批注可以從作品的內(nèi)容、結構、寫作方法、語言特色等方面著手，或展開聯(lián)想、想象，補充原文內(nèi)容，或?qū)懗鲂牡皿w會，提出自己的見解。三、一般是循著由易到難的順序進行的，從解決字詞方面的疑問，到重點語句的理解，到全篇內(nèi)容的把握。四、可以給自己設定一些圈點和批注的符號。如用圓點或圓圈表示精警之處，用問號表示質(zhì)疑，用嘆號表示強調(diào)，用直線表示需要著重記憶或領會，用波浪線表示重要語句，用豎線或斜線表示段落和層次的劃分，等等。17整理ppt必備回憶1.常用的圈點符號。直線“——〞:畫在生字或需要解釋的詞語下,用以批注時注音或解詞。圈字碼①②③:用來標示自然段的序號,便于查找內(nèi)容。波浪線“﹏﹏﹏〞:畫在文章重要的語句下面,以便加深記憶、理解。圈點“……〞:標在文中的重點詞或優(yōu)美詞語下面。問號“?〞:用在有疑問的語句末尾或旁邊,可以批注疑問。感慨號“!〞:用在有感慨或驚奇的語句旁邊,可以暢言所感。分隔號“//〞“/〞,用來劃分段落與層次,可以附注層次大意。18整理ppt必備回憶2.“批〞即批語,也指評語,如在文章旁邊寫上段落、層次大意,用表達、說明、議論的方式,對思想內(nèi)容、觀點見解、表達方式、作者思路、遣詞煉句等加以評論,或提出質(zhì)疑,或進行鑒賞?！白ⅷ?就是注釋,如對難字生詞、文章背景、作者材料、人物典故、風土人情等等加以解釋或提示?！芭ⅷ暰褪前雅Z和注釋隨手批寫在書中的空白地方,以幫助理解,深入思考。3.批注的形式。(1)分析式:注明某一句、某一層或某一段具體含義的分析性文字。(2)概括式:層意、段意、文章主要內(nèi)容與中心思想的歸納。這種方法有一定難度。(3)評價式:對文章中某一事物、某一用語、某一修辭或某一寫法的評價性文字。(4)感想式:就文章內(nèi)容所展開的想象和聯(lián)想方面的文字。(5)疑問式:理解課文中產(chǎn)生的疑難點的文字記錄。19整理ppt明確思路1.仔細閱讀文本,明確圈點批注閱讀法應注意的幾個問題。第一步是“初讀標記〞。初讀重點應在于把握整體精神,理解整體脈絡。以讀為主,同時用自己特定的符號,畫出要點、難點、疑點或者自己深有體會之處。第二步是“重讀整理〞。通過重讀,整理初讀時畫的符號,并依據(jù)符號復習要點,研讀難點,思考疑點?？梢越o自己設定一些圈點和批注的符號。2.以教材74頁?駱駝祥子?片段的圈點批注例如,體會圈點批注的形式。20整理ppt批注例如〔?駱駝祥子?中的片段〕地名他很熟習，即使有時候繞點遠也沒大關系，好在自己有的是力氣。拉車的方法，以他干過的那些推，拉，扛，挑的經(jīng)驗來領會，也不算十分難。況且他有他的主意：多留神，少爭勝，大概總不會出了毛病。至于講價爭座，他的嘴慢氣盛，弄不過那些老油子們。知道這個短處，他干脆不大到“車口兒〞上去；哪里沒車，他放在哪里。在這僻靜的地點，他可以沉著的講價，而且有時候不肯要價，只說聲：“坐上吧，瞧著給！〞他的樣子是那么老實，臉上是那么簡單可愛，人們好象只好信任他，不敢想這個傻大個子是會敲人的。即使人們疑心，也只能疑心他是新到城里來的鄉(xiāng)下老兒，大概不認識路，所以講不出價錢來。及至人們問到，“認識呀？〞他就又象裝傻，又象耍俏的那么一笑，使人們不知怎樣才好。這是祥子的生意經(jīng)?！白炻龤馐ⅷ晫懴樽拥男愿?，優(yōu)劣清楚。語言簡潔，憨態(tài)可掬。祥子的相貌氣質(zhì)是他的保護色嗎？坐車人與拉車人，到底誰在揣摩對方上更勝一籌？21整理ppt明確思路3.典型例題:賞析文本可以從修辭生動、動詞準確、修飾語精當、哲理深刻等方面賞析。(1)例如:我定下神來,迎著水流,[一個猛子]扎了下去。抓句子主干:句子中表現(xiàn)的主體是“我〞;主體的動作有:定下神、迎、扎;表現(xiàn)主體的狀態(tài)有:一個猛子。確定最有表現(xiàn)力的一個詞:扎。22整理ppt明確思路(2)例如:欣賞。如?小橋流水人家?中“一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊,種著幾棵垂柳,那長長的柔軟的柳枝,隨風飄動著,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有兩三枝特別長的,垂在水面上,畫著粼粼的波紋。當水鳥站在它的腰上歌唱時,流水也唱和著,發(fā)出悅耳的聲音。〞(批注:“水鳥站在小溪的腰上,這個‘腰’字用得真好,小溪因這一個‘腰’字而顯得格外柔美了!我們寫文章必須認真推敲、煉字。〞)(3)感悟。例如:?竊讀記?:“我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。〞(批注:吃飯能讓我們的身體成長,讀書能讓我們的思想成熟,心靈凈化,人格高尚,讀書和吃飯同樣重要。)23整理ppt專題探究下面是對?駱駝祥子?中一些語句的批注。例如:1.祥子,在與駱駝這個外號發(fā)生關系以前,是個年輕力壯的洋車夫。批注:小說開門見山,一開始就點明主人公祥子,以及祥子的身份。2.他就是這么一個人,就是在地獄里,仿佛也能做個好鬼。批注:這是祥子美好心靈最形象的說明。“地獄〞和“好鬼〞貼切地說明當時祥子生活環(huán)境的特征,以及祥子的社會角色。24整理ppt專題探究

3.頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉毛很短很粗,頭上永遠剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉……他不甚注意他的模樣,他愛自己的臉正如同他愛自己的身體,都那么結實硬棒。批注:簡潔而又傳神的白描式肖像描寫,干凈簡練又富有情趣,緊扣其個性特征,彰顯了年輕的祥子憨厚壯實、樂觀而又富有朝氣與活力。

4.他的腿很長,所以跨出去的每一步都很大……大腳在地上輕蹭兩蹭,立馬就能站住。批注:精細而又簡潔地描寫了祥子的跑法;步子大,腰堅穩(wěn),說站住立馬就能站住。這些都說明了祥子經(jīng)過兩三個星期的練習之后已經(jīng)成長為一個專業(yè)的車夫了,從中我們可以看出祥子既聰明又刻苦的品格。25整理ppt專題探究5.外面的謠言他不大往心里去……也和別人一樣急忙收了車。批注:山雨欲來風滿樓。作者在看似描寫祥子專心致志地拉車,兩耳不聞窗外事,卻不露痕跡地介紹了動亂不定的時事。貌似閑筆,實那么大巧,頗具匠心,暗示并推動情節(jié)開展。26整理ppt專題探究6.拉了半年,他的希望更大了……希望多半落空,祥子也不例外。

批注:前幾句寫出了祥子的希望與開心,最后一句是過渡句,為下文祥子遭遇挫折,希望落空埋下伏筆。7.好吧,今天買上了新車,就算是生日吧……簡直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方。

批注:新車竟然給祥子帶來新生,他對生活的要求就是這樣簡單,他就是這樣易于滿足,可見其原來的生活是多么窘困。27整理ppt專題探究專題一：給祥子寫小傳祥子是一個城市個體勞動者。祥子本是農(nóng)村人，后來到城市謀生。來到北京后，他選擇了當時城市底層老百姓常見的職業(yè)——拉洋車，想憑自己的力氣掙飯吃。他老實，健壯，堅韌，最大的夢想不過是擁有一輛自己的洋車，自己能養(yǎng)活自己，不受車廠老板的盤剝。但在當時的社會條件下，他的希望一次又一次地破滅了，他與命運的抗爭最終以慘敗告終。到小說結尾，祥子已經(jīng)放棄了自己的理想，從一個老實可愛的青年變成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。28整理ppt專題二：探尋悲劇原因

祥子的悲劇命運不是個人的、家庭的悲劇，而是社會的悲劇。那么，造成了祥子悲劇命運的深層原因到底是什么呢？

一、客觀原因〔一〕使人變成鬼的舊社會的逼迫？祥子最初的愿望僅僅是擁有一輛車，而最純樸、最低的要求卻一再受到了那個社會的愚弄，變成了祥子此生難以實現(xiàn)的奢求。祥子歷盡艱辛，飽嘗折磨，三起三落，欲獨立自主而終不可得?！捕耻噺S主女兒虎妞對祥子的誘騙和畸形的夫妻關系祥子在這場婚姻中始終被動地承受著，虎妞對他的糾纏，讓他無法擺脫。這一切又怎么與社會脫得了干系？兩人之間是不平等的，甚至是對立的，這注定了兩個人婚姻的失敗。

29整理ppt二、主觀原因〔一〕祥子思想上的局限祥子既是農(nóng)民又是個體勞動者，他只關注自己的能力、自己的付出以及自己應得的回報。祥子卻無法看清當時社會的本質(zhì)，更沒有認識到依靠個人的奮斗根本不可能改變自身的命運這一現(xiàn)實?！捕诚樽觽€人性格和心理上的弱點祥子在接二連三的打擊面前