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2022—2023學年度第一學期自我評價②三年級數(shù)學(人教版)范圍:第1~5單元一、填一填。(每空1分,共19分)1.我們上一節(jié)課的時間一般是40().【答案】分【解析】2.3時=()分6分=()秒【答案】①.180②.360【解析】【分析】時和分之間的進率是60,分和秒之間的進率是60,3時換成分是3個60相加,6分換成秒是6個60相加,據(jù)此解答。【詳解】3時=180分6分=360秒【點睛】本題考查時間單位的換算,關鍵是熟記各個單位間的進率。3.比500大48的數(shù)是(),比137小26的數(shù)是()?!敬鸢浮竣?548②.111【解析】【分析】求比500大48的數(shù),用500加上48解答。求比137小26的數(shù),用137減去26解答。【詳解】500+48=548137-26=111比500大48的數(shù)是548,比137小26的數(shù)是111?!军c睛】求比一個數(shù)大幾的數(shù),用加法計算。求比一個數(shù)少幾的數(shù),用減法計算。4.9噸=()千克,6米=()毫米。【答案】①.9000②.6000【解析】【分析】根據(jù)1噸=1000千克,9噸有9個1000千克;1米=1000毫米,6米有6個1000毫米,解答此題即可。【詳解】9噸=9000千克,6米=6000毫米?!军c睛】本題考查的是質(zhì)量單位的換算以及長度單位的換算。5.在括號里填上適當?shù)膯挝?。更多?yōu)質(zhì)滋源請家威杏MXSJ663一桶礦泉水重10(),學?;@球場的長是30()?!敬鸢浮竣?千克##kg②.米##m【解析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量一桶礦泉水重量用“千克”作單位,計量學校籃球場的長度用“米”作單位。【詳解】一桶礦泉水重10千克,學校籃球場的長是30米。【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活地選擇。6.估算時,把497看作(),把302看作(),結果大約是()?!敬鸢浮竣?500②.300③.200【解析】【分析】497比較接近500,而302最接近300,所以估算時將497看作500,把302看作300,再計算?!驹斀狻?97-302≈500-300=200估算497-302時,把497看作500,把302看作300,結果大約是200。【點睛】三位數(shù)與三位數(shù)減法估算時,將三位數(shù)看作最接近它的整百數(shù)或整十數(shù)再計算。7.今天媽媽給了小紅5元零花錢,姐姐的零花錢是小紅的2倍,姐姐的零花錢有()元。【答案】10【解析】【分析】用小紅的零花錢錢數(shù)乘2,求出姐姐的零花錢錢數(shù)。【詳解】5×2=10(元)姐姐的零花錢有10元。【點睛】本題考查倍數(shù)關系:求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法計算。8.小明和小亮共有故事書24本,小明的故事書是小亮的2倍,小明有()本故事書,小亮有()本故事書?!敬鸢浮竣?16②.8【解析】【分析】小明的故事書是小亮的2倍,兩人的故事書總本數(shù)是小亮的3倍,小亮的故事書有(24÷3)本。用小亮的故事書本數(shù)乘2,求出小明的故事書本數(shù)?!驹斀狻?4÷(2+1)=24÷3=8(本)8×2=16(本)小明有16本故事書,小亮有8本故事書。【點睛】本題考查倍數(shù)關系,關鍵是明確故事書總本數(shù)是小亮3倍,再根據(jù)“已知一個數(shù)的幾倍是多少,求這個數(shù),用除法計算”,列式解答。9.永興超市今天運進蘋果245千克,運進香蕉186千克,蘋果比香蕉多運進()千克,蘋果和香蕉共運進()千克【答案】①.59②.431【解析】【分析】用蘋果的重量減去香蕉的重量,求出蘋果比香蕉多的重量。用蘋果的重量加上香蕉的重量,求出蘋果和香蕉的總重量?!驹斀狻?45-186=59(千克)245+186=431(千克)蘋果比香蕉多運進59千克,蘋果和香蕉共運進431千克?!军c睛】本題根據(jù)加減法的意義列出算式,再根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法解答。10.小麗今年得到壓歲錢830元,買學習用品花了245元,買衣服花了380元,一共花了()元,還剩()元。【答案】①.625②.205【解析】【分析】買學習用品花了245元,買衣服花了380元,求出245與380的和即可知道一共花了多少元,最后用830減花掉的錢即可求得剩下的錢數(shù)?!驹斀狻?45+380=625(元),一共花了625元。830-625=205(元),還剩205元?!军c睛】此題考查學生對三位數(shù)與三位數(shù)加減法的應用情況。二、判斷題。(對的在括號里打“√”,錯的在括號里打“×”)(5分)11.王強跑100米用了15分。()【答案】×【解析】【分析】跑100米所用時間是非常短的,時間用秒來作單位?!驹斀狻客鯊娕?00米用了15秒,所以這句話不對故答案為:×【點睛】把所學時間單位與生活常識結合來解答。12.比386多150的數(shù)是436。()【答案】×【解析】【分析】求比386多150的數(shù),用386加上150解答?!驹斀狻?86+150=536比386多150的數(shù)是536,題干說法錯誤。故答案:×【點睛】求比一個數(shù)多幾的數(shù),用加法計算。13.一座三層樓房高約10分米。_____【答案】×
【解析】【詳解】一座三層樓房高約10米,而不是10分米,故原題說法錯誤。故答案為:×14.一頭豬重100千克。()【答案】√【解析】【詳解】本題考查一些重量單位,我們應該根據(jù)生活常識進行填寫。15.用豎式計算萬以內(nèi)的加減法時,要把最高位對齊。()【答案】×【解析】【分析】筆算加、減時,相同數(shù)位要對齊,同一數(shù)位上的數(shù)相加滿十就要向前進1,如果哪一位上的數(shù)不夠減,就從前一位上退一,在本位加十再減。據(jù)此判斷即可。【詳解】用豎式計算萬以內(nèi)的加減法時,要把相同數(shù)位對齊,即把個位對齊,而不得把最高位對齊。說法錯誤。故答案為:×【點睛】本題考查整數(shù)加減法的計算方法,關鍵是明確應相同數(shù)位對齊。三、選擇題。(將正確答案的序號填在括號里)(10分)16.王老師每天上班8()。A.小時 B.分 C.秒【答案】A【解析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量王老師每天上班的時間用“小時”作單位。【詳解】王老師每天上班8小時。故答案為:A【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活地選擇。17.10個一百是()。A.1000 B.200 C.500【答案】A【解析】【分析】9個一百是900,900再加1個一百就是1000,據(jù)此解答。【詳解】10個一百是1000;故答案為:A【點睛】采用的是十進制計數(shù)法,考查學生對萬以內(nèi)數(shù)的認識。18.最輕的是().A.7000克 B.2噸 C.2千克【答案】C【解析】【詳解】略19.從7:45—8:25是()分。A.30 B.40 C.50【答案】B【解析】【分析】1小時是60分鐘,先推算從7:45經(jīng)過15分鐘后是8:00,從8:00經(jīng)過25分鐘后是8:25,再求出15與25的和即可?!驹斀狻?:45—8:00經(jīng)過了15分鐘;8:00—8:25經(jīng)過了25分鐘;15+25=40(分鐘)故答案為:B【點睛】此題主要考查學生對經(jīng)過時間段的推算方法掌握情況。20.學校有桃樹6棵,楊樹42棵,楊樹的棵樹是桃樹的()倍。A.7 B.6 C.5【答案】A【解析】【分析】求倍數(shù)用除法,用楊樹的棵樹除以桃樹的棵樹即可得到結果。【詳解】42÷6=7;楊樹的棵樹是桃樹的7倍。故答案為:A【點睛】本題考查的是倍數(shù)關系,求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,用這個數(shù)÷另一個數(shù)。四、計算。(24分)21.直接寫得數(shù)?!敬鸢浮?0;270;380;1503900;2200;4700;1770【解析】【詳解】略22.列豎式計算,最后兩個要寫出驗算。【答案】616;342;407;1710【解析】【分析】三位數(shù)與三位數(shù)的加法(減法),計算時將相同數(shù)位對齊,從右往左依次計算,減法驗算時把減數(shù)與差相加即可;三位數(shù)與四位數(shù)的加法,將相同數(shù)位對齊,從右往左依次計算,驗算時,用和減其中一個加數(shù)即可?!驹斀狻?69+147=616700?358=342903?496=407390+1320=1710驗算:驗算:五、連一連,畫一畫。(10分)23.連一連.1時55分
9時半
12時
7時05分【答案】【解析】【詳解】略24.畫一畫(在鐘面上畫出時針和分針)。7:154:451:35【答案】見詳解【解析】【分析】7:15時,時針在7和8之間,分針指向3。4:45時,時針在4和5之間,分針指向9。1:35時,時針在1和2之間,分針指向7?!驹斀狻俊军c睛】本題考查鐘面上時間的認識,關鍵是確定時針和分針的位置。六、實踐操作。(12分)25.填一填。加數(shù)315105加數(shù)75308和420500【答案】390;315;192【解析】【分析】加數(shù)+加數(shù)=和,和-加數(shù)=另一個加數(shù),據(jù)此計算。【詳解】315+75=390420-105=315500-308=192加數(shù)315105192加數(shù)75315308和390420500【點睛】本題考查整數(shù)加減法的計算以及加法各部分之間的關系,仔細計算即可。26.量一量(量出下面三角形各邊的長)。【答案】見詳解【解析】【分析】把直尺的0刻度線與邊的一個端點對齊,找到另一個端點對應的位置,再讀出直尺上的數(shù)據(jù)即可,按照此方法量出三角形的三條邊的長度。【詳解】【點睛】此題考查學生對用直尺測量長度方法的掌握情況。七、解決問題。(每題4分,共20分)27.一個水杯12元,一塊橡皮2元,水杯的價格是橡皮的幾倍?【答案】6【解析】【分析】用一個水杯的價格除以一塊橡皮的價格解答?!驹斀狻?2÷2=6答:水杯的價格是橡皮的6倍?!军c睛】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,用除法計算。28.三年級一班排隊做操,男生共22人,女生14人,每4人站一排,一共能站多少排?【答案】9排【解析】【分析】先求出男女生的總?cè)藬?shù),把22與14相加,因為4人站一排,再用這個和除以4即可?!驹斀狻浚?2+14)÷4=36÷4=9(排)答:一共能站9排?!军c睛】此題先算加法,注意綜合算式中加法要帶小括號。29.動物園里有山羊4只,猴子的數(shù)量是山羊的9倍,猴子和山羊共有多少只?【答案】40只【解析】【分析】根據(jù)猴子與山羊數(shù)量的倍數(shù)關系,求出4與9的積為猴子的數(shù)量,再加4即可解答?!驹斀狻?+4×9=4+36=40(只)答:猴子和山羊共有40只?!军c睛】求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法。30.媽媽買兩件襯衫,每件158元。媽媽要付給售貨員多少錢?【答案】316元【解析】【分析】每件襯衣158元,兩件襯衣共(158×2)元。【詳解】158×2
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