主旨~人應(yīng)努力培養(yǎng)雅量何謂雅量會(huì)設(shè)身處地為別人著想會(huì)另具眼課件

主旨～人應(yīng)努力培養(yǎng)雅量何謂雅量？會(huì)設(shè)身處地為別人著想會(huì)另具眼光，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)會(huì)容忍、尊重別人雅量雅量初論

要旨─個(gè)性及生活環(huán)境不同影響人對(duì)事物不同的看法第一段：對(duì)一件方格衣料的看法因人而異第二段：衣料只是料第三段：觀點(diǎn)不同，與個(gè)性和生活環(huán)境有關(guān)再論

要旨─例證觀點(diǎn)不同，人應(yīng)容忍和尊重對(duì)方第四段：什麼樣的布、鞋，都會(huì)有人喜第五段：不論美醜都能成為情人眼中的第六段：應(yīng)該培養(yǎng)容忍和尊重對(duì)方的雅量結(jié)論

要旨─人應(yīng)該培養(yǎng)雅量第七段：摩擦多來(lái)自於缺乏量，為減少摩擦，增進(jìn)和諧修

辭

特

色譬喻～借此喻彼借代～以別的名稱來(lái)代替本詞排比～結(jié)構(gòu)相同、相似的語(yǔ)句排列一起映襯～兩種觀念、事物相互映照、襯托設(shè)問～以疑問句引起注意誇飾～以放大或縮小的方式誇張修飾文字大擂臺(tái)諧、階、偕諧：增進(jìn)和「諧」階：臺(tái)「階」偕：執(zhí)子之手，與子「偕」老聆、伶、玲聆：「聆」聽伶：「伶」俐玲：「玲」瓏文字大擂臺(tái)哄、烘、拱、供哄：「哄」堂大笑烘：「烘」托拱：「拱」手讓人供：「供」奉盡人人的欣賞觀點(diǎn)不「盡」相同：全交友的好處是說不「盡」：完白日依山「盡」：隱沒成

語(yǔ)

豁達(dá)大度

釋義：形容人胸懷曠達(dá)，為人豪爽，度量寬宏。義近：寬宏大量\寬以待人\胸襟開闊\豪放曠達(dá)。義反：偏狹小器\鼠肚雞腸\斗筲器量。寬大為懷

釋義：指能對(duì)人抱著寬大的胸懷。義近：寬以待人\仁慈待人\寬宏大量。義反：嚴(yán)懲不貸。名言佳句

宰相肚裡能撐船肚大能容，容天下難容之事泰山不讓土壤，故能成其大；海河不擇細(xì)流，故能就其深。大肚能容了卻人生多少事，慈顏常笑笑開天下古今愁猜猜看謎面：公主深閨夢(mèng)裡人（猜本課成語(yǔ)一）謎面：從阿剌伯來(lái)的貴賓（猜本課名詞一）謎面：林海峰的絕活兒（猜本課遊戲名一）謎面：爬格子動(dòng)物的園地（猜本課文具名一）謎面：男女合班，陰陽(yáng)易位（猜字一）謎面：羽化物外，不食人間煙火（猜本課名詞一）譬喻好像棋盤似的我看倒有點(diǎn)像稿紙真像一塊綠豆糕往往認(rèn)為他如「天仙」或「白馬王子」般地完全無(wú)缺～想想看，學(xué)過的句子中，還有哪些也是用了「借代法」？借代天仙白馬王子排比不是棋盤，也不是稿紙，更不是綠豆糕你聽你的鳥鳴，他看他的日出～想想看，還有哪些「排比」句？映襯無(wú)論怎麼難看的樣子，還是有人喜歡我們看某人不順眼，但是在她（他）的男友或女友心中，往往認(rèn)為對(duì)方如「天仙」或「白馬王子」般地完美無(wú)缺設(shè)問就以人來(lái)說，又何嘗不是如此？你又何必要求他走向那扇窗去聆聽鳥鳴呢