福建省南平市浦城縣榮華實(shí)高高一上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試題（含答案）

福建省南平市浦城縣榮華實(shí)高高一上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試題（含答案）榮華實(shí)高2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期10月月考

語(yǔ)文試卷

考試時(shí)間：150分鐘試卷滿分：150分

一、選擇題（共18分）

1．（本題3分）下列加點(diǎn)字詞注音全都正確的一組是（）

A．崢嶸（zhēngróng）彷徨（pánghuáng）契合（qièhé）訥訥（nènè）

B．方遒（qiú）罅隙（xiàxì）執(zhí)拗（zhíniù）綸巾（guānjīn）

C．訕訕（shànshàn）守拙（zhuó）兜鍪（dōumóu）樊籠（pánlóng）

D．檣櫓（qiánglǔ）慰藉（wèijí）深邃（shēnsuì）慫恿（sǒngyǒng）

2．（本題3分）下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是()

A．唯有杜康杜康：這里代指酒B．青青子衿子衿：衣領(lǐng)

C．鼓瑟吹笙鼓：彈奏D．山不厭高厭：厭惡

3．（本題3分）下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的字沒(méi)有活用的一項(xiàng)是（）

A．何時(shí)可掇B．烏鵲南飛

C．天下歸心D．榆柳蔭后檐

4．（本題3分）下列加點(diǎn)字的解釋正確的一項(xiàng)是()

A．性本愛(ài)丘山性：天性、本性B．池魚(yú)思故淵淵：河流

C．曖曖遠(yuǎn)人村曖曖：溫暖D．依依墟里煙墟：廢墟

5．（本題3分）下列詞語(yǔ)中對(duì)加點(diǎn)詞的解釋，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．誰(shuí)主沉?。ㄖ髟祝┞掏福M）

B．崢嶸歲月稠（不平凡）悵寥廓（失意低落的心緒）

C．浪遏飛舟（阻止）激揚(yáng)文字（激濁揚(yáng)清，抨擊惡濁的，褒揚(yáng)清明的）

D．揮斥方遒（強(qiáng)勁有力）糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯（作動(dòng)詞用，視……為糞土）

6．（本題3分）下列對(duì)相關(guān)文化常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（）

A．“青青子衿"中的“子”是對(duì)對(duì)方的尊稱，“衿"是“衣服的交領(lǐng)”，“青衿"是周代讀書人青色交領(lǐng)的服裝，這里指代有學(xué)識(shí)的人。

B．《短歌行》是曹操的作品，他的詩(shī)歌受樂(lè)府民歌的影響很深，但富有創(chuàng)造性，氣魄雄偉，情調(diào)蒼涼悲壯。

C．曹操是建安文學(xué)新局面的開(kāi)創(chuàng)者，他的作品除五言外，四言詩(shī)也有不少優(yōu)秀之作，如《短歌行》《觀滄?！贰?/p>

D．《歸園田居》的作者陶淵明自號(hào)“五柳先生”，東晉時(shí)期著名詩(shī)人，是我國(guó)詩(shī)歌史上“山水田園"詩(shī)風(fēng)的開(kāi)創(chuàng)者。

二、非連續(xù)性文本閱讀（共12分）

（本題12分）材料一：

在我國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)和文論中，“意象”是個(gè)古老而又新鮮的話題，是出現(xiàn)得很早并富有深廣文化底蘊(yùn)的一個(gè)重要概念，是主觀情志與外界客觀物象相撞而契合的產(chǎn)物，是指有意味的具體形象，即“意"與“象”的融合。其在文藝創(chuàng)作和文學(xué)鑒賞中的作用與地位都是不可忽視的。

“意"和“象”最早見(jiàn)于《周易系辭》“書不盡言，言不盡意……圣人立象以盡意"之言。東漢王充將“意”與“象"合成一個(gè)完整的概念。其在《論衡亂龍篇》說(shuō)：“夫畫布為熊、麋之象，名布為侯，禮貴意象，示義取名也。”曹魏時(shí)代的王弼在《周易略例明象》中有“夫象者，出意者也；言者，明象者也。盡意莫若象，盡象莫若言。言生于象，故可以尋言以觀象；象生于意，故可以尋象以觀意。意以象盡，象以言著"一段文字，闡明了意、象、言三者的關(guān)系。

從文學(xué)的創(chuàng)作來(lái)看，即從內(nèi)心的“意”到關(guān)注的“象"，再至依托的“言”；從文學(xué)的欣賞來(lái)看，即從依