春天的樹葉小學(xué)作文

春天的樹葉小學(xué)作文春天的樹葉小學(xué)作文（精選7篇）

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是為大家整理的春天的樹葉小學(xué)作文（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天的樹葉小學(xué)作文篇1

清潤(rùn)的春雨叮咚在校園的花壇里，片片新綠隨意地鋪著，雨水順著高高的樹干滑落，輕輕地夾雜了一片綠的新。

一種沖動(dòng)，我把它拾起，夾在書中，不久的某一天，偶然間翻到那頁，兩張薄薄的細(xì)紙夾著那片曾經(jīng)嫩綠的葉，顏色呢?那最能代表生命的綠色呢?淡淡的，漸漸被那可怕的枯黃代替著，包圍著，隱約著，埋沒著!我輕輕撫弄著那片綠葉，手指不由自主地滑過它細(xì)細(xì)的紋路，不禁心里一驚，這多么像我們的生命，走過細(xì)小的葉柄，走過纖細(xì)的童年;走向漸寬的葉片，走向?qū)拸V的青年和中年;走向殘破枯骨的葉尖——終結(jié)，這個(gè)就是我們的人生!而生命也僅僅如此之短暫!

葉脈在不斷地延伸，延伸，思索也不斷地延伸，延伸，不禁想起那狠心的秋風(fēng)，瑟瑟寒風(fēng)中，半枯半黃的樹葉在枝丫上掙扎著，它的身體被那凜冽的冷風(fēng)無情地裹卷著，在冰冷的氣浪中翻動(dòng)著，它在枝丫上掙扎著，身體破碎了，撕裂了，那小小的葉卻堅(jiān)定著，最終，它失望了，它放棄了，它被那無情的秋風(fēng)硬生生接了下來，翻幾下，停止了飛舞，被風(fēng)吹打著，無奈地顫動(dòng)……

看著，看著，我感動(dòng)了。是的，生命就是那么單薄，那么易碎，盡管它掙扎了，它最終會(huì)落下，但，那掙扎是一種無限的美麗，它落下，并不一定就意味著消亡，也許就意味著另一個(gè)生命的崛起!

生命必然是終結(jié)，它的長(zhǎng)度有限，但我們可以擴(kuò)寬它的寬度，葉子必然會(huì)落下，但它與秋風(fēng)搏斗過，哪怕是瞬間掃過的美麗。閱讀一片葉子，收獲一份感動(dòng)。

春天的樹葉小學(xué)作文篇2

從小小窗口望出去，我們這座城市還是灰蒙蒙、霧茫茫

的一片。也許是大氣層中太多的二氧化碳在作怪，北方冬天早已失去了嚴(yán)厲和剛猛，是這樣病態(tài)的潮濕溫暖。冬天不見了冬天的樣子，春天自然無精打采。蒼白的陽光無力穿透屏障在城市上空的污濁帷幕，只是一味的猶疑和徘徊。

或者春天不過是一種心情。郁結(jié)了一個(gè)季度的陰寒，動(dòng)搖了我們對(duì)于春天的信心。生活中的些小挫折往往產(chǎn)生麻木。過多的牢騷甚至比城市污染更可怕，因?yàn)樗净氖切撵`?！捌鋵?shí)你不懂我的心”，否則為什么會(huì)像夜色中的春霧一般朦朧變幻呢?春天似乎距離我們還很遙遠(yuǎn)。至少，在偏狹的小小窗口，難以尋覓春天的氣息。

假日里到濱海路去。登上陡峭險(xiǎn)峻的西大山。黃海的滾滾波濤在腳下涌動(dòng)。不錯(cuò)，老槐樹的虬干剛剛?cè)釢?rùn)，陽坡上小草才冒出嫩芽。然而海天深處吹來強(qiáng)勁的東南風(fēng)，分明是萬里春潮充塞于天地之間?？磥泶禾煊植粌H僅是心情了。春天更是蓬勃向上與希望的象征。堅(jiān)持追求和理想，生命之春就會(huì)常駐心中。

春天真的來了，雖然樹葉還不會(huì)說話。

春天的樹葉小學(xué)作文篇3

我，是一片很普通的樹葉。我生長(zhǎng)在一片茂密的大森林里。這里空氣很清新，陽光很明媚。我還有許多小伙伴，有：小兔子、小松鼠、小螞蟻。

春天來到了，我和我的兄弟姐妹們換上了翠綠的新衣服。和風(fēng)哥哥一起玩耍。太陽公公也放射出溫暖的光芒，花兒對(duì)著我們微笑，小草手拉著手唱起了歌兒。呵呵，一切都多美好哇。冬天過后,我們又回到了樹媽媽的懷抱。我們期盼著來年的春天！

春天的樹葉小學(xué)作文篇4

春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，春天也是孕育生命的季節(jié)。但是春天的景色更是一絕??！冬姑娘默默的走了，春妹妹滿懷笑容的降臨人間，新的一年就這樣開始了……

春風(fēng)柔柔地吹在我們那圓圓的臉蛋上，像是在用雙手撫摸著我們，春雨掉在地上，發(fā)出沙沙的聲音，把大地萬物都給清洗了一遍，柳樹長(zhǎng)出了嫩芽，在陽光的照耀下，顯得格外美麗，幾天后，柳樹長(zhǎng)出了柳條，在湖邊，就像仙女在梳洗自己的頭發(fā)一樣，小草從地里探出了小腦袋，瞧！它在朝我們微笑呢。

春，是一個(gè)百花盛開的季節(jié)，在路邊，在田野，在公園，處處都有花兒瀟灑、挺秀的身影，有粉嘟嘟的桃花，有黃燦燦的油菜花，還有雪白雪白的梨花，白里泛黃的杏花……

在田野里，春天的太陽融化了積雪。青青綠綠的麥苗隨風(fēng)飄擺，金黃金黃的油菜花引來了大批蜜蜂，農(nóng)民伯伯挽著褲腳，背上籮筐，來到了地里，開始了勤勞的春耕。因?yàn)?，春天是播種的季節(jié)！

春，對(duì)于我們這一代，是一年里的早晨，是刻苦學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)！“一年之際在于春”，在這個(gè)春意盎然的美好時(shí)光中，讓我們也踏上新的征途吧！

春天的樹葉小學(xué)作文篇5

春天來了，許許多多的樹長(zhǎng)出了嫩葉，樹葉從枝干上探出了頭。有的樹葉像一個(gè)害羞的小姑娘，想看看這個(gè)生機(jī)勃勃，神奇無比的世界，卻又有些害怕，便只好遮遮掩掩，悄悄地露出了點(diǎn)點(diǎn)頭。而有的樹葉似乎還未睡醒，蜷縮在角落里，做著一個(gè)舒適的夢(mèng)……

我從林間小路緩緩走過，太陽無私地貢獻(xiàn)著暖洋洋的陽光，樹葉們也爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z著曬太陽的最佳位置，樹枝還未完全伸展開手臂，樹葉也還未變成遮陽傘。因?yàn)殛柟獗灰恍淙~獨(dú)占了，所以未能在太陽下的樹葉只好敗下陣來。

我從地上撿起那片剛剛落下的葉子，它長(zhǎng)得很漂亮，綠油油的，清晨的露珠還留在葉子上，被太陽照得閃閃發(fā)光，似乎嵌在葉子上的一顆晶瑩剔透的寶石。

我湊近聞了聞，有種泥土的味道，既樸實(shí)又好聞。我摸了摸，它的正面滑溜溜的，就像涂抹了一層油在上面，反面也并不算太粗糙，只不過摸起來有些凹凸不平。我折了折，它的葉柄非常柔軟，像是一個(gè)專業(yè)的舞蹈演員。風(fēng)一吹，樹上的葉子發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，真像在演奏一首優(yōu)美的曲子。

一些葉子抵不住大風(fēng)的吹打，一片一片地落了下來，把自己藏在泥土里，給樹木當(dāng)肥料。這一下我似乎明白了什么，葉子也在默默奉獻(xiàn)著，只為讓樹木長(zhǎng)得更好。

我愛春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我更愛這美麗的`默默奉獻(xiàn)的樹葉。

春天的樹葉小學(xué)作文篇6

幾天前。

當(dāng)我漫步在校道上的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)校園里的樹葉被春風(fēng)吹落一地，殘存未落的幾片葉子也在枝頭顫顫微微地飄搖，遲遲不肯離去，顯得那么孤獨(dú)無助......

“哦，原來落葉飛花不僅屬于秋天，還屬于春天啊。”心想到這兒，不禁停下腳步觀望了起來。只見，葉子在春風(fēng)里旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，飄落著，最終也不得不零落成泥輾作塵。廣東省興寧市興民中學(xué)

我不知道，這些落葉是否會(huì)哭泣？怪自然的冷漠無情地拋棄，讓他們?cè)谶@春暖花開的時(shí)節(jié)結(jié)束了生命。總之，我望了許久，許久，那一刻不能言喻的悲哀洶涌而來。為什么會(huì)如此惆悵無奈？或許，不管是在春天，抑或是在秋天的落葉飛花，亦非其本意。只是因?yàn)槊媾R雨的洗禮，自然的冥冥安排，讓他們別無選擇?；蛟S，他們?cè)?jīng)哭泣過，埋怨過，也憤恨過，可終究改變不了殘酷的現(xiàn)實(shí)。

這不也正如我們的人生嗎？“物是人非，事事休”，大千世界，熙熙攘攘，我們要面對(duì)太多的選擇，同時(shí)又有著太多的矛盾，令我們茫然無法取舍。因此，我們痛苦過，無奈過，不知所措地站在十字路口徘徊，究竟哪里是我們的港灣？盡管這樣，我們也必需學(xué)著去接受一切，努力去追尋那永遠(yuǎn)為知的彼岸。

雖然，并不是所有的收獲都能帶來欣慰，也并非每種付出都換來激動(dòng)的淚水，但是不管怎樣，哭過之后就要堅(jiān)強(qiáng)，悲傷之后就要勇敢，黎明的曙光在幸福的彼岸迎接我們，不是嗎？

落葉飛花依舊在漫天亂舞，不再暗淡，而是宛如侯鳥般飛出了我的視線，飛向了遙遠(yuǎn)未知的角落。

幾天后。

當(dāng)我漫步在校道上的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)校園里的樹木都吐出了新綠。

春天的樹葉小學(xué)作文篇7

春天的什么最美？走進(jìn)大自然，我才發(fā)現(xiàn)，原來是葉子！

夏天的葉子綠得茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片墨綠;秋天的葉子黃得似金，近近品來便有幾分憂愁；而我，卻對(duì)這春日的葉子情有獨(dú)鐘！

萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，同是春天，同是那羊腸小道上的一片景，為何現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)？拉近一根樹枝，看著樹枝上的幾片嫩葉，顫微微的，迎著春風(fēng)努力舒展著腰身，忽然發(fā)現(xiàn)，這正是我所佩服的——一種生機(jī)！一種萌發(fā)！他們好奇這春日的一切，被這春日的一切所吸引！所感染！

再