井樁述職報(bào)告參考8篇

第第頁(yè)井樁述職報(bào)告參考8篇井樁述職報(bào)告篇1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師給了我一次述職的機(jī)會(huì)。一年來(lái)，大家與我同舟共濟(jì)，走過(guò)了艱苦的歲月。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，特別是我個(gè)人對(duì)大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)表示由衷的感謝。時(shí)間飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間已揮手而去，驀然回首，感慨萬(wàn)千，思緒難定。校長(zhǎng)，或許對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是權(quán)力大于責(zé)任，是一份刺眼并令人尊敬的職位。但在我眼里，校長(zhǎng)不是一個(gè)職位，而是一個(gè)職業(yè)，是一個(gè)服務(wù)者的代名詞，它服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的工作格言：不以權(quán)威治人，應(yīng)以威權(quán)服人；不靠制度管人，應(yīng)憑人格育人；不看表面聽從，但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生。沒(méi)有最好，只有更好，進(jìn)步就是勝利，成功就是希望。一年來(lái)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，率領(lǐng)班子成員和全校教職工一道，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神，始終貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，依照教育局的工作要點(diǎn)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首，重視師生發(fā)展；加強(qiáng)制度管理，規(guī)范辦學(xué)行為；狠抓特色學(xué)校建設(shè)，進(jìn)行文化育人；堅(jiān)固結(jié)實(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；不絕培養(yǎng)和提高學(xué)生的自我管理本領(lǐng)；加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建和諧學(xué)校。一、加強(qiáng)制度管理，規(guī)范辦學(xué)行為學(xué)校管理思路“以人為本”，管理作風(fēng)“民主、科學(xué)、規(guī)范”。老師管理：在廣泛爭(zhēng)取老師看法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂各種制度，在制度面前人人平等。完善學(xué)?？己朔桨?，對(duì)老師工作量、老師出勤、學(xué)科考試、班級(jí)管理、各類教育教學(xué)活動(dòng)都進(jìn)行實(shí)在化，重視可操作性，力求在多勞多得、相對(duì)公平的基礎(chǔ)上調(diào)動(dòng)老師的工作樂(lè)觀性。學(xué)生管理：以責(zé)任心的培養(yǎng)和塑造為載體，堅(jiān)持不懈地開展日常教育活動(dòng)，以“歡快、健康、聰穎、高尚”和《中學(xué)校生守則》《學(xué)生學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)》為依托，強(qiáng)化評(píng)比，調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂(lè)觀性，致力于學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)對(duì)留守兒童的管理，為每位留守兒童建立檔案，召開專題會(huì)議，教育和引導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砗脤W(xué)習(xí)和生活，并建立愛心幫扶機(jī)制，開展心理咨詢活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。班子建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高班子成員的責(zé)任感和使命感，明確分工，提高做事效率，加強(qiáng)管理職能；加強(qiáng)溝通與溝通，增長(zhǎng)團(tuán)結(jié)，凝心聚力，共謀學(xué)校發(fā)展。二、特色建設(shè)重點(diǎn)抓，文化育人再登高1.在特色建設(shè)中，我們首先去外縣、外校參觀學(xué)習(xí)，借判別人的先進(jìn)理念，訂立學(xué)校的特色建設(shè)計(jì)劃。特色建設(shè)圍繞“禮”字做文章，深入開展一系列工作。2.加強(qiáng)美麗學(xué)校建設(shè)，提升育人環(huán)境。學(xué)校十分重視環(huán)境育人工作，狠抓特色建設(shè)，文化育人，特色興校。以“禮儀、美德鑄人生”為主題，以“依禮而境，依禮而習(xí)，依禮而學(xué)，依禮而言，依禮而思，依禮而文”為核心內(nèi)容開展學(xué)校文化特色學(xué)校建設(shè)，3.擴(kuò)大高效課堂試點(diǎn)面，全力進(jìn)行高效課堂打造。4.培養(yǎng)學(xué)生自主管理團(tuán)隊(duì)，學(xué)校的學(xué)生清潔紀(jì)律、樓道守護(hù)示范崗、監(jiān)督崗時(shí)常在各自的崗位履職盡責(zé)，路隊(duì)示范崗和監(jiān)督崗維護(hù)路隊(duì)的安全，培養(yǎng)了學(xué)生的本領(lǐng)和素養(yǎng)，受到了社會(huì)的全都好評(píng)。5.開展豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)校文化生活。各種興趣小組：主持閱讀、合唱、舞蹈、書法、手工、美術(shù)、棋類、球類活動(dòng)有序開展。師生同操，個(gè)個(gè)參加，人人磨練。開放圖書室、閱覽室，發(fā)放讀書卡，每天中午分班級(jí)、分班次讓學(xué)生在閱覽室讀書半小時(shí)。三、拓寬德育途徑，深化養(yǎng)成教育一年來(lái)，學(xué)校依據(jù)上級(jí)相關(guān)精神和德育工作要點(diǎn)，并結(jié)合工作實(shí)際，堅(jiān)持以“養(yǎng)成教育為核心，以道德踐行為原則”，通過(guò)形式多樣的主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)文明學(xué)生，營(yíng)造健康、向上的學(xué)校文化。1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校以《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，以“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”為主題，深入開展“修師德，強(qiáng)師能，做人民滿意的老師”等活動(dòng)，學(xué)校與老師簽訂“師德責(zé)任書”，利用每周一例會(huì)政治學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》《老師法》《義務(wù)教育法》和《公民道德實(shí)施方案》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，努力提高老師的思想認(rèn)得，樹立老師“全心全意為人民服務(wù)，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)，全心全意為集體服務(wù)”的思想，提高老師依法施教和依法治教水平，同時(shí)不絕完善師德評(píng)價(jià)體系。學(xué)校在“師德教育活動(dòng)月”中，以教育局提出的要求、以“當(dāng)人民滿意的老師，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，深入開展“學(xué)、思、評(píng)、樹、幫、查”活動(dòng)。2.重視創(chuàng)新，豐富學(xué)校活動(dòng)內(nèi)涵。（1）結(jié)合重點(diǎn)節(jié)日、紀(jì)念日開展主題德育活動(dòng)，堅(jiān)持每周一的升旗儀式并進(jìn)行國(guó)旗下講話，精選主題，深化內(nèi)涵。教育學(xué)生尊師敬老，懂得感恩，從小做一個(gè)陽(yáng)光生活人。通過(guò)開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，等主題道德活動(dòng)，幫忙學(xué)生樹立宏大理想，培養(yǎng)高尚的情操，激發(fā)他們爭(zhēng)做“四好”少年。（2）加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。深入長(zhǎng)期地學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》及《學(xué)生一日一常規(guī)》和開展主題班會(huì)活動(dòng)，創(chuàng)建“文明班級(jí)”常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，及時(shí)公布活動(dòng)的最新消息和動(dòng)態(tài)，稱贊文明禮貌行為規(guī)范做得好的人和事，針對(duì)學(xué)生中顯現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象，及存在的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)論或提出改正建議，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，使他們能夠明理知行。（3）廣泛開展道德實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)慶日，開展各項(xiàng)小型、多樣的活動(dòng)，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。（4）為提升學(xué)校師生的魅力，學(xué)校組織開展了豐富多彩的活動(dòng)。如：師生同操、陽(yáng)光體育、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、各班開展活動(dòng)等，提升師生的精神境界。（5）大力開展安全、法制教育，把安全、法制教育和德育工作有機(jī)結(jié)合，常抓不懈。加強(qiáng)班子成員、老師的值日工作，強(qiáng)化監(jiān)督、檢查和務(wù)實(shí)管理，凈化了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)正氣。四、發(fā)揮模范作用，各處彰顯楷模1.加強(qiáng)黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校常常召開支部會(huì)議，組織黨員學(xué)習(xí)《黨章》《四十條》《六十條》和有關(guān)廉政建設(shè)的文獻(xiàn)，要求全體黨員清正廉潔，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，首先垂范，起到了黨員的模范帶頭作用。2.重視隊(duì)伍建設(shè)，提高老師綜合素養(yǎng)。為了提高全體老師的綜合素養(yǎng)，學(xué)校重視老師的培訓(xùn)工作，通過(guò)培訓(xùn)，他們開闊了視野，受益匪淺，給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來(lái)了生機(jī)。五、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，抓好常規(guī)管理，是做好教育教學(xué)工作的保障。只有常規(guī)管理到了位，才略督促和引領(lǐng)老師做好教學(xué)的各項(xiàng)工作。1.學(xué)校采取定期和不定期對(duì)老師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和抽查，把堅(jiān)持情況及時(shí)反饋到被查老師，交換看法，并指出其優(yōu)缺點(diǎn)，促進(jìn)老師工作。2.學(xué)校督查班級(jí)管理工作常態(tài)化。對(duì)班級(jí)工作的管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既分工又合作，常常對(duì)班級(jí)工作、常規(guī)工作進(jìn)行攝像、曝光、讓全體老師觀看。3.抓好校本培訓(xùn)，提高老師整體素養(yǎng)。學(xué)校布置特地學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)老師進(jìn)行校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)理論，開展老師集體備課，進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案的二度創(chuàng)作，深挖“洞”，廣積“糧”，備“戰(zhàn)”備“荒”為課堂，對(duì)老師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)起到了特別好的導(dǎo)向作用。同時(shí)要求老師依據(jù)自身需要，進(jìn)行各種形式的自學(xué)，多讀書，讀好書，不絕充電，拓寬視野。4.抓好校本教研。在學(xué)校統(tǒng)一布置的基礎(chǔ)上，以教研組為單位，以課題為引領(lǐng)，以研究為手段，針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)和需要，訂立教研活動(dòng)計(jì)劃，開展教研活動(dòng)。每次活動(dòng)定時(shí)開展，務(wù)實(shí)有效，研有所得。5.推門聽課常態(tài)化，相互借鑒，共同提高。6.讓學(xué)校有書香氣，老師有書卷氣，學(xué)生有書生氣，開展全校師生國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀等豐富多彩的閱讀活動(dòng)，點(diǎn)燃師生的閱讀激情。國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)學(xué)校，進(jìn)班級(jí)，進(jìn)教室、教研室成了主旋律，成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。7.在開展教研活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)校還重視在反思中提升，鼓舞老師樂(lè)觀撰寫優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學(xué)反思和優(yōu)秀讀書筆記及教育教學(xué)論文，讓實(shí)踐深化成理論。8.提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校把“質(zhì)量立?！弊鳛檗k學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)中，通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化全校師生的質(zhì)量意識(shí)，把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為自身各項(xiàng)工作成效的體現(xiàn)。在工作中，要求老師把“減負(fù)高效，惜時(shí)增效”作為自身教學(xué)工作的目標(biāo)，有效備課，上好課，精心作業(yè)，精心輔導(dǎo)。9.常常召開畢業(yè)班老師會(huì)議，相互溝通，解決實(shí)在困難，確保教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控不致落空。六、防患于未然，安全是關(guān)鍵安全管理是學(xué)校的緊要工作，更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。1.學(xué)校要求全體老師樹立“安全第一”的觀念。學(xué)校充分利用校會(huì)、國(guó)旗下講話，晨間談話、學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗等各種陣地，在全體師生中，進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作的法制觀念。2.對(duì)交通、防溺水、食品衛(wèi)生、防電、防火、防垮塌、防雷擊等涉及學(xué)生的安全進(jìn)行全方位教育引導(dǎo)，教育宣傳活動(dòng)縝密細(xì)致，安全工作堅(jiān)固結(jié)實(shí)有效。3.各班訂立嚴(yán)密的班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自發(fā)遵守。4.通過(guò)一系列的演練，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生的避險(xiǎn)本領(lǐng)。5.通過(guò)發(fā)放《安全告家長(zhǎng)書》，征求家長(zhǎng)看法，對(duì)家長(zhǎng)提出建議和要求，實(shí)現(xiàn)家校共育。6.要求老師時(shí)常家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)，齊抓共管。7.安全教育常抓不懈，做到了安全事故零發(fā)生。8.夏日，為躲避學(xué)生下河洗澡，發(fā)生安全事故，學(xué)校布置專人在學(xué)生放學(xué)后，在河邊巡查，做到責(zé)任落實(shí)。七、成績(jī)來(lái)之不易，工作還需努力通過(guò)一學(xué)年的努力，學(xué)校獲得了教育局“提高教育之質(zhì)量先進(jìn)集體”、平安學(xué)校、職教招生先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱呼，這些成績(jī)的取得，與全校師生的努力是分不開的。我再次對(duì)每位老師表示由衷的感謝，感謝你們的協(xié)作，感謝你們的理解與支持，感謝你們?yōu)閷W(xué)校所付出的心血和做出的貢獻(xiàn)!井樁述職報(bào)告篇2回首過(guò)去的一年，特別感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)磨練的平臺(tái)，令我在工作中不絕的學(xué)習(xí)，不絕的進(jìn)步，漸漸的提升自身的素養(yǎng)與才略?；厥走^(guò)往，使我懂得了很多。領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的支持與關(guān)愛，令我感受到人間的溫情，在此我向院領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最由衷的感謝!正是有你們的幫忙才略使我在工作中更加的得心應(yīng)手，在工作上，圍繞總務(wù)科的中心工作，對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。以下是我今年的述職報(bào)告。一、管理方面即將過(guò)去的一年，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與幫忙下，我們的工作偏重于以病人為中心，為臨床服好務(wù)的工作目標(biāo)上，緊緊圍繞重點(diǎn)開展工作，在緊張的工作之余，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面，工作熱誠(chéng)高漲的團(tuán)隊(duì)。作為一個(gè)管理者，對(duì)下屬充分做到“察人之長(zhǎng)、用人之長(zhǎng)、聚人之長(zhǎng)、展人之長(zhǎng)”，充分發(fā)揮員工們的主觀能動(dòng)性及工作樂(lè)觀性，提高團(tuán)隊(duì)的整體素養(yǎng)，樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的新形象。我充分認(rèn)得到自身既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執(zhí)行者。要想帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，除了熟識(shí)技能外，首先要以身作則，這樣才略保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠自動(dòng)承當(dāng)工作責(zé)任。在作風(fēng)上，我能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸實(shí)、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老謹(jǐn)慎實(shí)做人，勤勤懇懇做事，兢兢業(yè)業(yè)工作，嚴(yán)格要求自身，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。二、思想方面一年來(lái)我始終堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀引導(dǎo)自身的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，在思想上樂(lè)觀樹立酷愛國(guó)家酷愛醫(yī)院，醫(yī)院就是我的衣食父母，擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)信在醫(yī)院新的領(lǐng)導(dǎo)班子正確引導(dǎo)下，醫(yī)院確定會(huì)走出一條有自身特色的寬廣道路，為加快醫(yī)院的發(fā)展認(rèn)真做好本職工作。我能重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不絕提高自身綜合素養(yǎng)。在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不絕提高自身綜合素養(yǎng)水平。加強(qiáng)自身執(zhí)行制度的自發(fā)性和堅(jiān)決性；一是認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的各種文件和規(guī)章制度，做好每一次院務(wù)會(huì)記錄，并把這些精神及時(shí)轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)每位員工；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)各工種維護(hù)和修理技術(shù)、管理知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，捉住重點(diǎn)，并結(jié)合自身在理論技術(shù)、管理知識(shí)方面存在哪些不足之處，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不絕提高自身的業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)。三、工作方面一年來(lái)，我始終堅(jiān)持努力工作，定時(shí)完成工作任務(wù)。嚴(yán)格要求自身，勤奮努力，時(shí)刻牢記醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，全心全意為醫(yī)院創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益宗旨，在自身平常而普通的工作崗位上，努力做好本職工作：認(rèn)真收集科里工作要求及信息，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的緊要問(wèn)題?？偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓主管領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握近來(lái)工作的實(shí)際情況，為解決問(wèn)題作出科學(xué)的、正確的決策。領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，合理布置時(shí)間，定時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。在日常工作中，認(rèn)真聽取員工反映的問(wèn)題，提出的要求和建議。同時(shí)，對(duì)員工要求解決但一時(shí)又解決不了的問(wèn)題認(rèn)真解釋，耐性做好員工的思想工作，讓員工信任我們?cè)跒閱T工所想。總的來(lái)說(shuō)，一年來(lái)，本人在團(tuán)隊(duì)管理方面考慮的較多，工作范圍廣、任務(wù)重、由于本人正確理解上級(jí)的工作部署，堅(jiān)決執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)制度，較好地發(fā)揮了生產(chǎn)管理和組織協(xié)調(diào)本領(lǐng)，充分調(diào)動(dòng)了廣闊員工的工作樂(lè)觀性，工作樂(lè)觀自動(dòng)，不畏臟累，盡職盡責(zé)，較好地完成了醫(yī)院布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。我也認(rèn)得到自身的不足之處，文化知識(shí)水平還比較低，隨著醫(yī)院的發(fā)展，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)也更高更廣。今后，我確定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自發(fā)把自身置于領(lǐng)導(dǎo)和員工的監(jiān)督之下，更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高理論素養(yǎng)和各種工作技能，做一名合格的帶頭人，為全面建設(shè)醫(yī)院，發(fā)展醫(yī)院的目標(biāo)作出自身的貢獻(xiàn)。井樁述職報(bào)告篇3各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：大家好！下面我從個(gè)人專業(yè)發(fā)展和團(tuán)結(jié)合作、專業(yè)引領(lǐng)兩個(gè)方面向大家匯報(bào)一年來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況。一、個(gè)人發(fā)展，在專業(yè)學(xué)習(xí)方面平常我把在職教育碩士進(jìn)修和工作學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)用好教育局訂的中國(guó)教育報(bào)、人民教育和自身訂的教學(xué)與管理、老師博覽、中學(xué)校外語(yǔ)教學(xué)等報(bào)刊雜志，在假期，我坐在教室里，傾聽教授大師的教誨，認(rèn)真完成作業(yè)，過(guò)一把做學(xué)生的癮。享受閱讀、學(xué)習(xí)的歡快，開闊視野，提高認(rèn)得，提升理念，形成自身的教育教學(xué)特色（向大家介紹老師博覽雜志）。工作方面，首先，我堅(jiān)持做事做透，做精細(xì)，努力探求更好的原則，享受工作創(chuàng)新都帶來(lái)的樂(lè)趣。學(xué)生田成龍成績(jī)?cè)诎嗉?jí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，分析問(wèn)題反復(fù)談話是常規(guī)方法，見效不大，幾次考試后該生便信心盡失，顯現(xiàn)的行為表現(xiàn)，我從做人做事的角度鼓舞他走出困境，我和他身邊的同學(xué)譬如一起吃飯的一個(gè)宿舍的他的同桌共同訂立幫扶計(jì)劃，有的負(fù)責(zé)幫忙他養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有的幫他矯正偏科，有的提示他定時(shí)休息，我和他的家長(zhǎng)訂立提振信心計(jì)劃，每次家長(zhǎng)來(lái)探望孩子，我都和家長(zhǎng)提前備課，針對(duì)一段時(shí)間的表現(xiàn)，分析怎樣鼓舞引導(dǎo)他，我和他中學(xué)的老師取得聯(lián)系，協(xié)商由中學(xué)老師定期給這個(gè)學(xué)生寫信，我和同班任課老師分析怎樣提高他上課的效率，我把這些做法稱為全方位包裝，堅(jiān)持了一個(gè)多學(xué)期，我的堅(jiān)持感動(dòng)了這名學(xué)生，他說(shuō)：就為我這種精神，他會(huì)盡最大努力，累死也樂(lè)意”家長(zhǎng)說(shuō)：不管孩子能不能考上，都會(huì)一輩子感謝。長(zhǎng)期的付出有了回報(bào)，這名學(xué)生終于順利過(guò)線。高考過(guò)后，我告知學(xué)生，我只想教會(huì)你在困境中要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不放棄。其次，我堅(jiān)持立足長(zhǎng)期不急功近利享受教育的樂(lè)趣，我記得一位專家說(shuō)過(guò)，不急功近利不是不要功利而是將功利定在十年二十年甚至更長(zhǎng)的周期上，我始終在反思一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生們?cè)谑昊蚝蠖旰罂赡軙?huì)忘掉了我教的英語(yǔ)單詞，忘掉了數(shù)學(xué)公式，能影響學(xué)生終生的是什么？我認(rèn)為是文化，是一中深厚的文化，是學(xué)生在學(xué)校養(yǎng)成的終生有益的好習(xí)慣，所以班級(jí)建設(shè)的最高境界是建設(shè)班級(jí)文化，讓學(xué)生在文化熏陶下，自然成為班級(jí)的一部分，實(shí)現(xiàn)師生合一的境界，下面是班級(jí)文化建設(shè)的一部分：班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)宣言。班歌班級(jí)誓詞、最難忘的一件事（呈現(xiàn)）。高考完結(jié)束后，總有些掛念他們準(zhǔn)備好了嗎，班上的一件事取消了我的掛念，考完事后，班費(fèi)還剩下一百多元，我讓同學(xué)們想一下這個(gè)錢怎么處理，學(xué)生的提議讓我特別感動(dòng)，他們沒(méi)有提議把錢分了，沒(méi)有提議賣點(diǎn)東西吃了，他們提議用這些錢買點(diǎn)東西來(lái)感謝保衛(wèi)科人員，宿舍管理人員三年來(lái)對(duì)他們的付出，并寫了情真意切的感謝信，學(xué)生能想到這些讓我感動(dòng)，他們已不是臨離校把書撕掉，把公物破壞掉的那些人。學(xué)生的感恩之心已經(jīng)養(yǎng)成，走向社會(huì)，他們會(huì)是好人，我放心了。二、我認(rèn)為專業(yè)引領(lǐng)實(shí)際上是團(tuán)結(jié)協(xié)作共同提高的過(guò)程，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。每個(gè)人都處于很多群體之中。一個(gè)老師生活在學(xué)生學(xué)群體中，同班任課老師群體中，備課組群體中、級(jí)部老師群體中，學(xué)生家長(zhǎng)群體中等等，敬重別人才會(huì)換來(lái)別人的敬重，真心付出才會(huì)有收獲、幫忙別人才會(huì)提高自身，這些看似相反實(shí)質(zhì)相生的詞組很有心義，我始終記著試驗(yàn)中學(xué)有一個(gè)標(biāo)牌上面寫著，假如我是孩子。假如是我孩子，并把這句話作為反思我工作的座右銘，同樣的，假如我是同班任課老師，假如我是剛參加工作老師，假如我是第一年帶高三，假如我是剛開始干班主任，假如我是備課組長(zhǎng)，甚至假如我是校長(zhǎng)這些換位思考讓我有特別好的心態(tài)，能夠理解同事，盡自身所能幫忙別人特別是年輕老師，這也是教學(xué)相長(zhǎng)的一種。我堅(jiān)持每周聽課兩節(jié)以上，上好學(xué)校布置的名師公開課，名師講座，做好集備的典型發(fā)言，熱心幫忙青年老師，帶動(dòng)青年老師學(xué)習(xí)進(jìn)修，建立自身的教學(xué)思想，形成自身的教學(xué)特色等，教學(xué)上，提出自身的想法，并不是總能得到同事們的認(rèn)同，我就采取先試驗(yàn)再引領(lǐng)的做法，譬如高三英語(yǔ)上學(xué)期教學(xué)任務(wù)特別重，在連續(xù)上新課還是鞏固基礎(chǔ)上存在嚴(yán)重分歧，我主張先鞏固基礎(chǔ)從單詞入手的建議沒(méi)得到大家的認(rèn)同，我采取分組對(duì)比試驗(yàn)的方法，通過(guò)一段時(shí)間的比較，用實(shí)際效果勸服同事，作為高三級(jí)部副主任，帶動(dòng)全體班主任是我的緊要工作之一，我和全體班主任一起迎難而上，和學(xué)生一起經(jīng)過(guò)高考的檢驗(yàn)，在學(xué)生學(xué)習(xí)上吃力看不到希望的時(shí)候，我們喊出同學(xué)們向我看齊的口號(hào)。只要學(xué)生在校，我們堅(jiān)持每天早晨6：20前到教室，晚10點(diǎn)后和留宿生一起離開教室。一次晚飯后，我上幼兒園的孩子和我說(shuō)“父親，明天見”他始終認(rèn)為我晚上上班不回家睡覺(jué)。由于等晚上我回回回到家中中孩子已經(jīng)睡著，早晨不等他醒，我又走了。我認(rèn)為專業(yè)引領(lǐng)首先是行動(dòng)上的引領(lǐng)，專業(yè)引領(lǐng)實(shí)際上是團(tuán)結(jié)協(xié)作共同提高，惠及別人提高自身的雙贏。特別自負(fù)的說(shuō)****年又是我們的豐收年，我縣高考取得輝煌的成績(jī)我校升學(xué)率也取得歷史性突破。我負(fù)責(zé)的班級(jí)51人過(guò)軍檢線，實(shí)現(xiàn)了全部過(guò)線的目標(biāo)，學(xué)生韓娜的家長(zhǎng)查到孩子高考分?jǐn)?shù)過(guò)線后，立刻給他打個(gè)電話告知我并一再表達(dá)謝意，我告知他離開幼兒園、學(xué)校、中學(xué)老師的辛勤付出，孩子不會(huì)有今日的輝煌，是他們?yōu)楹⒆哟蚝昧嘶A(chǔ)，更應(yīng)當(dāng)感謝的使他們。一年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下，無(wú)論是班級(jí)管理還是英語(yǔ)教學(xué)我都有了更深刻的體驗(yàn)、理解和提高，感謝教育局、學(xué)校給我供應(yīng)這么好的學(xué)習(xí)工作平臺(tái)，感謝大家的幫忙！井樁述職報(bào)告篇4尊敬領(lǐng)導(dǎo)：您好！轉(zhuǎn)瞬間時(shí)間已過(guò)去半個(gè)多月，在這半個(gè)多月里頭，盈眾傳媒取得了優(yōu)異的成績(jī)。在這里，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報(bào)一下。分業(yè)績(jī)、日常、企業(yè)文化建設(shè)三個(gè)方面簡(jiǎn)單介紹一下我的工作。首先，業(yè)績(jī)方面。在半個(gè)月里頭，我司共與全家4單位達(dá)成合作共識(shí)，完成各類項(xiàng)目、作品共計(jì)100余項(xiàng)，累計(jì)金額達(dá)500多萬(wàn)，其中，與遠(yuǎn)航汽車銷售服務(wù)有限公司、xx汽車俱樂(lè)部公司之間的合作，更是得到了集團(tuán)上下的關(guān)注。實(shí)在項(xiàng)目正在進(jìn)行中。另外有多項(xiàng)項(xiàng)目正在洽談進(jìn)行中我的緊要工作是作出符合實(shí)際的運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略以供我司總經(jīng)理及對(duì)方總經(jīng)理參考，同時(shí)對(duì)后期的服務(wù)予以完美的支撐，以期獲得合作對(duì)象的青睞，從接單情況來(lái)看，工作應(yīng)當(dāng)完成的還不錯(cuò)。但是要連續(xù)加強(qiáng)與合作伙伴的溝通與溝通，特別是對(duì)方的運(yùn)營(yíng)總監(jiān)，保證合同的完美履行。其次，日常管理方面，修訂及執(zhí)行公司營(yíng)運(yùn)相關(guān)的制度體系、業(yè)務(wù)流程，使之更有效率；組織協(xié)調(diào)公司各部門執(zhí)行、實(shí)現(xiàn)公司的運(yùn)營(yíng)目標(biāo)；建立規(guī)范、高效的運(yùn)營(yíng)管理體系并優(yōu)化完善等。最終，關(guān)于企業(yè)文化的建設(shè)。我司在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，好的企業(yè)文化能加強(qiáng)凝集力，加添對(duì)公司的認(rèn)同感，產(chǎn)生向心力，最終導(dǎo)致一個(gè)良好的工作氛圍，保持公司高速、平穩(wěn)的發(fā)展。因此，在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的率領(lǐng)下，我司開展了各式各樣的活動(dòng)，如研討、游戲、拓展等各種手段，強(qiáng)化了員工的服務(wù)理念，加添了員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感，取得了良好的效果。我們信任，這些好處，必將在以后的工作中更好的凸顯。當(dāng)然，我的工作還存在很多的不足之處，希望集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)、我司運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、各位同事能予以監(jiān)督，并提出你們的要求。最終，感謝大家。井樁述職報(bào)告篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！首先，我要借此機(jī)會(huì)，向在工作中支持我，鼓舞我，關(guān)懷我各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事們表示由衷的感謝。光陰似箭，時(shí)間荏苒，不經(jīng)意間，工作已經(jīng)接近尾聲。自20xx年，我辭去機(jī)械公司經(jīng)理職位毅然來(lái)到貿(mào)易部門至今，已有將近兩年時(shí)間。在這兩年中，我切身的了解到了貿(mào)易部門的工作實(shí)際，掌握了貿(mào)易部的發(fā)展進(jìn)程。在年度的貿(mào)易部工作中，我腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，樂(lè)觀自動(dòng)地做好各項(xiàng)工作任務(wù)，而且結(jié)合20xx年的工作不足，吸取上一年度的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不絕在工作中得以成長(zhǎng)。為能夠更好地完成我貿(mào)易部門的各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)際掌握自身的本領(lǐng)與不足，為我將來(lái)的貿(mào)易部工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我特對(duì)自身在年度的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了如下總結(jié)，并對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行深刻的反思與分析，以鞭策自身不絕進(jìn)步與努力。一、深入探究，發(fā)展經(jīng)營(yíng)在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)型社會(huì)發(fā)展背景下，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)的快速發(fā)展，企業(yè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)模式不絕改換，產(chǎn)品銷售種類不絕增多，導(dǎo)致了市場(chǎng)銷售矛盾日益激化，因此，我意識(shí)到開創(chuàng)出一種適合企業(yè)的銷售模式是十分必需的。為此，我將市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)調(diào)研工作作為工作的龍頭項(xiàng)目，我樂(lè)觀率領(lǐng)員工開展各類市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)，實(shí)際分析我公司所購(gòu)各種產(chǎn)品的市場(chǎng)銷售情況，以及市場(chǎng)營(yíng)銷方式，及時(shí)統(tǒng)計(jì)出相應(yīng)的比例數(shù)據(jù)、賽選確立出銷售市場(chǎng)肯好的焦炭、再生膠、下腳鋼材、胚芽粕、酸化油、蛋白粉、玉米皮等典型產(chǎn)品，在年初實(shí)施采購(gòu)共同再銷經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)。在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，我樂(lè)觀率領(lǐng)部員進(jìn)行深入的市場(chǎng)跟蹤調(diào)查，并察看其他企業(yè)同產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)方式，分析各產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)效益，摸索探究出相對(duì)較為穩(wěn)定的產(chǎn)品銷售模式，成功的賣出了創(chuàng)新市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)模式的第一個(gè)步調(diào)。二、連續(xù)深入，落實(shí)創(chuàng)新在經(jīng)過(guò)對(duì)多種產(chǎn)品共同經(jīng)營(yíng)的測(cè)試后，我發(fā)現(xiàn)単種采購(gòu)再銷產(chǎn)品銷售經(jīng)營(yíng)，是在同行業(yè)的經(jīng)營(yíng)企業(yè)中較為缺乏而一種經(jīng)營(yíng)方式。在現(xiàn)階段的大多數(shù)企業(yè)都是采用多種產(chǎn)品同時(shí)銷售的經(jīng)營(yíng)方式，這種經(jīng)營(yíng)方式過(guò)于普遍，導(dǎo)致市場(chǎng)產(chǎn)品的差別性較小，同種產(chǎn)品質(zhì)量平均，價(jià)格差別明顯，產(chǎn)品銷售難以突出。我緊抓這一市場(chǎng)缺陷，結(jié)合當(dāng)下市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)，率領(lǐng)部門員工變動(dòng)經(jīng)營(yíng)理念，由年初的多種產(chǎn)品同時(shí)購(gòu)銷經(jīng)營(yíng)變動(dòng)為單種購(gòu)銷經(jīng)營(yíng)，經(jīng)營(yíng)緊要針對(duì)于在市場(chǎng)中銷量較好的玉米副產(chǎn)品。我緊抓玉米副產(chǎn)品市場(chǎng)，要求員工加強(qiáng)對(duì)玉米副產(chǎn)品的了解，以實(shí)現(xiàn)在玉米副產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)上實(shí)現(xiàn)做精做專。三、堅(jiān)持探究，實(shí)現(xiàn)新效為進(jìn)一步落實(shí)我公司的市場(chǎng)效益，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)專效高效性發(fā)展。我樂(lè)觀率領(lǐng)員工，不絕的深入與跟進(jìn)對(duì)新型營(yíng)銷模式的開發(fā)進(jìn)程。實(shí)際研究新購(gòu)產(chǎn)品再銷經(jīng)營(yíng)模式的實(shí)施情況，并從銷量，收益，本錢，銷售效率等諸多方面進(jìn)行研究、探討。力求探究出一條最適合我xx公司的銷售經(jīng)營(yíng)方式，實(shí)現(xiàn)我xx公司的利益提升，促進(jìn)我xx公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展。在研究與探究過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我公司采購(gòu)再銷的玉米副產(chǎn)品的生產(chǎn)廠家產(chǎn)品是直銷模式，而且各廠家質(zhì)量不全都、不穩(wěn)定，極易影響我公司的副產(chǎn)品專項(xiàng)銷售趨勢(shì)。為此，我特打開進(jìn)一步的研究與探討，決議在6月份在經(jīng)營(yíng)玉米副產(chǎn)品的同時(shí)再加進(jìn)口ddgs業(yè)務(wù)；雖然在新增業(yè)務(wù)之后，我xx公司的銷售情況有了明顯的好轉(zhuǎn)，但仍存在有確定的不足，在銷售實(shí)際中也存在有確定的缺陷，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，ddgs雖然質(zhì)量較穩(wěn)定、全都性好，但受進(jìn)口數(shù)量影響，因此，我公司的整體銷售效果還是不盡理想。為此，我堅(jiān)決開創(chuàng)新型銷售的理念，立志要提高我公司的銷售業(yè)績(jī)，堅(jiān)持不懈的連續(xù)率領(lǐng)我貿(mào)易部員開展各項(xiàng)市場(chǎng)調(diào)研工作，最終為我公司確定以經(jīng)營(yíng)豆粕為主，兼營(yíng)ddgs、噴漿玉米纖維的全新經(jīng)營(yíng)方式。四、自身問(wèn)題與不足雖然在年度的工作中，我雖樂(lè)觀率領(lǐng)我貿(mào)易部的各個(gè)部員，堅(jiān)持地未完成我公司的訂立目標(biāo)項(xiàng)目而不懈努力，為我公司經(jīng)營(yíng)確立了適合的全新型經(jīng)營(yíng)模式，使得我公司的銷售業(yè)績(jī)有了較為明顯的提高。但是在實(shí)際的整體經(jīng)營(yíng)上來(lái)說(shuō)，我公司的經(jīng)營(yíng)效益卻并不理想，而且在創(chuàng)新模式的過(guò)程中，我們也經(jīng)過(guò)了很多坎坷與阻攔，耽擱了我公司的利益發(fā)展。對(duì)此，我深刻的意識(shí)到，我的工作還不足努力，我部門的工作效益還具有很大的差別和不足。1、未能了解各個(gè)公司的相關(guān)產(chǎn)品的報(bào)價(jià)、銷售流程及與銷售有關(guān)的部分?jǐn)?shù)據(jù)情況，導(dǎo)致市場(chǎng)研究存在差別性。2、未能深入產(chǎn)品實(shí)際，分析猜測(cè)產(chǎn)品本錢損失，實(shí)際結(jié)合產(chǎn)品特色訂立銷售方案計(jì)劃，影響產(chǎn)品銷售業(yè)績(jī)。3、市場(chǎng)調(diào)研不足深入，經(jīng)營(yíng)理念意識(shí)陳舊。對(duì)各級(jí)企業(yè)的市場(chǎng)調(diào)研力度不足，沒(méi)有實(shí)際了解市場(chǎng)的需求與供應(yīng)總量，探尋新興業(yè)務(wù)的開發(fā)銷售方式，而且在進(jìn)行創(chuàng)新營(yíng)銷測(cè)試時(shí)，不愿承當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)，存有保守經(jīng)營(yíng)思想，導(dǎo)致在探究新型銷售模式時(shí)，較為坎坷，時(shí)間較長(zhǎng)。在貿(mào)易部工作的將近兩年時(shí)間里，我始終堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的工作理念嚴(yán)格要求自身，堅(jiān)持做好自身的本職工作，在工作中勤奮進(jìn)取，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取在貿(mào)易部這個(gè)平臺(tái)上散發(fā)出自身全部的光和熱，為我公司的經(jīng)濟(jì)利益做出實(shí)際貢獻(xiàn)。在將來(lái)的工作中，我將連續(xù)的發(fā)揮自身的才略，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的業(yè)績(jī)，在工作中不絕提升自身的各方面本領(lǐng)，促進(jìn)我公司的進(jìn)一步發(fā)展與成長(zhǎng)，我信任我xx公司的將來(lái)將會(huì)更加繁華與輝煌！井樁述職報(bào)告篇6作為一名醫(yī)護(hù)人員，護(hù)士自身的工作就特別的繁復(fù)，讓我解到這更要求我們要具有認(rèn)真、認(rèn)真的工作態(tài)度，時(shí)刻謹(jǐn)記：三查七對(duì)，盡最大努力把錯(cuò)誤率降到最低，爭(zhēng)取做到盡善盡美，盡一切努力躲避錯(cuò)誤的發(fā)生，新護(hù)士年終工作總結(jié)。在各科室學(xué)習(xí)中，讓我看到作為一個(gè)良好的科室：醫(yī)護(hù)人員之間的搭配是多么緊要，只有醫(yī)護(hù)之間搭配的完美才略給病人一溫馨、舒適的感覺(jué)，讓病人切身體會(huì)到他充分受到重視，我們作為醫(yī)護(hù)人員真的很關(guān)切他，讓病人信任他在這里能夠得到最好的治療，信任我們醫(yī)護(hù)人員，搭配我們的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中完成在護(hù)理道路上的第一次。第一次為病人進(jìn)行靜脈輸液的緊張；第一次給病人某些操作的尷尬，第一次被病人拒絕時(shí)的委屈；第一次……總之，很多的第一次讓我在實(shí)習(xí)過(guò)程中不絕成長(zhǎng)，漸漸改善，讓我知道在以后的工作的道路有更多的責(zé)任等著我。第一次踏進(jìn)科室進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)的時(shí)候，心里的緊張?jiān)趺匆簿徑獠幌聛?lái)，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，拼命的深呼吸，才把情緒穩(wěn)定下來(lái)，護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)進(jìn)到一個(gè)科室，首先要解到這個(gè)科室的布局，一些緊要藥品，器械的存放處；其次要知道該科室的特色，掌握該科室一些常見病的表現(xiàn)，更緊要的是要知道常見病的并發(fā)癥，以及如何防備并發(fā)癥。再次，也是最緊要的一點(diǎn)，就是要認(rèn)真，認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”原則，做任何一項(xiàng)操作都要做到認(rèn)真、認(rèn)真。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，加強(qiáng)我的基礎(chǔ)知識(shí)本領(lǐng)，嫻熟掌握護(hù)理技能操作，熟識(shí)各科室的護(hù)理操作過(guò)程、護(hù)理內(nèi)容，解各科室的特色，掌握各科室藥物的作用，配伍禁忌，注意事項(xiàng)。讓病人對(duì)我的工作給與確定，信任我可以，從而讓我明白想要取患病人的信任，不但要有良好的溝通本領(lǐng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，更要具有堅(jiān)固結(jié)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和良好的操作技能，盡最大努力減輕病人的痛苦，盡量體諒病人，取患病人的搭配，護(hù)士年終工作總結(jié)《新護(hù)士年終工作總結(jié)》。很多人都說(shuō)我們醫(yī)護(hù)人員的心狠，其次又哪里是我們的心狠，作為醫(yī)護(hù)人員，我們每天都目睹著生存和死亡的交戰(zhàn)。由于我們醫(yī)護(hù)人員比尋尋常人更明白生命的寶貴，并不是醫(yī)護(hù)人員無(wú)動(dòng)于衷，而是由于我們明白，生存的價(jià)值體現(xiàn)在它無(wú)法永恒，死亡和生存同樣值得敬重，也正由于如此，人類才會(huì)生生不息。同時(shí)，在面對(duì)逝去的人，我們祝福他：一路走好；面對(duì)生存的人，我們告誡他：不要再來(lái)。所以，在各科室的學(xué)習(xí)中，我明白作為一名合理的醫(yī)護(hù)人員與病人溝通的緊要性，我們通過(guò)與病人及家屬交談，察看病人的言行舉止，取患病人入院后的第一資料，從而解病人的病情發(fā)展的過(guò)稱。在病人入院后通過(guò)與病人交談，察看病人的言行舉止，從而解病人的病情，推斷出該套治療方案是否對(duì)病人有效，進(jìn)而針對(duì)病人的病情對(duì)治療方案進(jìn)行修改，同時(shí)通過(guò)交談也讓病人及家屬解到所患疾病，解除病人焦慮不安的心理，讓他們擁有該疾病的初步知識(shí)，為以后的健康教育作準(zhǔn)備，再有就是拉近我們醫(yī)護(hù)人員與病人之間的距離，除掉病人對(duì)環(huán)境變化的不安全感所是產(chǎn)生的憂慮心理，讓病人能夠快速的適應(yīng)環(huán)境，盡早搭配我們的治療。同時(shí)，也讓我們知道在醫(yī)護(hù)人員面前人人平等，不再有男女之分，窮也好，富也好，只要是病人他就有要求治療的權(quán)利，就是我們的責(zé)任，我們就要對(duì)他負(fù)責(zé)，在我們這里，病人與醫(yī)護(hù)人員之間更不會(huì)存在輸贏，輸怎樣，贏怎樣，假如病人連生病都沒(méi)有，誰(shuí)又能解到病人對(duì)生命即將逝去的畏懼與無(wú)奈，誰(shuí)有能體會(huì)到那種想要留在家人身邊相陪卻不得不讓他們痛哭流淚的心傷與心碎。又哪里來(lái)的對(duì)與錯(cuò)，又怎么去評(píng)價(jià)輸與贏。作為醫(yī)護(hù)人員我們所應(yīng)作的就是面對(duì)每一個(gè)病人都要有一顆平常心，不要用有色眼鏡去看待任何一個(gè)病人，即使病人是一個(gè)窮兇極惡之人，也不要去責(zé)備埋怨忿恨與他，來(lái)到我們面前，他只是一個(gè)病人，我們哪里有權(quán)利去責(zé)備埋怨忿恨與他，我們所能做的，也應(yīng)當(dāng)做的就是減輕他的痛苦。總之在十個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中解很多，熟識(shí)很多，也掌握很多。在實(shí)習(xí)當(dāng)中讓我切身體會(huì)作為一名護(hù)士所應(yīng)具有的：耐性，寬容心，責(zé)任心。明白學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，實(shí)踐是根本，思考是關(guān)鍵的理念。知道；多聽、多看、多想、多做的緊要性，更要做到急病人之所急，想病人之所想，把病人當(dāng)成自身的親人，擁有擅長(zhǎng)察看與獨(dú)立思考的本領(lǐng)。時(shí)刻牢記：我們醫(yī)的是人。感謝全部引導(dǎo)和教誨過(guò)我的老師，感謝她們的培養(yǎng)，以后的工作中我將更加努力，使自身的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱呼！時(shí)刻牢記作為一名護(hù)士的誓言，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，早日成為一名優(yōu)秀的白衣天使。井樁述職報(bào)告篇7各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：自擔(dān)負(fù)我院輸液組護(hù)理組長(zhǎng)以來(lái)，**（時(shí)間）轉(zhuǎn)瞬即過(guò)，我自身努力了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的東西，我輸液護(hù)理組全體人員在院長(zhǎng)，護(hù)理部及科室領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以及全體護(hù)理人員共同努力下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的輸液護(hù)理工作任務(wù)，現(xiàn)將任組長(zhǎng)以來(lái)工作情況匯報(bào)如下：一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，提高輸液組護(hù)理質(zhì)量在工作中我嚴(yán)格要求了全體組員執(zhí)行規(guī)章制度及各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，提高了輸液組護(hù)理工作質(zhì)量，確保了安全醫(yī)療，全年無(wú)投訴。一是重申了崗位職責(zé)。重申了輸液組值班護(hù)理組人員職責(zé)，并完善訂立了各值班班護(hù)理人員的職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，確保了輸液組護(hù)士各盡其職，完成辦理住院手續(xù)115人次每月，完成宣傳稿1篇每月，二是堅(jiān)持了查對(duì)制度。要求輸液護(hù)理組組員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)查對(duì)制度，從每一個(gè)細(xì)小的`環(huán)節(jié)抓起，杜絕了漏洞，組員輸液量完成金額28000元每月。嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作三查七對(duì)制度，對(duì)輸液組人員工作進(jìn)行了規(guī)范，確保了護(hù)士在登記，加藥，穿刺，更換液體等環(huán)節(jié)的工作一絲不茍，全年無(wú)重點(diǎn)醫(yī)療事故發(fā)生。二、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度，促全組人員共同提高工作中我加強(qiáng)了對(duì)全組護(hù)理人員的管理，依照我院各項(xiàng)管理制度，要求全組人員做到了日、周、月工作有計(jì)劃、有目標(biāo)，以此促進(jìn)了全組人員工作本領(lǐng)的共同提高。一是認(rèn)真執(zhí)行日測(cè)日檢工作，要求護(hù)理人員每天認(rèn)真真實(shí)統(tǒng)計(jì)好個(gè)人工作量，業(yè)務(wù)收入等日常工作，并不定期抽檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。二是在周工作中我做到了有計(jì)劃，有目標(biāo)，依照工作計(jì)劃布置每周工作重點(diǎn)，總結(jié)了上周工作中存在的缺點(diǎn)，并提出了相應(yīng)的整改措施，訂立了下周工作重點(diǎn)，以此為循環(huán)不絕提高了工作質(zhì)量。三是每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，使每位護(hù)理人員不絕提高各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平。三、認(rèn)真落實(shí)服務(wù)質(zhì)量管理，病人病患滿意度提高認(rèn)真落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中落實(shí)護(hù)士日常文明用語(yǔ)，樂(lè)觀學(xué)習(xí)醫(yī)患溝通技巧，并樂(lè)觀參加院內(nèi)組織的禮儀培訓(xùn)，在工作中特別好應(yīng)用，提高滿意度，增長(zhǎng)護(hù)患情感，拉近了護(hù)患距離，病人病患滿意度不絕提高，全年收到稱贊信*篇。四、認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)業(yè)務(wù)技術(shù)，加強(qiáng)感染與質(zhì)控管理為確保我組人員素養(yǎng)的提高，我充分利用每周晨間對(duì)我組護(hù)理人員提問(wèn)12次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和?？浦R(shí)，以加添護(hù)理人員基礎(chǔ)知識(shí)，樂(lè)觀護(hù)理人員參加院內(nèi)組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面，每月組織急救培訓(xùn)并考核內(nèi)容。要求護(hù)理人員之間相互學(xué)習(xí)相互提高。年輕護(hù)士學(xué)習(xí)老同志實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，老同志學(xué)習(xí)年輕同志知識(shí)面，新老相互學(xué)習(xí)共同提高。同時(shí)我組堅(jiān)持了每天對(duì)輸液大廳進(jìn)行紫外線消毒，在病人浩繁的情況下確保安全，未發(fā)生一例交叉感染。在一次性用品使用后均能及時(shí)毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對(duì)各種消毒液濃度定期監(jiān)測(cè)。對(duì)于顯現(xiàn)過(guò)錯(cuò)事故能及時(shí)上報(bào)，不漏報(bào)，不瞞報(bào)，實(shí)事求是，專人管理，及時(shí)組織討論、分析、定性。大家共同發(fā)言引起大家重視，躲避給患者帶來(lái)?yè)p害。五、認(rèn)真查找工作不足難點(diǎn)，明確今后工作努力方向我擔(dān)負(fù)輸液組組長(zhǎng)以來(lái)，我組工作取得了確定的成效，但依照嚴(yán)格的要求我們還有以下不足：一是由于護(hù)理人員較少，而工作難度又較大，基礎(chǔ)護(hù)理不到位，有時(shí)因讓患者等待時(shí)間長(zhǎng)而引起患者家屬不滿。二是護(hù)理人員基礎(chǔ)理論知識(shí)掌握不牢，急診急救知識(shí)欠缺。三是個(gè)別護(hù)理人員工作不認(rèn)真，在以后的工作中要注意并改正。以上工作不足及難點(diǎn)，在今后的工作中我堅(jiān)信有院領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和幫忙，我組必將內(nèi)強(qiáng)管理，外塑形象，在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上定能取得更上一層樓的成績(jī)。以上是我的述職報(bào)告，如有不足希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)予以批判和指正！感謝大家！井樁述職報(bào)告篇820xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期，我擔(dān)負(fù)了高一6個(gè)班的歷史教學(xué)工作。這六個(gè)班中，有1個(gè)春蕾班，1個(gè)宏志班，1個(gè)天鄰班，3個(gè)普通班。無(wú)論是歷史成績(jī)，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度這幾個(gè)班都是不平衡。剛剛進(jìn)入高一，學(xué)生對(duì)歷史學(xué)習(xí)也不重視，總體來(lái)說(shuō)，學(xué)生的歷史科整體基礎(chǔ)都不是特別好，良莠參差。教學(xué)中，既要讓普通班的學(xué)生能聽明白，又要讓重點(diǎn)班的學(xué)生能吃的飽，這給備課加添了確定的難度，現(xiàn)對(duì)整個(gè)學(xué)年度的教學(xué)工作