二年級(jí)校本教學(xué)計(jì)劃

Word版本，下載可自由編輯二年級(jí)校本教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析

二班級(jí)同學(xué)雖然年齡小，但是奇怪???心強(qiáng)，學(xué)習(xí)樂(lè)觀性高，擁有活躍的思維并具備肯定的動(dòng)手力量。依據(jù)他們的年齡和心理特征，此階段的校本課程內(nèi)容以培育同學(xué)動(dòng)手力量和制造力量為主的手工制作課。利用捏橡皮泥、貼畫、小玩具制作等豐富多彩的活動(dòng)，培育同學(xué)動(dòng)手力量和觀賞美、制造美的力量，并在活動(dòng)中促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，激活同學(xué)的參與意識(shí)，合作溝通和積極創(chuàng)新意識(shí)。

二、教學(xué)目標(biāo)和目標(biāo)

教學(xué)目標(biāo)：

1.培育同學(xué)的動(dòng)手力量和制造力量，在活動(dòng)中培育同學(xué)喜愛(ài)勞動(dòng)、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、勇于探究實(shí)踐的良好品質(zhì)。

2.轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)方式，激活同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好和參與意識(shí)，并學(xué)會(huì)積極溝通、合作共享、實(shí)踐創(chuàng)新。

3.學(xué)習(xí)和掌控手工制作的基本學(xué)問(wèn)、基本技能和方法，培育同學(xué)的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新意識(shí)。

4.培育同學(xué)收集、分析、整理信息、解決問(wèn)題的力量，并在動(dòng)手中激活同學(xué)觀賞美、制造美的力量。

教學(xué)目標(biāo)：

充分體現(xiàn)課程活動(dòng)化，活動(dòng)課程活動(dòng)化的原則，以培育同學(xué)動(dòng)手力量和觀賞美、制造美的力量為主目標(biāo)，形成一系列富有特色的教學(xué)活動(dòng)，捏橡皮泥、貼畫、小玩具制作等形式多樣的活動(dòng)，結(jié)合同學(xué)的`詳細(xì)狀況，采納個(gè)人、小組、班級(jí)活動(dòng)方式，組織好校本課程的實(shí)施。

三、教學(xué)措施

1.多種形式培育愛(ài)好，生動(dòng)活潑發(fā)掘潛能。充分挖掘?qū)W科課程的科技含量，有意識(shí)、有方案地對(duì)同學(xué)進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，結(jié)合同學(xué)特征適當(dāng)補(bǔ)充一些科普新學(xué)問(wèn)和科學(xué)技術(shù)研發(fā)成果，激活同學(xué)的愛(ài)好。

2.敬重同學(xué)的主體地位，以同學(xué)自主活動(dòng)為主，老師講授、指導(dǎo)少而精，盡量讓同學(xué)多練、多動(dòng)，多給同學(xué)時(shí)間以發(fā)揮創(chuàng)作空間。

3.采用生動(dòng)、活潑、好玩的教學(xué)方式，呈現(xiàn)一個(gè)愉悅、和諧的課堂氛圍，引領(lǐng)同學(xué)樂(lè)觀參與。

4.對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)而且樂(lè)觀的評(píng)價(jià)，激勵(lì)新的創(chuàng)新火花的迸發(fā)。

5.教學(xué)內(nèi)容、方法應(yīng)以同學(xué)實(shí)際狀況而定，老師應(yīng)從同學(xué)的力量、效果等差異動(dòng)身，因材施教，敏捷的作內(nèi)容形式上的調(diào)整，使全體同學(xué)都獲得進(jìn)展。

四、教學(xué)評(píng)價(jià)與檢測(cè)

注意進(jìn)展性評(píng)價(jià)，既要關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)成果，又要重視同學(xué)樂(lè)觀參與活動(dòng)的全過(guò)程，更要關(guān)注同學(xué)面對(duì)挫折和與人交往方面的表現(xiàn)以及習(xí)慣養(yǎng)成等。在檢測(cè)方面以