學校錯時錯峰開學工作方案

學校錯時錯峰開學工作方案一、指導思想全面落實省、市、區(qū)疫情防控總體部署，堅持科學研判為先、疫情防控為重、分類施策為要、責任落實為基，超前謀劃，積極應對，科學防控，謹慎實施，穩(wěn)步推進，實施全員、全過程、全方位管理，做好學校疫情防控和開學工作，嚴防疫情在校園暴發(fā)擴散，確保校園平安、師生安全、開學有序。二、基本原則（一）堅持研判在先嚴格遵循教育部有關疫情原則要求，按照市委市政府、市教育局統(tǒng)一部署，科學研判我校疫情防控形勢變化，綜合考量本地疫情風險等級、交通狀況、應急準備、學校人群密度等因素，審慎穩(wěn)妥做好開學安排。（二）堅持錯時錯峰法規(guī)，提醒家長時刻都要繃緊法律這根弦，疫情防控這一特殊時期，一定依法行事，以免因違反法律規(guī)定而受到懲處。上報學生數(shù)據(jù)要真實、不能瞞報，瞞報漏報是要追究法律責任的?。ㄈ┳龊眉彝ソ逃ぷ鲗W校已通過微信群、QQ群等聯(lián)系方式，向家長推送致家長一封信、疫情防護知識和學校疫情防控安排等內容，主動告知家長疫情防控義務，取得家長的密切配合，注意做好上、下學途中的相關防護事項，教育學生疫情防控期間，不外出、不聚集，不到人群聚集場所活動，不參加校外各種培訓及補課等活動。（四）加強宣傳和輿論引導學校要持續(xù)強化衛(wèi)生健康宣傳教育，進一步促進廣大師生養(yǎng)成良好學習生活衛(wèi)生習慣。及時掌握學生和教職員工思想動態(tài)，繼續(xù)加強輿情監(jiān)控和應對，制定疫情防控期間的輿情處置預案，對各類輿情要做到第一時間發(fā)現(xiàn)、第一時間處置。11日X中學202X年5月根據(jù)疫情形勢，采取分年級入校形式，科學安排教育教學活動，最大限度確保開學期間和開學后校園疫情防控安全。（三）堅持聯(lián)防聯(lián)控學校加強同教育局、X派出所、X衛(wèi)生院及各（鎮(zhèn)）街等部門溝通聯(lián)系，形成聯(lián)防聯(lián)控工作格局。依據(jù)有關法律、法規(guī)和規(guī)章，有序、有力、有效處置開學前和開學后可能發(fā)生的突發(fā)事件。（四）堅持精準防控嚴格執(zhí)行國家疫情防控分區(qū)分級等級，對不同生源地學生實施差異化防控措施。要指導正在發(fā)熱或有疑似癥狀的師生就地留觀，暫緩返校。三、工作任務（一）教師和學生返校工作安排教職員工返校工作安排。開學前，學校下發(fā)《教師返校告知書》，告知學校新冠肺炎防控的有關要求，每日掌握教職員工健康情況，并向主管部門報告。開學后增加晨午晚檢環(huán)節(jié)。學校要及時對全體教職員工開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓。返校前，教職員工在指定的校園出入口進入，接受身份核驗和體溫檢測，填寫并提交《身體狀況監(jiān)測記錄本》。不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員返校返崗。學生返校工作安排。開學前，學校下發(fā)《學生返校家長信》，告知學校新冠肺炎防控的有關要求，每日掌握學生健康情況，并向主管部門報告。開學后增加晨午晚檢環(huán)節(jié)。所有學生開學報到時，要填寫并提交《健康狀況信息登記表》。入校前須進行身份核驗和體溫檢測，體溫正常者方可進入校園。如學生體溫異常，學校立即聯(lián)系屬地醫(yī)療和疾控機構進行處理，同時學校要建檔，一直跟進管理，直到學生痊愈。外地學生在學校駐地有住處的，應在正式返校前14天返回學校駐地，并做好居家隔離，身體條件符合規(guī)定方可返校。學生盡量減少乘坐公共交通工具到校，有條件的可乘坐私家車或步行。（二）完善疫情防控工作體系學校嚴格按照教育部編寫的中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南要求，做好疫情防控體系構建和開學前后疫情防控工作。進一步與X衛(wèi)生院、X派出所、X社區(qū)（村委會）加強溝通，有效開展聯(lián)防聯(lián)控，加快形成保障開學安全的疫情防控工作機制。（三）做好開學前教育.提前掌握師生信息，指導師生安全返校做好師生員工信息核實建檔。根據(jù)《預案》要求，學校通過微信、電話等形式給所有師生員工建立健康卡，健康卡的內容至少包括：假期中的外出旅居史、有無疑似病史、自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等。要在前期摸底核實的基礎上，做好學校師生員工的信息統(tǒng)計工作，精準掌握每一名師生員工的健康信息。.加強師生返校安全提醒。學校要提醒督促師生返校途中做好防護措施。返校師生乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩。隨時保持手部衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部位；接觸公共物品、咳嗽手捂之后、飯前便后，用洗手液或肥皂流動水洗手，或者使用免洗洗手液；到校途中可用消毒用品（如消毒濕巾）對接觸部位進行清潔消毒；不確定手是否清潔時，避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時，用手肘衣服遮住口鼻。.師生到校之前做好健康監(jiān)測，自我感覺發(fā)熱時要主動測量體溫，如有發(fā)燒，主動告知學校，不要進入校園并視病情及時就醫(yī)。組織學校的醫(yī)務人員、心理健康專業(yè)教師、輔導員、班主任等隊伍，對師生員工開展新冠肺炎防控知識的普及教育，切實加強師生疫情防控知識宣傳和心理健康輔導，特別要加強對學生返校行程的全過程、全鏈條安全教育。（4）做好開學保障準備工作。一是物資準備，各學校要儲備充足的必需消毒用品、晨檢（測溫設備）、健康巡檢的物資（次性醫(yī)用口罩、隔離衣或一般防護服等）。二是做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，清掃和消毒所有場所，重點是教室、宿舍、走廊、食堂、廁所、垃圾箱、電梯和隔離區(qū)、學生洗手用的水龍頭等處。三是設置學校隔離室，同時要完善相應的設施設備、生活條件保障，用于隔離需要。（五）做好收治醫(yī)院和診療室、集中隔離醫(yī)學觀察場所設置學校提前與X衛(wèi)生院進行聯(lián)系，并依據(jù)學生人數(shù)設置了3個隔離室。（六）做好公共環(huán)境衛(wèi)生消毒防護開學前，學校對校園及周邊環(huán)境進行全面衛(wèi)生清潔。做好教室、實驗室、活動室、圖書室、衛(wèi)生間等高頻接觸和高風險傳染場所消毒工作，不留死角。并做好食堂食品和供水系統(tǒng)衛(wèi)生安全管理，落實食品安全監(jiān)管責任，確保師生飲食飲水安全。嚴格落實學生在校期間每日“三檢一追”制度（晨檢、午檢、巡檢、因病缺勤缺課登記、病因病情追蹤）。（七）開展疫情防控應急培訓演練嚴格學校封閉式管理，建立學校工作人員身份核驗、體溫測量和登記制度。根據(jù)學生和教職員工情況，研究制定聯(lián)防聯(lián)控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與處理等方面工作預案，并細化各項管理規(guī)章制度，明確責任人的職責。組織對相關人員進行培訓，特別注重對班主任、門衛(wèi)、食堂工作、寢室管理人員等關鍵崗位人員的防控知識培訓。開展校園安全檢查、應急處置模擬演練，快速提升師生應急處置能力水平。校長已組織演練工作領導小組全體成員召開工作布置會，學習《開學疫情防控演練方案》，對演練工作提出具體要求和注意事項，為演練做好充分的準備。為更好地做好開學各項準備工作，熟悉疫情防控期間師生入學后的各項工作流程，做到有針對性、有操作性。5月11日上午，學校開展了開學疫情防控演練。校長帶領全體教師參加演練，演練過程包括入校、教室、食堂、寢室、廁所等五個模擬場景，為2020年春季開學打下了堅實的基礎。開學后，第一時間進行全體師生入校演練、入教室演練、就餐演練、如廁演練、應急演練、放學演練。（八）合理安排教育教學活動上好開學第一課。學校開學第一課要集中進行安全教育，組織學習《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》，以及本校校園疫情防控相關要求，向學生普及疫情防控和心理健康知識，提高學生自我防護和應急處理能力。開學第一課力爭做到內容充實、輔導專業(yè)、形式新穎、手段靈活。校門口防控嚴密，入校錯時錯峰進行。為了盡量減少扎堆，避免可能出現(xiàn)的交叉感染，學校安排一、二、三班學生錯時錯峰返校。地面上用顯著的顏色標明了1.5米的間隔距離，學生們根據(jù)標識排隊入校，保持安全距離。入校時間段為上午7時30分至7時45分，每個班級間隔5分鐘進入。在校門學生間距按照學校規(guī)劃好的定點（每個點距1.5米）站立并有序進入。探索開學后課堂教學與線上教育的有機結合，開學后科學確定教學起點，優(yōu)化教育教學計劃，合理安排教學進度。正式開學恢復課堂教學后，要精準分析學情，摸排學生居家學習情況，診斷評估學習質量，制訂有針對性的教學計劃。對于已在網(wǎng)上學習過的課程，有重點地講解和復習，加大對學習困難學生幫扶力度，確保每名學生較好掌握已學知識，再進行新的課程教學。針對具體網(wǎng)上教學情況，落實個性化教學輔導。要特別加強農村留守兒童等重點群體的學習指導和關心關愛。保證每個班級容納的學生25人，每張課桌之間保持安全距離。上課過程中，要求每一位學生都要佩戴口罩。減少聚集性教育教學活動。疫情徹底解除前，學校不安排開學典禮、大型文體活動、大型公開課等聚集性活動。學校根據(jù)校園空間條件，科學組織學生分時分批分區(qū)域戶外活動。四、保障措施（一）強化組織領導建立學校疫情防控工作領導小組，明確學校開學后各部門分工，建立學校、年級、班級三級防控