校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

沿河第三中學(xué)2018春季學(xué)期平安疏散（擁

擠踩踏）應(yīng)急預(yù)案為確保學(xué)校的平安與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事務(wù)，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生，使平安事故損失降低到最低范圍，特制定本校平安疏散應(yīng)急處理預(yù)案。一、實施對象和范圍當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或火災(zāi)等平安事故或晚自習(xí)突發(fā)停電等須要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生、老師時，啟動本預(yù)案。二、機構(gòu)設(shè)置與職責(zé)（-）應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：黃沖副組長：田應(yīng)江張金華楊倫成員：崔秀英冉萬金黎勝敖黃朝鮮陳應(yīng)江溫清亮張云飛吳育添蒲興成冉亞軍何幫強冉茂紅羅萩何鳳霞符浪劉景剛各班班主任職責(zé)：全面負責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事務(wù)處置工作。依據(jù)實際狀況，剛好發(fā)布吩咐，啟動預(yù)案。在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救援組、外圍限制組，通信聯(lián)絡(luò)組。（二）現(xiàn)場指揮組：組長：張金華副組長：冉萬金成員：蒲興成劉景剛?cè)絹嗆姼靼嘀魅位韭氊?zé)：負責(zé)指揮協(xié)調(diào)；駕馭狀況，剛好報告；貫徹傳達應(yīng)急小組吩咐，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行堅決處置，并配備必要通訊器材和平安防護設(shè)備。（三）緊急疏散組：組長：出應(yīng)江副組長：黎勝敖成員：何鳳霞張云飛基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路途、依次，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。（四）傷員救援組：組長：楊倫副組長：陳應(yīng)江成員：冉茂紅敖廷東基本職責(zé)：負責(zé)將傷員運輸?shù)街付ㄆ桨矃^(qū)域，并進行簡潔救治后，送往就近醫(yī)院救治。（五）外圍限制組：組長：秦榮副組長：溫清亮成員：羅燕 團委學(xué)生會成員基本職責(zé)：突發(fā)事務(wù)發(fā)生后，快速趕到現(xiàn)場，設(shè)置警戒線,劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資等，在公安機關(guān)等專業(yè)部門到來之前，對事務(wù)進行先期處置。負責(zé)維護學(xué)校大門、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引導(dǎo)專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。（六）通信聯(lián)絡(luò)組：組長：崔秀英副組長：吳育添 冉茂紅基本職責(zé)：依據(jù)事態(tài)發(fā)展，剛好上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援；供應(yīng)各種處置突發(fā)事務(wù)物資裝備，通訊設(shè)備，編制廣播詞備用，負責(zé)平常的通信裝備保養(yǎng)。三、處置原則（-）快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事務(wù)要堅持一個“快”字，信息上報快，部署限制快，預(yù)案落實快。（二）現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事務(wù)發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面駕馭狀況，精確分析局勢，堅決做出正確指揮推斷。（三）設(shè)置警戒原則。突發(fā)事務(wù)一旦發(fā)生，要快速疏散現(xiàn)場周邊人員，設(shè)置警戒，愛護現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進入。（四）降低損失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護政治穩(wěn)定、社會平安，確保師生員工人身、財產(chǎn)平安為工作重點，力求做到盡量削減社會影響，削減人員傷亡，降低危害。（五）基本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事務(wù)供應(yīng)電視監(jiān)控、應(yīng)急廣播、警戒帶、對講機、強光手電、電喇叭、消防器材及值班車輛等必要基本裝備保障。（六）協(xié)調(diào)協(xié)作原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù),依據(jù)預(yù)案分工，相互協(xié)調(diào)、通力協(xié)作，對突發(fā)事務(wù)進行妥當(dāng)處置。（七）追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事務(wù)預(yù)案中職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責(zé)；在突發(fā)事務(wù)發(fā)生后，對因未能落實預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。四、日常教化和防范（-）為防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，搞好學(xué)生課間活動日常管理。從學(xué)生實際動身，分年級、分班級按依次上下樓，不強調(diào)快速；當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日老師分工負責(zé)各樓層，在樓梯間負責(zé)維持秩序，監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。（二）班主任要對學(xué)生進行遵守秩序、禮貌禮讓的教化，開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題演練，讓學(xué)生充分相識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要緣由、嚴峻后果及其防范措施，了解在走廊、樓梯間打鬧、搞惡作劇的危急性，告誡學(xué)生上下樓梯靠右行走，加強學(xué)生的自救自護的教化和訓(xùn)練。（三）學(xué)校總務(wù)處要不定期的對學(xué)校樓道、樓梯設(shè)施、樓梯照明等進行檢查，發(fā)覺問題，剛好補救、整改。（四）在醒目的位置設(shè)立緊急狀況疏散平面示意圖五、緊急疏散程序（-）當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等平安事故時：1、事故現(xiàn)場的老師一邊指揮學(xué)生進行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。2、指揮機構(gòu)人員立刻按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，詳細如下：（1）全校通過廣播或以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。（2）用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。（3）緊急疏散小組結(jié)級部組長、班主任老師馬上到班級指揮學(xué)生按依次疏散。（4）脫離現(xiàn)場后，各班主任、年級主任快速組織好本班、本年級學(xué)生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊伍;對沒有到場的，要做好登記，并剛好上報現(xiàn)場負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。（5）對于受傷的學(xué)生，進行簡潔救治后，送往就近醫(yī)院救治,并剛好通知家長，有關(guān)人員做好學(xué)生和家長的安撫工作。（6）其他工作參照消防預(yù)案或建筑物倒塌預(yù)案。（二）停電期間的平安預(yù)案1、電管部門事先通知的停電：（1）一般停電，電工必需事先提前半天通知相關(guān)部門。（2）值班領(lǐng)導(dǎo)和老師在第一時間趕到所在的樓層，對學(xué)生進行秩序維持或疏散工作。（3）如遇較長時間停電，可支配進行班會活動，但務(wù)必嚴格遵守四不準紀律：不準走出教室，不準隨意串門，不準高聲怪叫,不準拿著照明用具四處走動；可依據(jù)學(xué)校統(tǒng)一支配提前就寢。（4）在與家長取得聯(lián)系說明狀況的前提下，允許學(xué)生在家自修。2、事先未接通知的臨時停電:（1）在場人員立刻把狀況報告給緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組分頭布置有關(guān)工作。（2）領(lǐng)導(dǎo)小組成員立刻通知各重要職能部門，如通知總務(wù)處支配好膳食、備用電源、打算照明用具；通知政教處支配好值周老師到每樓每層維持秩序，各班主任到崗到位，加強管理；通知教務(wù)處支配好教學(xué)信號；同時查明停電緣由，責(zé)成有關(guān)人員馬上修理或與當(dāng)?shù)卣?、電力部門聯(lián)系協(xié)調(diào)，取得他們支持，保證學(xué)校的教學(xué)和生活用電。（3）如是晚自習(xí)期間停電，馬上分發(fā)照明用具，依據(jù)狀況組織班會活動或接著支配自修。假如事先沒有支配好照明用具，可一邊支配班主任到班維持