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認(rèn)識(shí)三角形四年級(jí)下冊(cè)第四單元人民路小學(xué):夏圣博課堂引入請(qǐng)用三角板(直尺)畫一個(gè)你喜歡的三角形。課堂探索自學(xué)書上第35頁(yè)例1,并完成下面要求:1.認(rèn)識(shí)三角形各部分的名稱,并在你畫的三角形上標(biāo)注出來。2.與同桌說一說三角形各部分的名稱。課堂探索邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)角角角③①下面這些圖形是三角形嗎?②④課堂探索圍成由
的圖形叫做三角形。三條線段課堂探索一座山高507米頂點(diǎn)底高三角形的底和高互相垂直。高底注意:作高使用虛線,并記住標(biāo)注直角符號(hào)。從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向?qū)呑鞔咕€,頂點(diǎn)和垂足之間的線段是三角形的高,這條對(duì)邊是三角形的底。給三角形作高1、討論過三角形的另外兩個(gè)頂點(diǎn)能作出對(duì)邊的高嗎?2、討論完成后請(qǐng)用釘子板圍出一個(gè)三角形試一試。小組合作:高底底底高高下列圖中底邊上的高畫對(duì)了嗎?①②③④底底底底課堂練習(xí)下面的說法正確嗎?為什么?1.由三條線段組成的圖形叫做三角形。()2.三角形有三條邊、三個(gè)角、三個(gè)頂點(diǎn)。()3.三角形只有一條高。()課堂練習(xí)(圍成)(三)畫出三角形指定底邊上的高。底底底高高
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