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政府的權(quán)利:依法行使課題政府的權(quán)利:依法行使授課人課時(shí)安排1課時(shí)課型新授授課時(shí)間課標(biāo)依據(jù)說明部門和公職人員依法行使職權(quán)對(duì)我們生活的影響。教材分析本框主要分析政府應(yīng)該如何處理好其與人民的關(guān)系。本框內(nèi)容主要講述的是依法行政的含義、必要性、具體要求、和重要意義以及政府要審慎用權(quán)、民主科學(xué)決策。對(duì)第二框內(nèi)容有一個(gè)承上啟下的作用。學(xué)情分析高一文科(1)班學(xué)生涉足社會(huì)較淺,特別是直接與政府的行政方式和方法接觸相對(duì)較少。雖在初中的學(xué)習(xí)中初步了解了一些法律知識(shí),在生活中具備了一定的法律意識(shí),但由于本課涉及了一些學(xué)生不太熟悉的法律知識(shí),所以理解上會(huì)有些困難。高一文科(2)班級(jí)人數(shù)較多,很多學(xué)生對(duì)于本課的知識(shí)的理解上存在問題,主要是學(xué)生基礎(chǔ)較差,因此,在給學(xué)生講解知識(shí)點(diǎn)的過程中應(yīng)該運(yùn)用政府依法行使權(quán)力的視頻或者案例給予講解,方便學(xué)生了解與掌握。三維目標(biāo)知識(shí)與能力:①明確政府依法行政的具體要求。

②理解政府提高依法行政水平的基本要求。過程與方法:提高歸納與分析的能力。分析政府依法行政的重要意義。利用教材提供的情景和問題,就有關(guān)政府依法行政的探究活動(dòng)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)和初步探究學(xué)習(xí)的能力。

教學(xué)重難點(diǎn)情感態(tài)度與價(jià)值觀:關(guān)注政府依法行政的表現(xiàn),形成符合時(shí)代精神的法治觀念。教學(xué)重點(diǎn):依法行政教法與學(xué)法教學(xué)難點(diǎn);信息技術(shù)應(yīng)用分析知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)媒體內(nèi)容與形式使用方式媒體來源政府依法行政知識(shí)與技能電子白板教師演示教師制作科學(xué)決策民主決策依法決策知識(shí)與技能情感態(tài)度價(jià)值觀電子白板教師演示教師制作教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖批注一、導(dǎo)入新課通過前一單元的學(xué)習(xí),知道了我國的國家性質(zhì)決定政府的性質(zhì),政府的性質(zhì)有決定政府的宗旨和原則,這就要求我們政府的權(quán)利:依法行使。那么本節(jié)課我們就來一起學(xué)習(xí)——政府的權(quán)利:依法行使。二、新課講授(一)公共權(quán)利切莫濫用PPT播放材料,請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行探究。鏡頭一:某市環(huán)保局發(fā)布文件規(guī)定,轄區(qū)內(nèi)從事餐飲業(yè)的商戶必須統(tǒng)一安裝某品牌的油煙凈化器,否則不予辦理排污許可證。鏡頭二:某市政府為獎(jiǎng)勵(lì)納稅大戶,宣布該市企業(yè)凡納稅額超過50萬元者,其企業(yè)的法人代表若違反交通法規(guī),可免于處罰。探究問題:⑴上述兩政府部門作出的決定理由正當(dāng)嗎?說說你的看法。⑵政府及其工作人員應(yīng)如何行使權(quán)力?學(xué)生探究,發(fā)表看法。教師點(diǎn)評(píng):(略)(二)政府依法行政請(qǐng)同學(xué)閱讀課本P43,自主學(xué)習(xí)依法行政的含義。學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師點(diǎn)評(píng):依法行政就是要求各級(jí)政府及其工職人員,嚴(yán)格依照憲法、法律規(guī)定的權(quán)限和程序行使權(quán)利,依法處理各種事務(wù)。教師活動(dòng):結(jié)合我國的國家性質(zhì)、政府性質(zhì),思考我國政府為什么要堅(jiān)持依法行政?學(xué)生活動(dòng):積極思考并討論問題教師點(diǎn)評(píng):(1)必要性:①從根本上講,是由我國國家性質(zhì)決定的堅(jiān)持依法行政,體現(xiàn)了為人民服務(wù)的宗旨。②政府依法行政是貫徹依法治國方略、提高行政管理水平的基本要求,體現(xiàn)了對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則。(2)重要意義:①有利于保障人民群眾的權(quán)利和自由;②有利于加強(qiáng)廉政建設(shè),保證政府及其工作人員不變質(zhì),增強(qiáng)政府的威信;③有利于防止行政權(quán)力的缺失和濫用,提高行政管理水平;④有利于帶動(dòng)全社會(huì)尊重法律、遵守法律、維護(hù)法律,推進(jìn)社會(huì)主義民主法制建設(shè)。拓展知識(shí):河南“釣魚執(zhí)法”事件,反映了依法行政的什么要求?教師拓展:具體要求:eq\o\ac(○,1)合法行政:實(shí)施行政管理時(shí),應(yīng)該依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定。程序正當(dāng):公開行政管理內(nèi)容,遵循法律程序。eq\o\ac(○,3)權(quán)責(zé)統(tǒng)一:政府履行職責(zé)時(shí),應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)法律責(zé)任,實(shí)現(xiàn)權(quán)力、責(zé)任的統(tǒng)一。(三)科學(xué)決策民主決策依法決策教師活動(dòng):小到百姓生活,大到國家發(fā)展,政府的工作只有嚴(yán)格按法定的權(quán)限和程序行使權(quán)力,履行職責(zé),才能真正做到對(duì)人民負(fù)責(zé)。那么,依法行政對(duì)政府有什么要求?結(jié)合課本回答。學(xué)生自主學(xué)習(xí),回答問題。教師點(diǎn)評(píng):在科學(xué)決策方面,政府必須審慎行使權(quán)力,堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策,提高決策的科學(xué)性,增強(qiáng)決策透明度和公眾參與度,使決策能夠更好地反映民意、集中民智、愛惜民力。在依法決策方面,堅(jiān)持決策的內(nèi)容符合法律的規(guī)定和要求,決策的過程符合法定程序。政府的決策關(guān)系著國計(jì)民生。為減少?zèng)Q策的失誤,我國政府正在建立健全決策問責(zé)和糾錯(cuò)制度,凡是損害群眾利益的做法都要堅(jiān)決防止和糾正。(四)課堂小結(jié)?;仡櫯f知識(shí),銜接本課新知識(shí)。獨(dú)立思考,辯證分析問題。拓展知識(shí)點(diǎn),幫助學(xué)生拓寬知識(shí)面學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。當(dāng)堂檢測(cè)有效練習(xí)1、下列行為中屬于政府依法行政的有:①一位城管執(zhí)法人員同情小攤販謀生艱難,對(duì)其占道經(jīng)營不予理睬,②政府因修路需要強(qiáng)制征用農(nóng)民的土地,③某局局長因重大安全事故引咎辭職,④某市環(huán)保局依法關(guān)閉污染嚴(yán)重的A、①③B、②④C、③④D、①②2、近年來,我國各級(jí)食品藥品監(jiān)督管理局大力堅(jiān)持依法行政,嚴(yán)格規(guī)范規(guī)范監(jiān)管工作,確保人民群眾的生命健康安全。之所以要堅(jiān)持依法行政,保障食品藥品安全是因?yàn)椋孩偈称匪幤钒踩P(guān)系國計(jì)民生,政府必須做到對(duì)人民負(fù)責(zé)。②政府的權(quán)力源于人民,保障食品藥品安全是政府的責(zé)任③堅(jiān)持依法行政,有利于防止行政權(quán)力的確實(shí)和濫用,提高行政管理水平。④政府權(quán)力的行使包括決策、執(zhí)行、監(jiān)督等環(huán)節(jié)。A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④3.國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見》,提出新形勢(shì)下深入貫徹落實(shí)依法治國基本方略,全面推進(jìn)依法行政,進(jìn)一步加強(qiáng)法治政府建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)法治政府建設(shè)有利于()A.規(guī)范政府行為,保障公民權(quán)益B.規(guī)范公民行為,加強(qiáng)司法監(jiān)督C.?dāng)U大行政權(quán)力,增強(qiáng)政府權(quán)威D.健全法律制度,推進(jìn)民主進(jìn)程作業(yè)布置完成課時(shí)作業(yè)相關(guān)部分板書設(shè)計(jì)政府的權(quán)力:依法行使一、什么是依法行政二、為什么要依法行政必要性、重要性三、怎樣依法行政合法行政、程序正當(dāng)、權(quán)責(zé)統(tǒng)一等四、科學(xué)決策民主決策依法決策教學(xué)反思《政府的權(quán)力:依法行使》一課,讓我有許多感受與反思。本文就課程目標(biāo)“過程和方法”的實(shí)現(xiàn)方面小結(jié)如下:傳統(tǒng)教學(xué)關(guān)注的主要是知識(shí),關(guān)

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