管理人員培訓心得體會總結(jié)簡短(23篇)

第頁共頁管理人員培訓心得體會總結(jié)簡短(23篇)當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)歷。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來理解一下吧。管理人員培訓心得體會總結(jié)簡短篇一第一天：學習到了人生成功的必要條件——存地失人，人地皆失;存人失地，人地皆存。經(jīng)營一伙人的根本就是經(jīng)營團隊的兩個力(動力與合力)。從沒有動力到動力十足，從沒有合力到團結(jié)一致，唯獨可以做的就是影響人——三借互生影響法(借人、借事和借場)。因為人不可以被刻意地改變，也不會因為知道、懂得、理解、想要而改變，而是刺激、感動、觸動、心動而改變。人只愿意做自己相信的事情(____到了非____的地步才____)。所以，永遠不要想去改變一個人，只有改變自己，只要自己真變，身邊的人就一定會變。假如一個團隊或一個企業(yè)，要想有更進一步的開展，想要有所打破，就得需要有新思想、新狀態(tài)、新動力和新感覺。這一系列新東西的誕生就要依靠互生(兩個以上的東西在一起交流、碰撞、互動產(chǎn)生新的東西)的力量，異類互生更有效，重視開放理論，對抗麻木和封閉。學習和觀察比自己做得好的團隊、企業(yè)，理解整個圈子，整個行業(yè)。交出多少，就能得到多少，心中裝著多少人，就能成就多大的事業(yè)。第二天：作為一個企業(yè)的____，要抓重要事情，而不是整天忙于緊急而非重要的事情(天天做緊急的事情，緊急的事情越來越多，天天做重要的事情，緊急的事情越來越少)。關(guān)注整個行業(yè)的動態(tài)，整合外部優(yōu)勢資，勾勒出公司的開展目的、方向和策略。心中裝著夢，裝著員工，成就員工。一個員工在一個公司無非關(guān)注的就是五個方面(有錢賺、有官當、有事業(yè)干、有樂子、有成長)，這是作為一個企業(yè)老板所需關(guān)注和解決的問題。要明白眼前的人才是最重要的人，眼前的事才是最重要的事，當下才是最重要的時候，人痛苦的根在于痛恨過去，擔憂將來，無法心安和心定的人，永遠成就不了多大的事業(yè)。作為一個領(lǐng)導(dǎo)要學會如何解決問題：所有的問題來自于看不相。要想看清就得有開闊的境界，而看問題的高度、廣度、深度、角度就是境界(境界決定方向，方向決定策略)，什么樣的境界就會有什么樣的思維形式，什么樣的思維形式(五種思維形式：點式思維、面式思維、立體思維、四維思維、空性思維)就會判斷出怎樣的方向，拿出什么樣的策略，最后決定團隊或企業(yè)有什么樣的開展。境界來自于行天下、觀世界、多經(jīng)歷、多體驗(欲窮千里目，更上一層樓)。嘴上說的、腦袋想的、心里感覺到的都必須積極向上，具有正能量，因為語言=咒語。做一個有魂的人：隨時隨地關(guān)注周圍的人、事、物、環(huán)境(場合)，看有什么需要我為他們做的。一句話，一個細微的動作，就能看出一個人是否有魂，是否能成事(尤其是飯桌文化)，能成多大的事。最后，學習了培養(yǎng)出獨當一面的經(jīng)理人/干部的九字方針：走出去(開闊視野)、請進來(聆聽分享)、給空間(授予權(quán)利，承擔責任);理解了世界上最常見的三種人(領(lǐng)袖、常人和“死人”)。因此，想要改變就得立即行動，否那么就會形成“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的場面?？傊@次的培訓學習不僅是對工作，更重要的是對以后的生活產(chǎn)生了重要的影響，很多的東西和感想不是可以用文字來表達的，也無法用語言表達出來，唯有在以后的學習、工作和生活中加以運用。學會培養(yǎng)新習慣、新思維，創(chuàng)造新環(huán)境，做一個有魂的人，并長久堅持下去。管理人員培訓心得體會總結(jié)簡短篇二參加團隊訓練，感悟很多。團隊訓練以簡單的游戲，提醒了抽象的深化的道理，讓我找回了學習中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：意志、激-情與活力。這使我更深化地意識到，其實每個人都是很堅強的，每個人在平時學習和生活中都有潛在的才能未曾發(fā)揮出來，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。在教練的介紹下，我們都逐漸理解到“團隊訓練”的含義，我理解到“團隊訓練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”內(nèi)涵，是一項來于挑戰(zhàn)極限的訓練活動，旨在鼓勵人的斗志，激發(fā)潛在才能，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊才能。雖然只有短短一天時間，但給予我的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的精神財富，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會就能得到非常有益的人生感悟。團隊訓練當天早上，我?guī)е鵁o比快樂地心情來到了誠意樓，開場準備一天的團隊訓練助教生活，這次團隊訓練是學校為研究生新生開設(shè)的團隊訓練課程，我將在這一天的團隊活動過程中，協(xié)助教師完成教學任務(wù)，幫助同學更好的完成團隊訓練，在活動的過程中，大家都特別的積極主動，團隊訓練的氣氛相當活潑，教師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。通過這兩天的素質(zhì)拓展活動，我不但結(jié)識了很多新朋友，更重要的是對自己進展了深化剖析、并對自我進展了總結(jié)，對自己有了更深的理解，而這些對以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫助。團隊訓練的教師總是充滿著激-情，無時無刻不調(diào)動著大家的積極性。記得剛開場大家都還很拘束，隨后教師就引入了第一個游戲：首先是組隊，讓大家根據(jù)每組不同的人員進展分組，自己找同伴組成一組，然后每組進展自我介紹游戲，在這個游戲中，每個同學的在介紹自己之前，先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學的信息，包括姓名，學院專業(yè)，興趣愛好等等內(nèi)容，通過這個游戲的進展，是的大家進一步的理解，記憶更加深化，從而也鍛煉了同學的記憶才能。下午的重點活動，也是在這次素質(zhì)拓展訓練中給我印象最深的，盲人與啞巴的游戲，就是一個人用布蒙眼，另一個人扶著他走過教師帶過的道路，所有同學被分成了兩組，其中一組戴上眼罩真正體驗一下當盲人的感覺，另一組那么在“盲人”身邊充當拐杖的角色，整個過程中“盲人”與“拐棍”都不能有語言上的交流。大家走出了教室，來到了陽光燦爛的室外。每一個“盲人”都在“拐杖”的攙扶下-體驗大自然的活力和美妙。開場“盲人”面對突如其來的黑暗感到慌張和恐懼，就像有些同學后來分享的好似感覺面前總有一面無形的墻。經(jīng)過一段時間的磨合，“盲人”與“拐杖”相處的越來越默契，“拐棍”的每一個貼心的動作，或是跺腳提醒前方有臺階，或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西，真誠和責任都深深的感動了在場的同學們。一組完畢以后，“盲人”和“拐杖”互相交換了角色。這次大家配合得更加有默契，大家都融入到溫馨的氣氛中了。完畢了“盲人體驗”后，大家回到教室交流急迫自己當“盲人”和“拐杖”的心得，在教師的引導(dǎo)下，同學們深思了人際關(guān)系中自己的角色和對別人的影響，收獲頗豐，大家一致認為有人陪伴的感覺非常溫暖，信任是最好的交流。隨后教師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱，然后大家一起詳細討論了生活學習上的各種困惑，同學們也對教師的解答很滿意。最后每個人分別站到圍成的圈子里，大家對他進展了優(yōu)點轟炸，活動到達了高-潮。兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學們許多生活學習上的困擾，也拉近了每個人的間隔。分享了許多內(nèi)心的想法。我們做的最后一個游戲也讓我印象極其深化，一場別開生面的報紙搭塔校本培訓活動，游戲中，成員需要用報紙搭出一座塔，不允許用講話來表達彼此想法，但可以進展其他形式的交流。整個過程沒有過多的語言，只有眼神的默契、手勢的指點、一點即通的靈犀，緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中，教師們紛紛感受到：我們的活動不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的親密合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽，在團結(jié)中感受幸福，在活動中體驗快樂，在理論中靈敏運用。在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中，我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個訓練過程完畢之后，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著?？傊?，通過這次拓展訓練，使我增強了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，進步理解決問題的才能，通過這次拓展訓練，增進了對集體的參與意識與責任心，我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?。管理人員培訓心得體會總結(jié)簡短篇三在金融危機情況下，最近公司對管理人員進展了關(guān)于“執(zhí)行力”的系統(tǒng)企業(yè)員工培訓，培訓里面的很多新思想、新理念給人一種耳目一新的感覺。我認為公司舉辦類似的員工管理培訓，最主要的意義在于能改造人的思想，使組織中的每個人都可以通過學習得到提升，并且進步整個公司的管理程度。舉個比擬遠的例子吧：摩洛哥和加利福尼亞是地球上緯度極其相似的兩個地方，都在各大陸的西海岸，氣候相似，自然資也可能相似，但是這兩個地方目前的開展程度完全不一樣。這倒不是因為人民不同，而是由于居民頭腦中思想不同，這就是我要強調(diào)的觀點。同樣對于管理的重要性，早在英國工業(yè)____時期一位著名的經(jīng)濟學家就曾說過：“我們只知道有形的浪費，而不知道由于管理不善造成的浪費更為宏大!”這次培訓提出了許多可操作性的新理念，例如“結(jié)果先行，自我退后”、“任務(wù)不等于結(jié)果，企業(yè)是靠結(jié)果生存的”等，這一實在質(zhì)是強調(diào)執(zhí)行力建立。企業(yè)開展短期靠執(zhí)行力，但長期那么需要加強企業(yè)文化建立。實際上根據(jù)波特關(guān)于企業(yè)核心競爭力的描繪，企業(yè)的核心競爭力主要是差異化、本錢領(lǐng)先、聚焦(focus)。聚焦其實是在一個細分市場上進展的差異化。所以在大的戰(zhàn)略目的制定了以后，最主要的任務(wù)是加強執(zhí)行力建立，強調(diào)“結(jié)果導(dǎo)向”、“贏在執(zhí)行”，最終形成自己的核心競爭力。對于管理培訓，我們應(yīng)該有自己的主見，與企業(yè)的實際情況結(jié)合起來。海爾的張瑞敏針對管理書籍太多、太濫的情況時說：“管理書籍看得太多了，就會像吃減肥藥一樣，沒有效果了。我只相信一點：顧客永遠是對的?！毙枰⒁獾氖?，隨著時代的改變，管理的某些內(nèi)涵也隨之改變。管理大師彼得?德魯克認為：工業(yè)時代得特點是控制，而信息時代是釋放。釋放意味著幫助別人找到自己，以便他們做自己想做和擅長做的事。二十一世紀的管理將更加人性化、柔性化。“企”無“人”那么“止”。管理最終是圍繞著人展開的，首先應(yīng)該要知人善任;其次是當企業(yè)開展壯大了，一定要讓員工有歸屬感。這一點特別重要，因為一個企業(yè)真正的財富其實就是它的員工。管理人員培訓心得體會總結(jié)簡短篇四在金融危機情況下，最近公司對管理人員進展了關(guān)于“執(zhí)行力”的系統(tǒng)企業(yè)員工培訓，培訓里面的很多新思想、新理念給人一種耳目一新的感覺。我認為公司舉辦類似的員工管理培訓，最主要的意義在于能改造人的思想，使組織中的每個人都可以通過學習得到提升，并且進步整個公司的管理程度。舉個比擬遠的例子吧：摩洛哥和加利福尼亞是地球上緯度極其相似的兩個地方，都在各大陸的西海岸，氣候相似，自然資也可能相似，但是這兩個地方目前的開展程度完全不一樣。這倒不是因為人民不同，而是由于居民頭腦中思想不同，這就是我要強調(diào)的觀點。同樣對于管理的重要性，早在英國工業(yè)____時期一位著名的經(jīng)濟學家就曾說過：“我們只知道有形的浪費，而不知道由于管理不善造成的浪費更為宏大!”這次培訓提出了許多可操作性的新理念，例如“結(jié)果先行，自我退后”、“任務(wù)不等于結(jié)果，企業(yè)是靠結(jié)果生存的”等，這一實在質(zhì)是強調(diào)執(zhí)行力建立。企業(yè)開展短期靠執(zhí)行力，但長期那么需要加強企業(yè)文化建立。實際上根據(jù)波特關(guān)于企業(yè)核心競爭力的描繪，企業(yè)的核心競爭力主要是差異化、本錢領(lǐng)先、聚焦(focus)。聚焦其實是在一個細分市場上進展的差異化。所以在大的戰(zhàn)略目的制定了以后，最主要的任務(wù)是加強執(zhí)行力建立，強調(diào)“結(jié)果導(dǎo)向”、“贏在執(zhí)行”，最終形成自己的核心競爭力。對于管理培訓，我們應(yīng)該有自己的主見，與企業(yè)的實際情況結(jié)合起來。海爾的張瑞敏針對管理書籍太多、太濫的情況時說：“管理書籍看得太多了，就會像吃減肥藥一樣，沒有效果了。我只相信一點：顧客永遠是對的?！毙枰⒁獾氖?，隨著時代的改變，管理的某些內(nèi)涵也隨之改變。管理大師彼得?德魯克認為：工業(yè)時代得特點是控制，而信息時代是釋放。釋放意味著幫助別人找到自己，以便他們做自己想做和擅長做的事。二十一世紀的管理將更加人性化、柔性化?！捌蟆睙o“人”那么“止”。管理最終是圍繞著人展開的，首先應(yīng)該要知人善任;其次是當企業(yè)開展壯大了，一定要讓員工有歸屬感。這一點特別重要，因為一個企業(yè)真正的財富其實就是它的員工。管理人員培訓心得體會總結(jié)簡短篇五4月1日公司組織了一次管理人員培訓課程，使我不僅從理論上更深層次的學習了什么是管理，同時在思想上也受到了啟發(fā)，從中更認識到作為管理人員，怎樣站好自己的崗位，怎樣協(xié)調(diào)好、培訓好員工，讓每個人都認清工作目的，知道該做什么，讓每個人都高效地工作，讓每個人都互相協(xié)作;讓大家都有繼續(xù)獲得培養(yǎng)成長的時機，讓大家都有為達成目的與實現(xiàn)自我的動力。作為主管能積極向上的帶著團隊一起朝著公司制定的目的努力奮斗，把各項工作做到最好是我們的職責。管理人員要擅長培養(yǎng)別人，包括自己，在培養(yǎng)下屬的同時也是在培養(yǎng)自己，管理人員要做到承上啟下的作用，不要整天做跟保姆一樣的工作。偉策企業(yè)管理咨詢公司的韋教師講到了在管理工作中，事前控制的重要性，以“扁鵲論醫(yī)術(shù)”來舉例：魏文王問名醫(yī)扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位最好呢?”扁鵲答：“長兄最好，中兄次之，我最差。”文王再問：“那么為什么你最知名呢?”扁鵲答：“長兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去;中兄治病，是治病于病情初起時。一般人以為他只能治細微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴重之時。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國。”管理心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數(shù)的管理人員均未能體會到這一點，等到錯誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補。而往往是即使請來了名氣很大的“空降兵”，結(jié)果于事無補。所以日常工作中，重要不緊急的事情是我們最應(yīng)關(guān)注的;我們應(yīng)該把主要精力放在重要不緊急的事情上，盡量防止緊急重要的事情。正所謂日日行，不怕千萬里，常常做，不怕千萬事!尤其在財務(wù)上是非常適用的?！皥F結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新、超越”是公司倡導(dǎo)的企業(yè)精神，我想這也是一個企業(yè)的靈魂和推動其不斷開展的不竭動力所在。xx年是公司創(chuàng)造品牌的年，公司是每一位加盟公司的員工組成的利益共體，大家坐在同一條船上奮力駛向這同一個理想的目的。創(chuàng)造出一流的品牌，工作出一流的品質(zhì)!管理人員培訓心得體會總結(jié)簡短篇六10月26日至30日，公司在海南省瓊海舉辦首期情景管理和頂尖溝通技巧培訓班。五天的學習培訓，我深有感觸，主要有以下幾點：一、本次培訓的內(nèi)容選擇比擬貼近企業(yè)管理的需要。三公司的業(yè)務(wù)規(guī)模越來越大，部門分管的范圍、接觸的人也會更多，更復(fù)雜，面對突發(fā)事情的時機也會更大一些，本次情境管理的課程就給我們這方面的理論學習，教師也列舉了很多工作生活中的例子來進展說明。同樣的，還有頂尖溝通巧也一樣，與我們的管理工作息息相關(guān)，管理的最重要工作就是管人，而人是取活潑的因素，而管理人，任何一步都蘊含著溝通，都需要溝通，溝通的方式方法，直接影響著溝通的效果。二、利用本次培訓的時間，也結(jié)合本次培訓的內(nèi)容，對以前工作生活中的事情進展了一下梳理。確實以前的情境管理與溝通方面存在不少的問題，假設(shè)能加以改良，不僅工作上會進步效率，同時也會更有利于團隊的團結(jié)、更具凝聚力。三、在今后的工作生活中，本人將會所學到的內(nèi)容適時適當?shù)丶右赃\用。由于本次培訓的時間只有四天，兩大塊內(nèi)容，一兩天要學習一生受用的東西難度比擬高，這兩天只是學到了一些皮毛，更深的東西還有待我去研究，去研究如何與工作生活結(jié)合起來。因此還得利用點時間對學習的內(nèi)容加以消化與再學習。也因此，只能是適時的運用，適當?shù)剡\用。完全照搬很大可能會產(chǎn)生負作用。四、20xx年公司在陽江舉行了管理培訓，今年是在海南。有一個現(xiàn)狀就是公司內(nèi)部的中層管理人員，還是交流比擬少，除了培訓課的互動外，其他還是物以類聚(指課后時間)，平時工作中在一起的還是在一起，沒有更多的交流。建議：在培訓期間，除了課堂上的培訓外，課后應(yīng)該結(jié)合培訓地的條件組織一些集體活動，比方有游泳池的，可以組織游泳比賽。讓大家有集體活動感。再有假如時間充分的話，還可中間休息一天，集體去培訓地的景點看一看，提供更多的時機給大家交流。五、從培訓過程中，教師也屢次講到了，市面上現(xiàn)有有不少企業(yè)管理方面的書籍，建議借培訓的時機，每次能給同志們發(fā)一本書，可以學習學習，書可以與培訓內(nèi)容結(jié)合起來，也可以由培訓教師推薦產(chǎn)生。管理人員培訓心得體會總結(jié)簡短篇七按照公司的統(tǒng)一安排，我參加了公司舉辦的中層干部培訓班。一周的培訓學習，在教師的講授和輔導(dǎo)下，學習了近期集團公司及公司“三反”方面的文件，學習了質(zhì)量管理、平安管理、消費管理等方面的知識，對產(chǎn)品質(zhì)量、平安消費、拖延工期的危害知道了近期工作的重點，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了根底，通過培訓使我受益匪淺，感觸頗深。一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識培訓是一種學習的方式，是進步管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的開展，唯一的方法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。開班儀式上，李部長著重闡述了學習培訓的目的和意義。通過培訓班的學習討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學習，靠培訓，要承受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強培訓與學習，是我們進一步進步經(jīng)營管理程度的需要。管理出質(zhì)量，管理出效益，管理是企業(yè)永久的主題。加強培訓與學習，那么是進步企業(yè)管理者管理程度最直接的手段之一，也是進步經(jīng)營管理程度的迫切需要。只有通過加強學習，才能理解和掌握先進的管理理念和管理方法，取別人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、才能的培養(yǎng)和鍛煉一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立公司利益第一位,部分服從整體，小局服從大局的原那么，始終保持安康向上、發(fā)奮有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進公司持續(xù)安康開展。二是要加強溝通與協(xié)調(diào)，純熟工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào)，要擅長與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、用戶進展溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多諒解別人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害互相之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。四是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要到達這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改正，與人相處要學會包容、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。五是要注重文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是表達一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了根本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為珍貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能進步。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會開展的主流，讓我們的公司成為文明公司。管理人員培訓心得體會總結(jié)簡短篇八10月26日至30日，公司在海g南省瓊海舉辦首期情景管理和頂尖溝通技巧培訓班。五天的學習培訓，我深有感觸，主要有以下幾點：一、本次培訓的內(nèi)容選擇比擬貼近企業(yè)管理的需要。三公司的業(yè)務(wù)規(guī)模越來越大，部門分管的范圍、接觸的人也會更多，更復(fù)雜，面對突發(fā)事情的時機也會更大一些，本次情境管理的課程就給我們這方面的理論學習，教師也列舉了很多工作生活中的例子來進展說明。同樣的，還有頂尖溝通巧也一樣，與我們的管理工作息息相關(guān)，管理的最重要工作就是管人，而人是取活潑的因素，而管理人，任何一步都蘊含著溝通，都需要溝通，溝通的方式方法，直接影響著溝通的效果。二、利用本次培訓的時間，也結(jié)合本次培訓的內(nèi)容，對以前工作生活中的事情進展了一下梳理。確實以前的情境管理與溝通方面存在不少的問題，假設(shè)能加以改良，不僅工作上會進步效率，同時也會更有利于團隊的團結(jié)、更具凝聚力。三、在今后的工作生活中，本人將會所學到的內(nèi)容適時適當?shù)丶右赃\用。由于本次培訓的時間只有四天，兩大塊內(nèi)容，一兩天要學習一生受用的東西難度比擬高，這兩天只是學到了一些皮毛，更深的東西還有待我去研究，去研究如何與工作生活結(jié)合起來。因此還得利用點時間對學習的內(nèi)容加以消化與再學習。也因此，只能是適時的運用，適當?shù)剡\用。完全照搬很大可能會產(chǎn)生負作用。四、20xx年公司在陽江舉行了管理培訓，今年是在海南。有一個現(xiàn)狀就是公司內(nèi)部的中層管理人員，還是交流比擬少，除了培訓課的互動外，其他還是物以類聚(指課后時間)，平時工作中在一起的還是在一起，沒有更多的交流。建議：在培訓期間，除了課堂上的培訓外，課后應(yīng)該結(jié)合培訓地的條件組織一些集體活動，比方有游泳池的，可以組織游泳比賽。讓大家有集體活動感。再有假如時間充分的話，還可中間休息一天，集體去培訓地的景點看一看，提供更多的時機給大家交流。五、從培訓過程中，教師也屢次講到了，市面上現(xiàn)有有不少企業(yè)管理方面的書籍，建議借培訓的時機，每次能給同志們發(fā)一本書，可以學習學習，書可以與培訓內(nèi)容結(jié)合起來，也可以由培訓教師推薦產(chǎn)生。管理人員培訓心得體會總結(jié)簡短篇九由于公司領(lǐng)導(dǎo)對中層管理的關(guān)心與重視，在今年7月份與8月份，專門請來了上海群峰企業(yè)管理咨詢的顏廷君教師和崔翔教師，對公司各部門主要管理人員進展了兩次提升中層管理者技能的培訓教育。這是一次非常難得的學習時機。主要內(nèi)容有：認識自我及角色認知、經(jīng)理人自動自發(fā)、價值驅(qū)動與目的設(shè)立、團隊建立、深層次溝通、管理者的角色與任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)力提升，受權(quán)管理和績效管理。在這么多的內(nèi)容中，本人感觸最深的是團隊建立。顏教師組織的一個博弈游戲及列舉的囚徒困境的案例，證明了要獲得成功必需要團隊合作，即成功于合作。我就聯(lián)想到如今市場競爭愈來愈劇烈，企業(yè)稍有不慎就有可能被淘汰，而我們公司又是國有企業(yè)改制單位，之前國有企業(yè)老職工中的一些不良的風氣及懶散的工作態(tài)度也被遺留了下來，所以企業(yè)如想長立于不敗之地的話，就必須建立一個高績效的團隊，而團隊合作的核心在于無私奉獻。作為公司的中層管理干部有責任帶動企業(yè)的前進開展，其中之一表現(xiàn)為引導(dǎo)職工及部門大力發(fā)揚無私奉獻的精神。一、員工的無私奉獻首先我們要讓員工明白企業(yè)是大家的，只有大家努力工作，企業(yè)才會有好的經(jīng)濟效益，也只有這樣，員工才會獲得工資報酬。假如大家不努力工作，企業(yè)跨掉了，大家都會沒飯吃。我們可以要在企業(yè)里宣傳這樣一句話：“今天工作不才能，明天努力找工作”。把企業(yè)開展的好壞與員工利益聯(lián)絡(luò)在一起，就會讓員工產(chǎn)生愛企業(yè)愛工作的心理，這樣才會充分調(diào)發(fā)動工的工作積極性與主動性，增強企業(yè)凝聚力。在公司里，員工要把企業(yè)的財產(chǎn)視為自己的財產(chǎn)一樣，要做到保護公司的一草一木，不浪費公司的一針一線，大力提倡發(fā)揚主人翁精神。公司要組織員工學習，鼓勵員工不斷更新自己的專業(yè)知識，進步技術(shù)程度，然后進展一些評比活動，對一些優(yōu)秀員工進展嘉獎，宣傳勞動榮耀的思想，大力提倡我為企業(yè)作奉獻的精神，通過這些活動，在員工中樹立一種良好的工作作風和發(fā)奮向上的精神。同時，企業(yè)也要想為員工著想，努力進步員工工資程度，改善工作環(huán)境，只有蘇氧這個整體上下一心，團結(jié)一致，那我們企業(yè)肯定會走向繁榮興盛。二、部門小團隊的無私奉獻在蘇氧這個大家庭中，各個部門之間也需發(fā)揚無私奉獻的精神。因為在公司中各個部門扮演著不同的角色，擔任著不同的職責，所有每個部門的存在都有它的必要性，而且這些是相輔相成，缺一不可的。在長期的工作中，部門與部門之間肯定會有些摩擦，這是兩個部門應(yīng)要進展良好的溝通，有效的解決問題，消除隔膜，才能愉快的合作?；蛘弋斢胸熑问鹿拾l(fā)生時，相關(guān)部門應(yīng)勇于承擔責任，而不要互相推脫責任。相信只要各個部門合作愉快，公司肯定會良好的開展。第一綜上所述，我認為要搞好一個企業(yè)，使之走上良性開展的軌道，需要許多積極有利的因素。但是最重要的因素是內(nèi)部團結(jié)合作，員工要發(fā)揚無私奉獻的精神、部門也要發(fā)揚無私奉獻的精神?？傊?，經(jīng)過這次中層管理干部的培訓，本人受益匪淺，感觸頗多，對我今后的工作有極大的幫助。希望以后還有這樣的培訓時機。管理人員培訓心得體會總結(jié)簡短篇十在近年來的自身培訓理論中，我們深深感受到要獲得成功需要在三個方面下功夫：把握先進培訓理念、內(nèi)容符合企業(yè)實際、貼近培訓者的感情，使每一堂培訓課都成為思想的分享和交流的紐帶，努力探究易被企業(yè)、成人承受的手法和形式。經(jīng)過系統(tǒng)考慮和大膽探究，我們在三個方面獲得了一些心得：其一，與時俱進，不斷引進當前國際上最前瞻的培訓思想和手法。比方《高爾企業(yè)管理培訓手冊》是最新出版的管理類培訓研究成果，展示了英國乃至歐洲的管理理論和管理理論。它是以英國為代表的歐洲國家在兼容并蓄了美、日管理成功經(jīng)歷后，在自身已經(jīng)經(jīng)歷了近百年市場競爭洗禮的企業(yè)中，形成的企業(yè)管理培訓智慧的凝結(jié)。目前北京市管理科學院擁有85卷手冊，涉及顧客效勞、管理效能、團隊開展、領(lǐng)導(dǎo)力開展各個詳細方面。近年來體驗式培訓流行一時，如何把企業(yè)管理培訓和體驗式培訓結(jié)合是我們一直探究的課題。20xx年我們引進mta-astd最正確體驗式培訓，它的最大特色是針對各種培訓課程需求彈性搭配使用，采用團體參與的方式，每個活動的設(shè)計都有特定的目的，根據(jù)活動的性質(zhì)表達不同的活動主題;幫助學員掌握各種人際、團隊、領(lǐng)導(dǎo)的觀念及技巧，讓其充滿活力，幫助學員從特定主題活動中體驗到培訓的重點。其二，洋為中用，營造生動的培訓場景。比方mindresources是一家銷售教學錄影帶的國際性公司，也是全球最大的教學錄影帶供給商，在亞洲有8000家以上企業(yè)使用過它的產(chǎn)品。它的各系列錄影帶，風格多樣，形式活潑，是企業(yè)及高校培訓課程進展當中極佳的輔助教學工具。目前北京市管理科學院擁有近50種教學錄影帶。通過欣賞教學錄影帶可以模擬培訓場景，讓大家身臨其境，彌補僅靠培訓師講述的缺乏。其三，學會反思，在組織學習中萃取集體智慧。學習的目的不是知識的獲得，而是每一個學員可以從自身職務(wù)角色出發(fā)學會反思、改變、行動，逐步在組織學習的氣氛中掌握溝通、對話、深度會談，萃取集體智慧不斷達成共識，激發(fā)企業(yè)中隱藏的創(chuàng)新力量。每一次培訓不是單向地只聽教師講課，而是主動去考慮和溝通，作為培訓的引導(dǎo)者更加要努力引導(dǎo)學員在反思中，去落實創(chuàng)新的行動。管理人員培訓心得體會總結(jié)簡短篇十一6月的第一個周末，我有幸參加了高伯任教師的[關(guān)于企業(yè)中層管理者——最有效的企業(yè)輔導(dǎo)]的培訓課程。兩天的課程排得滿滿當當，穿著正裝坐在沒有空調(diào)的培訓室，本來應(yīng)該是件很不快樂的事。但是，時間一眨眼就過去了，高教師的課很精彩，大家圍坐在一起：交流、玩游戲、分享培訓心得，真是一大快事。我是一位編輯主管，年輕有夢想，部門員工也都是年紀輕輕的熱血小青年們，我一心想把這個團隊建立好——打造一支有激情、有戰(zhàn)斗力、有才能的團隊。但是缺乏管理經(jīng)歷，領(lǐng)導(dǎo)也一直有意無意地指引、教誨我應(yīng)該怎樣帶好團隊，但進步不是很明顯。一直被終究什么是管理才能這個問題所困擾，就管理風格(“指令式、中層管理者式、團隊式、受權(quán)式”)來說，我認為在不同的時期不同的環(huán)境下需要變換不同的管理風格，積極、有效地帶著團隊發(fā)揮出最大的潛能，很好地完成工作任務(wù)是一切管理工作的落地。但是詳細操作起來總是會困惑、在難題面前會顯得有些不自信，這不僅影響了整個團隊的工作，還使自己對工作不再滿腹激情。這兩天的企業(yè)中層管理者培訓對我來說有著很重要的意義，仿佛眼前的道路變得平坦了、天空變得亮堂堂，對于團隊的管理也不再恐懼和迷惘。管理者不需要多么有魄力，不需要多么高大多么威嚴，重要的是可以指引員工們朝著正確的、更好的方向前進，幫助員工在工作中發(fā)現(xiàn)問題、考慮問題，從而解決問題，幫助他們在工作中獲得更大的進步，出色地完成工作任務(wù)!當把自己定位于一個“中層管理者”角色的時候，我覺得很多問題都變得簡單明了了。中層管理者的技術(shù)在于開掘人的潛能，換一句話說就是：領(lǐng)導(dǎo)才能即是發(fā)揮下屬才能的才能。成為一個好的企業(yè)中層管理者重在有效的對話技術(shù)，發(fā)現(xiàn)問題所在，通過提問的方式引導(dǎo)對方意識到問題、并尋求有效方法解決問題。高教師說了一句很形象的話：中層管理者就是讓你看到鏡子和窗子。這里，鏡子就是真實的自己，而窗子那么是美妙的東西。成為一面平實的好鏡子、一扇透亮的窗戶，正向地引導(dǎo)某個人，確定工作目的，積極地聆聽、鼓勵他們發(fā)現(xiàn)問題，用一些問題幫助他們深化考慮，和他們分享自己的一些工作經(jīng)歷，包括之前所犯的一些錯誤，設(shè)立下一步的工作標準，受權(quán)于他們并告知相關(guān)部門，每次對話都以一個重述或總結(jié)完畢，并就下一次的有效溝通做一些預(yù)先的安排?！爱敍]有退路的時候，就會把事情做好?！毕胍獙F隊管理好，就需要將自己置于一個絕境。設(shè)想假設(shè)是管理不好這支隊伍，他們掌握不好工作中的技術(shù)、方法，對于他們來說將是一次失敗的工作經(jīng)歷，因為他們還年輕，他們有夢想，我需要盡自己最大的力量幫助他們保護好這些夢想。而對于我自己來說，這是我從大學到社會的第一份真正意義上的工作，假設(shè)是我做不好，對我今后的工作都會有或多或少的影響。我不希望看到自己的失敗，不希望看到被挫敗包圍著的自己，不希望父母絕望，不希望自己對自己絕望。我一直都覺得很幸運——能在這么好的氣氛中工作，我們公司為我們員工的工作、學習提供了最大化的支持，在問題面前我們都是平等的個體，我們討論問題、互幫互助、共同進步。每個人都有發(fā)光的一面，從別人身上我們總能發(fā)現(xiàn)自己缺乏的一面，然后學習別人好的方面，彌補自己的缺乏，才能更好地提升自己。很感謝高教師的指點迷津，感謝公司安排的培訓課程。在今后的工作中，我一定努力成為一名合格的出色的企業(yè)中層管理者，提升員工的工作表現(xiàn)，為公司的開展盡一份自己的微薄之力。管理人員培訓心得體會總結(jié)簡短篇十二9月9號我參加了廣西職業(yè)培訓網(wǎng)第四期的企業(yè)培訓師管理培訓意義重大的野外拓展訓練，此次訓練還有廣西電視臺跟蹤采訪。通過這次體驗式學習使我深深體會到增強企業(yè)的凝聚力，強化了員工之間的團隊意識和集體榮譽感的重要性。我們擬訂的拓展目的是"鑄練高效團隊"和"激發(fā)個人潛能"。但是我的收獲不僅僅在此，它讓我深化的認識自己，相信團隊.只有充分相信自己、相信伙伴，憑借團隊的力量和自己堅韌的意志力英勇去做，一切都皆有可能，以下就是我參加企業(yè)管理培訓的心得體會。(一)科學決策才能。決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責。面對錯綜復(fù)雜的場面和瞬息萬變的形勢，領(lǐng)導(dǎo)干部要擅長及時作出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰(zhàn)機，影響事業(yè)開展。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要有決策的魄力，通過科學的比擬，全面的分析^p，進展權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。企業(yè)管理培訓心得體會(二)貫徹執(zhí)行才能。領(lǐng)導(dǎo)干部要擅長貫徹執(zhí)行上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據(jù)本部門實際制定行之有效的方案和方案貫徹下去，并做到全面準確，得當有力。企業(yè)管理培訓心得體會(三)組織管理才能。每個部門的工作目的和開展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來施行。領(lǐng)導(dǎo)干部要擅長把本部門的目的同員工的實際狀況結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧。正確處理更多物業(yè)管理、人力資、企業(yè)培訓、企業(yè)管理資料請登陸廣西職業(yè)培訓網(wǎng)各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當使用各類人才，實現(xiàn)最終目的，獲得良好效果。企業(yè)管理培訓心得體會(四)綜合協(xié)調(diào)才能。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，良好的協(xié)調(diào)才能是不可或缺的。要擅長團結(jié)各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，擅長激發(fā)全局干部理事的熱情，為著共同的目的團結(jié)奮斗，塑造單位強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要擅長社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展效勞，為本部門開展創(chuàng)造良好的外部條件。企業(yè)管理培訓心得體會(五)選材用人才能。組織的開展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的重要方面。用人得當那么事業(yè)興，用人不當那么事業(yè)衰。一方面要擅長發(fā)現(xiàn)人才，不惟成績、經(jīng)歷，把真正有才能的人放在重要崗位上去，并使其能發(fā)揮主觀能動性，促進事業(yè)開展。另一方面，要擅長因人施用。每位員工不可能都是人才，但每個人也都有各自的優(yōu)勢。而領(lǐng)導(dǎo)干部就要根據(jù)下屬各自的特點，把適宜的人放到適宜的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個人的才能，保障工作順利開展。企業(yè)管理培訓心得體會(六)處事應(yīng)變才能。社會在不斷的前進，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，領(lǐng)導(dǎo)干部不能抱定"以不變應(yīng)萬變"的心態(tài)去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的方法，光憑老經(jīng)歷和老方法是無法應(yīng)付的。必須認真理解新情況，加以分析^p研究，審時度勢，適時調(diào)整，爭取最正確效果。企業(yè)管理培訓心得體會(七)開拓創(chuàng)新才能。在事業(yè)開展的過程中，一味墨守成規(guī)是無法獲得良好業(yè)績的。假如領(lǐng)導(dǎo)干部僅僅具備"蕭規(guī)曹隨"的作風，也不能肩負起時代賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責和任務(wù)。必須敢于打破，敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神，根底上不斷推陳出新，闖出新道路，開拓新領(lǐng)域，促進工作不斷開展。企業(yè)管理培訓心得體會(八)學習、理論才能。這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最根本的也是最重要的才能。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的培養(yǎng)和進步，主要還在于自身的學習、理論才能。時代在前進，科學在開展，領(lǐng)導(dǎo)干部假如不通過加強學習進步自己的政治修養(yǎng)和才能素質(zhì)，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的工作。學習的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)絡(luò)實際。即不僅要從書本中學，更要從理論中學。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深化實際，在理論中加深對理論知識的理解，在理論的過程中用理論去研究、分析^p和總結(jié)，總結(jié)出合適自己的行之有效的方法，指導(dǎo)自己的行為，不斷鍛煉自己，進步自己。管理人員培訓心得體會總結(jié)簡短篇十三過去企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)手段是確定重大決策和資配置后，利用員工的才能，為實現(xiàn)企業(yè)的盈利目的效勞。今天的領(lǐng)導(dǎo)手段是要看重如何培養(yǎng)員工的才能，并與員工建立起親密的關(guān)系，實現(xiàn)企業(yè)與員工的開展目的。培訓的開展趨勢是要能幫助組織建立起以人為本的持續(xù)開展優(yōu)勢。為此，培訓必需要從提升人的才能、激發(fā)人的活力、增強群策群力的合力三個方面入手，以提升組織內(nèi)員工及主管的職務(wù)才能為導(dǎo)向，以提升其領(lǐng)導(dǎo)力為核心，并持續(xù)推動組織學習。因此，組織中的企業(yè)管理培訓活動，需要從戰(zhàn)略上定好位。企業(yè)管理培訓應(yīng)被視為組織中一種目的明確的主流活動。企業(yè)管理培訓通過解決三大課題：協(xié)作戰(zhàn)略、行為應(yīng)變機制和核心價值觀使一個組織從以資為本開展到以人為本。轉(zhuǎn)變企業(yè)管理培訓形式，將企業(yè)管理培訓置于企業(yè)開展戰(zhàn)略的核心地位，讓管理人員或團隊成員參加逐步明確目的的交流對話，到達認同接納，達成共識，做出承諾。企業(yè)管理培訓是進步主管人員工作效率和學習敏感度的理論學習過程。這一過程包括：建立有效的工作關(guān)系，通過為培訓者提供準確的信息，使之發(fā)現(xiàn)工作盲點，改變其做事風格，從而承擔內(nèi)心認同的責任。企業(yè)管理培訓的關(guān)鍵內(nèi)容有兩方面，一是打造企業(yè)管理者實現(xiàn)現(xiàn)有業(yè)績的才能和潛能的過程，二是在持續(xù)培訓中還有助于企業(yè)文化的塑造和形成。企業(yè)管理培訓必須與企業(yè)開展階段相適應(yīng)。一般來說，培訓序列包括有針對工程、任務(wù)的技能培訓，針對職位之工作效率的行為培訓，針對將來崗位責任的開展培訓，以及針對長遠目的和業(yè)績進步的管理規(guī)劃培訓。管理者在組織體系的特定層次上實現(xiàn)有效管理并獲得成功，要注意三個要素：個人對自身角色的認識、角色所需的技能、特定態(tài)度和心理因素。企業(yè)管理培訓對象要區(qū)分層次。管理者要成功扮演特定的組織角色，對上述三個問題的處理必須合適其角色在組織中所處的層次。管理者從某一級別被提拔后，必須完成這三個方面的轉(zhuǎn)變才能在新位置上繼續(xù)成功。我們非常認同《管理者而非mba》一書所言，高執(zhí)行力主管人員所需要的是技能而不只是技術(shù)，特別是人際技能；是洞察而不只是觀察，特別是組織洞察；是人心而不只是人脈，特別是立人攻心；是智慧而不只是知識，特別是領(lǐng)導(dǎo)智慧；是創(chuàng)新而不只是完成，特別是創(chuàng)新執(zhí)行；是worldly而不是globally，特別是練達。我們亦認為有效管理者需具有五種心智形式：管理自身的反思心模；管理關(guān)系的合作心模；管理組織的分析^p心模；管理環(huán)境的練達心模；管理變革的行動心模。假如你是一個管理者，這就是你的世界。管理人員培訓心得體會總結(jié)簡短篇十四前不久，鐵路局組織學習了相關(guān)文章，培訓了相關(guān)業(yè)務(wù)技能。作為一名鐵路職工，我感到心潮澎湃，心情無比振奮，無比自豪。###文章真實記錄了中國高速鐵路從無到有，用短短5年時間走過國際上40年高速鐵路開展歷程的困難經(jīng)歷和光芒歷程，彰顯了鐵路人不畏困難、團結(jié)拼搏的情懷，展示了“科學務(wù)實、兼容并蓄;自主創(chuàng)新、趕超一流;忠誠祖國、拼搏奉獻”的高鐵精神。我的心得如下：作為鐵路的一名職工，我曾經(jīng)歷了我國既有線鐵路六次大提速。1997年，鐵路進展第一次大提速，京廣線等干線提速列車最高運行時速到達了140公里，初步改變了長期以來中國鐵路運行緩慢的落后場面。1998年，鐵路進展第二次大提速，京廣線等干線快速列車最高運行速度到達了時速160公里。20xx年，鐵路進展第五次大提速，京廣線等干線的部分地段線路根底到達了時速200公里的要求。20xx年鐵路進展第六次大提速，京廣線、隴海線等既有干線提速列車最高運行時速到達了200-250公里。那段時間，干部職工一起經(jīng)歷了提速線路的整修、保養(yǎng)和正式提速運行前的屢次提速試驗，尤其是1996年的時速185公里和1998年的時速240公里兩次既有線“中國鐵路第一速”。那段時間，各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣闊職工舍小家顧大家，日以繼夜、廢寢忘食，嘔心瀝血，忘我拼搏，經(jīng)受了提速的嚴重考驗，譜寫了一曲曲奉獻之歌。我對我們能為中國鐵路現(xiàn)代化建立和跨越式開展出一些力感到無尚榮耀，對我們工務(wù)人為了提速而奉獻拼搏感到由衷敬仰，對我們創(chuàng)造出當年既有線“中國鐵路第一速”感到無比自豪。20xx年，中國軌道交通時速的最高記錄--394公里在京津城際鐵路誕生了，這標志著中國跨入引領(lǐng)世界的“高鐵時代”。回憶中國高鐵的開展，經(jīng)歷了尋夢-追夢-織夢-釋夢-圓夢的光芒歷程，從懷揣與風競速的的夢想到實現(xiàn)夢一樣的速度，向復(fù)興強國的將來奔跑;從一個不起眼的追趕者，到以“中國速度”變成世人矚目的領(lǐng)跑者：中國已經(jīng)成為世界上高速鐵路系統(tǒng)技術(shù)最全、集成才能最強、運營里程最長、運行速度最高、在建規(guī)模最大的國家。中國高鐵的速度，升騰于中國人對“速度”情有獨鐘、矢志不渝的夢想;中國高鐵的道路，記錄了中國人奮力創(chuàng)新、勇超世界一流的心路歷程;中國高鐵的形式，彰顯著社會制度凝聚的團結(jié)協(xié)作、結(jié)合攻關(guān)的強盛力量;中國高鐵的精神，演繹著鐵路人報效祖國、忠誠無悔的信念追求。中國夢想，中國速度，穿越時空，日夜兼程，書寫第一奔向民族復(fù)興的光芒篇章。目睹了中國高鐵的“中國速度”開展，作為一名鐵路職工，我倍感肩上的重擔越來越重，創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，無數(shù)的科技工作者和鐵路建立者專心血和辛勤汗水換來的豐碩成果，要靠我們?nèi)ケｐB(yǎng)和維護，續(xù)寫新的篇章，隨著管內(nèi)沈丹客運專線、丹大客運專線、東邊道的相繼開工和即將交付使用，對我們的技術(shù)和要求提出了新的課題，現(xiàn)有的維修和保養(yǎng)技術(shù)已遠遠落后于高鐵的要求，擺在我們面前的是新技術(shù)，新工藝和新要求，時代在開展，科技在進步，我們必須在最短的時間內(nèi)以高鐵速度完成轉(zhuǎn)型需要，以適應(yīng)高鐵的開展和需要。隨著列車的飛速前進，無縫線路的全程鋪設(shè)，列車的沖擊力和無縫線路拉伸應(yīng)力變大，如何確保列車暢通無阻和國家和人民生命財產(chǎn)不受損失，是我們工務(wù)人的重任。這就對我們工務(wù)工作提出了更高的要求。針對這種現(xiàn)狀，我必須緊緊圍繞段及車間領(lǐng)導(dǎo)下，立足于本職工作崗位，深化細致、盡職盡責的做好本職工作，主要有以下幾方面開展工作：首先，樹立“平安是天”的理念，進步平安意識，認清當前的平安消費的嚴重形勢，認識到保證平安消費的重要性，自覺遵章守紀，平安消費由被動變?yōu)橹鲃?其次，加強自身學習，努力進步技術(shù)業(yè)務(wù)程度，發(fā)揮自己的特長，做技術(shù)上的帶頭人;再次，要嚴格按照部局“高標準、講科學、不懈怠”的要求，積極投身工作之中，增強自己發(fā)現(xiàn)問題，分析^p問題，解決問題的才能。管理人員培訓心得體會總結(jié)簡短篇十五努力得來的成果，相信自己會越做越好!以為自己時刻都在努力，在公司工作了這么長的時間后，我終于感受到其中的關(guān)竅，我終于可以做的更好了。我們中國有句古話叫做“有容乃大”，公司的方法與經(jīng)歷也是我將后工作中不斷學習與總結(jié)的借鑒，“他山之石，可以攻玉”。作為廣利公司管理層中的一員，我將我的管理思路和方向向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡明扼要的闡述，不周之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)見諒指正。一、領(lǐng)導(dǎo)工作細致化。在工作中，我盡量做到將每一個員工，每一個崗位的工作都細致化，通過工作程序、崗位職責、工作表格等形式讓每一個員工都知道自己每天上班該做些什么工作，工作中有哪些要求，讓員工每天的工作有目的性和針對性，做到條理明晰清楚。二、樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)管理心態(tài)，嚴格要求。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，對每一個員工都應(yīng)該做到公平、公正、客觀?？梢月犎∠聦賳T工不同的意見，工作中的分歧不能摻雜個人感情。對下屬員工的嚴格要求，在我看來，并不是對他們苛刻，而是在真正的幫助他們，逼迫他們進步，能適應(yīng)社會殘酷的競爭，我在給機修班開會時說過：每一個行業(yè)都逃不過市場經(jīng)濟開展的潛規(guī)那么，高速開展期(目前混凝土行業(yè)就是這個階段)，市場飽和期、優(yōu)勝劣汰期。在不久的將來，混凝土行業(yè)就會進入市場飽和期和優(yōu)勝劣汰期，那時就會有部分企業(yè)被市場淘汰，行業(yè)從業(yè)人員就會超過市場需求，崗位競爭會越來越劇烈，假如沒有過硬的工作作風和技術(shù)，就會被市場所淘汰。而我們都是男人，男人最根本的要求是應(yīng)該有種家庭責任感，要有才能養(yǎng)活妻子，撫養(yǎng)孩子，照顧父母，這些才能需要我們有較強的社會競爭力，社會競爭力要靠我們積極的心態(tài)，努力工作，不斷的學習，不斷的進步，跟上社會開展的步伐。我們也更應(yīng)該抓住如今行業(yè)的高速開展期這個機遇，通過不斷的努力進步把自己提升到一個更高的層次，我不希望你們在我手下干了三年或者五年后還是一個機修，希望你們都能有獨擋一面的才能，假如你們?nèi)缃穸疾荒車栏褚笞约?，自己范圍的事都做不好，怎么能進步，又會有哪一家企業(yè)、有哪一個老板會放心讓你們?nèi)б粋€團隊。三、營造良好的團隊工作氣氛。在我的工作中，我積極主張這樣一個理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮;消極的人象月亮，初一十五不一樣。在團隊管理中，我會通過各種途徑樹立一個積極的典范，讓每個員工都有一把衡量自己的標尺，都有一個努力的方向。在這次的員工評級制度中，我竭力主張過往不究，不追究員工以往的得失，減輕員工的心理壓力，以免給員工造成破罐子破摔的心理，努力能幫助每一個員工進步。紀律上我積極主張“先后”，一個團隊必需要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調(diào)一致才能獲得成功。但凡違背紀律的一定要受到紀律處分，而且領(lǐng)導(dǎo)一定要堅守自己的原那么，一旦有一次你沒有遵守你自己的原那么，那么你將變成一個沒有原那么的人。在你處理違紀的過程中，必然會有少數(shù)員工對于處理不滿意，那么領(lǐng)導(dǎo)在這個時候應(yīng)該馬上進展疏導(dǎo)工作，這就是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先律在講人情，這是領(lǐng)導(dǎo)的工作原那么。領(lǐng)導(dǎo)在工作中，對員工在工作的得失、態(tài)度，該肯定的就肯定，并給予適當?shù)谋頁P和獎勵;該否認的就否認，并給予適當?shù)呐u和教育，在整個團隊形成一種可以扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體。管理人員培訓心得體會總結(jié)簡短篇十六非常有幸參加公司這次組織的《基層主管的角色認知》培訓，通過這次培訓，讓我個人素質(zhì)才能又有了一次提升，受益匪淺、感觸頗多，感覺到在工作中除了自身的積極努力之外，還要掌握科學的管理方法，明確自己在組織團體中的角色定位、才能優(yōu)劣、進步方法等，故將此次培新總結(jié)分享如下：一、明確自己的角色定位團隊通常有四種角色：專家、管理者、教練、領(lǐng)導(dǎo)者。專家特點是專業(yè)知識、技術(shù)才能;管理者主要是負責日常運營中的例行公事、瑣碎的雜事、行政事務(wù);教練提供咨詢和建議，及時給予反響以幫助員工獲得成長，有方案有步驟地使員工具有某種技能，并且為員工提供開展時機;領(lǐng)導(dǎo)者洞察各種趨勢，設(shè)定目的，協(xié)調(diào)部門與組織目的，引領(lǐng)變革，鼓勵人心。在現(xiàn)階段的工作中，我的角色是專家，對于客服主管這一職位在物流管理部來說，我是最專業(yè)、最具有競爭力的。我們很多人都處在這樣一種境地，角色是專家、管理者，但實際上團隊、公司給予你的期望是成長為一名教練、領(lǐng)導(dǎo)者，創(chuàng)造更高的價值。明確自己當前的角色和公司希望你成為的角色后，才能科學的規(guī)劃自己的學習成長方向。二、事務(wù)管理80%的價值往往是由20%的活動產(chǎn)生的，因為設(shè)定事務(wù)的優(yōu)先級就顯得如此重要，你必須專注在最有價值的事情上。在此次課程中，教師介紹了id圖、pareto圖、選擇矩陣圖來幫助我們確定事務(wù)的優(yōu)先級。當沒有明確的事項和標準的時候，可以采用選擇矩陣圖幫我們確定問題;id圖可以定性分析^p，通過尋找因果關(guān)系和互相影響關(guān)系，確定主要驅(qū)動性問題和主要后果;pareto圖那么可以定量分析^p，并且屢次使用。以上三種科學的分析^p方式可以幫助我們確定事務(wù)的優(yōu)先級。確定自己每天的黃金時段，將既重要又緊急的事務(wù)安排在黃金時段，用效率高的時段做最重要的事情，再安排重要不緊急、緊急不重要的事務(wù)、盡量防止不緊急不重要的事務(wù)，事實上，一些不緊急不重要的事務(wù)可能隨著時間的推移自己消失掉。結(jié)合自己日常工作，利用id圖、pareto圖做一次分析^p如下：三、員工管理將員工的開展階段分為兩個維度和四個階段，兩個維度分別是競爭力和意愿度，競爭力即與目的或任務(wù)相關(guān)的可轉(zhuǎn)移的知識和技能，需要時間的累積;意愿度是達成目的或任務(wù)所表達出來的動力和信心。員工開展的四個階段：熱情的新手，競爭力底，意愿度高;醒悟的學習者，競爭力較低，意愿度底;有才能但慎重的工作者，競爭力較高，意愿度不穩(wěn)定;獨立的成就者，競爭力高，意愿度高。員工的四種開展階段需要不同的管理方式科學領(lǐng)導(dǎo)，針對第一類型熱情的新手，需要用指示型領(lǐng)導(dǎo)方式，為員工設(shè)定目的，示范如何做，進步其競爭力，認可其熱情，肯定并監(jiān)視過程和評估。針對第二類型的醒悟的學習者，競爭力較低，意愿度底的，需要用教誨型領(lǐng)導(dǎo)方式，高指示高支持。第三類有才能但慎重的工作者，競爭力較高，但是意愿度不穩(wěn)定的，要采用支持型領(lǐng)導(dǎo)方式，多與下屬進展雙向溝通、傾聽，并提供支持和鼓勵，以幫助下屬獨立地解決問題。第四類員工是競爭力高，意愿度高，這種情況即可采用受權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)風格。我覺得員工管理這一章節(jié)是很有實用性的，雖然現(xiàn)階段自己沒有員工可以去管理，但是在與領(lǐng)導(dǎo)、同事的合作溝通過程中，明確自己和別人的開展階段，可以有針對性的溝通方式，以進步效率。例如對運輸科運輸專員而言，高芳耀就是第一類員工，有熱情，但是競爭力底，所以我在與他的接觸中，以教練的角色，采用指示型，多示范怎么做如何做。對于周建超和我自己而言，應(yīng)該更大程度上靠近第三類員工，競爭力較高，意愿度不穩(wěn)定，那么平時溝通中，可以互相學習，進步競爭力，形成一個良性的競爭氣氛，進步意愿度。四、員工鼓勵管理是通過別人完成任務(wù)，因此作為管理者必須掌握鼓勵下屬的技能，充分調(diào)動下屬的積極性，發(fā)揮其潛能，帶著團隊共同完成任務(wù)。鼓勵要遵循的四項原那么，即公平原那么(寧要合理的不公平，不要不合理的公平)、剛性原那么、實機原那么、明晰原那么。鼓勵方式又分貨幣性工具和非貨幣性工具，貨幣性工具對于企業(yè)而言本錢較高，且持續(xù)時間不夠長，有研究說明，一次加薪的鼓勵作用僅能持續(xù)兩個月。因此非貨幣性鼓勵工具更為實用，掌握多種類型的非貨幣性鼓勵工具是一個管理者必須的技能。非貨幣性的鼓勵工具可以有優(yōu)秀員工進修培訓、旅游拓展、公開表揚、食堂加餐、生日祝賀等多種類型。五、心得體會在工作中，僅憑熱情努力和經(jīng)歷是遠遠不夠的，還需要學習科學的管理方式，并應(yīng)用到理論中，洗米水用現(xiàn)代科學方法經(jīng)提煉精粹后，能發(fā)揮更高效的護膚作用，科學的管理方式可以更為有效、準確的提升自己的才能。例如說這次培訓中員工管理這一章節(jié)所提出的員工開展的四個階段和對應(yīng)的管理類型就非常準確實用，部門領(lǐng)導(dǎo)在工作中一直強調(diào)學習提升，不可謂不用心良苦。自己以后也會更多參與到培訓活動中，并積極響應(yīng)讀書分享活動，學習不息，進步不止!管理人員培訓心得體會總結(jié)簡短篇十七按照公司的統(tǒng)一安排，我參加了公司舉辦的中層干部培訓班。一周的培訓學習，在教師的講授和輔導(dǎo)下，學習了近期集團公司及公司“三反”方面的文件，學習了質(zhì)量管理、平安管理、消費管理等方面的知識，對產(chǎn)品質(zhì)量、平安消費、拖延工期的危害知道了近期工作的重點，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了根底，通過培訓使我受益匪淺，感觸頗深。一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識培訓是一種學習的方式，是進步管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的開展，的方法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。開班儀式上，李部長著重闡述了學習培訓的目的和意義。通過培訓班的學習討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學習，靠培訓，要承受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強培訓與學習，是我們進一步進步經(jīng)營管理程度的需要。管理出質(zhì)量，管理出效益，管理是企業(yè)永久的主題。加強培訓與學習，那么是進步企業(yè)管理者管理程度最直接的手段之一，也是進步經(jīng)營管理程度的迫切需要。只有通過加強學習，才能理解和掌握先進的管理理念和管理方法，取別人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、才能的培養(yǎng)和鍛煉一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立公司利益第一位,部分服從整體，小局服從大局的原那么，始終保持安康向上、發(fā)奮有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進公司持續(xù)安康開展。二是要加強溝通與協(xié)調(diào)，純熟工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào)，要擅長與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、用戶進展溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多諒解別人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害互相之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。四是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要到達這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改正，與人相處要學會包容、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。五是要注重文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是表達一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了根本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為珍貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能進步。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會開展的主流，讓我們的公司成為文明公司。管理人員培訓心得體會總結(jié)簡短篇十八私董會上學員們思想碰撞，關(guān)于團隊關(guān)于個人，不斷從自身挖掘問題，積極剖析自己，認知自己的角色，考慮如何轉(zhuǎn)變角色。整個過程中對我觸動最大的是如何真正的做到有效溝通。很多問題都是由于無效溝通導(dǎo)致的原因。那么如何防止?是我課后在考慮的問題：首先，洞察力，透過外表看本質(zhì)。你需要從外表的問題抓出本質(zhì)問題核心點，實事求是解決問題。在溝通時，對方表達的事一個問題，可也許他自己不清楚想解決的問題核心是什么，那我們應(yīng)該分析^p問題，引導(dǎo)性理解更好的信息幫助我們找到問題核心。比方：下屬積極性不高，作為管理者找下屬談話，我們會想理解他的真實信息，你直接問他，他可能不愿說也可能本身他也找不出自己的原因。這時就需要洞察力，也許通過引導(dǎo)性問題理解他工作之外的生活或他的一些觀念或他在處理工作上的一些方式方法上，洞察到他真正的痛點。然后，找到問題核心點，到達雙贏。我們工作目的是更好的為公司效勞，那么我們應(yīng)該抓住一個大方向，以公司的利益為前提來溝通，真誠公平的解決問題。不可有先從為主的觀念，就事論事，方可化解矛盾。比方：跨部門溝通，只為了個人利益部門利益，而損壞公司利益就不行，必需要有大局觀。當發(fā)生沖突時，應(yīng)換位考慮，理解別人做法，這樣更容易達成共識。最后，積極正面的態(tài)度，并運用語言的藝術(shù)。溝通時態(tài)度是積極向上的，語言的運用也很重要，同樣想表達的一個意思，使用不同的語言會產(chǎn)生出現(xiàn)不同的溝通效果。比方：部門協(xié)作，工作分工產(chǎn)生歧義。作為管理者命令式下達工作，這樣可能影響到下屬們的情緒，打擊積極性;如是在分配工作時，將分配的初衷、鼓勵的語言和合理的建議真誠的溝通，那到達的效果應(yīng)更佳。其實解決有效溝通的方法和建議還有很多，通過這次學習重點讓我關(guān)注到這三點。我也希望自己在今后工作中改變自己的思路，不斷成長。管理人員培訓心得體會總結(jié)簡短篇十九一、中層管理的地位和作用1、在企業(yè)中層管理中的地位中層管理干部是最高決策層和基層一線員工之間的紐帶橋梁，是企業(yè)的中堅力量、核心力量。中層管理干部不僅要傳達決策層的方針、意圖，還要安排基層的詳細工作，調(diào)動廣闊員工的積極性，進步消費效率、實現(xiàn)盈利目的。中層管理干部在金字塔形的企業(yè)構(gòu)造中處于中部，起承上啟下的作用，歷史意義重大，肩負責任艱巨。2、在企業(yè)管理中的作用<1》中層管理干部是領(lǐng)導(dǎo)手中的令牌。我們要做到指到哪打到哪，在工作中要身體力行、以工代干，我們不是脫產(chǎn)干部，我們是員工中的排頭兵，隊伍中的急先鋒，我們要為各員工做好典范，鞠躬盡瘁、死而后已。<2》職工沖鋒的號角。中層干部要用自己的實際行動、人格魅力影響大家，充分發(fā)揮我們的自然影響力。中層干部運用公司賦予的行政權(quán)利，處理實際工作中的詳細問題。充分運用這兩種才能，在詳細工作中解決干部與員工之間的矛盾，公司與雇員之間的矛盾，努力與員工打成一片，與他們交心交朋友，帶著、組織員工做好詳細工作，為消費運行提供必要的人力條件。思路決定出路，方向決定人生。進步自身領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，進步戰(zhàn)略目光，使自己的領(lǐng)導(dǎo)程度具有前瞻性，開拓性。<3》培育企業(yè)文化的催化劑。企業(yè)文化是所有員工共同感知成認的文化，是公司中的文化精華，是企業(yè)軟實力的表現(xiàn)，是企業(yè)凝聚力的核心，是企業(yè)不斷進步的不竭力量。在企業(yè)文化的建立中，我們要為各員工的工作提供充分的條件，積極組織各種知識、技能的學習活動，在道德、個人修養(yǎng)等方面全面提升員工素質(zhì)，為公司的企業(yè)文化建立獻計獻力。<4》企業(yè)內(nèi)部公共關(guān)系。中層管理干部上接觸最高決策層，下接觸基層員工，要與各方面處好關(guān)系，努力做到內(nèi)求團結(jié)、外求開展，以便開展工作。領(lǐng)導(dǎo)層要以身做那么，堅持公平、公正、公開的原那么，任何工作的執(zhí)行力都會高效有序。在工作中力求做到以制度為管理根底，堅決防止以人管人的惡劣現(xiàn)象，力求以制度服人，以德服人。要想到工作需要之先，想到領(lǐng)導(dǎo)之所想，急員工之所急。二、中層管理干部應(yīng)具備的素質(zhì)1、超前意識在劇烈競爭的市場環(huán)境下，公司中層干部的工作要具有前瞻性、進步性。中層管理干部要整體統(tǒng)籌各方面工作，每項工作都要盡全力做到前面，在各種問題暴露前，做好應(yīng)變預(yù)案，積極的保證各項工作的正常進展。2、大局意識公司的開展是一盤大棋，每一步都至關(guān)重要，中層管理干部要具有大局意識。中層管理干部個人的工作要與公司的工作相協(xié)調(diào)，不能拖公司開展的后腿，要有大局意識，要為公司的整體利益著想。3、開拓性中層管理干部的工作要具有開拓性，在工作中要不斷創(chuàng)新，不斷外延，將工作方案到將來一段時間，為可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況制定預(yù)案，盡一切努力確保消費的正常運行。4、務(wù)實性中層管理干部要把工作做實、做到位，切記不可以虛代實。在工作中要不斷進步，對于暴露的各種問題與缺乏，要積極努力的尋找原因，彌補缺乏與差距。在今后的工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)歷，用經(jīng)歷指導(dǎo)以后的工作。5、群眾性中層管理干部要與基層員工進展溝通，建立和諧的干群關(guān)系，確保干群關(guān)系正常、不緊張。在這種和諧的人際關(guān)系和工作關(guān)系下，中層管理干部才可以做好工作，基層員工才能更好的配合中層管理干部完成最高決策層下達的各項指令。6、知識性為適應(yīng)劇烈的競爭，中層管理干部需要大量的知識，要不斷進步業(yè)務(wù)程度和文化素養(yǎng)。在專業(yè)程度上要努力做到專而精，在文化程度上要努力做到學識廣博。知識淵博的中層管理干部才能更好的領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的精神、意圖，并將其貫徹落實在基層的詳細工作中。努力進步各方面知識是當今人才的必經(jīng)之路，也是我公司中層管理干部的必經(jīng)之路。7、溝通協(xié)調(diào)在工作中不可防止的要與上、下級進展溝通、協(xié)調(diào)，良好的溝通、協(xié)調(diào)才能是中層管理干部所必需的。因此，進步溝通、協(xié)調(diào)才能也是我們學習中的一大工程。三、中層管理干部應(yīng)具備的才能1、貫徹執(zhí)行黨的方針政策、國家的法律法規(guī)的才能一個公司的開展要與國家的開展相協(xié)調(diào)，要緊跟國家開展的潮流，這要求中層管理干部需要具備貫徹執(zhí)行黨的方針政策、國家的法律法規(guī)的才能。2、執(zhí)行企業(yè)內(nèi)部各項管理制度的才能企業(yè)內(nèi)部的各項管理制度是為企業(yè)可以更好的開展而制定的。中層管理干部執(zhí)行企業(yè)內(nèi)部各項管理制度的才能直接決定了各項制度在基層的實現(xiàn)程度，進步這種才能對我們的工作意義深遠。在實際工作中會有人管人的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象會造成矛盾中的一方對另一方心存怨恨，嚴重影響日后工作的開展。公司健全的規(guī)章制度為我們提供了便利條件，用制度管人，用制度約束人的行為，既能解決實際問題，又不影響雙方的正常關(guān)系。3、執(zhí)行企業(yè)運行中各種關(guān)鍵要素的才能企業(yè)運行的關(guān)鍵要素有物質(zhì)要素和人力要素。物質(zhì)要素指各種設(shè)備、資金、原材料等。人力要素指企業(yè)員工。將雙方協(xié)調(diào)運用好，在使用最低的物質(zhì)本錢與人力本錢的情況下，為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤，這是管理藝術(shù)的魅力所在。中層管理干部要努力進步這種才能，竭盡全力為公司節(jié)約本錢、創(chuàng)造效益。4、進步創(chuàng)造性經(jīng)營管理的才能在公司的正常運行中，中層管理干部要根據(jù)需要不斷更新經(jīng)營管理觀念，通過創(chuàng)造性思維，在經(jīng)營管理中不斷創(chuàng)新，找到更新的更好的更合適公司開展的經(jīng)營管理方法。5、綜合協(xié)調(diào)才能中層管理干部是最高決策層與基層之間的橋梁紐帶，協(xié)調(diào)這兩方面的關(guān)系也是中層管理干部需具備的才能之一，需要不斷學習、進步。6、做好員工思想工作的才能與員工進展溝通，理解員工的思想動態(tài)，都是為做好員工思想工作效勞的。為了可以更好的開展工作，協(xié)調(diào)解決員工與各方面的矛盾，中層管理干部有必要進步這一才能。7、學習、表達才能學習、表達才能是一個人才應(yīng)具備的諸多才能之二。學習才能說明了一個人所具備的潛力，表達才能讓別人可以更好的理解自己所要傳達的精神。進步這兩方面的才能，對于中層管理干部的工作有極大幫助。8、自我約束才能人非圣賢，孰能無過。中層管理干部要進步自我約束才能，在原那么上防止出現(xiàn)不必要的錯誤，為此我們要做到勤勉、勤苦、節(jié)儉，努力進步這一才能。9、努力進步強身健體的才能身體是我們工作、生活的根本要素。好的身體為中層管理干部做好工作提供了根底的、必備的條件。努力進步身體素質(zhì)是中層管理干部必須加強的才能。四、如何培養(yǎng)和進步素質(zhì)與才能1、方法中層管理干部在實際工作中要不斷學習，在實際工作中不斷理論，將工作中的經(jīng)歷進展總結(jié)，并指導(dǎo)日后的工作，進步素質(zhì)與才能。2、措施中層管理干部在工作中要思路明確、方案周密、措施得當，努力做到身先士卒、身體力行、親身理論。中層管理干部在工作中要積極主動、一絲不茍、作風果斷、敢于負責、不怕得罪人、不怕吃苦、追求上進。經(jīng)過王總的培訓，我們受益良多，今后將在以上方面多做努力，努力做好一個合格的中層管理干部。管理人員培訓心得體會總結(jié)簡短篇二十20xx年春分時節(jié)，首次參加公司舉辦的基層管理人員培訓班，收獲頗豐。一是培訓地點好。文惠山莊，白沙湖畔，風景秀麗，空氣清新。培訓地處偏僻，沒有干擾，讓人能靜下心來學習考慮和交流。二是課程設(shè)置好。財務(wù)管理、工程管理、組織行為為、個性差異與管理溝通，沙漠掘金拓展訓練，課程設(shè)置針對性和實用性強。三是教師講得好。聘請教師均為名校博導(dǎo)，功底扎實，經(jīng)歷豐富，把高深或枯燥的專業(yè)知識講得深化淺出，引人入勝。四是管理效勞好。培訓期間人事部和職院管理嚴格，效勞周到。課堂秩序井然，學員的食宿也得到了妥當安排。期間還舉辦了聯(lián)歡晚會，搭建了交流平臺，增進了大家的友誼。五是本人收獲大。逐一列舉如下：(一)拓展訓練1、理解了人的類型。表現(xiàn)型(孔雀型)，說，自吹自擂。力量型(老虎型)，做，自以為是?？紤]型(貓頭鷹型)，想，自我反省。和平型(考拉型)，聽，自我保護。2、明白了不同類型的人如何協(xié)作和互補。協(xié)作：(1)貓頭鷹的理性分析^p與老虎型的果斷決定。(2)孔雀型的友善樂觀。(3)考拉型的開闊胸襟?；パa：力量型(老虎型)最會保證績效。表現(xiàn)型(孔雀型)最會帶動氣氛?？紤]型(貓頭鷹型)最能分析^p問題。和平型(考拉型)最能團結(jié)人心(二)財務(wù)管理1、承受了新理念：看不懂報表，做不好管理。21世紀管理者必備的三種語言：英語、計算機網(wǎng)絡(luò)語言、財務(wù)語言。2、理解了新知識：系統(tǒng)理解了財務(wù)的三大報表(資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表、利潤表)、八項比率和四大政策。(三)工程管理1、感受工程管理一課亮點最多，對本人工作的指導(dǎo)意義最大。自我感覺亮點如下：(1)方案是工程成功的前提和保障。(2)最有效的管理是干預(yù)方案。(3)標準、高效、慣例。常規(guī)工作標準化。參透管理原那么，找出內(nèi)在規(guī)律。只有有序，才能可控。管理的最高境界是無為而治，即慣例。(4)經(jīng)歷、經(jīng)歷、知識。從理論中來，到理論中去。知識是根底，但常被無視。根底是最重要的東西。(5)理念、方法、工具。歸結(jié)為一種意識，一種衡量問題的標準，做出選擇的標準。(6)管理者在自己的組織中不能確立威信是一件很費事的事情。(7)規(guī)那么一定要定在事前。要注意干預(yù)規(guī)那么，不能干預(yù)結(jié)果。2、工程管理的核心思想理念：系統(tǒng)考慮(看清全局，看得長遠)周密方案目的導(dǎo)向過程控制團隊運作(用人所長，容人所短)3、統(tǒng)一思想的重要性。統(tǒng)一思想重要嗎?思維形式?jīng)Q定行為形式。統(tǒng)一思想要有雙贏的戰(zhàn)略思維。如何統(tǒng)一思想?要有共同的目的，這個目的對實現(xiàn)者有何好處。4、三有有原那么不亂;規(guī)那么一定要定在事前，通過規(guī)那么保護自己。要注意干預(yù)規(guī)那么，不能干預(yù)結(jié)果。有方案不忙;方案是工程成功的前提和保障。受權(quán)的問題是如何控制?詳細方案是實現(xiàn)受權(quán)的根底。氣死的比累死的多。一把手、一支筆是最落后的管理方式。有預(yù)算不窮。誰控制預(yù)算誰當家。5、工程交付物完成一項成果;沉淀一套流程(對本次總結(jié)，為下次做好準備);形成一套工具;培育一種才能(創(chuàng)新、改良)。(四)組織行為學1、課程的目的。管理就是通過別人實現(xiàn)目的。一是理解自己，理解別人，成為會自我管理、會鼓勵員工的管理者。二是更廣泛的視野、更系統(tǒng)的考慮。2、如何鼓勵。鼓勵就是進步員工的積極性。鼓勵是一個過程。企業(yè)需要一個持久而良性循環(huán)的鼓勵機制。鼓勵的根底在于滿足需要或需求。五種需要同時存在。在不同時段，只有一個最重要的需要。鼓勵是管理中的關(guān)鍵橋梁。有效鼓勵才能把企業(yè)和個人的利益統(tǒng)一起來。3、對競聘的新認識。競聘是人與崗位標準在比，不是人與人在比。競聘要明確：崗位的核心職責、任職條件和工作規(guī)劃。(五)個性差異與管理溝通1、亮點。(1)企業(yè)壽命等于一條狗的壽命，即10至20xx年。企業(yè)壽命與企業(yè)戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)者的自信、執(zhí)著和關(guān)于溝通有關(guān)。(2)一個人的工作滿意度受遺傳因素影響，表現(xiàn)出穩(wěn)定性和一致性。(3)人性趨利避害。2、溝通。為什么要溝通?一是分享令人向往的遠景;二是制定明智的決策;三是整合眾人的努力;四是保證團隊持續(xù)安康開展。3、溝通的步驟：第一步：讓對方卸下防御。第二步：保持繼續(xù)溝通。權(quán)威傳遞的信息更加準確有效。真正的溝通是信息被承受。溝通包括說和做。4、溝通技巧：電梯術(shù)(領(lǐng)導(dǎo)想知道結(jié)果，匯報一定要簡潔);破冰術(shù)。管理人員培訓心得體會總結(jié)簡短篇二十一xx月xx日至xx日，公司在xx省舉辦首期情景管理和頂尖溝通技巧培訓班。五天的學習培訓，我深有感觸，主要有以下幾點：一、本次培訓的內(nèi)容選擇比擬貼近企業(yè)管理的需要。三公司的業(yè)務(wù)規(guī)模越來越大，部門分管的范圍、接觸的人也會更多，更復(fù)雜，面對突發(fā)事情的時機也會更大一些，本次情境管理的課程就給我們這方面的理論學習，教