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文檔簡介

2014年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(嘉興卷)

化學(xué)部分

注意事項:

1.本試題卷分卷1(選擇題)和卷I【(非選擇題)兩部分,考試時間為120分鐘。

2.全卷共8頁,有4大題,38小題,滿分為200分。

3.本卷可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1C-120-16Na—23A1—27。

4.答題時請仔細(xì)閱讀答題卷上的注意事項,認(rèn)真審題,細(xì)心答題。

卷I

一、選擇題(本題有20小題,每小題4分,共80分。請選出一個符合題意的正確選項,不選、多選、錯選,均

不給分)

3.正在生產(chǎn)中的國產(chǎn)大型客機(jī)C919部分機(jī)身采用了新型的鋁鋰合金,這種材料具有較高的強(qiáng)度和適宜的延展

性。鋁鋰合金中的鋁(A1)元素與鋰(Li)元素的本質(zhì)區(qū)別是

A.元素符號不同B.原子質(zhì)量不同

C.原子的質(zhì)子數(shù)不同D.原子的電子數(shù)不同

4.正確規(guī)范的操作是實(shí)驗成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗操作,符合規(guī)范的是

A.稱取一定量食鹽B.測量液〃1戔C.往試但用加粉末藥品D.蓋卜蓋玻片

5.右表是某指示劑在一定pH范圍內(nèi)所顯示的顏色:

向滴有少量該指示劑的稀硫酸中,加入氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)的顏色變化可能是

C.一切酸中都含有氧D.與堿作用時失去原有性質(zhì)的物質(zhì)

10.右圖所示是a、b、c(不含結(jié)晶水)三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A.三種物質(zhì)溶解度的大小順序是a>b>c

B.t2℃時,將a的溶液降溫至t『C,可能有晶體析出/

C.YC時,a、b兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

D.采用升高溫度的方法,可將飽和的c物質(zhì)溶液變成不飽和o黃正/C

20.無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法?,F(xiàn)有一種無色營養(yǎng)液,可能含有硝酸鈣、碳酸鉀、氯化鉀、硝

酸鉀中的一種或幾種。為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計并完成了下圖所示的實(shí)驗。下列判斷正確的是

A.營養(yǎng)液中可能含有硝酸鈣

B.營養(yǎng)液中一定沒有硝酸鉀

C.營養(yǎng)液中一定含有碳酸鉀

D.營養(yǎng)液可能由硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀組成

卷II

二、簡答題(本題有9小題20空格,每空格3分,共60分)

23.某科考小組在云南烏蒙山區(qū)發(fā)現(xiàn)了一種礦石,敲開表層發(fā)現(xiàn)里面有許多金黃發(fā)亮的晶體物質(zhì),酷似黃金,經(jīng)

檢測其成分有黃鐵礦(主要是FeS》。試回答:

(1)在FeS?中,硫元素的化合價為-1價,則鐵元素的化合價為▲。

(2)這種礦石中蘊(yùn)藏著海洋生物化石,這可為_A_提供有力的證據(jù)。

24.實(shí)驗室用高鎘酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)該選用下圖中的▲(選填字母)。部分同學(xué)完成實(shí)驗后,在清洗試

管時,手上沾上高鐳酸鉀而變成棕黃色。老師告訴他們,高鐳酸鉀具有強(qiáng)氧化性,可以用維生素C溶液除

去。根據(jù)上述信息,推測維生素C具有▲(選填“氧化性”或“還原性(走進(jìn)重高微課堂淘寶徐戎書店有

26.藥品分類存放是實(shí)驗室管理的基本要求。某校實(shí)驗室的藥品柜里已存放的部分藥品如下:

藥品柜編號①②③④⑤

氫氧化鈉鹽酸二氧化鋅氯化鈉鋅粒

藥品

氫氧化鈣硫酸氧化銅硫酸銅銅片

(1)若要在每個柜子門上貼上物質(zhì)類別的標(biāo)簽,則③號柜的標(biāo)簽上應(yīng)寫▲。

(2)上述柜子中的有些物質(zhì)間能發(fā)生置換反應(yīng)。請從柜中選擇兩種物質(zhì),寫出它們之間發(fā)

生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式▲。

28.為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,某校在端午節(jié)開展了包粽子活動。

(1)老師準(zhǔn)備了糯米、鮮豬肉、植物油、調(diào)味品等原料以及粽葉,在各種原料中富含糖類的是▲

(2)粽子吃起來咸淡適中,有同學(xué)猜想其中一定含有食鹽。于是從煮過粽子的鍋里取少量的水于試管中,

滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生了不溶于稀硝酸的白色沉淀。你認(rèn)為這樣的實(shí)驗現(xiàn)象能否證明食鹽的存在,并

說明理由▲。

三、實(shí)驗探究題(本題有5小題15空格,每空格2分,共30分)

31.在鹽酸除鐵銹的實(shí)驗中,我們常會發(fā)現(xiàn)生銹的鐵釘表面有一些氣泡產(chǎn)生。氣泡是怎么產(chǎn)生的?針對這一問題,

同學(xué)們提出了有關(guān)假設(shè),并設(shè)計了如圖甲所示的實(shí)驗方案進(jìn)行探究。實(shí)驗時,

觀察到放有鐵的試管中有氣泡產(chǎn)生,而另一試管中沒有,從而驗證了自己的假設(shè)

是成立的。

(1)分析上述實(shí)驗,你認(rèn)為同學(xué)們建立的假設(shè)是一

(2)有同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗不夠嚴(yán)謹(jǐn),溶液中的水可能會對實(shí)驗產(chǎn)生影響。于是他們

又進(jìn)行了對照實(shí)驗,請你在答題卷的虛線框中用圖示的形式將圖乙的對照實(shí)驗

補(bǔ)充完整。

(3)還有同學(xué)想:氣體會不會是鐵銹與水反應(yīng)產(chǎn)生的?他認(rèn)為還要補(bǔ)充一個鐵銹與第31S

水反應(yīng)的實(shí)驗,你覺得有沒有必要?▲

33.在按書本裝置測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗時,當(dāng)裝置內(nèi)的氧氣低于一定含量時,紅磷就不再與氧氣反應(yīng),從

而導(dǎo)致測量結(jié)果偏小。有老師對該實(shí)驗進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖

所示。在一容器中倒人剛拆封的“暖寶寶”黑色粉末,再在上面放

足量的白磷,迅速扣上燒杯,隨后白磷自燃,利用這一裝置可

更準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

(1)黑色粉末的主要成分是什么?對此同學(xué)們做出了以下兩種猜

想:

猜想一:該粉末可能是木炭粉;

猜想二:該粉末可能是鐵粉。

根據(jù)學(xué)過的科學(xué)知識,有同學(xué)認(rèn)為猜想一肯定是錯誤的,你認(rèn)為他的理由是▲。

(2)通過實(shí)驗證明加入的黑色粉末是鐵粉。加入鐵粉后使測定結(jié)果更加準(zhǔn)確,原因是▲。

四、分析計算題(本題有4小題,35題6分,36題7分,37題9分,38題8分,共30分)

35.近年來,因建設(shè)“PX”項目而引發(fā)的爭議時有發(fā)生。PX是一種重要的化工原料,從化纖織物到食品包裝,從

醫(yī)療設(shè)備到家用電器,都要用到它的合成產(chǎn)物。PX的化學(xué)名稱為對二甲苯,它是一種

低毒化合物,毒性略高于酒精。

請回答下列有關(guān)問題:

(1)對二甲苯的分子結(jié)構(gòu)模型如右圖所示,其中“”代表碳原子,

““代表氫原子。試根據(jù)分子模型寫出對二甲苯的化學(xué)式▲。

(2)計算對二甲苯中各元素的質(zhì)量比。

第3S厘圖

(3)PX項目之所以會引發(fā)各種爭議,源于人們對它認(rèn)識的局限性。

結(jié)合題干信息,在下列各種觀點(diǎn)中,選出你認(rèn)同的7型觀點(diǎn)上(選填字母)。

A.PX是一種重要的化工原料,應(yīng)該大力發(fā)展PX項目

B.在環(huán)保評估可行且監(jiān)管到位的情況下,可以發(fā)展PX項目

C.化工項目一定會產(chǎn)生污染,應(yīng)該禁止PX項目

37.某同學(xué)家的下水管道堵塞了,于是他買了一瓶“管道疏通劑”(部分說明如圖)。疏通劑是利用鋁與氫氧化鈉溶

液反應(yīng)時放出大量的熱,以加快氫氧化鈉與毛發(fā)等淤積物的作用,反應(yīng)的原理為:2Al+2NaOH+2H2。

2NaAlf)2+3H2T。請回答下列有關(guān)問題:

(1)該管道疏通劑需要密封保存的原因是▲。成分:氫氧化鈉固體、鋁粉

(2)按照使用說明,該同學(xué)對“疏通劑”作了進(jìn)一步研究。冷ejh200g(含鋁粉54g)

注意事攻:使用時要《‘方火

先向燒杯中加人206g水,再加入本品200g,當(dāng)鋁粉

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