和快樂有關(guān)的演講稿6篇

和快樂有關(guān)的演講稿6篇和快樂有關(guān)的演講稿篇1

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是高爾基說的，由此我們可以看出書籍對我們的重要性。我的夢想是當(dāng)一名作家，所以，這更離不開平時(shí)日積月累的讀書。只有多讀書、讀好書，我們才能完成自己的夢想。

為了完成自己的夢想，我一定要多讀書、讀好書，。我的家里有一個(gè)大書柜，分上中下三層。在最上層我放的是各種名著：如《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《悲慘世界》等，并按照書的大小順序排好。在中層我放的是動(dòng)物類的：如《一只獵雕的遭遇》、《雪域豹影》、《狼國女王》、《紅豺》、《駱駝王子》、《最后一頭戰(zhàn)象》等。最下層我放的是破案類的：如《福爾摩斯探案集》等。

介紹完了我家書的擺放，就來說說我與書的不解之緣吧。當(dāng)時(shí)，我不喜歡看書，但我無意之中翻到了《狼國女王》中帕雅丁狼群捕獵時(shí)失敗，整個(gè)狼群都陷入饑餓中，我就想看看為什么會(huì)捕獵失敗？所以，我就重頭開始看，哦，原來是母狼紫葡萄成為新的狼王，可是紫葡萄卻是整個(gè)狼國的第一人母狼王，所以第一次捕獵出師不利，不僅使大公狼小嚏慘死于獵物蹄下，還差點(diǎn)使整個(gè)狼群因饑餓而死，所以，我就越看越想看，不僅把自己的書看完了，還借了別人好多書來看，從此，我就愛上了看書。

現(xiàn)在，我來說說我對書的看法。我認(rèn)為，書，可以陶冶情操，開闊視野，增加詞匯量，讓你在不知不覺中增加了詞匯量學(xué)會(huì)了更多的好詞好句，既然書有這么多好處，我們就應(yīng)該告誡我們的朋友，多讀書、讀好書。你在讀書的過程中就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們在不知不覺間就陶冶了情操，開闊了視野，增加了詞匯量，那么我們還有什么理由不讀書呢？

所以，我認(rèn)為，我們應(yīng)該多讀書、讀好書，這樣我們就會(huì)達(dá)成自己的夢、陶冶自己的情操、開闊自己的視野，是我們自己變得更加出色！

和快樂有關(guān)的演講稿篇2

或許有人會(huì)在我學(xué)習(xí)是快樂的演講稿耳邊悄悄抱怨，整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息，整天的寢室文化建設(shè)搞的人暈頭轉(zhuǎn)向，學(xué)習(xí)的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭?哎，學(xué)生時(shí)代的生活為什么就這樣的苦呢？

其實(shí)不然，生活處處有陽光，生我學(xué)習(xí)我快樂演講稿活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品快樂工作演講稿位，我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時(shí)捕捉快樂，將他儲(chǔ)存，在快樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

姐妹們我們相距于太中的時(shí)間是短暫的，我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好的今天，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧！在我們的周圍--早晨，僅需幾分我讀書我快樂演講稿鐘，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍；疲憊的學(xué)習(xí)后，幾分鐘時(shí)間，我工作我快樂演講稿靜下心來，思考一下，我們在學(xué)習(xí)中獲得了什么，而獲得的東西是否對我們有幫助，我堅(jiān)信“書中得到的知識，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充演講稿做快樂的教師實(shí)的學(xué)習(xí)中忘記煩惱，因?yàn)槲耀@得了我需要的知識，變的快樂?？鞓肥且环N能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個(gè)人的人生中是多我運(yùn)動(dòng)我快樂演講稿么的重要，如果生活沒有快樂，那么你的生活將會(huì)失去色彩，活著就沒有了意義。

當(dāng)今社會(huì)，人們已經(jīng)忘記了快樂，他們?yōu)榱双@得充實(shí)，靠金錢和財(cái)欲給予自己，卻失去了人生最寶貴的精神財(cái)富--快樂，有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱我奉獻(xiàn)我快樂演講稿而有余”。因此充實(shí)和快樂應(yīng)兩者兼得。

同學(xué)們，孔子言“吾日三省吾身”，而我們作為新年快樂演講稿新時(shí)期的接班人，我們是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思--今天，我努力了嗎？今天，我充實(shí)嗎？今天，我快樂嗎？

最后送大家一句話“快樂是一天，不快樂也是一天，與其在不快樂中度過每一天，為何不天天快樂呢？

學(xué)習(xí)，可以使我們得到很多知識，成為一個(gè)有文化、有教養(yǎng)的人。從小，媽媽就讓我看很多書，有他用過的語文書、有閱讀書、有古詩詞等，也許正因?yàn)閺男〈蛳铝藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我一直對學(xué)習(xí)不亦樂乎。

四年級的一個(gè)星期六，我和朋友一起出去玩，不小心刮破了衣服，回到家，媽媽拿出針線給我縫衣服，剛縫了五六針，針突然掉了，不巧的是正好掉到了土堆里，找不著，正當(dāng)媽媽著急的時(shí)候，我跑回屋里，拿出一個(gè)磁鐵石，在土堆的上空慢慢移動(dòng)，不到一分鐘，就找到了，我把針從磁鐵上取下，交給媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)了我，我的心里比蜜還要甜。我之所以能很快地幫媽媽找到縫衣針，只因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)科學(xué)中對磁鐵的知識很感興趣，現(xiàn)在我用所學(xué)的知識解決了生活中遇到的難題，我更加相信學(xué)習(xí)會(huì)使人聰明，讀書讓人更加智慧。有了這樣的認(rèn)識，我的學(xué)習(xí)勁頭更足了，而且我感覺到學(xué)習(xí)是越學(xué)越簡單，越學(xué)越輕松愉快。比如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我們曾學(xué)過解決應(yīng)用題，那時(shí)需要找出條件和問題，進(jìn)行一番認(rèn)真的分析研究，列出算式，求出問題的答案，稍有馬虎，便會(huì)出差錯(cuò)?，F(xiàn)在我們遇到應(yīng)用題，可以用媽媽教我的簡易方程來解，只要明白數(shù)量間的關(guān)系，便可列出方程，按解方程的方法，求出未知數(shù)的解，也就是問題的答案。

科學(xué)給我們帶來聰明和智慧，使我們的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，我們現(xiàn)在所學(xué)的知識無處不滲透著科學(xué)，無處不給人以啟迪，就在語文這塊園地里，我們也受益匪淺，從“小白兔”那里，我們學(xué)到了“只有自己勞動(dòng)，才又吃不完的菜”的勞動(dòng)教育，從《駱駝和羊》一課中，我懂得“要看到他人長處”的道理，《田忌賽馬》讓我也有了只要將優(yōu)劣的馬稍作調(diào)整，便能轉(zhuǎn)敗為勝的智謀，《將相和》則又讓我無意間增強(qiáng)了顧全大局的觀念。總之，語文的學(xué)習(xí)，讓我更加睿智，更加成熟。

英語，也是一門重要的課程，它可以促進(jìn)國內(nèi)與國外人的交流。假如你去國外，而你的英語又不太好，甚至不會(huì)英語，那么，你將沒法在國外生活下

去?；蛘撸袊獾娜藖淼街袊鴷r(shí)，他向你問路或者有事拜托你，你聽不懂人家說的話，而亂說一氣的話，可能會(huì)被人家認(rèn)為你是不文明的人?，F(xiàn)在，英語與語文、數(shù)學(xué)一起被視為主課，這更證實(shí)了英語的重要性。

和快樂有關(guān)的演講稿篇3

每個(gè)人都有著一個(gè)美好的夢想，而我的夢想是成為一位和藹可親的老師，因?yàn)楫?dāng)我第一眼看到張老師（現(xiàn)在班主任）時(shí)，一種美好的夢想就在我心中萌發(fā)了，她用傳統(tǒng)的文化來感染我們，用自己的行為舉止來教導(dǎo)我們，我也要當(dāng)一名園丁來呵護(hù)祖國未來的花朵。教他們學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，學(xué)會(huì)用愛來回報(bào)愛，學(xué)會(huì)追逐自己的夢想。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。既然有了一個(gè)美好的，浪漫的夢想，就要向著它前進(jìn)，在學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可以駛，如果想要在廣博的書山學(xué)海中汲取更多更廣的知識來豐富自己，那就要刻苦勤奮地閱讀。幼時(shí)的我不懂得珍惜書籍，爸爸媽媽買回來的書我只是隨意亂翻幾頁，看看圖畫，就亂撕亂扔。隨著年齡的增長，我漸漸懂得從書中汲取快樂，讓書來隨我同行以便豐富自己。而現(xiàn)在的我，像一塊貪婪的海綿，拼命的吮吸著書中的乳汁，在書中自由的翱翔。書籍給予我的樂趣可以說是不計(jì)其數(shù)：當(dāng)參賽作文得獎(jiǎng)時(shí)，聽到同學(xué)們的贊嘆，老師的鼓勵(lì)，我第一時(shí)間想到的就是我書桌上的書籍。當(dāng)老師提出課外問題時(shí)，我能滔滔不絕地講出來，面對著同學(xué)的驚訝目光，我不禁沾沾自喜，但我知道這也是閱讀的功勞。

家長們都希望自己的孩子成為人上人，而不顧孩子的感受，拼命得為孩子買書，讓他們閱讀。誰知，反而賠了夫人又折兵，不僅沒有讓孩子從書中體會(huì)到樂趣，還讓書與孩子之間的關(guān)系惡化。家長們應(yīng)讓孩子閱讀自己喜歡的圖書，閱讀時(shí)也應(yīng)讓孩子心情愉悅，環(huán)境安靜祥和，這樣才能大大提高孩子的閱讀興趣。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我要博覽群書，為了自己美好的夢想！

和快樂有關(guān)的演講稿篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛老師們，同學(xué)們：

今天，我演講的題目是《健康成長，快樂學(xué)習(xí)》。

同學(xué)們你們認(rèn)為什么東西最寶貴。你們可能認(rèn)為是時(shí)間，又或者是金錢但我認(rèn)為是健康。打個(gè)比方，健康好比電腦的主機(jī)，其他的都是零部件。如果主機(jī)壞了，那些零部件就成了擺設(shè)。因?yàn)殡娔X無法啟動(dòng)，一切都不能正常工作。

我們只有擁有了健康的身體，才能更好地成長?，F(xiàn)在我請問在坐的同學(xué)，光有健康的體魄，就一定能茁壯成長嗎？同樣拿電腦做比方。如果電腦芯片中毒，自身沒有抗體和殺毒功能，電腦也不能正常工作。這就好比我們自己身體雖然很好，在某種特定環(huán)境中，是否有抗擊“病毒”和自我約束的能力。

其實(shí)不只強(qiáng)健的體魄；良好的習(xí)慣；高尚的美德；樂觀的心理；溫和的脾氣；自控的能力，這些都是健康的內(nèi)容。試想一個(gè)身體特好學(xué)習(xí)特棒的同學(xué)，()一旦失去父母，就不能獨(dú)立生活，甚至散失生活的勇氣，自甘墮落，他的成長算健康嗎？他也許不知道自己活著不是為了父母，而是為了自己。

我們的成長離不開健康，更離不開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是為了我們更好地成長，可以幫助我們實(shí)現(xiàn)人生理想，增強(qiáng)生存能力，豐富精神世界?？赡茉谧耐瑢W(xué)都覺得學(xué)習(xí)是件苦差事。事實(shí)上我也覺得學(xué)習(xí)很枯燥，它遠(yuǎn)沒有電視劇和游戲那么誘人。其實(shí)我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)成“玩”游戲，當(dāng)一道難題被攻克，就為自己升一級。我們以這種興致來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的過程就變得輕松快樂。

大人們總是只注重分?jǐn)?shù)，卻很少問我們：“你今天快樂嗎？”這會(huì)讓我們學(xué)習(xí)起來更難。即使我們得到一百分，臉上毫無笑容，你們也不會(huì)開心。

為了我們更好地健康成長，快樂的學(xué)習(xí)和生活，大家一起努力吧！

謝謝大家，我的演講完畢！

和快樂有關(guān)的演講稿篇5

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx，是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級二班的一名學(xué)生，今天參加這次“我閱讀我快樂”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我閱讀我快樂》

在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——閱讀。

有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破(打一食物)，這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子。”我興高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個(gè)謎語，是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的?！卑职中Σ[瞇地說：“別賣關(guān)子，快說?！蔽野阎i面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡單的很，我們幾乎每天都在吃。”“不對，今天都沒吃?！卑职帚读艘幌?，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛?！遍僮釉趺磿?huì)放在菜里面？難道是我猜錯(cuò)了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢？“孩子，閱讀不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠?，我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀，閱讀是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧！

我的講話完畢，謝謝大家！

和快樂有關(guān)的演講稿篇6

同學(xué)們，教師們：

大家好！

我是來自7年6班的z。今日，我給大家演講的題目是《歡樂學(xué)習(xí)》。

沒有人不愛歡樂，但歡樂并不是只有在玩的時(shí)候才能體會(huì)到的，其實(shí)，學(xué)習(xí)中也是一樣存在著歡樂的。就像在上課，教師一句溫馨的關(guān)心；開一次小小的玩笑；得到一次上臺表演的時(shí)機(jī)；與同學(xué)們搶答教師提出的問題等等，這些無不使我們感到歡樂。作為一個(gè)受益者，我從中得到了相當(dāng)多的樂趣！

歡樂并不等于不會(huì)遇到挫折，遇到挫折也并不等于不會(huì)快樂。只要你仔細(xì)努力就肯定會(huì)伴隨著挫折與問題。那樣的話，我們就把它當(dāng)成每月里偶然的幾次陰天，我堅(jiān)信，陰天之后必是晴天，風(fēng)雨之后必定是彩虹！學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我們要勇于面對，并努力尋求解決的方法，問題解決完之后那又是一種歡樂的感覺！我們要會(huì)用發(fā)覺的`眼光，發(fā)覺的思維去端詳我們身邊無意流過的那一瞬間，然后在一霎時(shí)捕獲歡樂，將歡樂儲(chǔ)存，在學(xué)習(xí)中享受歡樂。

宏大的音樂家貝多芬，患病耳聾和盲眼的打擊，幾乎算是與音樂無緣了，可是他照舊喜愛音樂，沒有音樂他無法生活。于是他連續(xù)選擇音樂的道路，在聽不見和看不見的艱