2023年教務(wù)主任述職報告6篇

2023年教務(wù)主任述職報告6篇教務(wù)主任述職報告篇1

自20xx年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)將近三年了，三年的時間匆忙而過，三年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我感受頗多。三年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下，我的組織和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力得到了很大程度的提升，三年來，在全體老師的協(xié)作和努力下，我的工作才能夠取得圓滿的勝利。下面，我就將三年來的詳細(xì)工作狀況向老師們做簡潔的匯報：

一、認(rèn)清教務(wù)主任職責(zé)，主動完成本職工作

1、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況，仔細(xì)制定教務(wù)處學(xué)期和學(xué)年工作安排。

教務(wù)處能夠依據(jù)校長室制定的學(xué)校學(xué)期安排和學(xué)年安排，在開學(xué)初制定好教務(wù)處學(xué)有工作安排，做到每周有工作支配、大事有記載、活動有記錄。在開學(xué)第一周剛好召開教研組長、備課組長會議，主動商討、謀劃教研活動主題與方式。嚴(yán)格根據(jù)省頒的課程安排，開齊開足課程，有安排有組織地開展各類課外活動和社會實(shí)踐活動。仔細(xì)制訂了老師培訓(xùn)安排，激勵老師參與接著教化。

2、協(xié)調(diào)好各個下屬部門，為師生供應(yīng)教學(xué)保障。

教務(wù)處分管文印室、學(xué)籍室、圖書室和功能室，文印室負(fù)責(zé)老師日常的試卷的印刷，為老師的階段質(zhì)量檢測供應(yīng)試卷保障;學(xué)籍室為班級學(xué)生的學(xué)籍管理供應(yīng)專人負(fù)責(zé)，為學(xué)生的中考資格供應(yīng)保證，也為學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)起到了幫助作用;圖書室的開放為學(xué)生學(xué)問的拓展供應(yīng)了物質(zhì)保障，為老師教學(xué)質(zhì)量的提升供應(yīng)了可能;專用教室包括理化生試驗(yàn)室，音美體勞信息技術(shù)專用教室，這些專用教室為老師的試驗(yàn)教學(xué)和綜合實(shí)踐活動供應(yīng)了場地。教務(wù)處主動協(xié)調(diào)這四個部門，提高工作效率，為老師的教化教學(xué)供應(yīng)牢靠的后勤保障。

3、落實(shí)老師教學(xué)常規(guī)，規(guī)范老師教學(xué)習(xí)慣。

在常規(guī)教學(xué)管理活動中，為了加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，強(qiáng)化老師常規(guī)工作。教務(wù)處與教研組長定期實(shí)行常規(guī)教學(xué)檢查，檢查老師的工作安排、教案、聽課、批改作業(yè)、論文、公開課及多媒體運(yùn)用狀況，并將檢查結(jié)果進(jìn)行公布，并與老師月工作量化和崗位聘任、評優(yōu)評先和績效考核相掛鉤，提高老師的主動性和主動性。

4、開展學(xué)生其次課堂活動，助推學(xué)生綜合實(shí)踐實(shí)力提升。

教務(wù)處主動開展學(xué)生的其次課堂活動，提高學(xué)生的綜合實(shí)力。堅持每年舉辦藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會、課本劇、開放周等活動。三年來，我校共有240多人次榮獲各級各學(xué)科技能競賽，近三年的中考教學(xué)質(zhì)量獎均取得不錯的成果。這些成果取得的背后凝合了全體老師大量的汗水，沒有大家的付出和努力，就沒有潘徑中學(xué)現(xiàn)在的成就。

5、細(xì)心打算上級各項(xiàng)檢查，提升學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)。

三年下來，本人主動參加了學(xué)校迎接上級各類大小檢查及承辦各類活動十幾次。其中規(guī)模校大的有福建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收和教化隨機(jī)督導(dǎo)2次，都順當(dāng)通過驗(yàn)收;晉江市級課題探討閱歷溝通會在我校召開;細(xì)心組織兩次的國家教化部質(zhì)量檢測和一次泉州市教化局質(zhì)量檢測工作;每個學(xué)期初的教化局期初工作檢查以及一學(xué)年的名老師年度考核，面對各種檢查和活動，我都能夠細(xì)心打算，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的確定。

6、協(xié)作各個處室工作，共創(chuàng)和諧校內(nèi)新風(fēng)氣

“潘中是我家，發(fā)展靠大家”學(xué)校的發(fā)展須要全體老師同心同德，作為學(xué)校的四大處室之一，教務(wù)處在完成好本職工作的基礎(chǔ)上，凡事從大局動身，盡可能的幫助其他處室做好學(xué)校的方方面面工作。

二、幾點(diǎn)感悟

1.全局意識

沒有全局意識，就沒有大局觀，一個教務(wù)主任更應(yīng)體現(xiàn)這種意識。教化教學(xué)是學(xué)校的生命線，作為一名教化教學(xué)工作的領(lǐng)軍人物，應(yīng)當(dāng)站在比一般老師更高的位置來思索問題。所以說，要想做一名好的教務(wù)主任，首先要具備全局意識，這是基礎(chǔ)。

2.創(chuàng)新意識

創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的源泉，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。教務(wù)主任沒有創(chuàng)新意識，學(xué)校詳細(xì)工作就沒有活力，老師和學(xué)生就得不到一個優(yōu)良的健康成長環(huán)境。

3.服務(wù)意識

教務(wù)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生，工作中，盡可能為老師創(chuàng)設(shè)一個和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學(xué)生的健康成長創(chuàng)建一個優(yōu)良的環(huán)境，強(qiáng)化服務(wù)意識。

4.榜樣意識：

教務(wù)主任在詳細(xì)的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色，所以為大家樹立一個榜樣作用非常重要，在工作上主動主動、愛崗敬業(yè)，只有這樣才能充分調(diào)動老師的主動性和主動性。

5.參加意識

參加意識更多地是體現(xiàn)一種工作看法和主動性。身為中層，對學(xué)校開展的各項(xiàng)工作投入熱忱是我們的本能，不管是份內(nèi)的，還是份外的，只要有益于學(xué)校整體發(fā)展，我們就應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出那份參加熱忱。

6.奉獻(xiàn)意識

可以說，一名教務(wù)主任，假如沒有奉獻(xiàn)精神，吃苦耐勞勇挑重?fù)?dān)的品質(zhì)，那也肯定不是一名合格的主任。遇到困難，就退縮，見到壓力就放棄，那還能做成什么事，還有誰能信服你。

三、仔細(xì)反思，努力改進(jìn)

回顧三年來的工作，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚嫩，閱歷不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點(diǎn)：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位老師的困難和須要了解少，超前服務(wù)、剛好服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深化課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓詳細(xì)和“一竿子插究竟”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。由于個人實(shí)力有限，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。

總之，三年來的教務(wù)工作讓我受益匪淺，既熬煉了我的組織實(shí)力，又熬煉了我的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力，同時，也讓我醒悟地看到了自己的不足，我將不懈努力，在以后的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把學(xué)校的教化教學(xué)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力氣。

最終還是要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我將盡自己最大的努力做好教務(wù)主任這項(xiàng)工作，也感謝全體老師對我教務(wù)處工作的支持與協(xié)作，在此真誠地向大家說一聲：感謝大家。

述職人：

20xx年xx月xx日

教務(wù)主任述職報告篇2

本學(xué)期，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)托付，全面負(fù)責(zé)教務(wù)處工作，半年來，教務(wù)處工作始終處于驚慌和勞碌之中，我們處四位同志在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切指導(dǎo)下，在其它處室協(xié)作下，在教研組長、任課老師的支持下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、仔細(xì)工作，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常綻開，假如說教務(wù)處對學(xué)校工作有點(diǎn)貢獻(xiàn)的話，這是我們四個人集體勞動的結(jié)果。以下是我的個人述職報告。

教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教學(xué)行政管理工作的職能機(jī)構(gòu)，通過一年在教務(wù)處的工作經(jīng)驗(yàn)，尤其近半年的工作體會，感覺到教務(wù)處有如下特點(diǎn)：

1、責(zé)任重大：教務(wù)處肩負(fù)著學(xué)校教化目標(biāo)和專業(yè)教學(xué)工作安排實(shí)施的重任，平常還要接受來自教化局和老師進(jìn)修學(xué)校布置的臨時的和階段性的工作，只有慎密地組織、切實(shí)地支配才能保證教學(xué)活動正常開展。

2、事務(wù)繁雜：教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作安排的制訂實(shí)施、合理科學(xué)地支配和運(yùn)用老師，日常教學(xué)的管理，老師工作量的統(tǒng)計和調(diào)整，教化教學(xué)狀況的檢查，調(diào)課支配，教研活動支配，各種考試的組織，課程設(shè)置的研討，運(yùn)動會的支配，技術(shù)比武訓(xùn)練活動的組織檢查，實(shí)習(xí)活動，審核學(xué)生補(bǔ)考、升留級、休學(xué)、退學(xué)、畢業(yè)、結(jié)業(yè)，幫助校長支配老師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位培訓(xùn)。這些工作無不包含著巨大的勞動。

3、沖突眾多：有來自于教學(xué)安排與社會需求的沖突。來自于上級臨時工作與學(xué)校常規(guī)工作的沖突，老師在教化教學(xué)和實(shí)習(xí)工作中遇到急待解決困難的沖突，對老師教學(xué)狀況檢查，考核和管理的沖突等。這些沖突貫穿著整個學(xué)年，種種麻煩的沖突均需在日常工作中予以解決。

4、指責(zé)集中：由于工作繁多，難以周全，加上生源素養(yǎng)差的影響，學(xué)風(fēng)和教風(fēng)均有待提高，招致“管理難，難管理”等方面的指責(zé)。

總之，本部門的工作重要、繁雜，且處在風(fēng)口浪尖上。作為本人在詳細(xì)工作上向在座各位匯報如下：

本人酷愛教化事業(yè)，酷愛老師崗位，擁護(hù)和堅持黨的教化方針，能用正確的政治觀點(diǎn)影響和教化學(xué)生，關(guān)切時事政治，關(guān)切世事的風(fēng)云變化，反對包括。。。在內(nèi)的一切**組織，反對拜金主義，立誓終身獻(xiàn)身于教化事業(yè)。本人酷愛學(xué)校，關(guān)切學(xué)校的命運(yùn)和前途，學(xué)校的發(fā)展?fàn)畲罅钗壹ぐ合蛏?，我愿做一塊無名的鋪路石，使強(qiáng)校之路更寬敞平坦，本學(xué)期我放棄休息不計個人得失，幾乎全部的雙休日均在學(xué)校度過，只要在假日中有教學(xué)活動，我定會趕到學(xué)校，將學(xué)校工作放在首位，也從來沒有在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師中宣揚(yáng)和突出自己。本人平常注意言行的文明，時刻留意一個人民老師的光輝形象，留意對學(xué)生的正面影響，能傾聽老師的看法和各種反映，忍受著很多埋怨，盡量以笑臉相迎，在與老師一起解決問題時，盡量聽取老師們的看法，征詢他們的不同看法，不將個人看法強(qiáng)行相加。同事間在工作上直言不諱，在友情上友好團(tuán)結(jié)。

作為一名干部，本人也留意以身作則，樹立榜樣，例如，堅持佩帶胸卡；不假公濟(jì)私；出門不管公事私事一律打出門證；上課堅持運(yùn)用一般話，不上無打算之課，不開無軌電車，備課符合規(guī)范要求，假如白天沒有時間備課，哪怕晚上回家開夜車，毫不例外上好公開課，并做教學(xué)科研課題；還參與了市教學(xué)法改革的授課競賽；擔(dān)當(dāng)了高三年級“機(jī)械制圖”和“機(jī)械基礎(chǔ)”二門專業(yè)課的教學(xué)工作?！癷so9001質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)在職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中的'實(shí)踐探究”課題被批準(zhǔn)為縣級課題?？傮w上嚴(yán)格要求自己，要求老師做到的自己先做到，盡量做好。本人工作勤奮細(xì)致，在3月份的一天，校長要求在幾天內(nèi)制訂好與上師大合作聯(lián)辦的“33”中高職相通班“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用”“計算機(jī)與應(yīng)用”“電子技術(shù)應(yīng)用”三個專業(yè)的教學(xué)安排書，接到任務(wù)后我邊學(xué)邊做邊支配，幾個白天連晚上連續(xù)工作，白天與幾個教研組長相商課程設(shè)置和教學(xué)進(jìn)程，支配相關(guān)老師編寫課程要求，晚上在電腦中輸入和編輯，有晚請黃建新老師帶了幾個99計算機(jī)班的同學(xué)分頁輸入，將近十點(diǎn)，綜合、存盤，在節(jié)骨眼上忙中出錯，一張安排進(jìn)程表變成了一張空白頁，使我兩眼發(fā)直，急得直跺腳，為不影響進(jìn)度，當(dāng)晚在辦公室硬是靠生硬的操作忙到深夜，回到家身體冰冷，雙腳凍得失去知覺，但想到能如期完成工作，心里還是熱乎乎的，現(xiàn)在為了工作熬夜至深夜是時有的事情。另外本人還在驚慌的工作之余代表學(xué)校參與縣工會組織的“時代的先鋒，民族的希望”為主題的演講競賽。

盡管仔細(xì)工作，但本人在教務(wù)管理上還是個生手，只能應(yīng)付日常事務(wù)性管理，離創(chuàng)新和開拓，提高校風(fēng)還有一段距離，但我有信念，通過自己的努力和前任們的幫助，我肯定能嫻熟駕馭教務(wù)工作的。本人正致力于探討iso9001管理標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)管理中的實(shí)施探究，以期望科學(xué)、系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)化的管理求得教學(xué)質(zhì)量的保證。

教務(wù)主任述職報告篇3

本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)(爭創(chuàng)省四星級中學(xué))和學(xué)校工作詳細(xì)目標(biāo)(增加“四個意識”，做好“八項(xiàng)工作”)，在教學(xué)管理上，接著在“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”上狠下功夫，帶領(lǐng)全體老師扎實(shí)苦練教學(xué)內(nèi)功，取得了較顯著的成效。

在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，本年度重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作：

一、切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)全過程的監(jiān)管力度

1.針對學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，多方聽取看法，起草并制定了教學(xué)常規(guī)“五仔細(xì)”的細(xì)則及考核方法，組織學(xué)科組、備課組仔細(xì)學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。對老師的評價不單純以成果來論成敗，而更注意過程。學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無錫常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校。

2.對仔細(xì)上課這一環(huán)節(jié)，實(shí)行了“推門聽課制”。協(xié)作校長室剛好做好詳細(xì)的組織工作、評議工作和信息反饋工作，促進(jìn)了每一位一線老師充分重視每一節(jié)課的教學(xué)，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。

3.對仔細(xì)批改作業(yè)和仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生兩個環(huán)節(jié)，實(shí)行了三條監(jiān)控措施。一是凡有學(xué)生、家長舉報，教務(wù)處必一查究竟，本年度三位學(xué)生家長有反映的老師，都得到剛好的提示和警告;二是不定時向?qū)W生問卷調(diào)查及開座談會調(diào)查，本年度共調(diào)查了三次;三是由教務(wù)處干脆抽查，做好評估記錄。

4.依據(jù)不同年度，提出了不同教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度，加強(qiáng)了各年級教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管，責(zé)任到備課組，責(zé)任到個人。

二、切實(shí)抓好提升教學(xué)質(zhì)量的工程

1.本年度，我們開設(shè)了44個探討性學(xué)習(xí)課程，完成了82本校本課程的編寫工作。2.各科教學(xué)做到“低起點(diǎn)，小坡度，生基礎(chǔ)，多(轉(zhuǎn)載于:中學(xué)教務(wù)主任述職報告)輔導(dǎo)，勤反饋”，限制難度，講究效度，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。高一高二市統(tǒng)考成果均列同類學(xué)校的前茅。3.打好了高考攻堅戰(zhàn)，確保了____年高考本科一次性進(jìn)線率和各科總均分名列城區(qū)第四。錄用本科學(xué)生338人，?？?44人，升學(xué)率為92.2%。

4.打好了中招爭奪戰(zhàn)，確保了____級生源有了進(jìn)一步的改善。今年的招生我校位于城區(qū)第四。

5.抓好各級各類學(xué)科競賽活動。學(xué)科競賽中，學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎2人，省生物奧賽二等獎3人、三等獎27人;全國英語競賽三等獎14人;全國中學(xué)生金鑰匙科技競賽獲

二、三等獎7個;江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎1名;在江蘇省第____屆“海中杯”機(jī)器人大賽中，學(xué)校代表隊(duì)獲中學(xué)組團(tuán)體獎一個，單項(xiàng)二等獎3個、三等獎1個。

6.完成了高二信息技術(shù)省會考的工作，通過率達(dá)95.1%，完成了高二理化生試驗(yàn)會考和高

一、高二省勞技會考，通過率都為100%。

三、主動穩(wěn)妥推動新一輪課程改革

1.本年度是我省全面介入中學(xué)新課程改革的第一個年頭。一年中，我們在教化觀念、老師培訓(xùn)、課程管理、物質(zhì)保障、實(shí)際操作等方面作了大量的工作，先后組織近200人次的老師參與了全國、省、市新課程培訓(xùn)。

2.在新課程教學(xué)管理中，我們努力做到多思索、善溝通、勤總結(jié)。制定了《市北中學(xué)課程改革實(shí)施方案》，先后召開年級研討活動2次，組織老師論壇活動1次。3.勝利地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節(jié)大型對外公開課，擴(kuò)大了教

師、學(xué)校的影響。

4.連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。

教務(wù)主任述職報告篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

伴隨著20xx年的到來，一年的工作也即將結(jié)束。

在過去的兩個學(xué)期里，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的平安工作，學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理，同時分管六年級、英語、體音美學(xué)科的日常管理。雖然工作紛繁困難，但我能盡自己的努力，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)就德能勤績廉五個方面，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報。

一、師德修養(yǎng)

本人能擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教化事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和老師的行為規(guī)范。能堅固樹立為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠、熱忱、公正的對待每一個人、每一件事。

作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互敬重、相互協(xié)作，對于其他部門的工作能夠鼎力相助，大力支持。工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，辦事公允公正，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不計酬勞，不計名利。

二、竭盡所能，細(xì)心、耐性、真心地對待工作

1、細(xì)心。平安工作學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，凡是涉及到學(xué)校平安工作，我都會細(xì)心地安排和支配。平安隱患定期排查，發(fā)覺隱患剛好整改。平安演練，細(xì)心策劃，力求實(shí)效。平安宣揚(yáng)教化長期進(jìn)行，全

校師生堅固樹立平安防范意識。平安材料，按時整理歸檔，隨時迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中，新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計與上報，包含著大量的數(shù)據(jù)，并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益，更要加倍細(xì)心來做好此項(xiàng)工作。

2、耐性。在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中，我更多的是耐性的教化。在發(fā)覺學(xué)生違反紀(jì)律之后，我會依據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及個人性格特點(diǎn)，和他們交談，最終這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的狀況明顯削減，而且都成為了我的好摯友和好幫手。

3、真心。學(xué)校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。真誠的溝通和相互的敬重是工作順當(dāng)開展的保證。在詳細(xì)的學(xué)校工作中，我總能和同事們進(jìn)行溝通和協(xié)商，充分聽取大家的看法，在取得共識之后，大家同心協(xié)力，最終總能使每項(xiàng)工作都順當(dāng)?shù)赝瓿伞?/p>

三、出勤狀況

在過去的一年中，我很少請假，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順當(dāng)進(jìn)行，犧牲一下個人時間并不算什么，這也算是體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的一種方式。

四、工作成果

過去一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，在相關(guān)老師的努力下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)檢查均得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，組織學(xué)生參與上級各項(xiàng)競賽取得了優(yōu)異的成果。

五、廉潔高效

西柳小學(xué)外地學(xué)生眾多，每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當(dāng)家長到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時，我總能熱忱接待他們，耐性的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下，剛好地為家長辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，把一種高效的服務(wù)供應(yīng)給社會。

雖然取得了一些成果，但我的工作還存在有很多需改進(jìn)的地方：

1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深化和細(xì)致。

2、學(xué)生參與體育項(xiàng)目競賽成果不志向。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的問題，也是自己努力的方向，信任在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力氣為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最終，誠心地祝福各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，合家快樂！感謝大家！

教務(wù)主任述職報告篇5

經(jīng)常告誡自己：“人活一輩子，要好好生活、好好工作、做好自己?！逼鋵?shí)人要做好自己真是不易。

20xx年9月，我到XX小學(xué)擔(dān)當(dāng)主任一職，我協(xié)作校長的工作主要負(fù)責(zé)德育、檔案和學(xué)籍管理等工作并兼任三年級數(shù)學(xué)。20xx年9月兼任三年級用英語教學(xué)，我以我的實(shí)在與實(shí)干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中靜默付出，學(xué)會了在勞碌、心煩時停下腳步，傾聽心聲，調(diào)整心情，思索方法，提高實(shí)效，完善工作。同事常叫我：“主任”、“領(lǐng)導(dǎo)”，我則自嘲調(diào)侃道：“我的角色就是一個打雜的。”我更喜愛同事們親切地叫我一聲：“倩影”，孩子們親熱地叫我一聲：“李老師”。我自詡“雜家”，下面就向大家說說我這個“多面手”是如何在工作中進(jìn)一步相識自己，有條不紊地向著既定的目標(biāo)邁進(jìn)。

做一個真實(shí)的人。

“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，我認(rèn)為做人做事都要對得起自己的良心。我真心實(shí)意、實(shí)事求是地面對工作、同事與學(xué)生，腳踏實(shí)地始終是我的工作作風(fēng)和真實(shí)寫照。

班級環(huán)境、大掃除、晨會、班隊(duì)等各項(xiàng)檢查，班主任工作、愛好小組等各項(xiàng)檢查，講究的都是公允、公正、公開的原則。我和大隊(duì)輔導(dǎo)員、校長一起布置工作、落實(shí)檢查、考核評價，盡量把工作做實(shí)做細(xì)。詳細(xì)到看活動記載本，活動的主題、內(nèi)容與效果，看活動的照片、作品、資料，看學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，防甲流、清潔衛(wèi)生、課間活動等一個個詳細(xì)的項(xiàng)目。

做一個歡樂的人。

你會看到一個勞碌的身影，一心一意地在為大家服務(wù)。我支配清潔衛(wèi)生包干區(qū)、愛好小組、大課間等活動，教研組內(nèi)制定安排、聽課、評課，組織開展廣播操、冬季長跑、合唱、朗誦競賽，打印學(xué)生獎狀，整理老師用書，成果統(tǒng)計，各項(xiàng)資料的歸類匯總……在日復(fù)一日的付出中我感到了歡樂。

我這個大忙人，還到醫(yī)院探望生病的同事，當(dāng)學(xué)生發(fā)生突發(fā)狀況時送醫(yī)院診斷治療，和一些學(xué)困生學(xué)生談心……在關(guān)切他人的同時我收獲了歡樂。

做一個負(fù)責(zé)的人。

仔細(xì)做好本職工作這是我對自己的要求，期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理檔案工作，這個工作須要細(xì)心，來不得半點(diǎn)馬虎。白天時間緊，來不及工作，往往在家要加班到晚上12點(diǎn)多。期末的時候同樣為了檔案而勞碌，我能保證在規(guī)定的時間內(nèi)完成這一工作。

本學(xué)期，防甲流成為了我每天工作的新任務(wù)。每天晨午檢，全校師生測量體溫，班主任老師每日負(fù)責(zé)將防甲流學(xué)生晨檢、午檢狀況記載本上交給我，我負(fù)責(zé)統(tǒng)計匯總后，每天在規(guī)定的時間內(nèi)將晨午檢的狀況上報給中心校。我總能仔細(xì)、細(xì)致地記錄下每天的晨檢、午檢狀況，不出差錯。到了周末，還要批閱老師教案。

做一個反思的人。

我在20xx學(xué)年度其次學(xué)期期末成果檢測中，榮獲全鎮(zhèn)三年級數(shù)學(xué)總評第三名。我撰寫的《農(nóng)村小學(xué)要重視科學(xué)課的試驗(yàn)教學(xué)》一文，在縣級優(yōu)秀論文評比中榮獲二等獎。20xx年10月在全縣老師優(yōu)質(zhì)課評比中我講的《長方形的面積》榮獲二等獎，老師素養(yǎng)大賽中，榮獲一等獎。在20xx年第一學(xué)期期期末成果檢測中，榮獲全鎮(zhèn)三年級英語總評第三名。

工作不行能是一成不變、一帆風(fēng)順、十全十美的，總會遇到挫折、困難與失敗，專心思索一下，這些都是通向勝利的珍貴閱歷。有好多的工作都靠自己漸漸地摸索，逐步完善。在工作中，我難免有失誤與忽視，還請各位同仁見諒。

在下學(xué)期我會再接再厲，讓工作更上一層樓

教務(wù)主任述職報告篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工同志們：大家好！借此機(jī)會，首先對一年以來在工作上賜予我鼎立支持和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁表示誠心的感謝！特殊是技能培訓(xùn)部、特訓(xùn)中心、市場部等的領(lǐng)導(dǎo)和老師賜予的支持表示誠心的感謝。

近一年來，教務(wù)處以“兩級示范校建設(shè)”為核心，主動開拓思路，克服人員調(diào)整、機(jī)構(gòu)變動等困難，根據(jù)中心的部署，完成以下工作：

一、學(xué)歷教化工作

在教務(wù)處主任的支配下，協(xié)同教務(wù)管理人員圓滿完成15個中專班教學(xué)任務(wù)、10個中專班校外實(shí)習(xí)任務(wù)，23個函授班教學(xué)組織工作。多次召開老師座談會、學(xué)生座談會、學(xué)生評教會，搭建了師生溝通平臺，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的改善。

二、示范校建設(shè)工作

近一年來，與示范辦等部門通力合作，協(xié)同三大重點(diǎn)專業(yè)的課程負(fù)責(zé)人共同完了以下工作：

1、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，豐富專業(yè)內(nèi)涵

前往內(nèi)地職業(yè)院校、烏市周邊及南北疆20多家企業(yè)，開展了專業(yè)調(diào)研。編寫調(diào)研方案、調(diào)研報告等，為兩級示范校的專業(yè)改革供應(yīng)明確的依據(jù)，大力開展了專業(yè)建設(shè)，提升了專業(yè)質(zhì)量。

2、推動課程建設(shè)，改善教學(xué)質(zhì)量

主持了20xx年度10門校級精品課程評審、中期檢查、年度檢查等工作，完成了評審方案編寫、評審會議召開、評審報告撰寫等工作。以示范校重點(diǎn)課程建設(shè)為契機(jī)，開展了基于工作過程為導(dǎo)向的課程改革，使老師對教學(xué)設(shè)計、教學(xué)組織有了全新的相識，實(shí)施了行動導(dǎo)向型教學(xué)方法，變更了傳統(tǒng)的教學(xué)方法、教學(xué)手段，使課堂教學(xué)效果得以改善。

3、開展技能競賽，提升人才質(zhì)量

20xx年4月至6月組織鉗工等9項(xiàng)技能大賽，10月至12月組織了鍋爐運(yùn)行值班員等6項(xiàng)技能大賽，完成了大賽的開幕式、賽事組織、閉幕式等工作。技能大賽受到了學(xué)生的普遍歡迎，達(dá)到了“以賽促教，以賽促學(xué)”良好效果。

4、新建實(shí)訓(xùn)基地，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)

與新疆華電電力工程公司洽談簽訂了校企合作協(xié)議，實(shí)行了示范校重點(diǎn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地揭牌儀式，完成了兩級示范校生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)任務(wù)，為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)供應(yīng)良好的保障。

5、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升隊(duì)伍素養(yǎng)

制訂了校本培訓(xùn)安排、編寫了暑期老師培訓(xùn)方案，從教研組、教務(wù)處等不同層面開展了老師培訓(xùn)。舉辦了示范校專家大講堂系列活動

和技術(shù)溝通活動，6次聘請自治區(qū)職教專家來校講座，6次聘請企業(yè)工程技術(shù)人員進(jìn)行了技術(shù)溝通，有針對性的多次舉辦了專題講座，例如：說課技巧講座、課件制作技巧講座、行動導(dǎo)向教學(xué)法講座，豐富了老師的職教理念，拓展了老師的專業(yè)學(xué)問。

組織了14次觀摩課，3次說課活動，組織老師開展了優(yōu)秀教研論文評比、優(yōu)秀課件大賽等活動。一系列的活動與競賽，為老師供應(yīng)了溝通平臺，促進(jìn)了老師自我提高，培育熬煉青年老師，進(jìn)而增加老師把握教材、設(shè)計教案、實(shí)施教學(xué)的水平。

6、完善管理制度，提升管理水平

走訪葦湖粱電廠、紅雁池電廠等企業(yè)，與企業(yè)洽談，共同制定了實(shí)訓(xùn)基地管理方法、頂崗實(shí)習(xí)