煙臺實驗中學德育管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)的開題報告

煙臺實驗中學德育管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)的開題報告一、選題背景隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，計算機技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛，教育行業(yè)也不例外。在學校德育管理中，采用計算機技術(shù)進行數(shù)據(jù)的搜集、處理、統(tǒng)計等方面，能夠提高工作效率、精確度以及減輕工作壓力。二、研究內(nèi)容研究煙臺實驗中學德育管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)，主要包括以下內(nèi)容：1.系統(tǒng)需求分析2.系統(tǒng)整體設(shè)計3.系統(tǒng)功能設(shè)計與實現(xiàn)4.系統(tǒng)測試與驗收三、研究意義1.實現(xiàn)煙臺實驗中學德育管理的信息化，提高工作效率和準確性；2.為其他中小學提供類似的信息化管理思路和方案；3.促進學校德育教育與信息技術(shù)的結(jié)合，加強學生德育教育。四、研究方法1.文獻查閱法：參考大量文獻和同學經(jīng)驗，獲取相關(guān)背景、思路和方法；2.系統(tǒng)分析法：對煙臺實驗中學德育教育的管理現(xiàn)狀和需求進行調(diào)查和分析，確定系統(tǒng)功能和性能特點；3.系統(tǒng)設(shè)計方法和工具：采用UML用例圖、類圖、活動圖等設(shè)計工具，設(shè)計一個合理、高效的系統(tǒng)。五、預(yù)期成果1.設(shè)計一套包含需求分析、整體設(shè)計、功能設(shè)計和實現(xiàn)、系統(tǒng)測試的科學、合理、可行的德育管理系統(tǒng)；2.實現(xiàn)煙臺實驗中學德育管理系統(tǒng)的基本功能，提高德育教育的管理、軟件使用和信息化；3.對其他學校實現(xiàn)信息化德育管理的提供有借鑒價值的經(jīng)驗。。六、研究時間安排1.文獻查閱：2021年7-8月；2.系統(tǒng)分析與設(shè)計：2021年9-10月；3.系統(tǒng)開發(fā)與測試：2021年11月-2022年1月；4.撰寫論文：2022年2-3月。七、研究難點1.如何設(shè)計出一個實際、可行的德育管理系統(tǒng)；2.如何保證系統(tǒng)的數(shù)據(jù)安全和系統(tǒng)的穩(wěn)定性；3.如何將系統(tǒng)功能與實際需求完美結(jié)合，達到管理的高效性、嚴謹性。八、參考文獻1.杜明輝.高校教師德育調(diào)研與管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[D].華中師范大學，2015；2.A.R.Khan，M.A.Zaman，M.M.Islam.DesignandImplementationofaWeb-basedUniversityConductandActivitiesManagementSystem[J].InternationalJournalofComputerApplications,2012,Volume43-No.1