2022年廣東省深圳市鹽田區(qū)中考物理一模試卷

2022年廣東省深圳市鹽田區(qū)中考物理一模試卷

1.（單選題，2分）成語(yǔ)“水滴石穿"，比喻力量雖小，但只要堅(jiān)持，功到自然成。從物理的角

度分析：①力改變了石頭的形狀；②水滴沖擊石頭時(shí)，石頭對(duì)水滴沒(méi)有作用力；③水滴加

速下落過(guò)程，重力對(duì)水滴做了功；④水滴加速下落過(guò)程，受到了平衡力的作用。完全正確的

一組是（）

A.①②

B.①③

C.①④

D.②④

2.（單選題,2分）《淮南子》完整記載的“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶，有關(guān)節(jié)氣的

諺語(yǔ)，下列分析正確的是（）

A.“霜降有霜，米谷滿(mǎn)倉(cāng)”，霜的形成是凝華現(xiàn)象

B."伏天三場(chǎng)雨，薄地長(zhǎng)好麻”，雨的形成是凝固現(xiàn)象

C.“驚蟄云不停，寒到五月中"，云的形成是升華現(xiàn)象

D."小寒凍土，大寒凍河"，河水結(jié)冰是熔化現(xiàn)象

3.（單選題，2分）關(guān)于下列四個(gè)情景的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲波能傳遞能量

前而

8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同

發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi)，說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)

D.

不能聽(tīng)到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說(shuō)明聲波的傳播需要介質(zhì)

4.（單選題，2分）在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，光具座上各元件位置如圖所示，此時(shí)

在光屏上恰好成一個(gè)清晰的像。則下列說(shuō)法正確的是（）

°&!U°

切6cm102030405060708041（）6瓜

①凸透鏡的焦距可能是6cm

@利用這一原理制成了照相機(jī)

③若將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，則應(yīng)將光屏靠近凸透鏡才能得到清晰的像，且像逐漸變小

④若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭和光屏的位置互換，會(huì)在光屏上成一個(gè)清晰倒立、縮小的

像

A.只有①②正確

B.只有③④正確

C只有①③正確

D.只有②③④正確

5.（單選題，2分）連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，如圖所示事例中不是利用連

通器原理工作的是（）

茶壺

B.上游聞門(mén)下游閘門(mén)

船閘

活塞式抽水機(jī)

下水道存水管

6.（單選題，2分）在北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子大跳臺(tái)的比賽中，中國(guó)選手谷愛(ài)凌從50m

高的跳臺(tái)由靜止出發(fā)，在空中完成了一次超高難度的1620度旋轉(zhuǎn)，獲得本項(xiàng)目的金牌。現(xiàn)將

運(yùn)動(dòng)軌跡簡(jiǎn)化如圖所示，若不考慮能量損失，她的運(yùn)動(dòng)軌跡最符合實(shí)際的是（）

A.a

B.b

C.c

D.d

7.（單選題，2分）如圖所示，甲、乙是兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖；丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過(guò)

程中的兩個(gè)沖程示意圖，其中與做功沖程原理相同的演示實(shí)驗(yàn)圖和表示汽油機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)

械能的沖程示意圖分別是（）

甲乙丙丁

A.乙、丙

B.甲、丙

C.甲、丁

D.乙、丁

8.（單選題，2分）如圖所示，是電學(xué)中常見(jiàn)的電路圖，在A、B兩點(diǎn)間分別接入下列選項(xiàng)中

加點(diǎn)字的元件并進(jìn)行以下對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)，對(duì)滑動(dòng)變阻器在此實(shí)驗(yàn)中的作用描述正確的是（）

①探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，調(diào)節(jié)電阻兩端電壓成倍數(shù)變化

②用"伏安法”測(cè)電阻時(shí)，改變定值電阻兩端電壓，測(cè)量對(duì)應(yīng)電流

③研究影響電阻大小因素時(shí)，更換不同電限絲，保持電流不變，測(cè)量對(duì)應(yīng)電壓值

④測(cè)量小燈泡的電功率時(shí)，改變個(gè)勾理兩端的電壓，測(cè)量對(duì)應(yīng)電流

—?—

-rn

——1）——

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

9.（多選題，3分）如圖所示，水平地面。點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向

3N的力F,物體經(jīng)過(guò)M點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)，每經(jīng)過(guò)相同時(shí)間，用虛線(xiàn)框記錄物體的位置，物體在

M0段做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，物體在（）

A.OQ段做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B.MN段的平均速度小于0P段的平均速度

C.MN段受到的摩擦力為3N

D.OQ段受到摩擦力大小等于F

10.（多選題，3分）在“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，接線(xiàn)AB

連接在電源的兩極上。下列說(shuō)法正確的是（）

A.該裝置是"探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系”

B.右側(cè)并聯(lián)一個(gè)相同的電阻是為了控制導(dǎo)體的電阻相同

C.通電一段時(shí)間后可觀察到右側(cè)U形管液面的高度差較大

D.本次實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法

11.（多選題，3分）如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）

如圖中的實(shí)驗(yàn)可以證明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)

如圖中的實(shí)驗(yàn)可以證明“磁能生電”，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

如圖可以說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)通電線(xiàn)圈有力的作用，利用其原理制成了發(fā)電機(jī)

如圖是電動(dòng)機(jī)，其原理與電話(huà)話(huà)筒相同

12.（多選題，3分）（雙選）如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)完全相同的溢水杯甲和乙，杯中

裝滿(mǎn)了水，將兩個(gè)體積相同、材料不同的實(shí)心小球A和B分別放入溢水杯中。則下列說(shuō)法不

正確的是（）

甲乙

A.小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量

B.小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力

C.甲杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于乙杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)

D.水對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)等于水對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)

13.（多選題，3分）如圖甲所示電路中，電源電壓不變，&為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器。

閉合開(kāi)關(guān)，將R2的滑片從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)過(guò)程中，根據(jù)兩表示數(shù)作出的U-I圖像如圖乙所示。

下列判斷正確的是（)

A.電阻Ri兩端電壓變大

B.R2接入電路阻值變大

C.電阻&的阻值為50。

D.電源電壓為2.5V

14.（問(wèn)答題，2分）巨磁電阻（GMR）效應(yīng)是指某些材料電阻值隨外磁場(chǎng)增強(qiáng)而減小的現(xiàn)象。

在如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)Si、S2,小磁針靜止在圖中位置，滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，指

示燈

L亮度變暗。請(qǐng)將滑動(dòng)變阻器連入電路中，并在括號(hào)中分別標(biāo)出電磁鐵左端磁極和電源左端的

極性符號(hào)。

15.（問(wèn)答題，2分）如圖白鷺在水中的倒影圖。若A點(diǎn)為人們看到白鷺的嘴在水中倒影的點(diǎn),

請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出光從白鷺的嘴經(jīng)水面反射進(jìn)入人眼的光路圖，其中A點(diǎn)表示水中“白鷺嘴”的位置。

水面

?A

甲乙

16.（問(wèn)答題，7分）小明在“探究小燈泡在不同電壓下工作時(shí)的電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)室提供

了如下器材：電源（電壓恒為6V）、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器（“20Q2A”）、小燈泡

（額定電壓為2.5V,額定功率小于1.2W）、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線(xiàn)若干。

甲乙

實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓U/V電流I/A電功率P/W燈泡亮度

11.00.140.14很暗

21.70.220.374較暗

32.5正常

43.00.320.96較亮

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)￡金代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖耳m中的實(shí)物電路連接完整，（導(dǎo)線(xiàn)不得交叉）實(shí)際連線(xiàn)時(shí),

開(kāi)關(guān)應(yīng)處于一狀態(tài)（選填"閉合"、"斷開(kāi)"）。

（2）正確連線(xiàn)后，閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑片移到最—端（選填"左"、"右"）。再閉合開(kāi)關(guān)，移

動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表的示數(shù)接近電源電壓且?guī)缀醪蛔?，若電路中只有?/p>

處故障，該故障可能是

（3）排除故障后，移動(dòng)滑片至某一位置時(shí)電壓表的示數(shù)為2.2V,為使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將

滑片向—（選填"左"或"右"）移動(dòng)。

（4）如表記錄了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則

小燈泡的額定功率為_(kāi)W。

（5）分析表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：小燈泡工作時(shí)，消耗的電功率隨其兩端電壓的增大而—

（選填"增大""不變"或"減小"）。

17.（問(wèn)答題，7分）小巖利用天平和量筒測(cè)量某種液體的密度，操作如下:

A.加液體B.取出小石塊C.將液體倒入

到標(biāo)記4杯中至標(biāo)記

（1）將天平放在水平工作臺(tái)上，游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線(xiàn)處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示,

應(yīng)將天平的平衡螺母向一端調(diào)，使橫梁平衡；

（2）用天平測(cè)量液體的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的祛碼大小和游碼的位置如圖乙所

示，則測(cè)得燒杯和液體的總質(zhì)量11!為_(kāi)8；

（3）將燒杯中的液體全部倒入量筒中，如圖丙，測(cè)得液體的體積為_(kāi)mL；

（4）小巖測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m-V”圖像，如圖丁所示。由圖像可知

空燒杯的質(zhì)量為_(kāi)g,該液體的密度為—g/cm3。

（5）老師取走量筒，要求小巖利用剩余的器材測(cè)量小石塊密度，經(jīng)過(guò)思考，他設(shè)計(jì)了以下步

驟（如圖戊）：

①用天平測(cè)出小石塊的質(zhì)量mi；

②向燒杯中加入適量的液體，用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m2；

③如圖戊A所示，燒杯放在水平桌面上，用細(xì)線(xiàn)系住小石塊輕輕放入燒杯中，使小石塊浸沒(méi)

在液體中，在燒杯壁上記下液面位置；

④將小石塊從液體中取出后，向燒杯中緩慢加液體至標(biāo)記處，再用天平測(cè)出燒杯和液體的總

質(zhì)量rm；

⑤小石塊的密度為一（用m、m2、m3、p泄表示）。小巖測(cè)得的小石塊密度比它的真實(shí)值

_（選填"偏大"、"偏小"或"準(zhǔn)確"）。

18.（問(wèn)答題，7分）在九年級(jí)物理拓展課上，李博同學(xué)模擬某建筑工地上塔吊的工作情景,

設(shè)置了如圖所示的滑輪組來(lái)提升裝修材料，若他在20s內(nèi)將重為360N的材料提升了10m,

他在此過(guò)程中克服動(dòng)滑輪重力做的功為400J,不計(jì)繩重和摩擦，g=10N/kg,求：

（1）李博克服材料重力做的功是多少？

（2）此滑輪組的機(jī)械效率是多少？

（3）李博同學(xué)對(duì)繩子的拉力是多少？

19.（問(wèn)答題，8分）爆米花松脆可口，幾乎是年輕人看電影時(shí)的“標(biāo)配”。如圖是舟山某影城中

爆米花機(jī)的電路圖，該爆米花機(jī)具有制作和保溫功能。只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，R2加熱，電動(dòng)機(jī)攪

拌，開(kāi)始制作爆米花；只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，R1保溫，防止爆米花變涼。爆米花機(jī)的銘牌如表所

Zp*O

額定電壓220V

加熱功率200W

保溫功率20W

電動(dòng)機(jī)功率44W

（1）保溫電阻氐的阻值是多少？

（2）將100克20汽玉米粒加熱到300久成為爆米花時(shí)，玉米粒吸收熱量是多少？【不考慮熱

量的損失，c?=1.2xlO3J/（kg?℃）］

（3）制作一份爆米花用時(shí)5分鐘，為了防止糊鍋，需要電動(dòng)機(jī)不停攪拌。已知電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈電

阻是1歐，求此過(guò)程中電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈產(chǎn)生的熱量是多少？

20.（問(wèn)答題，6分）閱讀下列短文，回答問(wèn)題。

中國(guó)移動(dòng)將5G智能機(jī)器人（如圖甲所示）運(yùn)用到校園環(huán)境監(jiān)測(cè)中，進(jìn)行紅外智能測(cè)溫以及校

園消毒。智能機(jī)器人配備了5臺(tái)高清攝像頭和紅外熱成像測(cè)溫儀，能夠在5m范圍內(nèi)同時(shí)掃

描多達(dá)10人的體溫，如果檢測(cè)到體溫異?；蛘呶创骺谡郑瑱C(jī)器人會(huì)向相關(guān)人員自動(dòng)發(fā)送警報(bào)。

機(jī)器人當(dāng)剩余電量減為電池容量的20%時(shí)，會(huì)主動(dòng)尋找充電器充電。如表為某智能機(jī)器人的

部分參數(shù)。

額定工作電壓18V額定行進(jìn)功率200W

電池容量30Ah額定噴灑功率100W

水箱容積20L行進(jìn)速度0.3?0.6m/s

額定霧化量15L/h凈重102kg

機(jī)器人上還安裝了超聲波霧化器自動(dòng)噴槍?zhuān)ぷ鲿r(shí)，霧化片產(chǎn)生每科170萬(wàn)次的高頻率振動(dòng),

將消毒液霧化成大量1pm?5Hm的超微粒子，再吹散到空氣中進(jìn)行消殺病毒。其中額定霧化

量是指霧化器正常工作l